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第5章植物生命活动的调节
第1节 植物生长素
（第2课时）
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
胚芽鞘系列实验的重要结论
①生长素的产生部位：____________；感光部位：____________。
②生长素横向运输的部位___________；生长素的产生是否需要光：______。
③生长素发挥作用的部位（即生长部位）：_______________________。
胚芽鞘尖端
胚芽鞘尖端
胚芽鞘尖端
不需要
胚芽鞘尖端下部的伸长区
复习巩固
任务1：自主阅读教材P93相关内容，完成下面问题。（2min)
1.生长素主要的合成部位是？
2.生长素由什么经过一系列反应转变成？
3.在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，生长素的运输方向、方式是？
4.生长素分布在哪？
芽、幼嫩的叶、发育中的种子。
色氨酸
植物各器官中都分布，但相对集中分布在生长旺盛的部分，如胚芽鞘、芽、和根尖分生组织、形成层、发育中的种子和果实等处。
极性运输：生长素只能从形态学上端运输到形态学下端；主动运输。
生长素的合成、运输与分布
形态学上端
形态学下端
形态学上端
极性运输
非极性运输：
横向运输
成熟组织中，通过韧皮部进行非极性运输。
发生根尖、茎尖在等细胞分裂特别旺盛的部位。
阅读教材P93，结合现有知识，完成下列内容：
①发生位置：
②运输方向：
③运输方式：
主动运输
胚芽鞘、芽、幼叶和幼根
（需能量、需载体蛋白）
形态学上端
形态学下端
只能
单侧光（向光侧→背光侧）
重力（远地侧→近地侧）
离心力（内侧→外侧）等。
生长素的合成、运输与分布
①发生位置：
②影响因素：
【资料1】 将生长状况相同的四个胚芽鞘尖端分别置于4个大小相同的不含生长素的琼脂块上,并做不同的处理,一段时间后,测定琼脂块中生长素的含量,如图所示。
A B C D
说明:生长素不能透过云母片。
(1)一段时间后,A组和B组琼脂块中生长素含量相差不大,说明单侧光照射__________
(填“影响”或“不影响”)生长素的合成。
(2)一段时间后,C组背光侧琼脂块中生长素含量较多,D组两侧琼脂块中生长素含量相当,说明　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
不影响
单侧光照射引起生长素在胚芽鞘尖端横向运输
生长素的合成、运输与分布（任务二）
【资料】 取若干形态、大小基本一致的胚芽鞘,去掉尖端,随机分成两组,一组形态学上端朝上,另一组倒置,两组胚芽鞘的上端均放置大小相同且含等量生长素的琼脂块,下端均放置大小相同的空白琼脂块,处理相同时间后,将下端的琼脂块放到去掉尖端的胚芽鞘上,一段时间后观察实验现象(如图所示)。
(1)图甲和图乙两组实验相互对照,证明生长素只能由形态学　　端向形态学　　端运输,这种运输方式称为　　　 　。 (2)若抑制植物细胞呼吸强度,生长素的极性运输　　　(填“会”或“不会”)受到影响,理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
上
下
极性运输
会
生长素的极性运输属于主动运输,需要消耗能量
生长素的合成、运输与分布（任务三）
例5 [2022·哈尔滨六中期中] 下列有关生长素及其运输方式的叙述中,不正确的是(　)A.在植物的幼根中,生长素可以发生极性运输B.在太空中,植物的根不会表现出向地弯曲生长的特性C.温特实验中,若给予单侧光照射,生长素会在琼脂块中进行横向运输D.在存在呼吸抑制剂的条件下,极性运输会受到抑制
A.图甲所示的实验证明,受到单侧光的照射后,部分生长素分解B.图甲中置于黑暗处的胚芽鞘尖端不能进行生长素的极性运输C.图乙所示的实验证明了生长素的极性运输不受重力的影响D.图乙中根处的生长素运输需要消耗ATP,但茎处的生长素运输不需要消耗ATP
例6 如图表示的是某同学做的两个关于生长素运输的实验。下列相关叙述正确的是(　)
生长素的合成、运输与分布（例5、例6）
C
C
2. 作用机制
生长素
生长素受体
特异性结合
引发
细胞内一系列信号转导
特定基因表达
产生效应
诱导
1. 作用方式：给细胞 ，起着 细胞生命活动的作用。
传达信息
调节
(2)在器官水平上，影响器官的生长、发育，如促进侧根和不定根发生，影响花、叶和果实发育等。
(1)在细胞水平上，促进细胞伸长生长、诱导细胞分化。
3.生理作用
基础
生长素的生理作用
P93旁栏思考:
生长素在细胞水平上起的作用，与在器官水平上发挥的作用有什么关系呢
