1.4实验:验证动量守恒定律 课件 (共15张PPT) 高二上学期物理人教版(2019)选择性必修第一册

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1.4实验:验证动量守恒定律 课件 (共15张PPT) 高二上学期物理人教版(2019)选择性必修第一册

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(共15张PPT)
1.4 实验:验证动量守恒定律
实验: 验证动量守恒定律
一. 实验目的
二、实验原理
碰撞过程中系统的总动量近似守恒。
两个物体碰撞前沿同一直线运动,碰撞后仍沿这条直线运动。 —— 一维碰撞
方案一、研究气垫导轨上滑块碰撞时的动量守恒
1.实验设计:利用气垫导轨使两滑块发生一维碰撞,
2.实验器材:气垫导轨、光电计时器、天平、
滑块等。
气垫导轨
碰撞滑块
光电门
d
挡光条
测出滑块经过光电门的时间 t,挡光条的宽度为d
则滑块通过光电门的速度为:
v = d/t
1)选取两个质量相同的滑块,在两个滑块相互碰撞的端面装上弹性碰撞架,滑块碰撞后随即分开。
3.实验探究:
2)在两个滑块的碰撞端分别装上撞针和橡皮泥(尼龙拉扣),碰撞时撞针插入橡皮泥中,使两个滑块连成一体运动。
新知讲解
3.实验探究:
3)原来连在一起的两个物体,由于相互之间具有排斥的力而分开,这是反冲。这种情况可以通过下面的方式实现。
在两个滑块间放置轻质弹簧,挤压两个滑块使弹簧压缩,并用一根细线将两个滑块固定。烧断细线,弹簧弹开后落下,两个滑块由静止向相反方向运动。
新知讲解
一个运动滑块撞击静止滑块,(mAv+mB·0=mA·0+mBv)两者交换速度,总动量不变。
两个静止滑块被弹簧片弹开,一个向左,一个向右,总动量依然为零。(0=mAv-mBv)
一个运动滑块撞击静止滑块,撞后两者粘在一起,总动量不变。mAv=(mA+mB)v共
两个滑块质量相等
新知讲解
实验问题:
1.气垫导轨是否需要调节水平,怎么检验是否水平?
需要。轻推小车使其运动,看是否为匀速运动。
2.如果物体碰撞后的速度方向与原来的方向相反,应该怎样记录?
规定正方向,若与规定正方向相反,则记录为负值。
3.试猜想以上三种情况,碰撞前后物体的动能之和有什么变化?
实验的第一种情况:动能之和不变
实验的第二种情况:动能之和减小
实验的第三种情况:动能之和增大
课堂练习
1、某同学欲采用课本上介绍的气垫导轨和光电计时器等器材进行“验证动量守恒定律”的实验。实验装置如图所示,下面是实验的主要步骤:
①安装好气垫导轨和光电门,调节气垫导轨的调节旋钮,使导轨水平
②测得A和B两滑块上遮光片的宽度均为d ③到得A、B两滑块的质量(包含遮光片)m1、m2 ④向气垫导轨通入压缩空气
⑤利用气垫导轨左右的弹射装置,使滑块A、B分别向右和向左运动,测出滑块A、B在碰撞前经过光电门过程中挡光时间分别为Δt1和Δt2
⑥观察发现滑块A、B碰撞后通过粘胶粘合在一起,运动方向与滑块B碰撞前运动方向相同,此后滑块A再次经过光电门时挡光时间为Δt
(1)碰撞前A、B滑块的速度大小各为     、    。
(2)为了验证碰撞中动量守恒,需要验证的关系式是       (用题中物理量表示)。
(3)有同学认为利用此实验装置还能计算碰撞过程中损失的机械能。请用上述实验过程测出的相关物理量,表示出A、B系统在碰撞过程中损失的机械能ΔE=    。
方案二、研究斜槽末端小球碰撞时的动量守恒
1.实验设计:利用斜槽使两滑块发生一维碰撞,
2.实验器材:斜槽、小球(两个)、天平、复写纸、白纸等。
3.实验装置
4.实验步骤
5.注意事项:
方案二、研究斜槽末端小球碰撞时的动量守恒
(1)入射球每次都必须从斜槽上同一位置由静止开始滚下;
(2)斜槽末端必须水平(平抛运动);
(3)一维碰撞(小球尺寸相同);
(4)入射球的质量应大于被碰球的质量(不反弹)。
随堂练习
练2、如图所示,用碰撞实验器可以验证动量守恒定律,即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系.
(1)实验中,直接测量小球碰撞前后的速度是不容易的,但是,可以通过仅测量______(填选项前的符号),间接地解决这个问题.
A.小球开始释放高度h
B.小球抛出点距地面的高度H
C.小球做平抛运动的射程
C
(2)图中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影,实验时先让入射球m1多次从斜轨上Q位置静止释放,找到其平均落地点的位置P,测量平抛射程OP,然后,把被碰小球m2静置于轨道的水平部分,再将入射球m1从斜轨上Q位置静止释放,与小球m2相碰,并多次重复.接下来要完成的必要步骤是________.(填选项前的符号)
A.用天平测量两个小球的质量m1、m2
B.测量小球m1开始释放的高度h
C.测量抛出点距地面的高度H
D.分别找到小球m1、小球m2相碰后平均落地点的位置M、N
E.测量平抛射程OM、ON
ADE
随堂练习
练3、某同学用如图甲所示装置来验证动量守恒定律,实验时先让小球a从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下,在水平地面上的记录纸上留下痕迹,重复10次;然后再把小球b静置在斜槽轨道末端,让小球a仍从原固定点由静止开始滚下,和小球b相碰后,两球分别落在记录纸的不同位置处,重复10次.回答下列问题:
(1)在安装实验器材时斜槽的末端应________.
(2)小球a、b质量ma、mb的大小关系应满足ma________mb,两球的半径应满足ra________rb.(均选填“>”“<”或“=”)
(3)本实验中小球平均落地点的位置距O点的距离如图乙所示,小球a、b碰后的平均落地点依次是图乙中的________点和________点.
(4)在本实验中,验证动量守恒的式子是下列选项中的________.
A.ma·LOC=ma·LOA+mb·LOB
B.ma·LOB=ma·LOA+mb·LOC
C.ma·LOA=ma·LOB+mb·LOC
A
C
保持水平


B

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