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吉林省长春市榆树市第二实验中学2023-2024学年七年级上学期道德与法治期中试卷
一、选择题（本题包括15小题，每小题只有一个正确答案。其中，1~10题每小题1分，11~15题每小题2分，共20分）
1．“人生由两条路汇聚而成，一条用心走，叫梦想；一条用脚走，叫现实。心走得太快，现实会苍白；脚走得太慢，梦不会高飞。”由此可见，要实现精彩人生就必须（　　）
A．在行动之中不断调整人生的目标
B．制定适合自己的切实可行的计划
C．从小就立志成才不断地追求卓越
D．正确处理梦想与现实之间的关系
【答案】D
【知识点】少年梦想的特点及意义
【解析】【分析】分析材料可知，少年有梦，不应止于心动，更在于行动，要用努力拉进梦想与现实之间的距离。这启示我们要实现精彩人生，就必须正确处理梦想与现实的关系。D说法正确，符合题意；
A说法错误，目标具有一定的稳定性，不能不断调整；
BC与题意不符，材料强调梦想与现实之间的关系，没有涉及计划和从小立志；
故答案为：D。
【点评】本题考查梦想与现实的关系。梦想高于现实却源于现实，梦想的实现需要我们在现实中努力，正确处理梦想与现实之间的关系。
2．习近平指出：“真正把读书学习当作一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，养成读书学习的习惯。”这启示我们（　　）
A．只有在学校才能学习
B．学习是人的天性，必须加倍学习
C．要有自觉、主动学习的态度
D．如果不学习，人的生命将会停止
【答案】C
【知识点】科学的学习方法（学会学习）
【解析】【分析】分析材料可知，习近平总书记的话强调要把读书学习当做一种生活态度，养成读书学习的习惯，这说明我们不要把读书学习当做负担，要有自觉、主动学习的态度。C说法正确，符合题意；
A说法错误，学习不仅仅局限于学校；
B说法错误，“必须加倍学习”的表述不够准确，我们要学会劳逸结合；
D说法错误，如果不学习，人的生命将会枯萎，不是停止；
故答案为：C。
【点评】本题考查树立正确的学习观念。学习不仅让我们生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习就是给生命添加养料，学习点亮心中的明灯，激发前进的动力，我们要有自觉、主动学习的态度。
3．“学无止境”“学海无涯”，启示我们（　　）
A．学习很辛苦 B．学习没有终点
C．享受学习快乐 D．学习需要方法
【答案】B
【知识点】终身学习的意义
【解析】【分析】分析材料可知，“学无止境”“学海无涯”说明学习没有终点，我们要树立终身学习的观念，不能因为取得一点成绩就自满。B说法正确，符合题意；
ACD与题意不符，材料没有体现学习的苦与乐和学习方法；
故答案为：B。
【点评】本题考查终身学习。学习没有终点，我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。
4．“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话启示我们（　　）
A．要努力学习 B．要培养自主学习
C．学习是苦的 D．要培养学习的兴趣
【答案】D
【知识点】科学的学习方法（学会学习）
【解析】【分析】分析材料可知，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”的意思是了解怎么学习的人，不如喜爱学习的人；喜爱学习的人，又不如以学习为乐的人，强调学习兴趣的重要性，说明学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。D说法正确，符合题意；
AB与题意不符，材料强调学习兴趣，没有涉及努力和自主；
C说法错误，学习是一个苦乐交织的过程；
故答案为：D。
【点评】本题考查学会学习。学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。
5．我们对自己的认识很大程度上取决于他人对我们的看法。我们要（　　）
A．在生活中能够发掘自己的潜能 B．用发展的眼光看待和发展自己
C．用理性的心态面对他人的评价 D．通过自我评价来认识帮助自己
【答案】C
【知识点】正确对待他人的评价
【解析】【分析】分析材料可知，我们对自己的认识很大程度取决于他人对我们的看法，强调他人评价的重要性，他人评价是一面镜子，可以帮助我们对自己形成更加清晰准确的认识。因此，我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视，用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。C说法正确，符合题意；
ABD与题意不符，是正确认识自己的方法，但是材料中没有体现；
故答案为：C。
【点评】本题考查的知识点是正确对待他人评价。我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。
6．江西省“新时代好少年”张一诺，酷爱打乒乓球。她坚持刻苦训练，打乒乓球的技能不断得到提高。在江西省第十五届运动会上，她获得乒乓球女子丁组单打冠军。这说明，做更好的自己（　　）
A．要不断激发自己的潜能 B．只能接纳自己的优点
C．要坚持以个人利益为重 D．要全面接受他人评价
【答案】A
【知识点】如何做更好的自己
【解析】【分析】分析材料可知，张一诺坚持刻苦训练，技能不断得到提高，最终获得冠军。这说明做更好的自己，需要持之以恒，不断激发自己的潜能。A说法正确，符合题意；
B说法错误，要全面接纳自己，既接纳优点，也接纳缺点；
C说法错误，要坚持以集体利益为重；
D说法错误，要正确对待他人的评价，既不能忽视，也不能盲从；
故答案为：A。
【点评】本题考查做更好的自己。做更好的自己，需要学会欣赏和接纳自己，扬长避短，主动改正缺点，不断激发潜能。
7．与我们一同成长的朋友，是我们最坚强的后盾。成长意味着我们一起经历风雨，分享快乐与希望，我们相互扶持，共同成长。这告诉我们（　　）
A．友谊与文明同在 B．友谊不是一成不变的
C．友谊与成长同行 D．朋友不需要加以分辨
【答案】C
【知识点】友谊的力量
【解析】【分析】分析材料可知，朋友与我们一同成长，陪伴我们经历风雨，相互扶持。这说明我们需要真诚友善的朋友，友谊与成长同行。C说法正确，符合题意；
AB与题意不符，材料没有涉及友谊和文明的关系、友谊不是一成不变的；
D说法错误，结交朋友需要加以分辨，我们要与正直、诚信和友善的人做朋友；
故答案为：C。
【点评】本题考查友谊的力量。朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。
8．“志合者，不以山海为远；道乖者，不以咫尺为近。”这告诉我们真正的朋友应该（　　）
A．志同道合
B．相互竞争
C．互相影响D ．形影不离
【答案】A
【知识点】友谊的特质
【解析】【分析】分析材料可知，题干古语的意思是如果两人志趣相同，他们不会因为有山海阻隔而感到彼此距离很远；如果两人理念不合，近在眼前也觉得心离得远。这说明真正的朋友应该是志同道合、志趣相投的。A符合题意，BCD与题意不符。
