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地方综合课程《台风应对训练营》教学设计
课题 《台风应对训练营》 单元 一单元 学科 综合课程 年级 三年级
教材分析 《台风应对训练营》这一主题活动旨在让学生增进对各种自然灾害的学习和了解,教材编排了“起跑线-实践营”的系列学习活动,引导学生了解学习台风，知道在台风发生前、中、后各要采取的措施有哪些，这些学习对于小学生来说是非常有必要的，不仅可以增加学生知识，同时也能增强学生的安全意识。教材编排合理,教学环节寓教于乐，教材内容通俗易懂，贴近学生生活实际,符合三年级学生认知特点。
学习目标 1.通过学习，了解自然灾害类别；2.学习台风的形成，掌握不同时段下应对台风的措施；3.增加生活常识，提高安全认知。
重点 掌握台风发生不同时间段，要采取的措施
难点 提高安全防范意识
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 导入：师：同学们了解生活中常出现的自然灾害有哪些吗？一起说说吧！ 学生思考并回答问题 引出今天的学习内容
讲授新课 拓展延伸自然灾害的分类：1.气象灾害：干旱、高温、低温、寒潮、洪涝、积涝、山洪、台风等2.地质灾害：火山喷发、地震、山体崩塌、滑坡、泥石流等。3.海洋灾害：风暴潮、海啸等。4.生物灾害：森林草原火灾、重大农作物和森林病虫害、有害物种入侵等。“风起长浪，不久狂风降。”在广东，每年夏天，台风都像一个以为熟悉的培养如期而至。每当她来临时，狂风大作，暴雨倾盆，给人们带来很多不便，你知道台风长什么样吗？一起来看看吧！我为台风画像“帅气”的台风好大的一团云！看！它有着螺旋的形状，纤细的手臂，像一个旋转的陀螺！深邃的台风眼台风的“眼睛”好深邃！在台风眼里，晴空万里，可是一走出去，就是狂风暴雨！可怕的台风这个台风，叫做“山竹”，它的性格很暴躁，有很大的破坏力。瞧！这是它带来的狂风暴雨。 你印象中的台风是怎样的？还记得它长什么样吗？为它画张像吧！请同学们将下面的信息填写完整，并画出你最印象深刻的台风模样。我的家乡：福建台风名称：杜苏芮发生时间：2023年7月21日最难忘的事：停水、停电资料卡台风都有个美丽的名字从2000年开始，亚太地区14个国家与地区各提供10个名字，由这140个名字组成台风命名表，轮流使用。中国提供的名字包括“悟空”“玉兔”等。是来自神话传说的名字。拓展延伸我们一起观看视频学习一下“台风的形成”。那么当台风来临时，我们可以怎么做来抵御它？当台风来临时，我们要；（1）随时关注天气预报，注意台风的走向；（2）空调外挂悬空、高空设施要进行加固，降低高空坠物的可能；（3）门窗要捆紧拴牢；（4）准备逃生应急物品。台风预警知多少为什么电视机的画面上会突然出现这蓝色图标呢？这是台风蓝色预警信号，它提醒人们台风要来了。其他颜色的信号又是什么意思呢 请你上网查阅资料说说它们会在什么时候出现。台风蓝色预警信号表示24小时内将受台风影响。平均风力可达6级以上或者阵风8级以上；或者已经受台风影响，平均风力为6~7级，或者阵风8~9级并将持续。知识卡全国只有广东省设立台风白色预警信号，意指48小时内将受台风影响。应对台风有办法台风来临前时刻关注台风信息。听从政府工作人员安排，及时撤离。与爸爸妈妈一起加固门窗，清理阳台上的花盆，准备应急包。家中应常备应急包，以备不时之需，下面物品中哪些应该放入应急包 圈出来并说说为什么。电筒 火柴 卫生纸 衣服 钱 毛毯 照相机 食物 水 铁锤 药品为了防止在台风天气断电，我们需要电筒和火柴来照明；因为台风天气一般会伴随暴雨和降温，所以我们需要衣服和毛毯来保暖；防止台风天气停水停电，我们需要食物和水来抵御台风；最后，如果发生事故，我们可以使用铁锤敲打来求救或逃生。