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2023学年七年级第一学期社会法治期中试卷
一 选择题（20小题 共40分）
（　）1．小刘同学利用假期实地考察我国境内已知的最早人类遗址博物馆，他应该去
A.北京周口店B.陕西蓝田C.云南元谋D.浙江余杭
（　）2.央视CCTV9曾播放专题片《我们的祖先是怎样生活的》，这部专题片让我们能看到①元谋人使用石器劳动 ②北京人会人工取火御寒照明
③北京人过着群居生活 ④山顶洞人会用骨针缝衣有爱美之心
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
（　）3.原始人类经历了从采集到种植，从狩猎到饲养家畜，从群居到聚族而居的演进过程。推动上述演进的主要因素是
A.建筑技术的进步B.人工取火的发明C.饲养水平的提高D.生产工具的改进
（　）4．《礼记》中所说的“天下为公，选贤任能”的社会局面最早出现于
A.黄帝、炎帝时期 B.尧、舜、禹时期 C.山顶洞人时期 D.半坡氏族时期
（　）5.时空观念是历史学科五大核心素养之一。与下图中①②对应的朝代是
A．夏朝、东周 B．夏朝、西周 C．秦朝、西周 D．秦朝、东周
（　）6.暑期电影档《封神第一部》中塑造了商王殷寿、姜尚、武王姬发等人物形象，这部作品中故事发生的时代背景应该是
A.大禹治水 B.商汤灭夏 C.逐鹿之战 D.武王伐纣
（　）7.生产工具是生产力发展水平的代表。下列生产工具发明的先后顺序，排列正确的是
①磨制石器 　②打制石器 　 ③铁制工具 ④青铜工具
(
①
石斧
②
打制石器
③
春秋铁农具
④
战国铁锨
)
A．①②③④　 B．②①③④ C．②①④③　 D．③①②④
（　）8.如果把“商鞅变法”“铁器、牛耕的推广”与“百家争鸣”作为一个学习单元，这个单元主题应该是
A.奴隶制繁荣 B.诸侯争霸 C.思想活跃 D.社会大变革
（　）9．史书记载：“蜀守冰凿离碓，辟沫水之害，穿二江成都之中”。材料描述的是
A.修筑都江堰 B.开凿灵渠 C.商朝制作的青铜器 D.黄帝建造宫室
（　）10.某地图上A、B两点距离是2厘米，实际距离为10千米，则该地图的比例尺为
A.1:500000 B.C.1:20000 D.
（　）11．杭州亚运会期间，小金和家人打算从宁波驾车前往杭州观赛，他最需要的地图是
A．杭州市政区图 B．浙江交通图 C．浙江旅游图 D．浙江政区图
（　）12.下列民居中符合炎热潮湿这一气候特征的是
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
（　）13.“故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。”有关乡村聚落正确的是
A乡村聚落人口主要从事非农业生产活动
B.乡村聚落的建筑较城市聚落更为低矮稀疏
C.乡村聚落人口密度大，商店、学校、医院多
D.在聚落的发展过程中，先有城市，后有乡村
（　）14．图幅大小相等的甲乙经纬网图和等高线图，以下叙述正确的是
A．甲图表示的实际范围比乙图大 B．甲图的坡度比乙图缓
C．甲图所反映的地理事物比乙图详细 D．甲图的精确度比乙图低
（　）15．现在许多社区都有让人们锻炼身体的健身场所，这反映了社区的
A.政治功能 B.经济功能 C.管理功能 D.文化功能
（　）16.初中生活把我们带进一个崭新的天地，新环境,新生活,下列感受正确的有
①陈明：由于初中的学习科目多，我们要放弃休闲娱乐时间，争分夺秒地学习
②小李：面对丰富的社团活动，我们要结合兴趣、爱好，合理选择
③张刚：我们要珍惜与小学同学的友谊，只和小学同学玩，避免冷落昔日好友
④晓倩：面对新的校园生活，我们会感到迷茫，但我们有机会改变自己并塑造新的自我
A.①②B.②④C.①④D.③④
（　）17. “学习有法，学无定法，贵在得法。”这说明
①学习方法应该因人而异 ②学习是没有规律可循的
③学习要选择最适合自己的方法 ④学习方法要与兴趣爱好相结合
A.①④B.①③C.②③D.②④
（　）18.三国时，管宁跟华歆同学，读书时两人合坐一张席。后来有一天，他们读书时，华歆看到街上热闹，就连忙跑去看热闹。管宁觉得华歆读书太容易受外界影响，很看不起他，并将席割开分坐。曰：“子非吾友。”下列选项对此故事理解正确的是
A.选择朋友要看重其品行、道德和志趣B.朋友之间要相互尊重，不能看不起朋友
C.朋友的欢乐，要乐于分享，不会分享成不了好朋友D.真正的朋友不能随便放弃友谊
（　）19.小丽和小美是同班的好朋友。期末考试的考场上，小丽顺利地答完了试卷，正要交卷时，忽然看见小美微微举起左手晃动了一下，小丽立刻神会，想在这关键时刻帮助朋友一把，赶紧把第5题的答案抄在纸上，趁老师扭身时把纸条递给小美。小丽的行为