故答案为：A。
【点评】本题考查友谊的特质。友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
9．赢得朋友有三大法宝：接受对方、赞美对方、重视对方。这告诉我们（　　）
A．掌握交友技巧就一定能找到真挚的友谊
B．友谊的获得需要我们不断掩饰自身的缺点
C．友谊的获得需要我们掌握方法和讲究艺术
D．友谊的获得是否定自我和赞美对方的结果
【答案】C
【知识点】建立友谊
【解析】【分析】分析材料可知，赢得朋友有三大法宝，用正确的方法我们更容易获得朋友，这说明友谊的获得需要我们掌握方法和讲求艺术。C说法正确，符合题意；
A说法错误，“就一定”的表述过于绝对，掌握交友技巧有利于我们找到真挚的友谊；
B说法错误，获得友谊不能掩盖自己的缺点，要学会改善自己的缺点；
D说法错误，我们要正确评价自己和朋友，不能一味否定自我和赞美朋友；
故答案为：C。
【点评】本题考查建立友谊。建立友谊，需要持续的行动，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。面带微笑、记住对方的名字、真诚夸赞、寻找共同之处、做一个耐心的倾听者、保持好奇心都是有利于建立友谊的方法。
10．晓东每到周末和假期就喜欢整天待在电脑面前，与动漫圈的朋友聊得火热，不再愿意出门和小伙伴一起玩。假如你是他的好朋友，应该提醒他（　　）
A．网络言行不随意，对网上朋友无保留
B．网络交友不可靠，不要进行网络社交
C．网络信息不可信，谨慎对待网络资讯
D．网络生活不沉迷，现实友谊也要珍惜
【答案】D
【知识点】网络交友
【解析】【分析】分析材料可知，晓东假期沉溺于网络，疏远了现实中的朋友，这会影响自己的学习和生活。作为朋友，我们应该提醒他，网络生活不沉迷，现实友谊也要珍惜。D说法正确，符合题意；
A说法错误，网络交往具有虚拟性，要提高警惕意识，不能毫无保留；
BC说法错误，表述过于绝对，忽略了网络的积极作用；
故答案为：D。
【点评】本题考查网络交友。网上交友需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择，要有一定的自我保护意识。我们要重视现实中的朋友，学会在现实中交往。
11．中学时代是人生旅途的一道风景。自我雕琢，它会绚丽多彩；自我毁灭，则变成残垣断壁。关于这黄金般重要的时代，下列表述正确的是（　　）
①中学时代为决定我们的一生成败
②只有中学时代才是人生最美好的年华
③中学时代对个人成长具有独特的价值和意义
④中学时代为我们的人生长卷打上了更加丰富而厚实的底色
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
【答案】B
【知识点】中学生活
【解析】【分析】联系教材知识可知，中学时代是人生发展的一个新的阶段，是生命历程中的一个新的起点，见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色，具有独特的价值和意义。③④说法正确，符合题意；
①②说法错误，表述过于绝对，夸大了中学时代的作用；
故答案为：B。
【点评】本题考查中学生活。中学时代是人生发展的一个新的阶段，是生命历程中的一个新的起点，见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的一生奠定重要基础，具有独特的价值和意义。
12．全国政协教科卫体委员会委员俞敏洪说过：你不努力，永远不会有人对你公平，只有你努力了，有了资源，有了话语权以后，你才可能为自己争取公平的机会。努力（　　）
①是一种口号
②需要立志
③就一定会成功
④需要坚持
A．②③ B．③④ C．①③ D．②④
【答案】D
【知识点】对努力的认识和理解
【解析】【分析】分析材料可知，努力才能有资源和话语权，才可以为自己争取公平的机会，这说明努力的重要性。联系教材知识，努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。努力需要立志，需要坚持，需要方法。②④说法正确，符合题意；
①说法错误，努力要有实际行动，不能只停留在口头上；
③说法错误，“一定会成功”的表述过于绝对，努力是成功的重要条件，但并非努力就一定会成功；
故答案为：D。
【点评】本题考查对努力的认识。努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。努力需要立志，需要坚持，需要方法。
13．古希腊德尔菲城有一句“认识你自己”的箴言。下列成语或古语与此蕴含的寓意一致的是（　　）
①知人者智，自知者明
②己所不欲，勿施于人
③尺有所短，寸有所长
④锲而不舍，金石可镂
A．①③ B．①② C．②④ D．③④
【答案】A
【知识点】正确认识自己的意义
【解析】【分析】“知人者智，自知者明”的意思是了解他人的人是智慧的，了解自己的人是聪明的，强调认识自己的重要性，①符合题意；
“己所不欲，勿施于人”的意思是自己不想要的或不愿意的，就不要施加给别人，强调要换位思考，多为他人着想，没有体现认识自己，②不符合题意；
“尺有所短，寸有所长”的意思是每个人都有自己的优点与缺点，说明我们要正确认识自我，③符合题意；
“锲而不舍，金石可镂”的意思是只要坚持不停地用刀刻，就算是金属、玉石也可以雕出花饰，强调努力的重要性，没有体现认识自己，④不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查的知识点是正确认识自己。正确认识自己，就要实事求是、全面客观，既看到自己的优点，又看到自己的缺点，还要用发展的眼光看待自己。
14．古人有许多关于友谊的描述：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”……这些古诗名句启示我们（　　）
①友谊决定人生
②友谊让我们体悟生命的美好
③友谊给人温暖与力量
④友谊是朋友间的吹捧
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
【答案】B
【知识点】友谊的力量
【解析】【分析】分析材料可知，题干中的诗句都体现了深厚的友情，表达出朋友之间依依惜别的情感。这说明友谊是心灵的相遇，友谊给人温暖与力量，让我们体悟生命的美好。②③说法正确，符合题意；
①说法错误，表述过于绝对，夸大了友谊的作用；
④说法错误，友谊是真诚的，不是相互吹捧；
故答案为：B。
【点评】本题考查友谊的力量。友谊对我们有着巨大的影响，能给人以温暖与力量，改善人际关系，优势互补，取长补短。青少年要积极交往，建立新友谊。
15．如图中网上交往的场景给我们的启示有（　　）
①网上交往有百利而无一弊
②网上交往开辟了人际交往的新通道
③互联网为我们的交往提供了一个平台
④网上交往具有真实感，想说什么就说什么
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
【答案】B
【知识点】网络交友
【解析】【分析】分析漫画可知，网络交往为我们的生活提供了便利，超越了时空的限制，把天涯海角、素不相识的人联系在一起，为我们开辟了人际交往的新通道，为我们的交往提供了一个平台。②③说法正确，符合题意；
