资源简介

(共28张PPT)
第3.2课 我是社会的主人
提出公共设施改进措施
辽海版九年级下册
内容总览
明确教学目标
01
提出公共设施改进措施
02
展示与交流活动心得
拓展延伸
课堂总结
05
课后作业
目录
03
05
04
06
课前回顾
上节课我们进行了公共设施的了解，在网上或书籍上查找了还有实地考察了相关的公共设施的知识。学习了维护公共设施相关知识。并对设施存在问题进行了探究。最后进行爱护公共设施课外知识拓展。这节课我们将学习怎样提出公共设施改进意见。
教学目标
了解应如何向有关部门提出改进建议。
学习如何维护好公共设施，如加强对公众的宣传、对破损的公共设施进行上报等。
培养对爱护公共设施的重视度，增强责任意识。
提高团队合作能力和沟通能力。
新知导入
我是社会的主人·提出公共设施改进措施
新知讲解
经过讨论分析我们发现，公共设施存在的问题原因是多方面的。让我们一起走访公共设施的相关管理人员及上级管理部门听一听他们是怎样说的。
活动准备
我想去采访相关城市管理部门。
我想去采访xx路公交车队。
我想…
新知讲解
联系相关管理部门，预约相关人员进行访谈。同时与小组成员合作，设计一份访谈提纲。
1.您认为公共设施对当地经济和社会发展有什么影响？
2.您认为当前的公共设施有什么优点和缺点？
3.对于未来的公共设施，您有什么期望？
新知讲解
根据上面设计的访谈提纲进行访谈，并做好相关内容的记录。
访谈记录表
访谈对象 社区工作人员 工作单位 阳光社区 职务 文员
访谈内容 1.关于公共设施是否还需要做出改进； 2.社区居民对该地公共设施的满意度是什么样的； 3.社区在哪些方面还需要加强。
活动过程
新知讲解
小组成员结合调查结果和访谈内容展开讨论，针对所关注的公共设施提出改进措施。
1.加强道路的维护和翻新，确保路面平整；
2.优化照明设施，保障居民夜间出行安全；
3.增加绿化面积，提高社区的美观度。
新知讲解
知识卡片
公共设施的设计有以下几方面的原则: 设施的易用性、系统性、安全性、审美性、独特性、公平性、合理性、环保性、法制性。
新知讲解
小组成员对所关注公共设施的调查访谈资料进行综合整理，共同完成一份调查报告。有机会也可以提交相关部门，尽一份公民的责任。
调查报告：
调查目的和意义：
《公共设施健身器材使用情况及优化策略调查报告》
为了了解公众对公共设施健身器材的使用情况，评估健身器材的实用性和满意度，以及为优化健身器材的布局、类型和维护提供参考，特进行此次调查。
新知讲解
调查过程：
分析与思考：
本次调查采用了问卷调查、实地考察和访谈相结合的方式。首先，设计调查问卷，对不同年龄段、性别等的人群进行随机抽样调查；再对城市的多个公共健身区域进行实地考察；最后，对部分健身器材使用者和维护人员进行访谈。
通过对调查结果的整理和分析，我们发现，虽然公共设施健身器材的普及率较高，但使用率相对较低，满意度也有待提高。
我们提出以下优化策略：
1.增加健身器材类型，以满足不同人群的健身需求。
2.可以设置专门针对儿童、老年人和残疾人的健身器材。
新知讲解
展示与交流
在班级内开展一次主题班会，以小组为单位交流此次活动的收获。
我想和大家交流活动过程和心得。
我想和大家分享调查报告。
我想…
新知讲解
评价内容 同伴评价
在树立公共意识方面的表现 优秀 良好 加油
在活动中与人沟通交流方面的表现 优秀 良好 加油
在提出公共设施改进建议方面的表现 优秀 良好 加油
在小组调查报告撰写中的表现 优秀 良好 加油
评价表
2023年 11月 8 日
新知讲解
老师对我的评价:
积极好学，必有所得。
我的收获：