下图所示是科学家研究不同浓度生长素对植物不同器官的作用结果。
“促进”或“抑制”，是相对于生长素处于最低浓度时各器官的生长速度而言。当生长素浓度过高而“抑制”生长时，器官表现为生长速度减慢，甚至生长停滞。
1、“促进”或“抑制”的作用效果是与哪一组别对比得到的？
2.对于同一器官来说，生长素的作用与浓度有什么关系？
3.对于不同的器官来说，生长素促进生长的最适浓度相同吗？
一般表现为较低的浓度促进生长，浓度过高则抑制生长。
对于不同的器官来说，生长素促进生长的最适浓度不同。
生长素的生理作用
下图为不同浓度生长素对植物根的作用结果，据图分析：
A
B
C
D
0
10-10
10-8
10-6
10-4
10-2
促进生长
抑制生长
mol·L-1
根
F`
F
生长素浓度升高，对根生长的促进作用加强
促进根生长的最适浓度
生长素浓度升高，对根生长的促进作用减弱
①曲线AB段表示:
②B点表示的生长素浓度是：
③BC段表示：
既不促进也不抑制
④C点表示的生长素浓度对根的生长作用是：
⑤CD段表示：
随生长素浓度升高，对根生长的抑制作用增强
生长素的生理作用
⑥从图中的F、F`点你可以得出什么结论？
最适浓度点左右两侧有一大一小两个浓度点，起促进作用效果相同
⑦以上曲线说明了什么？
低浓度促进生长，高浓度抑制生长
生长素的作用特点：两重性
生长素的生理作用（任务四）
【资料1】 如图表示生长素浓度对不同器官生长的影响。
(1)生长素在浓度较　　　　时促进生长,在浓度过　　　　时则会抑制生长。 ①对根来说,生长素浓度在　　　　之间促进根的生长;浓度大于　　　　时,抑制根的生长。(填字母) ②对根的生长促进作用最强的生长素浓度是　　　点所对应的浓度。 (2)当生长素浓度为B'时,促进　　　　的生长,抑制　　　的生长,对芽的作用是　 　 　　。 (3)根、芽、茎对生长素浓度的敏感性大小关系为　　　　　　　　。
低
高
OA'
A'
A
茎
根
既不促进生长也不抑制生长
根>芽>茎
【资料2】 如图为单子叶植物、双子叶植物对生长素的反应敏感程度曲线。
(1)图中对生长素浓度更敏感的是　　　　　植物。 (2)一定浓度的生长素类似物溶液可以作为除草剂。请据图推测,该除草剂适合在玉米田中施用,还是在大豆田中施用
双子叶
玉米田中。因为玉米是单子叶植物,玉米田中施用该除草剂可以杀死对生长素浓度敏感性强的双子叶杂草,同时可促进玉米的生长。
生长素的生理作用（任务四）
顶端优势：植物顶芽优先生长，侧芽生长受抑制的现象。
两重性实例1——顶端优势
原因：顶芽产生的IAA，逐渐向下运输，导致侧芽处生长素浓度较高，从而抑制侧芽的生长。由于侧芽对生长素浓度比较敏感，因此它的发育受到抑制。
不要长高、需要侧枝较多的植物：去掉顶芽，解除顶端优势。
需要长高的植物(如木材)：保留顶端优势
生长素的生理作用
部位 根部 茎部 远地 近地 远地 近地
生长素浓度
生长速度
生长素 敏感程度 弯曲方向 向地生长 背地生长 请从生长素在根茎处的分布趋势和器官内部因素两个角度分析，利用所给信息，通过完善表格解释根的向地性和茎的背地性的原因。
低
低
高
高
快
慢
慢
快
敏感
不敏感
生长缓慢
生长缓慢
生长迅速
生长迅速
根部
茎部
平放的幼苗
两重性实例2——根的向地性实验
生长素的生理作用
1.植物产生向光性的原因
单侧光刺激
生长素在尖端产生横向运输(向光侧→背光侧）
尖端以下两侧生长素分布不均匀(向光侧少，背光侧多）
背光侧生长快于向光侧
弯向光源生长
2.根的向地性和茎的背地性
重力
生长素分布不均匀(近地侧浓度高)
根的向地性
茎的背地性
茎的近地侧生长较快
(茎对生长素敏感性弱)
体现
两重性
浓度低
生长快
浓度高
生长慢
浓度高
生长快
浓度低生长慢
根的近地侧生长受抑制
(根对生长素敏感性强)
没有体现两重性
没有体现两重性
外因和内因分别是什么？
植物向光性、根的向地性和茎的背地性生长总结
例7 下列有关顶端优势的叙述,错误的是 (　)A.除去顶芽可促进侧芽生长
B.顶芽存在时,侧芽附近生长素浓度较高C.在林业生产中常需要保持顶端优势
D.切除顶芽,切口涂以高浓度生长素,可以解除顶端优势
A.曲线上C点表示此浓度的生长素既不促进生长也不抑制生长B.当顶芽生长素浓度为g并产生了顶端优势时,则侧芽生长素浓度大于iC.曲线OH段表示促进生长,HC段表示抑制生长,体现了生长素具有低浓度促进生长、高浓度抑制生长的特点D.当向光侧与背光侧生长素含量之比为1∶2时,则背光侧的生长素浓度小于2m
例8 [2023·湖南师大附中月考] 如图表示植物生长素对植物生长的影响。据图分析,下列叙述错误的是(　)
生长素的生理作用（例7、例8）
D
C

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