台风来临时不要在户外停留，特别是危房、高关闭火源、气源，高压电线、广告牌、大树下等地方。待在家里时，要关闭火源、气源，尽量不使用家电。及时关注台风动态，有突发情况要及时拨打“110”电话求助。台风可能会带来暴雨、洪水、山体滑坡等自然灾害，我们要及时了解灾害的最新情况，听从当地政府的应急指挥，做好防护工作。外出时要避开积水，以防触电或摔入下水道。被积水包围时要发出求救信号，并耐心等待救援。若房屋处于山谷等地，要注意听从指挥，及时撤离，避免因山体滑坡而引发悲剧。台风后当发生山体滑坡时，应沿着山体长滑坡的垂直方向逃生。躲避不及时，应迅速抱住身边的树木等固定物体。最后，我们一起观看视频再次学习一下，怎么应对“台风”。我们在“台风应对训练营”活动中的收获真不少！在班里召开一次收获分享会，说说自己的心得与建议。作业布置请同学们回去将今天所学的内容，通过自己的方式告知父母，让爸爸妈妈也了解和学习应对台风的方法和措施，也是再一次巩固自己对知识的掌握。 学生了解自然灾害的种类学生动手画一画你印象最深刻的台风学生观看视频学生了解台风来临时要做的事情学生了解不同颜色的台风指标所表达的意思有所不同学生掌握在台风前、中、后应对台风的方法学生了解我们使用这些工具的原因学生重点掌握在台风来临时，室内、室外的不同应对方法学生观看视频学生完成课堂练习 拓展延伸学生知识，增加学生知识技能引出接下来的教学环节通过观看视频，学习台风的形成增加学生知识技能增加学生知识技能提高学生生活技能的同时也增加学生的知识提高学生安全防御技能提高学生安全防范意识观看视频再次学习，应对台风的方法巩固本节课的学习内容
课堂练习 请同学们思考一下，如果在家时发生了“台风”，我们除了将家里的一切电源都切除后，还可以做什么来应对“台风”，小组一起讨论一下。 学生完成课堂练习 巩固所学知识
课堂小结 本节课，我们学习、认识了“台风”的形成，以及在台风来临前，来临时，以及台风后的应对措施。通过本节课的学习，可以让我们更深刻地认识“台风”这一气象灾害，学习知识的同时也提高了我们的生活技巧，让我们在面对灾害危险时，可以做出正确的反应。 学生总结本节课的学习内容 总结概括本节课的学习内容
板书 自然灾害类型台风形成应对台风措施
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共34张PPT)
《台风应对训练营》
粤教版 三年级上册
内容总览
学习目标
01
新知导入
02
起跑线
03
实践营
04
课堂总结
05
课后作业
06
目录
教学目标
1.通过学习，了解自然灾害类别；
2.学习台风的形成，掌握不同时段下应对台风的措施；
3.增加生活常识，提高安全认知。
新知导入
同学们了解生活中常出现的自然灾害有哪些吗？一起说说吧！
新知讲解
拓展延伸
自然灾害的分类：
1.气象灾害：干旱、高温、低温、寒潮、洪涝、积涝、山洪、台风等
2.地质灾害：火山喷发、地震、山体崩塌、滑坡、泥石流等。
3.海洋灾害：风暴潮、海啸等。
4.生物灾害：森林草原火灾、重大农作物和森林病虫害、有害物种入侵等。
新知讲解
“风起长浪，不久狂风降。”在广东，每年夏天，台风都像一个以为熟悉的培养如期而至。每当她来临时，狂风大作，暴雨倾盆，给人们带来很多不便，你知道台风长什么样吗？一起来看看吧！
新知讲解
“帅气”的台风
好大的一团云！看！它有着螺旋的形状，纤细的手臂，像一个旋转的陀螺！
我为台风画像
新知讲解
深邃的台风眼
台风的“眼睛”好深邃！在台风眼里，晴空万里，可是一走出去，就是狂风暴雨！
新知讲解
可怕的台风
这个台风叫做“山竹”，它的性格很暴躁，有很大的破坏力。瞧！这是它带来的狂风暴雨。
新知讲解
你印象中的台风是怎样的？还记得它长什么样吗？为它画张像吧！
新知讲解
