资源简介

2023学年第一学期九年级第二次教学质量检测社会法治答题卷
一、单项选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分。请选出各题中一个最符合题意的选项，不选、多选、错选，均不给分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
二、非选择题（本题有5小题，每小题12分，共60分）
21.（12分） （1）（3分） （2）（4分） （3）（5分） 22．（12分） （1）（2分） （2）（2分） （3）（3分） （4）（4分） （5）（1分） 23．（12分） （1）（2分） （2）（2分） （3）（2分） （4）（6分）
24．（12分） （1）（2分） （2）（4分） （3）（4分） （4）（2分）
25．（12分） （1）（3分） （2）（5分） （3）（4分）(
202
3学年第一学期九年级第二次教学质量检测
社会
法治
答题
卷
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注意事项：
选择题作答必须用
2B
铅笔，修改时用橡皮擦干净。解答题作答必须用黑色墨迹签字笔或钢笔填写，答题不得超出答题框。
保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。
在每页考生信息框中填写姓名及准考证号。
采用网上阅卷的务必要在右侧填涂准考证号，
采用人工阅卷的请不要在右侧填涂准考证号，
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)一、选择题（每题2分，共40分）
二、非选择题（本题5大题，共60分）
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请勿在此区域内做答或作任何标记
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)2023学年第一学期九年级第二次教学质量检测社会法治参考答案
一、选择题（每小题2分，共40分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B D B B D C C B D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A A A B D A C A B B
二、非选择题（本大题有5小题，每题12分，共60分）
21.（12分）
（1）两河流域文明、古印度文明、中国文明（3分）
（2）亚历山大东征；阿拉伯人（2分）共同作用：促进了东西方经济文化交流。（2分）
（3）观点：文明是多样的，文明因交流互鉴而发展。(1分)①古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，为世界文明的发展作出了杰出贡献；②亚历山大东促进了东西方文化的大交汇，建造了许多新城，成为新的经济文化中心；③阿拉伯人重视知识，在吸收、消化外来文化的基础上，创造了有自己特色的阿拉伯文化，并担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。(3分)综上所述，文明是多样的，文明因交流互鉴而发展，我们要尊重差异，正确认识文化差异，相互尊重，学习和借鉴优秀外来文化。(1分)
观点围绕文明交往的方式等，史论结合，言之有理，酌情给分
22.（12分）
（1）雅典；奴隶主贵族的民主（2分）
（2）首创元首制，掌握了最高统治实权（2分）
（3）大化改新（1分）；使日本发展成为一个中央集权制的封建国家（2分）
（4）封君封臣制度（2分）；都在本国建立了封建制度（都建立起了中央集权制度）（2分）
（5）坚持改革；改革是社会进步的动力等言之有理即可（1分）
23.（12分）
租地农场建立；手工工场出现（2分）
文艺复兴；人文主义思想；（2分）
B航线贡献：哥伦布发现美洲新大陆；
D航线贡献：麦哲伦的船队完成了人类历史上第一次环球航行，证明了地圆学说的正确性。(2分)
①经济角度：租地农场建立和手工工场的出现，推动了欧洲农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌（或推动欧洲资本主义的萌芽）。（2分）
②思想角度：文艺复兴是历史上第一次资产阶级性质的思想解放运动，推动了欧洲思想文化领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。（2分）
