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第2节 激素调节的过程（第1课时）
本节聚焦:
血糖的平衡是怎样维持的？
激素的分级调节是如何实现的？
激素调节有什么特点？
第3章 体液调节
(1)肝糖原分解是空腹时血糖的重要来源。( )
(2)进食后，胰岛素水平升高，可加速糖原合成。( )
(3)血糖浓度降低时，肌糖原会分解为葡萄糖。( )
(4)血糖的调节过程中既存在激素调节，也存在神经调节。( )
√
√
×
√
预习检测
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}项目
测定值
单位
参考范围
谷丙转氨酶
17
u/L
0-45
肌酐
1.2
ug/L
0.5-1.5
尿素氮
14.6
ug/dL
6-23
葡萄糖
10.1
g/L
0.8-1.2
甘油三酯
80
20-200
血液检测化验单
血糖：血液中的糖，主要是葡萄糖。
0.8-1.2g/L
3.9-6.1mmol/L
下图为某人的血液检测化验单，分析该病人可能患有什么疾病？
实例1 血糖平衡的调节
正常范围：
1.下图为糖尿病患者和健康人进食后血糖浓度变化曲线：
糖尿病患者
健康人
任务一：分析血糖的来源和去向
思考：图中哪条曲线代表糖尿病患者的血糖浓度变化？原因是什么？
实例1 血糖平衡的调节
食物中的糖类
血糖
3.9~6.1mmol/L
消化、吸收
CO2+H2O+能量
肝糖原、肌糖原
甘油三酯、某些氨基酸
氧化分解
合成
转化
2.右图为一健康人从早餐开始到12时血糖浓度变化情况，请回答以下问题：
（1）7点吃完早餐后，血糖浓度通过什么途径先上升，后下降？
实例1 血糖平衡的调节
任务一：分析血糖的来源和去向
（2）11点后血糖浓度通过什么途径上升？
肝糖原
脂肪等非糖物质
分解
转化
三来源、三去向
（主要来源）
（空腹时主要来源）
血糖平衡：来源≈去向
胰岛A、B细胞以及它们分泌的激素
十二指肠
胰腺
散布着胰岛
胰岛B细胞
胰岛A细胞
（分泌胰高血糖岛素）
（分泌胰岛素）
实例1 血糖平衡的调节
血糖高
胰岛B细胞
胰岛素
促进
抑制
①血糖氧化分解
②合成肝糖原、肌糖原
③转化为非糖物质
①肝糖原分解成葡萄糖
②非糖物质转化为糖
血糖降低
分泌
（1）9点时血糖浓度达到高峰。高血糖时，机体调节的最终结果是什么？
（2）什么激素具有这样的功能，该激素
如何发挥作用的？
促进三去向, 抑制两来源
实例1 血糖平衡的调节
任务二：构建血糖调节的概念模型
右图为一健康人从早餐开始到12时血糖浓度变化情况，请回答以下问题：：
血糖低
胰岛A细胞
胰高
血糖素
促进
①肝糖原分解成葡萄糖
②非糖物质转化为糖
血糖升高
分泌
（3）10点半左右时血糖浓度达到低峰。低血糖时，机体调节的最终结果是什么？
（4）什么激素具有这样的功能，
该激素如何发挥作用的？
促进两来源
实例1 血糖平衡的调节
任务二：构建血糖调节的概念模型
右图为一健康人从早餐开始到12时血糖浓度变化情况，请回答以下问题：
想一想：胰高血糖素为什么不抑制血糖的氧化分解来升高血糖？
血糖
(3.9~6.1mmol/L)
食物中的糖类
☆肝糖原☆
脂肪等非糖物质
消化、吸收
分解
转化
CO2+H2O+能量
氧化分解
合成
肝糖原、肌糖原
甘油三酯
转化
升高
胰岛B细胞活动增强,分泌胰岛素
抑制
促进
降低
胰岛A细胞活动增强,分泌胰高血糖素
促进三去向
促进两来源
总结
抑制
促进
促进
促进
促进