①说法错误，网络交往有利有弊，忽略了网上交往的积极作用；
④说法错误，网络交往具有虚拟性，网络不是法外之地，要恪守道德，遵守法律，不能想说什么就说什么；
故答案为：B。
【点评】本题考查网路的利。网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈，为我们提供了一个平台。
二、非选择题（共40分）
16．观察漫画，回答问题。
（1）如果你是漫画中的女同学，你应该怎么办？请运用友谊的相关知识阐明理由。
（2）漫画中“哥们，帮我抄作业”的做法提醒我们在学习中要掌握哪些科学的学习方法？
（3）漫画中“好朋友，就要两肋插刀”告诫我们与什么样的人交朋友，是有益的？
（4）对漫画中两位男同学的做法，你准备怎样劝说他们？
【答案】（1）拒绝。友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。（其他答案符合题意也可）
（2）掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。
（3）与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。
（4）自主完成作业，不会的问题及时问老师和同学等。（符合题意即可）
【知识点】科学的学习方法（学会学习）；友谊的特质；友谊的澄清
【解析】【分析】（1）本题考查友谊的澄清。分析材料可知，抄作业是错误行为，违背诚信原则，漫画中的女同学应该拒绝朋友的请求。联系教材知识，理由可以从友谊不能没有原则；友谊不等于不加分辨地为朋友做任何事等角度分析说明。
（2）本题考查科学的学习方法，属于基础知识识记题。材料中开学后抄作业说明他没有利用好假期时间，学习效率低下。对此，应该掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。
（3）本题考查友谊的力量，属于基础知识识记题。结合漫画和所学知识可知，与正直、诚信和见识广的人交朋友是有益的。
（4）本题考查学会学习。开放性试题，答案不唯一，符合题意、言之有理即可，例如要学会自主完成作业、不会的问题可以询问老师和同学等。
【点评】本题借助材料，考查学生对友谊的澄清、科学的学习方法、友谊的力量、学会学习等知识的理解与运用，需要学生有一定的基础知识识记能力，在此基础上，结合材料分析作答。我们要认识到友谊不能没有原则，不能以牺牲原则为代价维护所谓的友谊。学会学习要发现并保持对学习的兴趣；要掌握科学的学习方法；要善于运用不同的学习方式；要培养自觉、主动的态度。
17．阅读材料，回答问题。
材料一：作为新时代的青少年，我们要常怀爱国情怀，与伟大祖国共在。时刻铭记“强国有我”的青春誓言。吾辈青年将一展拳脚实现抱负，在民族复兴之路奋力前行。
材料二：新时代要有新作为，每个人都是一种色彩，都是“不一样的烟火”。认识自己，方能认识人生；也可以建立好自己的人脉关系，愿友谊长存！
（1）材料一表明少年的梦想与什么密不可分？
（2）材料二中“认识自己，方能认识人生”说明正确认识自己有怎样的意义？
（3）愿友谊长存，我们应如何建立友谊？
【答案】（1）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
（2）正确认识自己，可以促进自我发展。正确认识自己，可以促进与他人的交往。
（3）建立友谊，需要开放自己。建立友谊，需要持续的行动。
【知识点】少年梦想的特点及意义；正确认识自己的意义；建立友谊
【解析】【分析】（1）本题考查梦想的特点。分析材料可知，青少年要常怀爱国情怀，为实现民族复兴而努力，这说明少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
（2）本题考查正确认识自己的意义。分析材料可知，认识自己才能认识人生，看到自己的优缺点，促进自我发展；认识自己才能建立好人脉关系，促进与他人的交往。据此分析即可。
（3）本题考查建立友谊，属于基础知识识记题。联系教材知识，围绕建立友谊，需要开放自己；建立友谊，需要持续的行动等组织作答。
【点评】解答时要准确再现少年梦想的特点、正确认识自己的意义、建立友谊等知识，在此基础上认真分析，进而得出正确结论。青少年的梦想要与个人的人生目标紧密相连，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。正确认识自己，看到自己的优缺点，可以促进自我发展，可以促进与他人的交往。建立友谊，需要开放自己，需要持续的行动。
18．阅读材料，回答问题。
中学阶段，老师作为我们成长的引路人，用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。并教给我们人生大道理，让我们更快成长。
爱因斯坦曾被邀请担任以色列总统，但他拒绝了。他说，我整个一生都在同客观物质打交道，缺乏经验来处理行政事务及公正地对待别人的能力。本人不适合如此高官重任。
比尔·盖茨，在中学时结识了比他高两个年级的保罗·艾伦，两人很快成为朋友，两个人一起钻研计算机技术，一起创办了微软公司，取得了惊人的成就。
（1）初中阶段的学习包括哪些方面？
（2）材料表明正确认识自己要通过哪一途径？
（3）比尔·盖茨和保罗·艾伦的成就体现了朋友会给你带来哪些力量？（答出一个方面）
【答案】（1）如何获取知识、培养能力以及学习如何做人。
（2）通过自我评价来认识自己。
（3）朋友对一个人影响很大，我们言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响；见证了我们一起走过的成长历程；朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。（其他答案符合题意即可）
【知识点】学习的特点、意义；认识自己的途径及其意义；友谊的力量
【解析】【分析】（1）本题考查初中阶段的学习，属于基础知识识记题。分析材料可知，老师要教给学生道理，让学生更快成长，这说明初中阶段的学习包括学习如何做人。联系教材知识，答出初中阶段的学习包括如何获取知识、培养能力以及学习如何做人即可。
（2）本题考查认识自己的途径。分析材料可知，爱因斯坦说自己一生和科学打交道，缺乏处理行政事务的能力，这是他对自己的评价，属于通过自我评价来认识自己。
（3）本题考查友谊的力量。分析材料可知，比尔·盖茨和朋友一起钻研技术，创办公司，获得成功，这说明朋友对人的影响是巨大的。联系教材知识，可以从朋友对人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好等都受到朋友的影响；朋友见证我们一起走过的成长历程；友谊让我们更深刻地体悟生命的美好等方面组织答案。
【点评】解答本题要认真阅读材料，注意通过材料本身揭示相关的教材知识点。明确答题方向是初中阶段的学习、认识自己的途径、友谊的力量，力求做到条理清楚，言简意赅。初中阶段的学习，包括知识的获取，能力的培养以及学会如何做人。认识自己的途径包括自我评价和他人评价。友谊的力量是巨大的，能给人以温暖与力量，改善人际关系，优势互补，取长补短。青少年要积极交往，建立新友谊。
19．阅读材料，回答问题