A.是值得赞赏的，因为小美是她的朋友
B.是错误的，因为她没有坚持原则，其行为是对友谊的曲解
C.是错误的，因为这样做会被老师处罚，使自己受到牵连，不值得
D.是正确的，因为她重视朋友之间的友谊
（　）20.有的人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。而有的人却说：“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”。这说明
A.学习是一个全是快乐的过程 B.对于学习，只能用“无语”来形容
C.学习是一个全是辛苦的过程 D.学习是苦乐交织的
二 非选择题（6小题 共60分）
21.读等高线地形图，回答问题。（8分）
（1）乙山顶位于甲山顶的方向，C表示（填山谷或山脊）；D表示（填山谷或山脊）；图中等高距是米。（4分）
（2）甲地的海拔可能是。（1分） A. 450米 B. 550米 C. 650米 D. 470米
（3）与图中甲乙之间的地形最吻合的剖面图是。（1分）
（4）A、B两条登山路线，（填字母）线会省力些，你的理由是。（2分）
22.中华文明上下五千年，历史知识浩如烟海，我校七年级开展课外读史活动，采用了一下几种方式进行探究，邀你一起参加 (8分)
【图说历史】材料一：如图

【文物学史】材料二：如图
（1）从材料一的头像复原图可知该远古人保留了猿的某些特征，那么这是什么人？（1分）
右图是我国哪一原始居民建造居住的？（1分）写出这一房子的名称。（1分）
（2）材料二中图一名为“人面鱼纹彩陶盆”，是我国哪一原始居民的生活用具？（1分）这种原始居民生活在哪一流域？（1分）
（3）图二是迄今世界上出土最重的青铜器，请写出它的名字。（1分）图三中的文字是我国已发现年代最早的文字，写出它的名称。（1分）我国有文字可考的历史从何时开始？（1分）
23．阅读材料，回答问题：(11分)
材料一：
（1）材料一反映的是我国古代的哪项政治制度？（1分）这一制度的实行产生了怎样的影响？（2分）
材料二：（如图）
（2）读图，完成以下题目。(4分)
A．春秋形势图是，战国形势图是。（填图序号）(2分)
B．据地图，写出战国时期两次著名战役的名称。(2分)
材料三：春秋时代，居住在周边的蛮、夷、戎、狄不断袭扰中原，于是出现了空前的民族大迁徙、大交流。华夏族与其他少数民族彼此犬牙交错、杂居共处，为秦汉统一的多民族中央集权封建国家的建立奠定了基础。……据不完全统计，春秋时期发生的大大小小的战争不下230次。墨子说：“（战争）百姓饥寒冻馁而死者，不可胜数。”
（3）依据材料三，概括春秋时期争霸战争的影响。(2分)
材料四：尽管这一时期社会动荡，战争不断，但也促进了中原各地区与周边族群的交流与融合，为统一的多民族中央集权封建国家的建立奠定了基础。 —摘编自《简明中国读本》
（4）春秋战国是社会大动荡的时代，但也让统一的稳定性和可能性越来越大。综合上述材料,结合我们所学的知识，归纳春秋战国为之后的统一创造的条件。（2分）
24.中国历史是一个绵延不断的演进过程，制度的变革，生产力的提高，思想的活跃，都是社会前进的动力。阅读材料，回答问题。（15分）
【制度的变革】
材料一：孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸候亲服，获楚魏之师，举千里之地，至今治强。 - -------《谏逐客书》
（1）运用所学知识，在下面示意图中补充商鞅变法的制度创建。（3分）
①③⑥
材料二：商鞅变法之重要内容，在东方各国，本已早为推行，商鞅不过携带东方之新空气，使西方人迎头赶上一步。而结果则后来居上，新制度之创建，惟秦为最有功焉。
——马非百《秦集史》
（2）依据材料二，概括商鞅变法的有利条件，(1分）并说说商鞅变法意义。（3分）
【生产力的提高】
材料三：
战国时期的铁制农具　　　　春秋穿有鼻环的牛尊
（3）结合材料三，分析春秋战国时期我国农业生产取得了重大发展的原因是什么？（2分）
【思想的活跃】
（4）春秋战国时期，百家争鸣，读下列观点，完成表格。(4分)
观点 观点所属学派
①为政以德，譬如北辰，居其所，而众星共之 A
②祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏 B
③天下兼相爱则治，交相恶则乱 C
④万乘之主，千乘之君，所以之制天下而征诸侯者，以其成势也 D
（5）结合上述材料，谈谈春秋战国这段历史对我们当今中国发展的启示。(2分)
25.友谊的天空，几多欢乐，几多烦恼，皆是青春的步伐。大刚学毕业的小斯翻看着他不同时期的同学录。阅读材料，回答问题。（8分）
（1）看到博博的留言，想到早已不再联系的她，小斯不禁有些伤感。请用友谊的相关知识安慰小斯。（2分）