实例1 血糖平衡的调节
二.血糖平衡的调节过程
抑制两来源
想一想：在血糖平衡调节的过程中只有激素作用吗？会受神经系统的影响吗？
_________________________________________________________
下丘脑
某一区域
另一区域
+
②非糖物质转化为糖
①肝糖原分解成葡萄糖
直接
+
血糖低
胰岛
A细胞
+
促进来源
血糖升高
趋于正常
传入神经
交感神经
肾上腺(髓质)
肾上腺素
副交感神经
传入神经
胰岛B细胞
促进去路
实例1 血糖平衡的调节
三.血糖平衡的调节方式
神经-体液调节
调节中枢：下丘脑
胰岛素是唯一降血糖的激素
______________________________________
直接
+
+
分泌
①血糖氧化分解
②合成肝、肌糖原
③血糖转变为甘油三酯
抑制来源
①肝糖原分解成葡萄糖
②非糖物质转化为糖
血糖高
血糖降低
趋于正常
胰岛素
胰高血糖素
________________________
________________________
胰岛素
分泌增加
胰高血糖素分泌增加
促进（+）
抑制（-）
　拓展延伸　
实例1 血糖平衡的调节
血糖浓度升高时，胰岛素增加，这时能源物质供给是充足的，胰岛素抑制胰高血糖素的分泌以维持机体血糖平衡，即胰岛素能抑制胰高血糖素的分泌。
血糖浓度下降时，机体既要通过释放胰高血糖素促进糖的产生，又要使糖及时被组织细胞摄取进而代谢产能，即胰高血糖素能够促进胰岛素的分泌。
胰岛素和胰高血糖素的相互影响
血糖水平升高
胰岛素
分泌增加
血糖水平降低
胰高血糖素分泌增加
反馈调节：在一个系统中，系统本身作用的结果，反过来又作为信息
调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。（P52黑体）
（1）胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌吗？有何影响？
（2）胰高血糖素的作用结果如何影响胰高血糖素的分泌？
（3）像在血糖平衡调节的过程中这样，胰岛素分泌增加会降低血糖水平，从而会抑制胰岛素的分泌，这种是什么现象？
实例1 血糖平衡的调节
任务三：分析血糖调节的调节机制
根据血糖的调节过程，思考并回答以下问题：
意义：反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，对于机体维持稳态具有重要意义。
反馈调节
稳态
倾斜
正反馈调节
倾斜
负反馈调节
血糖水平升高
胰岛素
分泌增加
血糖水平降低
胰高血糖素分泌增加
稳态
正反馈调节
负反馈调节
实例1 血糖平衡的调节
四.血糖平衡的调节机制
负反馈调节
糖尿病分为1型和2型，主要表现为高血糖和尿糖。1型糖尿病由胰岛功能减退、分泌胰岛素减少所致。2型糖尿病由胰岛素受体受损，机体组织对胰岛素敏感性降低所致。
请思考并完成以下问题：
胰岛素受体
胰岛素
葡萄糖
正常
胰岛素受体
胰岛素
葡萄糖
1型
胰岛素受体
胰岛素
葡萄糖
2型
1.通过注射胰岛素可以有效治疗因细胞膜上胰岛素受体受损而引发的糖尿病吗？为什么？
不能，因为这种糖尿病患者体内并不缺乏胰岛素，而是由于胰岛素的受体受损使胰岛素不能正常发挥功能所致。
2.血糖超过肾脏的重吸收能力就无法被有效重吸收，从而随尿排出体外造成尿糖。尝试解释为什么糖尿病人会“三多一少”（多尿、多饮、多食、体重减少）？
实例1 血糖平衡的调节
五.糖尿病发生的原因及症状
葡萄糖随尿液排出
带走大量的水分