学习了应该如何向有关部门提出公共设施改进的建议，了解了公共设施对城市发展的重要性。
拓展延伸
拓展与延伸
公共生活是最普遍、最基本的社会生活，
它涉及的内容是开放的，其活动方式是多样
的。公共设施为我们提供了良好公共生活的
保障，公共设施完善、管理有序是社会文明进步的标志之一。当节假日来临的时候，让我们一起走上街头，身体力行并带动身边的人更好地使用和维护公共设施，真正成为社会的主人。
拓展延伸
拓展与延伸
垃圾桶简简单单地斜放，可以让使用者更容易把垃圾放入；座椅可以翻面，人们便不会在雨后找不到临时休息的地方。公共设施一个简单的设计改动，让生活充满了美好。你有什么更好的想法吗
拓展延伸
1.公共交通设施：增加更多的公交线路，优化公交站点的设置，提高公交服务的覆盖范围和效率。为居民提供便利。
2.文化设施：建设更多的博物馆、图书馆和剧院，丰富市民的文化生活，提高城市的文化氛围。
3.医疗设施：提高医疗服务水平，简化手续办理过程，方便市民，满足市民对优质医疗服务的需求。
拓展延伸
拓展与延伸
公共设施的分类：
1.交通设施；包括公路、铁路、水路、航空、城市轨道交通等，是人们的重要出行方式。
2. 教育设施；包括幼儿园、小学、中学、大学、职业培训机构等，是人们接受教育和培训的场所。
3.医疗卫生设施;包括医院、诊所、卫生院、疾控中心等。
4. 文化娱乐设施；包括博物馆、美术馆、图书馆、剧院、游泳馆等。
5. 社会服务设施；包括邮局、律师事务所、公共厕所等。
拓展延伸
拓展与延伸
公共设施的功能：
1.使用功能；为人们的户外活动提供使用功能，是卫生与休息服务设施设计的第一功能。
2.美化功能；让使用者在与公共设施相互作用的关系中还能得到美的享受。
3.保护功能；体现在两个方面，一是对生态环境的保护，二是对人的保护。
4.综合功能；公共设施的功能往往不是以单一的功能形态出现的而是集多项功能为一体，如路灯既装饰城市夜景，又提供了照明。
拓展延伸
拓展与延伸
城市公共设施的发展趋势：
1.公共设施智能化，信息化 ；现代公共设施是一个综合的、整体的有机概念。公共设施的设计是伴随着技术变革不断发展的，并一步步向智能化迈进。
2.公共设施人性化 ；主要体现在以下三个方面：一是满足人们的日常需求与使用的安全；二是功能明确、方便，符合人体工程学要求;三是对自然生态的保护和社会可持续发展。
拓展延伸
拓展与延伸
3.公共设施多元化，专业化；不同阶层、不同年龄的人在不同场所对公共环境设施有着不同的要求。科技的发展为公共环境设施由单一走向多元化提供了生产制造条件，同时新产品的发明也带动了与之配套的公共设施的开发。
4.公共设施生态化；城市公共设施设计的生态化设计主要是指在其原材料获取、生产、运销、使用和处置等整个生命周期中密切考虑到生态、人类健康以及安全问题。
课堂总结
本节课我们学习了如何对问题公共设施提出相应的改进措施。
参与了活动的交流与展示，了解了公共设施改进对城市发展的重要性。
明白了公共设施发展趋势，以及应该爱护身边的公共设施。
板书设计
我是社会的主人·提出公共设施改进措施
1、提出公共设施改进措施。
2、进行展示交流。
3、认识公共设施的改进方向。
作业布置
针对调查到的问题，写几条公共设施改进措施
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
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辽海版综合实践活动九年级
第三单元《我是社会的主人·提出公共设施改进措施》二课时教学设计
课题 《我是社会的主人·提出公共设施改进措施》 单元 第三单元 学科 综合实践 年级 九年级
