湖北省武汉市2015届高中毕业生四月调研测试文科综合试题(扫描版)

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武汉市2015届高中毕业生四月调研测试
政治试卷参考答案及评分细则
2015年4月22日
选择题答案
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非选择题答案
( http: / / www.21cnjy.com )(2)发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用,坚持依法执政,领导立法,制定适应经济新常态、应对新挑战的方针政策;(4分)全面推进科学立法、严格执法、公正司法,为应对新挑战提供良好的法治环境;(4分)加强普法宣传,推动全民守法,为适应新常态、应对新挑战提供群众基础。(4分)21世纪教育网版权所有
39.(1)答案示例一:该观点具有合理性。
文化自信来自于对时代发展潮流的深刻把握, ( http: / / www.21cnjy.com )对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。(4分)中国陶艺具有独特价值和生命力,发展现代陶艺必须弘扬中国传统陶艺,吸取其精华。(3分)学习西方现代陶艺而放弃中国陶艺特色,就否定了中国陶艺的独特价值,失去了对中国陶艺生命力的坚定信念。(3分)21教育网
答案示例二:该观点存在片面性。
文化自信来自于对时代发展潮流的深刻把握,来 ( http: / / www.21cnjy.com )自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。(4分)发展现代陶艺,要继承中国传统陶艺,也要学习外来优秀陶艺。(2分)学习、借鉴和吸收外来陶艺的优秀成果,有利于把握陶艺发展潮流,推动中国陶艺创新,让传统陶艺焕发生机。(4分)21cnjy.com
(2)①要认识和处理“一带一路”沿线各国之 ( http: / / www.21cnjy.com )间相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用的关系。②要根据沿线各国之间的固有联系建立新的联系,切记主观随意性。③善于分析和把握“一带一路”建设中的各种条件,积极利用有利条件,妥善处理不利条件。④树立全局观念,立足整体,统筹规划,选择“一带一路”建设最佳方案,同时必须重视沿线各国和地区的作用,用局部的发展推动整体的发展。⑤掌握系统优化的方法,着眼于“一带一路”建设的整体性、有序性和优化趋向,用综合的思维方法来认识和处理问题。(每个要点3分,回答4个要点即可得满分12分)21·cn·jy·com
(3)示例:昨天联手铸辉煌,今朝合作促共享;和平的路,发展的路,我们的路;连接你我他,建设靠大家。(每条2分,共4分)www.21-cn-jy.com
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