细胞外液渗透压升高
口渴
多饮
导致机体供能不足
机体为满足能量需求
多食
机体消耗大量脂肪、蛋白质
体重减少
多尿
3.CD段血糖升高的原因：
血糖降低，刺激 细胞分泌 ，促进 ，从而升高血糖。
【回扣情景】---教材P55第3题
A
B
C
D
分析曲线变化的具体原因：
1.AB段血糖升高的原因：
。
2.BC段血糖降低的原因：
血糖升高，刺激 细胞分泌 ，促进 、 、
，抑制 ，从而降低血糖。
早餐后，食物中的糖类消化吸收进入血液
胰岛B
胰岛素
血糖氧化分解
合成肝、肌糖原
转化为脂肪等非糖物质
肝糖原分解
胰岛A
胰高血糖素
肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖
　实战训练　
例1 [2022·福建龙岩一中期中] 无论是运
动还是安静状态下，人体的血糖浓度总是维
持在一定的水平。下图为血糖的来源和去路
示意图，下列有关说法错误的是( )
C
A.①过程是血糖的主要来源，②过程是空腹时血糖的重要来源，③过程可补充血糖
B.当血糖浓度过高时，胰岛素可以促进④⑤⑥并抑制②③过程，使血糖浓度恢复正常
C.当血糖浓度过低时，胰高血糖素可以促进①②③过程，使血糖浓度回升至正常水平
D.神经系统还通过控制甲状腺和肾上腺的分泌活动来调节血糖浓度
实例1 血糖平衡的调节
·导学案P104
例2 我国古代医籍《古今录验方》对“消渴症”(糖尿病)进行了描述：
“消渴，病有三：一渴而饮水多……二吃食多……三……数小便者。”
下列关于糖尿病的叙述，错误的是( )
B
A.能量摄入过多造成的肥胖是糖尿病的诱因之一
B.糖尿病患者的细胞外液渗透压往往低于正常水平
C.“吃食多”的原因是细胞内能量供给不足
D.内质网功能出错会影响胰岛素的合成
实例1 血糖平衡的调节
·导学案P104
A. ????点时组织细胞从血液中吸收葡萄糖
的速度比????点时慢
B. ????点后肝脏和肌肉细胞中的糖原分解
使血糖浓度升高
C.早餐后2小时糖尿病患者的血糖浓度高于????点
D.????点时血液中的胰高血糖素含量高于点时
?
2.[2022·山西运城期中]如图为一健康人在上午 吃早餐后体内血糖浓度的变化情况，
下列有关叙述正确的是( )
?
C
实例1 血糖平衡的调节
当堂自测·导学案P106
1.在长跑过程中，血糖不断被消耗，为什么还可以维持在正常范围？
2.新生儿喂食不及时可能引发低血糖，在低血糖的刺激下，下丘脑的相关区域兴奋，最终促使新生儿体内肝糖原分解加快，简述上述调节的基本过程？
3.孕妇患妊娠期糖尿病的原因是：体内的拮抗胰岛素样物质增多，破坏了细胞膜上的胰岛素受体。此时，孕妇体内的胰高血糖素浓度比正常人的低，原因是？
4.小鼠的胰岛B细胞被破坏，导致血糖浓度升高，尿中葡萄糖含量增加，进食量增加，体重下降。推测其体重下降的原因是？
原因类答题思维：
前因 → 推理过程 → 结果
血糖被消耗
血糖升高
胰高血糖素分泌增多，
肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖
当血糖被消耗时，胰高血糖素
会分泌增多（1分），导致肝糖原
分解为葡萄糖及脂肪等非糖物质转为葡萄糖，从而升高血糖。（1分）
原因类答题训练　
1.在长跑过程中，血糖不断被消耗，为什么还可以维持在正常范围？
2.新生儿喂食不及时可能引发低血糖，在低血糖的刺激下，下丘脑的相关区域兴奋，最终促使新生儿体内肝糖原分解加快，简述上述调节的基本过程？
