3.1激素与内分泌系统(第1课时)课件(共18张PPT) -2023-2024学年高二上学期生物人教版(2019)选择性必修1

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3.1激素与内分泌系统(第1课时)课件(共18张PPT) -2023-2024学年高二上学期生物人教版(2019)选择性必修1

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(共18张PPT)
第3章 体液调节
第1节 激素与内分泌系统
内分泌系统的组成和功能
肾上腺
下丘脑
垂体
甲状腺
胰腺
卵巢
睾丸
内分泌系统:
由相对独立的内分泌腺以及兼有
内分泌功能的细胞共同构成的系统。
下丘脑、垂体、甲状腺、
肾上腺、胰腺、卵巢、睾丸
小肠黏膜分泌促胰液素的内分泌细胞;
下丘脑中某些神经细胞。
1.内分泌系统的组成
激素种类 作用 靶器官
(靶细胞)
促甲状腺激素释放激素
促性腺激素释放激素
促肾上腺皮质激素释放激素等
抗利尿激素
抗利尿激素
促…激素释放激素
促进肾小管,集合管对水重吸收
肾小管
集合管
作用于垂体,
调控垂体分泌释放相应的激素
垂体
分泌
多肽
下丘脑
内分泌系统的组成和功能
1.内分泌系统的组成
肾小管
集合管
下丘脑
(合成分泌)
垂体
(释放)
抗利尿激素
促进肾小管、集合管对水分的重吸收
内分泌系统的组成和功能
1.内分泌系统的组成
分泌
生长激素
促甲状腺激素
促性腺激素
促肾上腺皮质激素
(蛋白质)
幼年少
幼年多
成年多
—侏儒症
—巨人症
—肢端肥大症
激素种类 作用 靶器官(靶细胞)
生长激素
几乎体内所有细胞
促…激素
甲状腺、性腺等
调节生长发育,
主要促进蛋白质的合成和骨的生长
作用于相应腺体,
调控相应的生理功能
生长激素分泌异常相关疾病
垂体
内分泌系统的组成和功能
(蛋白质)
(多肽)
1.内分泌系统的组成
甲状腺
分泌
甲状腺激素
幼年少
成年多
饮食缺I
—呆小症
—甲亢
—地方性甲状腺肿
甲状腺激素分泌异常相关疾病
激素种类 作用 靶器官(靶细胞)
甲状腺激素
①调节体内的有机物代谢;
②促进生长和发育;
③提高神经的兴奋性。
几乎体内所有细胞
内分泌系统的组成和功能
(氨基酸衍生物)
1.内分泌系统的组成
垂体
甲状腺
促甲状腺激素释放激素
促甲状腺激素
甲状腺激素
内分泌系统的组成和功能
1.内分泌系统的组成
肾上腺
分泌
肾上腺皮质
肾上腺髓质
醛固酮、皮质醇
分泌
肾上腺素
(类固醇)
(氨基酸衍生物)
激素种类 作用 靶器官(靶细胞)
几乎体内所有细胞
肾上腺素
醛固酮
皮质醇
前者主要肾脏;
后者几乎全身细胞
调节水盐代谢和有机物代谢(醛固酮:促进肾小管和集合管对Na+的重吸收)
提高机体的应激能力
内分泌系统的组成和功能
1.内分泌系统的组成
促肾上腺皮质激素释放激素
垂体
促肾上腺皮质激素
肾上腺皮质
醛固酮、皮质醇
内分泌系统的组成和功能
1.内分泌系统的组成
胰腺
胰岛
导管
腺泡
内分泌腺 激素种类 作用结果 靶器官(靶细胞)
胰岛A细胞
胰岛B细胞
胰高血糖素
胰岛素
升高血糖
降低血糖
肝脏
全身
注意:胰腺是一种特殊腺体,分为外分泌腺和内分泌腺其外分泌腺可以分泌消化液(胰液),内分泌腺(胰岛)可分泌胰岛素和胰高血糖素。
内分泌系统的组成和功能
(蛋白质)
(多肽)
1.内分泌系统的组成
卵巢
睾丸
分泌
分泌
雌激素、孕激素
雄性激素
激素种类 作用 靶器官
(靶细胞)
雌激素
孕激素
雄激素