网络作为传播媒介中的新生力量，为青少年提供了求知和求学的广阔空间、为青少年获得各种信息提供了新的渠道、增强青少年的社会参与度。网络交往对青少年的影响以及如何利用网络促进青少年健康成长逐渐成为一个不容忽视的问题。
（1）网络作为传播媒介中的新生力量，网上交往有怎样积极的影响？
（2）青少年在参与网络生活时，一定要有什么意识？
（3）在网上交往中，你会对自己的哪些信息注意保密？（答出两方面）
【答案】（1）它超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。互联网开启了通往世界的又一个窗口。
（2）自我保护意识。
（3）个人的家庭住址、经济状况、联系方式、自己的姓名、学校等。（其他答案符合题意即可）
【知识点】网络交友
【解析】【分析】（1）本题考查网上交往的积极影响。分析材料可知，网络为青少年提供求知求学的广阔空间，提供获取信息的新渠道，这说明网上交往有一定的积极作用。联系教材知识，可以从它把天涯海角、素不相识的人连在一起，拓展交往圈；互联网开启了通往世界的有一个窗口等方面组织答案。
（2）本题考查参与网络生活的要求。联系教材知识可知，网络交往具有虚拟性，我们并不了解对面网友的真实情况，所以一定要增强自我保护意识。
（3）本题考查网上交往，属于基础知识识记题。联系教材知识可知，在网络交往中，要对个人的家庭住址、经济状况、联系方式、个人信息等保密。
【点评】解答本题要认真分析材料问题，把握好网络的利、网上交友的注意事项等知识点，运用所学，具体分析作答。网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它超越时空限制，开辟了人际交往的新通道。网上交往要考虑风险，要考虑后果，不能肆意妄为，需要提高自我保护意识，保护自身安全。
20．“请党放心，强国有我”，有志气、有骨气、有底气的中国人将创造出更多的佳绩！某校在七年级学生围绕“请党放心强国有我”为题出了一期板报，请你欣赏并作答。
追寻梦想 踔厉奋发
在寻梦路上，周总理12岁时立下鸿鹄之志，要“为中华之崛起而读书”。时过百余年，中国又走到了一个重要关口，即“实现中国梦”。我们要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，弹厉奋发以斯的体大奋斗创造斯的伟业。
追求梦想 勇毅前行
在追梦路上，感恩有朋友陪伴，我们需要真诚友善的朋友。“友谊往往是由一种两个人比一个人更容易实现的共同利益结成的，只有在相互满足时，这种关系才是纯洁的。”这样的朋友让我们在追梦路上勇毅前行。
追逐梦想 跃马扬鞭
在逐梦路上，赢得起，输得起，才是成熟的人生。只有学会接纳自己，才是强大的自己。要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华，坚持迈步前进，一定能长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
（1）周总理的鸿鹄之志，让我们懂得学习有怎样的意义？（答出一个方面）
（2）材料中提到的“中国梦”的基本内涵是什么？
（3）在追梦路上，我们为什么需要真诚友善的朋友？（答出一个方面）
（4）材料划线部分告诉我们友谊具有哪一特质？
（5）材料启示我们接纳自己需要哪些品质？
（6）材料划线内容体现了做更好的自己，就要做到哪一点？
（7）“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，你现在应做好哪些方面的准备？
【答案】（1）学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；或学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；或学习，拓展了新的通道，让我们体验不同生活方式；或学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由；或学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力等。（其他答案符合题意即可）
（2）中国梦的基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
（3）因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。
（4）友谊是平等的、双向的。
（5）需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。
（6）做更好的自己，就要扬长避短。
（7）努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力。（其他答案符合题意即可）
【知识点】学习的特点、意义；中国梦、中国精神、中国力量、中国道路；友谊的力量；友谊的特质
【解析】【分析】（1）本题考查学习的意义，属于基础知识识记题。联系教材知识，可以从学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；学习打开了生命之窗，让我们的世界变得更广阔、更精彩；学习拓展新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习改变思维和行为，提升我们的能力和智慧；学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力等角度作答，任选其一组织答案即可。
（2）本题考查中国梦的内涵，属于基础知识识记题。联系教材知识，答出中国梦的基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福即可。
（3）本题考查友谊的力量。我们需要真诚友善的朋友，是因为朋友对我们的影响巨大。联系教材知识，可以从因为朋友我们少了几分孤独，多了些许温暖；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会更好地与人相处，享受交往的快乐等方面组织答案。
（4）本题考查友谊的特质。分析材料可知，只有互相满足，这种关系才是纯洁的，这说明友谊是平等的、双向的，我们接受帮助也要学习帮助对方，感受关怀也要学习关怀对方。
（5）本题考查接纳自己。分析材料可知，我们要赢得起、输得起，坚持迈步前进，这说明接纳自己需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。
（6）本题考查做更好的自己。分析材料可知，我们要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华，这说明做更好的自己就要扬长避短，正确认识自己的优缺点，发挥优势。
（7）本题考查青少年的情怀与抱负。开放性试题，答案不唯一，可以从努力学习科学文化知识、培养创新精神等方面回答。
【点评】本题考查学习的意义、中国梦的内涵、友谊的力量、友谊的特质、接纳自己、做更好的自己、青少年的情怀与抱负等知识点，考查同学们分析问题解决问题的能力，以材料分析题的形式出现，难度适中，要精读材料，结合教材知识做出正确的解答即可。
1 / 1吉林省长春市榆树市第二实验中学2023-2024学年七年级上学期道德与法治期中试卷
