资源简介

课题：9.2 维护国家安全
教学目标：
1、了解国家安全法等相关法律关于公民维护国家安全的相关规定。
2、在现实生活中具备辨别损害国家安全行为的能力；提高维护国家安全的意识和能力。
3、树立自觉履行维护国家安全的义务的观念，增强维护国家安全的责任意识。
教学重点：自觉履行维护国家安全的法定义务。
教学难点：如何理解国家安全面临的挑战。
教学过程：
（一）创设情境，导入新课
复习提问：
1.为什么要维护国家安全？（重要性、意义）
2. 如何走出一条中国特色国家安全道路？
3.怎样贯彻落实总体国家安全观？
结合材料导入：2001年4月1日，一架美国海军EP-3型侦察机，与一架中国海军航空兵歼八战斗机在中国海南岛东南70海里（110公里）的中国专属经济区上空发生碰撞，中国战斗机坠毁，飞行员王伟跳伞下落不明，后被中国确认死亡，而美国的军机则迫降海南岛陵水机场。
今天我们来学习第九课第2课时：维护国家安全。
（二）出示学习目标
1、了解国家安全法等相关法律关于公民维护国家安全的相关规定。
2、在现实生活中具备辨别损害国家安全行为的能力；提高维护国家安全的意识和能力。
3、树立自觉履行维护国家安全的义务的观念，增强维护国家安全的责任意识。
（三）自探提示：
1、如何全面推进国防和军队现代化？
2、怎样为维护国家安全做贡献？
3、如何履行维护国家安全的法律义务？
（四）讲解新知：
1、如何全面推进国防和军队现代化？
①必须全面贯彻新时代党的强军思想，贯彻新形势下军事战略方针。
②坚持党对人民军队的绝对领导。
③适应国家安全需求，全面推进国防和军队现代化，力争把人民军队全面建成世界一流军队。
2、怎样为维护国家安全做贡献？
①维护国家安全，人人可为。维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，是我们的共同责任，我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。
②可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。
3、如何履行维护国家安全的法律义务？
①我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。
②每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。
（五）、运用拓展
为了巩固本节知识，加强知识的运用拓展，老师也给大家设计了一些习题，检测一下大家对本节知识的掌握与运用情况。请看：
练习册：P90选择题1-4
（六）、习题
1、小朱同学发现一位外国游客在“军事禁区”标志的山林内录像，立即报警，使有关部门及时查处了这起事件。小朱以自己的实际行动维护了（ ）
A. 国家的统一
B. 祖国的荣誉
C. 国家的安全
D. 祖国的尊严
2、据报道，两名日本间谍分别在中国辽宁省和浙江省被逮捕，一名五十多岁的日本女性在上海被拘，该女子疑似从事间谍活动。如果你看见外国间谍正在盗窃我国情报，你的正确做法是（ ）
A. 悄悄走开，因为自己是未成年人
B. 立即冲上去抓住间谍,因为维护国家安全是每一个公民的义务
C. 立即向国家安全机关或公安机关报告
D. 立即叫上几个同学一起去把间谍痛打一顿
3、小民的爸爸是一家大型国有企业的高级工程师，掌握着厂里的核心技术。小民的远房亲戚找到小民，想通过小民说服爸爸把厂里的技术资料拿给他看，并答应给小民一大笔好处费。你认为小民的正确做法应该是（ ）
A. 说服爸爸把厂里的技术资料拿给远房亲戚看
B. 以离家出走威胁爸爸把厂里的技术资料拿给远房亲戚看
C. 不能答应远房亲戚，并跟远房亲戚说明理由
D. 告诉爸爸，让他自己决定
4．互联网带来的信息革命有力地推动了社会和经济的发展，然而其“一黄一黑”问题直接危及国家和社会的安全，由此引起全国政协委员的极大关注，他们就互联网的内容安全、技术安全向国家提出了许多宝贵的意见。这表明（ ）
①我们要为维护国家安全贡献自己的智慧和力量　
②这是政协委员的职责，与普通人无关　
③我们要自觉维护国家安全　
④我们要为维护国家安全积极建言献策
A．①②③　　 　B．①③④
C．①②④ D．②③④
板书
全面贯彻新时代党的强军思想
全面推进国防
和军队现代化 坚持党对人民军队的绝对领导
维护国家安全 全面推进国防和军队现代化
维护国家安全，人人可为
人人都是维护
国家安全的主角 每个公民都可贡献自己的力量
课后反思：

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