3.孕妇患妊娠期糖尿病的原因是：体内的拮抗胰岛素样物质增多，破坏了细胞膜上的胰岛素受体。此时，孕妇体内的胰高血糖素浓度比正常人的低，原因是？
4.小鼠的胰岛B细胞被破坏，导致血糖浓度升高，尿中葡萄糖含量增加，进食量增加，体重下降。推测其体重下降的原因是？
原因类答题思维：
前因 → 推理过程 → 结果
低血糖刺激，下丘脑相关区域兴奋
肝糖原分解加快
下丘脑血糖调节中枢将兴奋传递到胰岛A细胞，分泌胰高血糖素
当血糖被消耗时，胰高血糖素
会分泌增多（1分），导致肝糖原
分解为葡萄糖及脂肪等非糖物质转为葡萄糖，从而升高血糖。（1分）
低血糖刺激下丘脑血糖调节中枢（1分），传递兴奋促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素，促进肝糖原分解为血糖（1分）。
原因类答题训练　
1.在长跑过程中，血糖不断被消耗，为什么还可以维持在正常范围？
2.新生儿喂食不及时可能引发低血糖，在低血糖的刺激下，下丘脑的相关区域兴奋，最终促使新生儿体内肝糖原分解加快，简述上述调节的基本过程？
3.孕妇患妊娠期糖尿病的原因是：体内的拮抗胰岛素样物质增多，破坏了细胞膜上的胰岛素受体。此时，孕妇体内的胰高血糖素浓度比正常人的低，原因是？
4.小鼠的胰岛B细胞被破坏，导致血糖浓度升高，尿中葡萄糖含量增加，进食量增加，体重下降。推测其体重下降的原因是？
原因类答题思维：
前因 → 推理过程 → 结果
糖尿病，胰岛素受体被破坏
胰高血糖素浓度降低
当血糖被消耗时，胰高血糖素
会分泌增多（1分），导致肝糖原
分解为葡萄糖及脂肪等非糖物质转为葡萄糖，从而升高血糖。（1分）
低血糖刺激下丘脑血糖调节中枢（1分），传递兴奋促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素，促进肝糖原分解为血糖（1分）。
胰岛素受体被破坏，血糖浓度高和胰岛素浓度高（1分），抑制了胰高血糖素的分泌，使胰高血糖素浓度降低。（1分）
血糖浓度高，胰岛素浓度高；
抑制胰高血糖素的分泌
原因类答题训练　
1.在长跑过程中，血糖不断被消耗，为什么还可以维持在正常范围？
2.新生儿喂食不及时可能引发低血糖，在低血糖的刺激下，下丘脑的相关区域兴奋，最终促使新生儿体内肝糖原分解加快，简述上述调节的基本过程？
3.孕妇患妊娠期糖尿病的原因是：体内的拮抗胰岛素样物质增多，破坏了细胞膜上的胰岛素受体。此时，孕妇体内的胰高血糖素浓度比正常人的低，原因是？
4.小鼠的胰岛B细胞被破坏，导致血糖浓度升高，尿中葡萄糖含量增加，进食量增加，体重下降。推测其体重下降的原因是？
原因类答题思维：
前因 → 推理过程 → 结果
胰岛B细胞被破坏
体重下降
当血糖被消耗时，胰高血糖素
会分泌增多（1分），导致肝糖原
分解为葡萄糖及脂肪等非糖物质转为葡萄糖，从而升高血糖。（1分）
低血糖刺激下丘脑血糖调节中枢（1分），传递兴奋促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素，促进肝糖原分解为血糖（1分）。
小鼠胰岛B细胞被破坏，胰岛素缺乏（1分），使机体不能充分利用葡萄糖来获得能量（1分），导致机体脂肪和蛋白质分解增加，使体重下降。（1分）
胰岛素分泌减少；
机体不能充分利用葡萄糖来供能；
脂肪和蛋白质分解增加
原因类答题训练　
胰岛素受体被破坏，血糖浓度高和胰岛素浓度高（1分），抑制了胰高血糖素的分泌，使胰高血糖素浓度降低。（1分）

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