（2）结合小斯的初中经历，概括网上交友的特点。程程该如何劝告小斯做到正确网上交友？（4分）
（3）小斯可能会给娟娟传授哪些交友的智慧？（2分）
26.（10 分）跨进中学大门，我们走在寻找自己、发现自己的路上。阅读材料，回答问题。
材料一：老师、同学、父母对13岁的小明评价总体情况如下：热心帮助同学，有很强的集体荣誉感，但是学习方面有些粗心大意，最近学习成绩出现了比较大的下滑。
材料二：小明对自己的评价总体情况如下：我性格有点外向、人缘很好，我喜欢体育，我作业书写不够认真，最近学习有点退步了。今后，我要正确对待他人的态度与评价，我要更努力做好自己。
（1）根据材料一、二判断，小明分别通过什么途径来认识自己？（2分）
（2）请你说说小明应该如何“正确对待他人的态度与评价”？（4分）
（3）小明说“我要更努力做好自己”，请你为他出谋划策，助其实现这个愿望。（4分）
参考答案
一、 选择题（40 分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C C D B B D B D A A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B C B C D B B A B D
二、非选择题（60 分）
21（8 分）
（1）东南 山谷 _山脊 100 米 （4 分）
（2）B （1 分）
（3）B （1 分）
（4） A A 处等高线相对稀疏，坡度较缓（2 分）
22（8 分）
（1）北京人（1 分） 河姆渡（1 分） 干栏式房屋（1 分）
（2）半坡（1 分） 黄河流域（1 分）
（3）司母戊大方鼎（1 分） 甲骨文（1 分） 商朝（1 分）
23（11 分）
（1）制度:分封制。（1 分）影响:保证周王朝对地方的控制，稳定政局，扩大统治范围，确 立了周王朝的社会等级制度。（2 分）
（2）A 图一（1 分） 图二（1 分） B 长平之战。桂陵之战，马陵之战（3 取 2，2 分）
（3）促进民族交融，促进国家统一（1 分）；给人民带来深重灾难，带来社会动荡（1 分）
（正面，负面各 1 点，共 2 分）
（4）①春秋战国的争霸、兼并战争客观上促进了国家的局部统一。②商鞅变法使秦国一跃 成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。③中原的华夏族在同周边民族长期 交往和斗争中，促进了民族交融，为国家统一奠定基础。（2 分。1 点 1 分，任选 2 个角度作 答即可）
24（15 分）
（1）①废除井田制，允许土地自由买卖。或者承认土地私有；③奖励军功，实行军功爵位 制；⑥确立县制。（3 分。1 点 1 分）
（2）有利条件：借鉴东方诸国的变革经验。（1 分） 使秦国的国力大为增加，提高了军队 的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定基础。（3 分）
（3）铁农具和牛耕的使用。（2 分）
（4） 儒家 道家 墨家 法家（各 1 分，共 4 分）
(5) 启示：中国的发展要深化改革，坚持科技创新，文化创新，从改革、创新两个角度就 可以。（2 分）
25（8 分）
（1）友谊不是一成不变的，我们要学会接受友谊的淡出。（2 分）
（2）网上交往把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道。或者网上 交友具有虚拟、平等、自主的特点。（2 分）①网上交友要理性辨别、慎重选择。②网上交 往有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。（2 分）
（3）①建立友谊，需要开放自己，敞开心扉、主动表达。（1 分）②建立友谊，需要持续的 行动，真诚待人，别气馁。（1 分）
26（10 分）
（1）自我评价和他人评价（2 分）
（2）我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视（2 分）。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。（2 分）
（3）①做更好的自己，就要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展示自 己的才华。②做更好的自己，需要主动改正缺点。③做更好的自己，需要不断激发自己的 潜能。④做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社 会带来福祉的过程中实现的。（写出两点即可）（每点 2 分，共 4 分）

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