一、选择题（本题包括15小题，每小题只有一个正确答案。其中，1~10题每小题1分，11~15题每小题2分，共20分）
1．“人生由两条路汇聚而成，一条用心走，叫梦想；一条用脚走，叫现实。心走得太快，现实会苍白；脚走得太慢，梦不会高飞。”由此可见，要实现精彩人生就必须（　　）
A．在行动之中不断调整人生的目标
B．制定适合自己的切实可行的计划
C．从小就立志成才不断地追求卓越
D．正确处理梦想与现实之间的关系
2．习近平指出：“真正把读书学习当作一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，养成读书学习的习惯。”这启示我们（　　）
A．只有在学校才能学习
B．学习是人的天性，必须加倍学习
C．要有自觉、主动学习的态度
D．如果不学习，人的生命将会停止
3．“学无止境”“学海无涯”，启示我们（　　）
A．学习很辛苦 B．学习没有终点
C．享受学习快乐 D．学习需要方法
4．“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话启示我们（　　）
A．要努力学习 B．要培养自主学习
C．学习是苦的 D．要培养学习的兴趣
5．我们对自己的认识很大程度上取决于他人对我们的看法。我们要（　　）
A．在生活中能够发掘自己的潜能 B．用发展的眼光看待和发展自己
C．用理性的心态面对他人的评价 D．通过自我评价来认识帮助自己
6．江西省“新时代好少年”张一诺，酷爱打乒乓球。她坚持刻苦训练，打乒乓球的技能不断得到提高。在江西省第十五届运动会上，她获得乒乓球女子丁组单打冠军。这说明，做更好的自己（　　）
A．要不断激发自己的潜能 B．只能接纳自己的优点
C．要坚持以个人利益为重 D．要全面接受他人评价
7．与我们一同成长的朋友，是我们最坚强的后盾。成长意味着我们一起经历风雨，分享快乐与希望，我们相互扶持，共同成长。这告诉我们（　　）
A．友谊与文明同在 B．友谊不是一成不变的
C．友谊与成长同行 D．朋友不需要加以分辨
8．“志合者，不以山海为远；道乖者，不以咫尺为近。”这告诉我们真正的朋友应该（　　）
A．志同道合
B．相互竞争
C．互相影响D ．形影不离
9．赢得朋友有三大法宝：接受对方、赞美对方、重视对方。这告诉我们（　　）
A．掌握交友技巧就一定能找到真挚的友谊
B．友谊的获得需要我们不断掩饰自身的缺点
C．友谊的获得需要我们掌握方法和讲究艺术
D．友谊的获得是否定自我和赞美对方的结果
10．晓东每到周末和假期就喜欢整天待在电脑面前，与动漫圈的朋友聊得火热，不再愿意出门和小伙伴一起玩。假如你是他的好朋友，应该提醒他（　　）
A．网络言行不随意，对网上朋友无保留
B．网络交友不可靠，不要进行网络社交
C．网络信息不可信，谨慎对待网络资讯
D．网络生活不沉迷，现实友谊也要珍惜
11．中学时代是人生旅途的一道风景。自我雕琢，它会绚丽多彩；自我毁灭，则变成残垣断壁。关于这黄金般重要的时代，下列表述正确的是（　　）
①中学时代为决定我们的一生成败
②只有中学时代才是人生最美好的年华
③中学时代对个人成长具有独特的价值和意义
④中学时代为我们的人生长卷打上了更加丰富而厚实的底色
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
12．全国政协教科卫体委员会委员俞敏洪说过：你不努力，永远不会有人对你公平，只有你努力了，有了资源，有了话语权以后，你才可能为自己争取公平的机会。努力（　　）
①是一种口号
②需要立志
③就一定会成功
④需要坚持
A．②③ B．③④ C．①③ D．②④
13．古希腊德尔菲城有一句“认识你自己”的箴言。下列成语或古语与此蕴含的寓意一致的是（　　）
①知人者智，自知者明
②己所不欲，勿施于人
③尺有所短，寸有所长
④锲而不舍，金石可镂
A．①③ B．①② C．②④ D．③④
14．古人有许多关于友谊的描述：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”……这些古诗名句启示我们（　　）
①友谊决定人生
②友谊让我们体悟生命的美好
③友谊给人温暖与力量
④友谊是朋友间的吹捧
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
15．如图中网上交往的场景给我们的启示有（　　）
①网上交往有百利而无一弊
②网上交往开辟了人际交往的新通道
③互联网为我们的交往提供了一个平台
④网上交往具有真实感，想说什么就说什么
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
二、非选择题（共40分）
16．观察漫画，回答问题。
（1）如果你是漫画中的女同学，你应该怎么办？请运用友谊的相关知识阐明理由。
（2）漫画中“哥们，帮我抄作业”的做法提醒我们在学习中要掌握哪些科学的学习方法？
（3）漫画中“好朋友，就要两肋插刀”告诫我们与什么样的人交朋友，是有益的？
（4）对漫画中两位男同学的做法，你准备怎样劝说他们？
17．阅读材料，回答问题。
材料一：作为新时代的青少年，我们要常怀爱国情怀，与伟大祖国共在。时刻铭记“强国有我”的青春誓言。吾辈青年将一展拳脚实现抱负，在民族复兴之路奋力前行。
材料二：新时代要有新作为，每个人都是一种色彩，都是“不一样的烟火”。认识自己，方能认识人生；也可以建立好自己的人脉关系，愿友谊长存！
（1）材料一表明少年的梦想与什么密不可分？
（2）材料二中“认识自己，方能认识人生”说明正确认识自己有怎样的意义？
（3）愿友谊长存，我们应如何建立友谊？
18．阅读材料，回答问题。
中学阶段，老师作为我们成长的引路人，用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。并教给我们人生大道理，让我们更快成长。
爱因斯坦曾被邀请担任以色列总统，但他拒绝了。他说，我整个一生都在同客观物质打交道，缺乏经验来处理行政事务及公正地对待别人的能力。本人不适合如此高官重任。
比尔·盖茨，在中学时结识了比他高两个年级的保罗·艾伦，两人很快成为朋友，两个人一起钻研计算机技术，一起创办了微软公司，取得了惊人的成就。
（1）初中阶段的学习包括哪些方面？
（2）材料表明正确认识自己要通过哪一途径？
（3）比尔·盖茨和保罗·艾伦的成就体现了朋友会给你带来哪些力量？（答出一个方面）
19．阅读材料，回答问题
网络作为传播媒介中的新生力量，为青少年提供了求知和求学的广阔空间、为青少年获得各种信息提供了新的渠道、增强青少年的社会参与度。网络交往对青少年的影响以及如何利用网络促进青少年健康成长逐渐成为一个不容忽视的问题。
（1）网络作为传播媒介中的新生力量，网上交往有怎样积极的影响？
（2）青少年在参与网络生活时，一定要有什么意识？
（3）在网上交往中，你会对自己的哪些信息注意保密？（答出两方面）
20．“请党放心，强国有我”，有志气、有骨气、有底气的中国人将创造出更多的佳绩！某校在七年级学生围绕“请党放心强国有我”为题出了一期板报，请你欣赏并作答。
追寻梦想 踔厉奋发
在寻梦路上，周总理12岁时立下鸿鹄之志，要“为中华之崛起而读书”。时过百余年，中国又走到了一个重要关口，即“实现中国梦”。我们要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，弹厉奋发以斯的体大奋斗创造斯的伟业。