设计思路 九年级辽海版综合实践活动课程，在新知导入环节，通过相关视频引入课程内容以及回顾上节课的内容，激发学生学习的兴趣与热情，然后进行提出公共设施改进措施的活动，在网上或书籍上查找相关知识，或者进行实地考察，然后分析讨论与总结，为展示与交流提供了依据。通过思考问题，内容填写等方式，引导学生自主思考和发现问题，培养学生的创新思维和解决问题的能力。最后进行公共设施改进的课外知识拓展。
学习目标 1.了解应如何向有关部门提出改进建议。2.学习如何维护好公共设施，如加强对公众的宣传、对破损的公共设施进行上报等。3.培养对爱护公共设施的重视度，增强责任意识。4.提高团队合作能力和沟通能力。
重点 1、了解怎样维护公共设施。
难点 2、学会如何提出改进措施。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 插入相关视频。课前回顾：上节课我们进行了公共设施的了解，在网上或书籍上查找了还有实地考察了相关的公共设施的知识。学习了维护公共设施相关知识。并对设施存在问题进行了探究。最后进行爱护公共设施课外知识拓展。这节课我们将学习怎样提出公共设施改进意见。 观看视频 本节课先通过环境相关视频，激发学生的学习兴趣.
讲授新课 新知讲解提出公共设施改进措施活动准备：经过讨论分析我们发现，公共设施存在的问题原因是多方面的。让我们一起走访公共设施的相关管理人员及上级管理部门听一听他们是怎样说的。我想去采访相关城市管理部门。我想去采访xx路公交车队。联系相关管理部门，预约相关人员进行访谈。同时与小组成员合作，设计一份访谈提纲。1.您认为公共设施对当地经济和社会发展有什么影响？2.您认为当前的公共设施有什么优点和缺点？3.对于未来的公共设施，您有什么期望？活动过程根据上面设计的访谈提纲进行访谈，并做好相关内容的记录。访谈对象：社区工作人员工作单位：阳光社区职务：文员访谈内容：1.关于公共设施是否还需要做出改进；2.社区居民对该地公共设施的满意度是什么样的；3.社区在哪些方面还需要加强。小组成员结合调查结果和访谈内容展开讨论，针对所关注的公共设施提出改进措施。1.加强道路的维护和翻新，确保路面平整；2.优化照明设施，保障居民夜间出行安全；3.增加绿化面积，提高社区的美观度。知识卡片公共设施的设计有以下几方面的原则: 设施的易用性、系统性、安全性、审美性、独特性、公平性、合理性、环保性、法制性。小组成员对所关注公共设施的调查访谈资料进行综合整理，共同完成一份调查报告。有机会也可以提交相关部门，尽一份公民的责任。报告名称：《公共设施健身器材使用情况及优化策略调查报告》调查目的和意义：为了了解公众对公共设施健身器材的使用情况，评估健身器材的实用性和满意度，以及为优化健身器材的布局、类型和维护提供参考，特进行此次调查。 调查过程：本次调查采用了问卷调查、实地考察和访谈相结合的方式。首先，设计调查问卷，对不同年龄段、性别等的人群进行随机抽样调查；再对城市的多个公共健身区域进行实地考察；最后，对部分健身器材使用者和维护人员进行访谈。分析与思考：通过对调查结果的整理和分析，我们发现，虽然公共设施健身器材的普及率较高，但使用率相对较低，满意度也有待提高。我们提出以下优化策略：1.增加健身器材类型，以满足不同人群的健身需求。2.可以设置专门针对儿童、老年人和残疾人的健身器材。展示与交流在班级内开展一次主题班会，以小组为单位交流此次活动的收获。我想和大家交流活动过程和心得。我想和大家分享调查报告。老师对我的评价: 积极好学，必有所得。