请同学们将下面的信息填写完整，并画出你最印象深刻的台风模样。
我的家乡：福建
台风名称：杜苏芮
发生时间：2023年7月21日
最难忘的事：停水、停电
新知讲解
资料卡
台风都有个美丽的名字
从2000年开始，亚太地区14个国家与地区各提供10个名字，由这140个名字组成台风命名表，轮流使用。中国提供的名字包括“悟空”“玉兔”等。是来自神话传说的名字。
新知讲解
拓展延伸
我们一起观看视频学习一下“台风的形成”。
新知讲解
那么当台风来临时，我们可以怎么做来抵御它？
新知讲解
当台风来临时，我们要；
（1）随时关注天气预报，注意台风的走向；
（2）空调外挂悬空、高空设施要进行加固，降低高空坠物的可能；
（3）门窗要捆紧拴牢；
（4）准备逃生应急物品。
新知讲解
这是台风蓝色预警信号，它提醒人们台风要来了。其他颜色的信号又是什么意思呢 请你上网查阅资料说说它们会在什么时候出现。
台风预警知多少
为什么电视机的画面上会突然出现这蓝色图标呢？
新知讲解
台风蓝色预警信号表示24小时内将受台风影响。平均风力可达6级以上或者阵风8级以上；或者已经受台风影响，平均风力为6~7级，或者阵风8~9级并将持续。
新知讲解
知识卡
全国只有广东省设立台风白色预警信号，意指48小时内将受台风影响。
新知讲解
应对台风有办法
台风来临前
时刻关注台风信息。听从政府工作人员安排，及时撤离。
与爸爸妈妈一起加固门窗，清理阳台上的花盆，准备应急包。
新知讲解
家中应常备应急包，以备不时之需，下面物品中哪些应该放入应急包 圈出来并说说为什么。
电筒 火柴 卫生纸 衣服 钱 毛毯 照相机 食物 水 铁锤 药品
新知讲解
为了防止在台风天气断电，我们需要电筒和火柴来照明；
因为台风天气一般会伴随暴雨和降温，所以我们需要衣服和毛毯来保暖；
防止台风天气停水停电，我们需要食物和水来抵御台风；
最后，如果发生事故，我们可以使用铁锤敲打来求救或逃生。
新知讲解
台风来临时
不要在户外停留，特别是危房、高关闭火源、气源，高压电线、广告牌、大树下等地方。
待在家里时，要关闭火源、气源，尽量不使用家电。
新知讲解
台风可能会带来暴雨、洪水、山体滑坡等自然灾害，我们要及时了解灾害的最新情况，听从当地政府的应急指挥，做好防护工作。
及时关注台风动态，有突发情况要及时拨打“110”电话求助。
新知讲解
外出时要避开积水，以防触电或摔入下水道。被积水围困时要发出求救信号，并耐心等待救援。
新知讲解
若房屋处于山谷等地，要注意听从指挥，及时撤离，避免因山体滑坡而引发悲剧。
新知讲解
台风后当发生山体滑坡时，应沿着山体长滑坡的垂直方向逃生。躲避不及时，应迅速抱住身边的树木等固定物体。
课堂练习
请同学们思考一下，如果在家时发生了“台风”，我们除了将家里的一切电源都切除后，还可以做什么来应对“台风”，小组一起讨论一下。
新知讲解
最后，我们一起观看视频再次学习一下，怎么应对“台风”。
新知讲解
我们在“台风应对训练营”活动中的收获真不少！在班里召开一次收获分享会，说说自己的心得与建议。
分享会记录表
防御台风的阶段 我的心得 我的建议
台风来临前
台风来临时
台风后
课堂总结
本节课，我们学习、认识了“台风”的形成，以及在台风来临前，来临时，以及台风后的应对措施。通过本节课的学习，可以让我们更深刻地认识“台风”这一气象灾害，学习知识的同时也提高了我们的生活技巧，让我们在面对灾害危险时，可以做出正确的反应。
板书设计
自然灾害类型
台风形成
应对台风措施
作业布置
请同学们回去将今天所学的内容，通过自己的方式告知父母，让爸爸妈妈也了解和学习应对台风的方法和措施，也是再一次巩固自己对知识的掌握。
谢谢
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