③市场（资本积累）角度：新航路开辟以后，世界市场逐渐形成，为欧洲资本主义的发展拓展了贸易市场；（新航路开辟以后，欧洲人走上了殖民扩张和掠夺的道路，加速了欧洲资本的原始积累，促进了欧洲资本主义的发展；）（2分）。
14—16世纪的欧洲相继在经济领域、思想领域、和世界市场、资本原始积累方面完成了资本主义化，从而走向了近代。
(12分)
（1）我省社会经济发展不平衡，传统产业结构发展出现滞后，经济增长方式尚未完全实现转型等。（写出两点即可，2分）
（2）①建设创新型国家，落实科教兴国、人才强国战略；②营造有利于创新的舆论氛围和法治环境；③企业是社会创新的重要力量，重视科研投入，增强自我自主创新能力；④提升政府服务职能，搭建有利于创新的活动平台等。（写出两点即可，4分）
（3）通过破解就业、社会保障等民生问题，体现党和政府坚持以人民为中心的发展思想，有利于让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进；缩小收入差距，解决养老困难，有助于不断满足人民日益增长的美好生活需要；推动区域协同发展，振兴乡村，有利于促进社会公平正义、促进社会全面进步等。（写出两个方面即可，均需包含材料与意义说明两部分，4分）
（4）参加学校组织的各类科技活动；认真学习科学文化知识，积极参与社会实践活动等。（写出一项即可，要求具体可操作，2分）
25.（12分）
(1)基层群众自治制度。(2分)发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。(1分)
(2)依法治国（1分）
①“全过程人民民主不是一张开给人民的空头支票，而是切切实实让人民群众在每一时刻都感受到自己是国家的主人。”这说明了我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主；
②“从人大代表坚持问需于民、问计于民，到政协委员参与基层协商解决急难愁盼问题……完整的制度程序和完整的参与实践，使全过程人民民主扎根在中国大地。”这说明了有事好商量、众人的事情由众人商量是人民民主的真谛，协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势（在我国，人民当家作主从来就不是一句口号、一句空话，而是落实在国家政治生活和社会生活之中，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。）
③“人民群众参与到选举、立法、治理、监督等各个环节中去，一个环节都不能少。”这说明了公民通过民主选举、民主决策、民主监督等途径行使民主权利。
(4分,任选两个角度，材料＋说明)
(3)我国公民参与民主生活，要有社会责任感和主人翁意识，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题,立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。(4分)2023学年第一学期九年级第二次教学质量检测社会法治试题卷
考生须知：
1．本试卷分试题卷和答题卷两部分，满分100分，考试时间为100分钟。
2．答题前，必须在答题卷的密封区内填写校名、班级、姓名、座位号等。
3．所有答案都必须写在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。
一、选择题（本题共有20小题，每题只有一个正确答案，每小题2分，共40分）
1.2023年10月26日，搭载__________载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，乘着空间站建造任务启动以来平均年龄最小的航天员乘组，向中国自己的太空家园飞奔而去。
A．神舟十五号 B．神舟十六号 C．神舟十七号 D．神舟十八号
2.右图中各地域的文化成就对应正确的是（ ）
地域 文化成就 特征
① 楔形文字 反映当时古埃及人民的生活
② 《汉谟拉比法典》 维护奴隶主阶级利益
③ 《荷马史诗》 反映雅利安民族南下的历史
④ 基督教 遵循森严的种姓制度
A.① B.② C.③ D.④ 第2题图
3.乐山大佛为弥勒佛坐像，通高71米，是中国最大的一尊摩崖石刻造像，被联合国教科文组织列为世界文化遗产。与此尊坐像相关宗教的创始人是（ ）
A.耶稣 B.亚历山大 C.穆罕默德 D.乔达摩·悉达多
4.仔细阅读下面两副图，图中所示内容体现出罗马文化的特征是（ ）
帕特农神庙遗址 罗马大竞技场遗址
A．批判与固守 B．传承与创新 C．学习与模仿 D．改进与传播
