资源简介

小学六年级上册综合实践活动《毕业纪念册》教案
一、引言
时光荏苒，岁月如梭。转眼间，小学生活即将结束，孩子们即将告别母校，踏上新的人生征程。为了让孩子们更好地珍藏这段美好的回忆，我们特别策划了本次综合实践活动——《毕业纪念册》。通过制作毕业纪念册，让孩子们回顾过去的点滴时光，感恩母校，珍惜友谊，同时为未来的学习和生活做好准备。
二、学情分析
小学六年级的学生已经具备了一定的审美能力和手工制作技能，但对于如何制作一本精美的毕业纪念册，他们可能还缺乏相关的知识和技能。此外，由于年龄和生活经验的限制，他们可能对于毕业离别的情感体会不够深刻。因此，本次活动既是一次学习机会，也是一次情感教育的契机。
三、教学目标
1. 知识与技能：了解毕业纪念册的意义和价值，掌握制作毕业纪念册的基本方法和技能。
2. 过程与方法：通过收集资料、设计版面、编写文字、制作手工等环节，培养学生的创新思维和实践能力。
3. 情感态度价值观：培养学生对母校的热爱和感激之情，珍惜同学之间的友谊，树立正确的价值观和人生观。
四、教学重难点
重点：掌握制作毕业纪念册的基本方法和技能，培养学生的创新思维和实践能力。
难点：如何有效地组织学生进行实践操作，确保每位学生都能参与其中并有所收获。
五、教学准备
1. 毕业纪念册范例：展示一些精美的毕业纪念册范例，供学生参考和借鉴。
2. 制作工具和材料：如彩色卡纸、剪刀、胶水、彩笔等。
3. 多媒体设备：用于展示范例和播放相关视频。
4. 实践活动材料：如调查问卷、采访记录表等。
5. 安全保障措施：确保活动过程中的学生安全。
六、教学过程
1. 导入新课（5分钟）
通过播放一段关于毕业离别的视频或展示一些精美的毕业纪念册范例，激发学生对制作毕业纪念册的兴趣。提问：“你们即将离开母校，最想珍藏哪些回忆？”“你们认为制作一本毕业纪念册有什么意义？”引导学生思考并回答问题。
2. 新课学习（15分钟）
（1）讲解毕业纪念册的意义和价值：介绍毕业纪念册的作用和意义，强调珍藏回忆、感恩母校、珍惜友谊的重要性。通过展示范例和播放视频，让学生了解不同风格的毕业纪念册及其特点。
（2）介绍制作毕业纪念册的基本方法和技能：包括收集资料、设计版面、编写文字、制作手工等环节。教师可以进行示范操作，并指导学生进行实践操作。在示范过程中，重点强调注意事项和安全要求。
（3）分组讨论：将学生分成若干小组，让他们讨论如何制作一本精美的毕业纪念册。教师可以提供一些问题和建议，引导学生进行深入思考和讨论。如：“你们想制作什么风格的毕业纪念册？”“你们打算收集哪些资料？”“你们如何分工合作？”等等。通过分组讨论，培养学生的创新思维和团队协作能力。
（4）制定制作计划：根据小组讨论的结果，每组制定一个详细的制作计划。包括制作风格、收集资料、设计版面、编写文字、制作手工等环节的具体安排和时间表。教师可以给予必要的指导和建议。
3. 实践活动（30分钟）
（1）按照制作计划进行实践操作：每组学生根据自己的计划开始制作毕业纪念册。教师可以巡回指导并给予必要的帮助和建议。在实践操作过程中重点强调团队合作和创新思维的重要性并鼓励学生发挥自己的想象力和创造力制作出独具特色的毕业纪念册。
（2）成果展示与交流：当所有小组完成毕业纪念册的制作后组织学生进行成果展示与交流活动。每个小组展示自己的成品并分享制作过程中的经验和心得。教师可以邀请其他班级或学校的师生参与交流和互动同时给予评价和建议。通过成果展示与交流不仅可以增进学生们之间的友谊还可以促进他们对毕业离别的深入认识和感悟。
4. 课堂小结（5分钟）对本次实践活动进行总结强调制作毕业纪念册的意义和价值肯定学生在实践活动中的表现和成果鼓励他们将所学的知识和技能运用到未来的学习和生活中去并珍惜与母校和同学之间的情谊。同时提醒学生在未来的道路上要继续努力追求自己的梦想实现自己的人生价值。

展开更多......

收起↑