我的收获：学习了应该如何向有关部门提出公共设施改进的建议，了解了公共设施对城市发展的重要性。 拓展延伸公共生活是最普遍、最基本的社会生活，它涉及的内容是开放的，其活动方式是多样的。公共设施为我们提供了良好公共生活的保障，公共设施完善、管理有序是社会文明进步的标志之一。当节假日来临的时候，让我们一起走上街头，身体力行并带动身边的人更好地使用和维护公共设施，真正成为社会的主人。垃圾桶简简单单地斜放，可以让使用者更容易把垃圾放入；座椅可以翻面，人们便不会在雨后找不到临时休息的地方。公共设施一个简单的设计改动，让生活充满了美好。你有什么更好的想法吗 1.公共交通设施：增加更多的公交线路，优化公交站点的设置，提高公交服务的覆盖范围和效率。为居民提供便利。2.文化设施：建设更多的博物馆、图书馆和剧院，丰富市民的文化生活，提高城市的文化氛围。3.医疗设施：提高医疗服务水平，简化手续办理过程，方便市民，满足市民对优质医疗服务的需求。公共设施的分类：1.交通设施；包括公路、铁路、水路、航空、城市轨道交通等，是人们的重要出行方式。2. 教育设施；包括幼儿园、小学、中学、大学、职业培训机构等，是人们接受教育和培训的场所。3.医疗卫生设施;包括医院、诊所、卫生院、疾控中心等。4. 文化娱乐设施；包括博物馆、美术馆、图书馆、剧院、游泳馆等。5. 社会服务设施；包括邮局、律师事务所、公共厕所等。公共设施的功能：1.使用功能；为人们的户外活动提供使用功能，是卫生与休息服务设施设计的第一功能。2.美化功能；让使用者在与公共设施相互作用的关系中还能得到美的享受。3.保护功能；体现在两个方面，一是对生态环境的保护，二是对人的保护。4.综合功能；公共设施的功能往往不是以单一的功能形态出现的而是集多项功能为一体，如路灯既装饰城市夜景，又提供了照明。城市公共设施的发展趋势：1.公共设施智能化，信息化 ；现代公共设施是一个综合的、整体的有机概念。公共设施的设计是伴随着技术变革不断发展的，并一步步向智能化迈进。2.公共设施人性化 ；主要体现在以下三个方面：一是满足人们的日常需求与使用的安全；二是功能明确、方便，符合人体工程学要求;三是对自然生态的保护和社会可持续发展。3.公共设施多元化，专业化；不同阶层、不同年龄的人在不同场所对公共环境设施有着不同的要求。科技的发展为公共环境设施由单一走向多元化提供了生产制造条件，同时新产品的发明也带动了与之配套的公共设施的开发。4.公共设施生态化；城市公共设施设计的生态化设计主要是指在其原材料获取、生产、运销、使用和处置等整个生命周期中密切考虑到生态、人类健康以及安全问题。 思考活动相关问题设计访谈提纲填写内容完成内容填写进行拓展延伸 首先通过思考活动明确想要了解的知识内容。并完成活动。引导学生设计提纲，培养学生的动手能力，和小组的合作能力，提高课堂参与度。 引导学生填写搜集的内容，进行信息汇总。培养学生的思维能力。引导学生根据课上表现进行相互评价，深入了解，提高学生的课程参与度。 拓宽学生知识面，增加学生的知识内容。
课堂小结 学习了如何对问题公共设施提出相应的改进措施。参与了活动的交流与展示，了解了公共设施改进对城市发展的重要性。明白了公共设施发展趋势，以及应该爱护身边的公共设施。 总结 总结
板书 我是社会的主人·提出公共设施改进措施1、提出公共设施改进措施。2、进行展示交流。3、认识公共设施的改进方向。 学习、记忆及勾画知识点 明确教学内容及重点和难点
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

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