追求梦想 勇毅前行
在追梦路上，感恩有朋友陪伴，我们需要真诚友善的朋友。“友谊往往是由一种两个人比一个人更容易实现的共同利益结成的，只有在相互满足时，这种关系才是纯洁的。”这样的朋友让我们在追梦路上勇毅前行。
追逐梦想 跃马扬鞭
在逐梦路上，赢得起，输得起，才是成熟的人生。只有学会接纳自己，才是强大的自己。要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华，坚持迈步前进，一定能长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
（1）周总理的鸿鹄之志，让我们懂得学习有怎样的意义？（答出一个方面）
（2）材料中提到的“中国梦”的基本内涵是什么？
（3）在追梦路上，我们为什么需要真诚友善的朋友？（答出一个方面）
（4）材料划线部分告诉我们友谊具有哪一特质？
（5）材料启示我们接纳自己需要哪些品质？
（6）材料划线内容体现了做更好的自己，就要做到哪一点？
（7）“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，你现在应做好哪些方面的准备？
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】少年梦想的特点及意义
【解析】【分析】分析材料可知，少年有梦，不应止于心动，更在于行动，要用努力拉进梦想与现实之间的距离。这启示我们要实现精彩人生，就必须正确处理梦想与现实的关系。D说法正确，符合题意；
A说法错误，目标具有一定的稳定性，不能不断调整；
BC与题意不符，材料强调梦想与现实之间的关系，没有涉及计划和从小立志；
故答案为：D。
【点评】本题考查梦想与现实的关系。梦想高于现实却源于现实，梦想的实现需要我们在现实中努力，正确处理梦想与现实之间的关系。
2．【答案】C
【知识点】科学的学习方法（学会学习）
【解析】【分析】分析材料可知，习近平总书记的话强调要把读书学习当做一种生活态度，养成读书学习的习惯，这说明我们不要把读书学习当做负担，要有自觉、主动学习的态度。C说法正确，符合题意；
A说法错误，学习不仅仅局限于学校；
B说法错误，“必须加倍学习”的表述不够准确，我们要学会劳逸结合；
D说法错误，如果不学习，人的生命将会枯萎，不是停止；
故答案为：C。
【点评】本题考查树立正确的学习观念。学习不仅让我们生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习就是给生命添加养料，学习点亮心中的明灯，激发前进的动力，我们要有自觉、主动学习的态度。
3．【答案】B
【知识点】终身学习的意义
【解析】【分析】分析材料可知，“学无止境”“学海无涯”说明学习没有终点，我们要树立终身学习的观念，不能因为取得一点成绩就自满。B说法正确，符合题意；
ACD与题意不符，材料没有体现学习的苦与乐和学习方法；
故答案为：B。
【点评】本题考查终身学习。学习没有终点，我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。
4．【答案】D
【知识点】科学的学习方法（学会学习）
【解析】【分析】分析材料可知，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”的意思是了解怎么学习的人，不如喜爱学习的人；喜爱学习的人，又不如以学习为乐的人，强调学习兴趣的重要性，说明学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。D说法正确，符合题意；
AB与题意不符，材料强调学习兴趣，没有涉及努力和自主；
C说法错误，学习是一个苦乐交织的过程；
故答案为：D。
【点评】本题考查学会学习。学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。
5．【答案】C
【知识点】正确对待他人的评价
【解析】【分析】分析材料可知，我们对自己的认识很大程度取决于他人对我们的看法，强调他人评价的重要性，他人评价是一面镜子，可以帮助我们对自己形成更加清晰准确的认识。因此，我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视，用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。C说法正确，符合题意；
ABD与题意不符，是正确认识自己的方法，但是材料中没有体现；
故答案为：C。
【点评】本题考查的知识点是正确对待他人评价。我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。
6．【答案】A
【知识点】如何做更好的自己
【解析】【分析】分析材料可知，张一诺坚持刻苦训练，技能不断得到提高，最终获得冠军。这说明做更好的自己，需要持之以恒，不断激发自己的潜能。A说法正确，符合题意；
B说法错误，要全面接纳自己，既接纳优点，也接纳缺点；
C说法错误，要坚持以集体利益为重；
D说法错误，要正确对待他人的评价，既不能忽视，也不能盲从；
故答案为：A。
【点评】本题考查做更好的自己。做更好的自己，需要学会欣赏和接纳自己，扬长避短，主动改正缺点，不断激发潜能。
7．【答案】C
【知识点】友谊的力量
【解析】【分析】分析材料可知，朋友与我们一同成长，陪伴我们经历风雨，相互扶持。这说明我们需要真诚友善的朋友，友谊与成长同行。C说法正确，符合题意；
AB与题意不符，材料没有涉及友谊和文明的关系、友谊不是一成不变的；
D说法错误，结交朋友需要加以分辨，我们要与正直、诚信和友善的人做朋友；
故答案为：C。
【点评】本题考查友谊的力量。朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。
8．【答案】A
【知识点】友谊的特质
【解析】【分析】分析材料可知，题干古语的意思是如果两人志趣相同，他们不会因为有山海阻隔而感到彼此距离很远；如果两人理念不合，近在眼前也觉得心离得远。这说明真正的朋友应该是志同道合、志趣相投的。A符合题意，BCD与题意不符。
故答案为：A。
【点评】本题考查友谊的特质。友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
9．【答案】C
【知识点】建立友谊
【解析】【分析】分析材料可知，赢得朋友有三大法宝，用正确的方法我们更容易获得朋友，这说明友谊的获得需要我们掌握方法和讲求艺术。C说法正确，符合题意；
A说法错误，“就一定”的表述过于绝对，掌握交友技巧有利于我们找到真挚的友谊；
B说法错误，获得友谊不能掩盖自己的缺点，要学会改善自己的缺点；
D说法错误，我们要正确评价自己和朋友，不能一味否定自我和赞美朋友；
故答案为：C。
【点评】本题考查建立友谊。建立友谊，需要持续的行动，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。面带微笑、记住对方的名字、真诚夸赞、寻找共同之处、做一个耐心的倾听者、保持好奇心都是有利于建立友谊的方法。