5.罗马法学成就辉煌，其中由查士丁尼组织编纂，奠定了欧洲民法基础的是（ ）
A.《十二铜表法》 B.《罗马民法大全》 C.《新法典》 D.《法理概要》
6.某班级编排了一个关于中世纪西欧庄园的舞台剧，以下几个片段正确的有（ ）
①领主将自营地的收入全部归自己所有 ②武士团为了维护庄园利益与地方政府对抗
③领主观看歌剧《罗密欧与朱丽叶》 ④佃户间发生纠纷，通过庄园法庭进行审理
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
7.12世纪的西欧城市里出现了这样的现象：市民享有财产权，领主不得非法剥夺市民财产，不得向市民任意征税；逃亡到城市的农奴，只要在城市住满一年零一天，就可以获得自由人身份。下列表述与这些现象相符的是（ ）
A.“我的附庸的附庸不是我的附庸” B.西欧庄园是自给自足的经济单位
C.“城市的空气使人自由” D.大学是“中世纪最美好的花朵”
8.获取和解读材料信息，是学习历史的基本能力。据下图的信息判断“？”处是（ ）
A.但丁 B.达·芬奇 C.莎士比亚 D.薄伽丘
9. 右图反映的是（ ）
A.西欧的庄园制度
B.血泪的三角贸易
C.英法的殖民争霸
D.欧洲民主的发展 第9题图
10.十年来，我国已与150多个国家、30多个国际组织签署了200多份共建“一带一路”合作文件，形成3000多个合作项目，拉动近万亿美元投资规模，为共建国家发展注入强劲动力，成为最受欢迎的国际公共产品和最大规模的国际合作平台。这说明（ ）
①我国已迈入发达国家的行列
②我国日益成为世界经济增长的动力源与稳定器
③我国是推动世界和平与发展的唯一决定性力量
④改革开放是当代中国最鲜明的特色，也深刻影响着世界
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
11.2023 年 8 月 26 日，深圳经济特区迎来了 43 岁生日。43 年，一起见“圳”成长，一起谱写“春天的故事”，今后，深圳将继续发挥“改革开放试验田”的作用，为中国发展标注新的力度、速度、高度。由此可见（ ）
A.改革没有完成时，只有进行时 B.要让改革发展成果更多惠及全体人民
C.全面深化改革是党的奋斗目标 D.要发扬以改革开放为核心的时代精神
12.进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。下列举措有利于解决我国社会主要矛盾的有（ ）
①某市城建部门对老旧小区地下排水排污管道进行改造
②实施乡村振兴战略，推进城乡发展一体化
③实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局
④中国政府向巴勒斯坦提供紧急人道主义援助
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
13.近十年，全国高等院校持续加大科研投入，完善培养机制，研发人员每年增量33.4万人，先后获得多项国家技术发明奖和国家科技进步奖；在神舟飞天、北斗组网等一系列大国工程中，高等院校在基础研究和关键技术方面也作出了贡献。上述成就说明（ ）
A．民族创新能力的提高离不开人才培养 B．科技创新之路依然任重道远
C．我国教育发展已经达到发达国家水平 D．科技是教育发展进步的基石
14.宠物摄影师、旅拍策划师、收纳师……面对不断提档升级的消费需求，一批各具特色的新职业应运而生。新职业的应运而生最能说明的是（ ）
A.我国经济已转向高速增长阶段
B.改革之手激活创新引擎、推动社会发展
C.产业结构调整是企业市场制胜之道
D.改革是引领发展的第一动力
15.下列选项中的概念间关系可以用右图来描绘的是（ ）
A.Ⅰ技术创新Ⅱ制度创新
B.Ⅰ科学立法Ⅱ厉行法治
C.Ⅰ民主决策Ⅱ民主管理
D.Ⅰ公民参与Ⅱ民主选举 第15题图
16.右边的漫画启示我们（ ）
①保护知识产权就是尊重创造、保护创新
②创新时代需要尊重和保护知识产权
③培养创新人才最重要的是保护知识产权
④对知识产权的保护一定程度上束缚了创新
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
17.某市开展文明走路、文明开车活动以来，行人闯红灯、司机违章驾驶等违法现象明显减少，宣传遵守交通规则的市民增多。其中蕴含的道理是（ ）
①以道德滋养法治精神 ②强化法律对道德建设的促进作用
③以法治承载道德理念 ④强化道德对法治文化的支撑作用
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
