1 感受生活中的法律 第三课时 课件

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1 感受生活中的法律 第三课时 课件

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(共21张PPT)
1 感受生活中的法律
(第3课时 法律作用大)
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部编版道德与法治 六年级上册第一单元
游戏和比赛如果没有规则,就无法正常进行,社会交往如果没有法律,你认为会变成什么样子?
畅所欲言
新知导入
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生活小镜头
小郑家楼上住着一对歌迷夫妇,近段时间更令人心烦的是摇滚乐每晚都吵到深夜,扰得四邻不安,也严重妨碍了小郑的学习及邻居的休息,邻居们已经多次与他们交涉,可他们就是不听。
思考:假如你是小郑,你可以怎么做?你的依据是什么?
《环境噪音污染防治法》
下棋
踢足球
没有语言,人和人就无法顺畅地沟通;没有规则,人和人便无法正常地交往。游戏和比赛如果没有规则,就无法正常进行。社会交往如果没有法律,又会怎样呢?
小见解
视频:高铁霸座女最新消息:被罚200元
如果没有法律,这个霸座的女子可能会有多少种结局?
假如生活中没有法律,会出现怎样的情况?
深度思考:
如果没有法律,我们的生活将会......
视频:法治让生活更美好
《中华人民共和国烟草专卖法》第五条国家和社会 要加强吸烟危害健康的宣传教育,禁止或者限制 在公共交通工具和公共场所吸烟,劝阻青少年吸烟,禁止中小学生吸烟。
世界无烟日是5月31日
法律如同指南针,告诉我们行为的方向。法律保障我们可以选择自己的生活;法律督促我们积极承担起对他人、对社会和国家的责任。
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第十二条 人行横道灯信号:
(一)绿灯亮时,准许行人通过人行横道;
(二)黄灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的,可以继续通行;
(三)红灯亮时,不准行人进入人行横道。
2018年最新中华人民共和国道路交通管理法
第二十六条 机动车驾驶员,必须遵守下列规定:
(六)饮酒后不准驾驶车辆;
法律作用大
法律如同尺子,衡量我们行为的对错。合法的行为受到保护,违法的行为受到制裁。当正义和冲突发生时,国家行政、司法机关依据法律,作出公正的处理。
爸爸喝了酒之后,一定不开车。他告诉我,法律禁止酒后驾车。我觉得法律让我们更安全。
我看到残疾人受到法律的特殊保护。法律让大家的生活更有保障。
我家邻居在路上遭遇了交通事故,法院判决肇事司机承担了全部赔偿责任。我觉得,法律让生活更公平。
法律作用我发现
玲玲在儿童刊物上发表了一篇小说,她有著作权。
晶晶在商场里经过精挑细选,买到了一件自己特别喜欢的汉服。
军军哥哥在高考填报志愿时,选择了自己喜欢的学校和专业。
法律保障我们可以选择自己的生活。
法律作用大
阅读角
管仲是我国春秋时期伟大的政治家、思想家,《管子》是管仲及其学派的著作综计。《管子》中有一句话:“夫法者,所以兴功惧暴也;律者,所以定分止争也;令者,所以令人知事也。法律政令者,吏民规矩绳墨也。”大意是:法是用来预防和惩罚犯罪的,律是用来解决争端、化解纠纷的。法律政令,就是治理社会的规矩绳墨。
如果有人欺负我弟弟,我就找人去教训他。
如果有人偷摘我家果园的葡萄,我就去摘他们家的。
如果我被别人家的狗咬伤而来,那我也没有办法,只能认倒霉。
思考:
1、你认同他们的观点吗?为什么?
2、如果爸爸就职的公司拖欠爸爸工资,你认为爸爸应该怎么办?
视频:法律力量大 维权得靠
小提示,勿忘记
法律如同武器,是保护我们的坚强盾牌。当我们的合法权益遭受侵害时,要善于运用法律武器,依法维护自己的权利。
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法律援助是现代社会的一种法律保障制度,由政府设立的法律援助机构组织实施,为经济困难或特殊案件中的当事人,如盲、聋、哑及未成年人无偿提供法律服务。
法律援助在保障公民合法权益、推进司法公正等方面发挥着重要作用,为符合条件的公民提供法律援助是政府的责任。
提醒:如果经济困难,可以通过法律援助,获得政府提供的免费法律服务。
法律作为社会生活中的基本规则,为我们设定了行为准则,提供了外部保障,维护着我们的正常生活。人人依法享有权利,人人依法履行义务,在法律的指引和保护下,个人和家庭快乐、幸福,社会与国家公正、和谐。
课堂总结
法 律 作 用 大
法律告诉我们行为的方向
法律衡量我们行为的对错
法律是保护我们的坚强盾牌

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