10．【答案】D
【知识点】网络交友
【解析】【分析】分析材料可知，晓东假期沉溺于网络，疏远了现实中的朋友，这会影响自己的学习和生活。作为朋友，我们应该提醒他，网络生活不沉迷，现实友谊也要珍惜。D说法正确，符合题意；
A说法错误，网络交往具有虚拟性，要提高警惕意识，不能毫无保留；
BC说法错误，表述过于绝对，忽略了网络的积极作用；
故答案为：D。
【点评】本题考查网络交友。网上交友需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择，要有一定的自我保护意识。我们要重视现实中的朋友，学会在现实中交往。
11．【答案】B
【知识点】中学生活
【解析】【分析】联系教材知识可知，中学时代是人生发展的一个新的阶段，是生命历程中的一个新的起点，见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色，具有独特的价值和意义。③④说法正确，符合题意；
①②说法错误，表述过于绝对，夸大了中学时代的作用；
故答案为：B。
【点评】本题考查中学生活。中学时代是人生发展的一个新的阶段，是生命历程中的一个新的起点，见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的一生奠定重要基础，具有独特的价值和意义。
12．【答案】D
【知识点】对努力的认识和理解
【解析】【分析】分析材料可知，努力才能有资源和话语权，才可以为自己争取公平的机会，这说明努力的重要性。联系教材知识，努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。努力需要立志，需要坚持，需要方法。②④说法正确，符合题意；
①说法错误，努力要有实际行动，不能只停留在口头上；
③说法错误，“一定会成功”的表述过于绝对，努力是成功的重要条件，但并非努力就一定会成功；
故答案为：D。
【点评】本题考查对努力的认识。努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。努力需要立志，需要坚持，需要方法。
13．【答案】A
【知识点】正确认识自己的意义
【解析】【分析】“知人者智，自知者明”的意思是了解他人的人是智慧的，了解自己的人是聪明的，强调认识自己的重要性，①符合题意；
“己所不欲，勿施于人”的意思是自己不想要的或不愿意的，就不要施加给别人，强调要换位思考，多为他人着想，没有体现认识自己，②不符合题意；
“尺有所短，寸有所长”的意思是每个人都有自己的优点与缺点，说明我们要正确认识自我，③符合题意；
“锲而不舍，金石可镂”的意思是只要坚持不停地用刀刻，就算是金属、玉石也可以雕出花饰，强调努力的重要性，没有体现认识自己，④不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查的知识点是正确认识自己。正确认识自己，就要实事求是、全面客观，既看到自己的优点，又看到自己的缺点，还要用发展的眼光看待自己。
14．【答案】B
【知识点】友谊的力量
【解析】【分析】分析材料可知，题干中的诗句都体现了深厚的友情，表达出朋友之间依依惜别的情感。这说明友谊是心灵的相遇，友谊给人温暖与力量，让我们体悟生命的美好。②③说法正确，符合题意；
①说法错误，表述过于绝对，夸大了友谊的作用；
④说法错误，友谊是真诚的，不是相互吹捧；
故答案为：B。
【点评】本题考查友谊的力量。友谊对我们有着巨大的影响，能给人以温暖与力量，改善人际关系，优势互补，取长补短。青少年要积极交往，建立新友谊。
15．【答案】B
【知识点】网络交友
【解析】【分析】分析漫画可知，网络交往为我们的生活提供了便利，超越了时空的限制，把天涯海角、素不相识的人联系在一起，为我们开辟了人际交往的新通道，为我们的交往提供了一个平台。②③说法正确，符合题意；
①说法错误，网络交往有利有弊，忽略了网上交往的积极作用；
④说法错误，网络交往具有虚拟性，网络不是法外之地，要恪守道德，遵守法律，不能想说什么就说什么；
故答案为：B。
【点评】本题考查网路的利。网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈，为我们提供了一个平台。
16．【答案】（1）拒绝。友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。（其他答案符合题意也可）
（2）掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。
（3）与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。
（4）自主完成作业，不会的问题及时问老师和同学等。（符合题意即可）
【知识点】科学的学习方法（学会学习）；友谊的特质；友谊的澄清
【解析】【分析】（1）本题考查友谊的澄清。分析材料可知，抄作业是错误行为，违背诚信原则，漫画中的女同学应该拒绝朋友的请求。联系教材知识，理由可以从友谊不能没有原则；友谊不等于不加分辨地为朋友做任何事等角度分析说明。
（2）本题考查科学的学习方法，属于基础知识识记题。材料中开学后抄作业说明他没有利用好假期时间，学习效率低下。对此，应该掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。
（3）本题考查友谊的力量，属于基础知识识记题。结合漫画和所学知识可知，与正直、诚信和见识广的人交朋友是有益的。
（4）本题考查学会学习。开放性试题，答案不唯一，符合题意、言之有理即可，例如要学会自主完成作业、不会的问题可以询问老师和同学等。
【点评】本题借助材料，考查学生对友谊的澄清、科学的学习方法、友谊的力量、学会学习等知识的理解与运用，需要学生有一定的基础知识识记能力，在此基础上，结合材料分析作答。我们要认识到友谊不能没有原则，不能以牺牲原则为代价维护所谓的友谊。学会学习要发现并保持对学习的兴趣；要掌握科学的学习方法；要善于运用不同的学习方式；要培养自觉、主动的态度。
17．【答案】（1）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
（2）正确认识自己，可以促进自我发展。正确认识自己，可以促进与他人的交往。
（3）建立友谊，需要开放自己。建立友谊，需要持续的行动。
【知识点】少年梦想的特点及意义；正确认识自己的意义；建立友谊
【解析】【分析】（1）本题考查梦想的特点。分析材料可知，青少年要常怀爱国情怀，为实现民族复兴而努力，这说明少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
（2）本题考查正确认识自己的意义。分析材料可知，认识自己才能认识人生，看到自己的优缺点，促进自我发展；认识自己才能建立好人脉关系，促进与他人的交往。据此分析即可。
（3）本题考查建立友谊，属于基础知识识记题。联系教材知识，围绕建立友谊，需要开放自己；建立友谊，需要持续的行动等组织作答。
【点评】解答时要准确再现少年梦想的特点、正确认识自己的意义、建立友谊等知识，在此基础上认真分析，进而得出正确结论。青少年的梦想要与个人的人生目标紧密相连，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。正确认识自己，看到自己的优缺点，可以促进自我发展，可以促进与他人的交往。建立友谊，需要开放自己，需要持续的行动。