18.2023年政府工作报告指出，要加强社会保障和服务……加强妇女、儿童权益保障。完善未成年人保护制度。健全残疾人保障和关爱服务体系。上述举措（ ）
①体现尊重和保障人权的理念 ②有利于推进法治中国的建设
③能够维护社会的公平和正义 ④要求政府始终坚持公正司法
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
19.《王安石文集》记载：“立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治。”对此
理解正确的是（ ）
A.有法律就能实现法治 B.法治要求实行良法之治
C.法治意味着严格执法 D.实现法治要求实行善治
20.有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。协商民主是我国社会主义民主特有的形式和独特优势。下列体现“协商民主”的事例有（ ）
①宁波市发改委就30多个民生热点问题开展问计于民的活动
②鄞州区某街道召开各界人士座谈会，征询对老旧社区微改造的意见
③奉化市圆满完成村和社区“两委”换届选举工作
④《镇海区物业管理条例（草案）》在网上公布，征求社会公众意见
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
二、非选择题（本题共有5小题，每小题12分，共60分）
21.(12分)人类社会的进步和发展是一个传承文明、吸纳文明的过程。阅读材料，回答问题。
材料一：从公元前数千年起，生活在底格里斯河—幼发拉底河、印度河—恒河、黄河—长江等流域的人们，开始耕耘灌溉、铸器造皿、建设家园。一代又一代亚洲先民历经岁月洗礼，把生产生活实践镌刻成悠久历史、积淀成深厚文明。
——习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲
材料二：远征在客观上使希腊文明与埃及、巴比伦和印度的文明得以接触、交流、融合。扩大了各民族已知世界的范围，加快了人类历史由分散走向整体的过程。在一个世界性的帝国内，世界性的政治、经济和文化的出现是必然的。……帝国的建立在世界史上具有划时代的意义。 ——吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编》
材料三：古代历史上，曾有许多人沿着“丝绸之路”往返，那些穿梭往来于欧亚大陆的人们，在进行贸易活动的同时，实际上也扮演着东西方文化交流使者的重要角色。
（1）材料一中提到的大江大河流域的人们镌刻了哪些悠久历史、积淀成深厚文明。（写出文明名称）(3分)
材料二中的“远征”指的是哪个历史事件？指出材料三中“穿梭往来”者主要是什么人？两者在历史上发挥的共同作用是什么？（4分）
综合上述材料，结合世界古代史知识，提炼一个观点并进行论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰。）(5分)
22.（12分）改革是社会进步的动力。阅读下列材料，回答问题。
材料一：希腊人的特殊环境，使他们无需组成一个统一的国家来抵御外族，他们组成一个一个的城邦，他们的政治基本上是民主的，当然是贵族中的民主。 ——《顾准文集》
材料一中“政治基本上是民主的”与希腊哪一城邦最相符？从材料中可以看出其“民主”实质是什么？（2分）
材料二：在统治政策方面，屋大维特别注意提高元老阶层的政治地位和社会荣誉，扩大他们的特权，但又通过清洗改革剥夺了他们的政治权力，从而使元老阶层失去了实际权限。
——《罗马帝国的诞生》
结合所学知识，说明材料二中屋大维是如何通过改革“使元老阶层失去了实际的权限”？（2分）
材料三：今天的日本文化表面上有浓厚的“欧美色彩”，剥去这一层，下一层是中国文化色彩很强的“农业社会”文化……这层中国文化色彩从制度上主要来源于一次模仿。
——上山春平
材料三中的“模仿”指的是哪一历史事件？这一“模仿”对日本的发展产生了怎样的影响？（3分）
材料四：中世纪西欧等级示意图
材料四中示意图反映的是哪一制度？材料三、材料四中反映的两次改革在结果上有什么相同点？（4分）
综合上述材料，谈谈各国做法对我们的社会主义现代化建设有何借鉴意义？（1分）
23.（12分）九年级历史研究性学习小组开展了一次项目化学习，请你参与。
项目驱动问题：14—16世纪的欧洲是如何走向近代的？
搜集资料 分析解决
【项目任务一】 探寻西欧经济和社会的发展 资料：“他自己没有土地或只有部分土地，主要依靠租佃土地、雇用农业工人进行耕作。”……商人不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。 （1）请你指出当时欧洲出现的新的生产和经营方式。（2分）