几乎全身所有细胞
促进卵细胞的生成
促进女性生殖器官的发育
促进女性的第二性征的出现
促进精子细胞的生成
促进男性生殖器官的发育
促进男性的第二性征的出现
内分泌系统的组成和功能
类固醇
1.内分泌系统的组成
促性激素释放激素
垂体
促性激素
卵巢
雌激素、孕激素
促性激素释放激素
垂体
促性激素
睾丸
雄性激素
内分泌系统的组成和功能
1.内分泌系统的组成
激素类药物有的可以口服,有的却不能口服,只能注射。
你认为这和激素的什么特性相关?
多肽类、蛋白质类激素(垂体、下丘脑、胰岛细胞分泌的)容易被胃、肠道内的消化酶分解而破坏,一般采用注射法补充,不宜口服。
固醇类(性激素)和氨基酸衍生物(甲状腺激素、肾上腺素)属于小分子的物质,口服后可以被吸收。
内分泌系统的组成和功能
1.内分泌系统的组成
维持内环境稳定
调节物质和能量代谢
调控生长发育和生殖
如: 下丘脑分泌抗利尿激素可以调节机体水盐平衡。
如: 甲状腺激素可以提高细胞的代谢速率。
如: 性腺分泌的性激素可促进生殖器官发育、生殖细胞生成、第二性征的出现; 甲状腺激素和生长激素可以调节生长发育。
2.内分泌系统的功能
内分泌系统的组成和功能
a.促进肾小管和集合管对水的重吸收,使尿量减少
c.促进生长,主要促进蛋白质合成和骨骼的生长
e.促进新陈代谢;促进生长发育;
提高神经系统的兴奋性
d.升高血糖;加快代谢,增加产热;增强心脏活动,使皮肤黏膜血管收缩,血压上升
b.促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,
从而使血糖浓度降低
f.促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成;
激发并维持各自的第二性征
1.胰岛素
2.抗利尿激素
3.甲状腺激素
4.性激素
5.生长激素
6.肾上腺素
A.下丘脑
B.垂体
C.肾上腺
D.性腺
E.胰岛
F.甲状腺
1.请对以下的内容连线
 实战训练 
内分泌腺
激素
功能
2.下列关于激素、酶和神经递质的叙述,错误的是( )
A.激素和酶都具有特异性,只能作用于特定的靶细胞
B.乙酰胆碱与突触后膜上特定分子结合后方可完成在神经元之间传递信息的功能
C.酶和激素都具有高效性,能产生激素的细胞一定能产生酶
D.激素弥散在全身的体液中,一经靶细胞接受并发挥作用后即被灭活
A
 实战训练 
比较项目 酶 激素 神经递质
化学 本质 乙酰胆碱、多巴胺、氨基酸类、NO等
产生细胞
作用部位
作用后 变化
比较酶、激素和神经递质的区别
多数是蛋白质,少数是RNA
活细胞
细胞内外
不发生改变
蛋白质、多肽、类固醇、氨基酸衍生物等
内分泌器官(细胞)
靶细胞或靶器官
被灭活
神经细胞
突触后膜
被降解或回收
 拓展延伸 
科学家利用家兔研究性激素在胚胎生殖系统发育中所起的作用,在家兔胚胎生殖系统分化前,通过手术摘除了即将发育为卵巢或睾丸的组织,得到如下表所示结果。
回答下列问题。
(1)该实验体现了实验设计的什么原则
(2)实验结果说明了什么
(3)为进一步确认雄性外生殖器官的发育与睾酮有关,应如何设计完善该实验
对照原则和单一变量原则。
睾丸分泌的雄激素是雄性外生殖器官形成的必备条件,
卵巢分泌的雌激素不是雌性外生殖器官形成的必备条件。
增设一组实验:摘除即将发育为睾丸的组织的同时,给予一定量的睾酮刺激,观察外生殖器官的发育情况。
 拓展延伸 

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