18．【答案】（1）如何获取知识、培养能力以及学习如何做人。
（2）通过自我评价来认识自己。
（3）朋友对一个人影响很大，我们言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响；见证了我们一起走过的成长历程；朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。（其他答案符合题意即可）
【知识点】学习的特点、意义；认识自己的途径及其意义；友谊的力量
【解析】【分析】（1）本题考查初中阶段的学习，属于基础知识识记题。分析材料可知，老师要教给学生道理，让学生更快成长，这说明初中阶段的学习包括学习如何做人。联系教材知识，答出初中阶段的学习包括如何获取知识、培养能力以及学习如何做人即可。
（2）本题考查认识自己的途径。分析材料可知，爱因斯坦说自己一生和科学打交道，缺乏处理行政事务的能力，这是他对自己的评价，属于通过自我评价来认识自己。
（3）本题考查友谊的力量。分析材料可知，比尔·盖茨和朋友一起钻研技术，创办公司，获得成功，这说明朋友对人的影响是巨大的。联系教材知识，可以从朋友对人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好等都受到朋友的影响；朋友见证我们一起走过的成长历程；友谊让我们更深刻地体悟生命的美好等方面组织答案。
【点评】解答本题要认真阅读材料，注意通过材料本身揭示相关的教材知识点。明确答题方向是初中阶段的学习、认识自己的途径、友谊的力量，力求做到条理清楚，言简意赅。初中阶段的学习，包括知识的获取，能力的培养以及学会如何做人。认识自己的途径包括自我评价和他人评价。友谊的力量是巨大的，能给人以温暖与力量，改善人际关系，优势互补，取长补短。青少年要积极交往，建立新友谊。
19．【答案】（1）它超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。互联网开启了通往世界的又一个窗口。
（2）自我保护意识。
（3）个人的家庭住址、经济状况、联系方式、自己的姓名、学校等。（其他答案符合题意即可）
【知识点】网络交友
【解析】【分析】（1）本题考查网上交往的积极影响。分析材料可知，网络为青少年提供求知求学的广阔空间，提供获取信息的新渠道，这说明网上交往有一定的积极作用。联系教材知识，可以从它把天涯海角、素不相识的人连在一起，拓展交往圈；互联网开启了通往世界的有一个窗口等方面组织答案。
（2）本题考查参与网络生活的要求。联系教材知识可知，网络交往具有虚拟性，我们并不了解对面网友的真实情况，所以一定要增强自我保护意识。
（3）本题考查网上交往，属于基础知识识记题。联系教材知识可知，在网络交往中，要对个人的家庭住址、经济状况、联系方式、个人信息等保密。
【点评】解答本题要认真分析材料问题，把握好网络的利、网上交友的注意事项等知识点，运用所学，具体分析作答。网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它超越时空限制，开辟了人际交往的新通道。网上交往要考虑风险，要考虑后果，不能肆意妄为，需要提高自我保护意识，保护自身安全。
20．【答案】（1）学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；或学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；或学习，拓展了新的通道，让我们体验不同生活方式；或学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由；或学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力等。（其他答案符合题意即可）
（2）中国梦的基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
（3）因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。
（4）友谊是平等的、双向的。
（5）需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。
（6）做更好的自己，就要扬长避短。
（7）努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力。（其他答案符合题意即可）
【知识点】学习的特点、意义；中国梦、中国精神、中国力量、中国道路；友谊的力量；友谊的特质
【解析】【分析】（1）本题考查学习的意义，属于基础知识识记题。联系教材知识，可以从学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活；学习打开了生命之窗，让我们的世界变得更广阔、更精彩；学习拓展新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习改变思维和行为，提升我们的能力和智慧；学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力等角度作答，任选其一组织答案即可。
（2）本题考查中国梦的内涵，属于基础知识识记题。联系教材知识，答出中国梦的基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福即可。
（3）本题考查友谊的力量。我们需要真诚友善的朋友，是因为朋友对我们的影响巨大。联系教材知识，可以从因为朋友我们少了几分孤独，多了些许温暖；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会更好地与人相处，享受交往的快乐等方面组织答案。
（4）本题考查友谊的特质。分析材料可知，只有互相满足，这种关系才是纯洁的，这说明友谊是平等的、双向的，我们接受帮助也要学习帮助对方，感受关怀也要学习关怀对方。
（5）本题考查接纳自己。分析材料可知，我们要赢得起、输得起，坚持迈步前进，这说明接纳自己需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。
（6）本题考查做更好的自己。分析材料可知，我们要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华，这说明做更好的自己就要扬长避短，正确认识自己的优缺点，发挥优势。
（7）本题考查青少年的情怀与抱负。开放性试题，答案不唯一，可以从努力学习科学文化知识、培养创新精神等方面回答。
【点评】本题考查学习的意义、中国梦的内涵、友谊的力量、友谊的特质、接纳自己、做更好的自己、青少年的情怀与抱负等知识点，考查同学们分析问题解决问题的能力，以材料分析题的形式出现，难度适中，要精读材料，结合教材知识做出正确的解答即可。
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