【项目任务二】 了解“人”的发现 资料：“我不想变成上帝，或居住在永恒之中，或者把天地抱在怀里，属于人的那种光荣对我就够了。我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。” （2）根据搜集到的资料分析“人”的发现是指哪一历史事件？写出该事件的核心思想。（2分）
【项目任务三】 知晓“世界”的发现 资料：新航路路线图 （3）根据新航路路线图，分别简述B、D航线的具体贡献。（2分）
项目总结
根据上述项目任务，请你从经济、思想和市场（资本积累）三个角度综合回答项目驱动问题。（6分）
24.（12分）发展之路，是创新之路，也是共享发展成果之路。阅读材料，回答问题。
【发展之挑战】
材料一：2023年上半年浙江全省生产总值38717亿元，同比增长6.89%。杭州、宁波两地的GDP总和已占到全省44.8%比重，比重最低的地级市占比只有2.3%。在行业表现上，杭州数字化产业和工业投资依旧强劲，宁波工业制造业和外贸均发达，温州传统行业和嘉兴规模工业有所放缓，各地小规模传统型企业和部分规模企业面临严峻挑战。
阅读材料一，概括我省目前社会经济发展中存在的不足。（2分）
【发展之引擎】
材料二：党的十八大明确提出实施创新驱动发展战略，各地进一步完善科技创新的法律法规和服务办法，制订相关政策并整合政府与社会力量开展科普周、科技夏令营等活动。高新技术企业由此受益良多。
材料三：短短三年半时间，这支由十几人组成的团队已经发展壮大成为在全球拥有900多名员工的思灵机器人企业，目前估值超过15亿美元。该企业创始人李扬称：“除我们自身持续加大的研发投入外，我们还得到了北京市科委、中关村管委会企业管家一对一式的服务：从项目落地的支持，到人才的引进以及产业政策上的种种支持和倾斜。”
结合材料二、三，运用“创新强国”的相关知识，说明思灵机器人企业成长的秘诀。（4分）
【发展之愿景】
材料四：落实新一轮促进就业政策，加快社保、收入分配等配套制度改革，农村居民人均可支配收入增长8%以上，城乡居民收入倍差缩小至1.74以内，基本养老保险参保率稳定在98%以上。……增加乡村科技、资金、人才供给，深化区县协作、联乡结村等机制，大力提升西部区县（市）发展水平。
——摘编自《H市2022年政府工作报告》·2022年政府工作安排
（3）结合材料四，从“共享发展成果”角度出发分析H市政府相应举措的意义。（4分）
发展之路离不开每个人的奋斗。作为青少年，谈谈我们该如何做？（2分）
25.(12分)2023年全国两会，处处可见民主与民生紧密相连，“百姓盼的”与“党和政府干的”同频共振，凸显“全过程人民民主”的成色与特色。阅读材料,回答问题。
【品味一壶茶里的民主味道】安徽临涣古镇，六百多年来兴盛的茶文化让“饮茶议事说事”成为小镇居民的传统，也促成了“谈心室”和“村镇干部茶馆调委会”的诞生,并为群众办结30多件建议，修路筑渠、路灯维护等百姓关切事得到解决；在“调解达人”的斡旋下，一壶茶的功夫可避免一场官司，几块钱的成本就能化解邻里纠纷。
（1）小茶馆的做法体现的是我国哪一社会主义民主制度,并说说其地位。(3分)
【感知全过程人民民主精髓】十四届全国人大一次会议将坚持和发展全过程人民民主写入法律。
主体“全” 领域“全” 流程“全”
从四川106岁老人的第18次投票，到刚满18周岁的大学生第一次行使选举权。全过程人民民主不是一张开给人民的空头支票，而是切切实实让人民群众在每一时刻都感受到自己是国家的主人。 大到国家立法，小到邻里之间的鸡毛蒜皮,都有一整套保证人民当家作主的制度。从线下“圆桌会”，到线上“议事群”；从人大代表坚持问需于民、问计于民，到政协委员参与基层协商解决急难愁盼问题……完整的制度程序和完整的参与实践，使全过程人民民主扎根在中国大地。 仅仅投一张选票不叫民主，仅仅提一两条意见也不叫民主。只有人民始终"在场”，人民群众参与到选举、立法、治理、监督等各个环节中去，一个环节都不能少。有地方说、说了有人听、听了有反馈，人民利益要求既能畅通表达，也能有效实现。
（2）“全过程人民民主”写入法律体现了我国实施哪一治国方略？ (1 分)请运用民主的相关知识，结合材料对我国全过程人民民主精髓中的任意两个“全”字做解读。(4分)
【发挥直通车的民主作用】作为民意“直通车”的立法联系点，在落实发展全过程人民民主中发挥着重要作用，这也是公民行使民主权利的“麦克风”。不过要想发出“好声音”，还要练就“好嗓子”。
（3）公民如何在政治生活中练就“好嗓子”，发出“好声音”？(4分)

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