资源简介 2015年中考社会思品专题特训系列(心理健康和道德教育)——考点1—9一、选择题(每题只有一个最符合题意的选项,每题2分,共40分)1.下面能体现珍爱生命、善待生命的行为有( )①一烧烤店老板正在用狗肉烧烤招揽顾客 ②小华劝阻了小桃践踏草坪③森林公安民警把受伤的大蟒蛇治好后放归大自然④游客用石头扔向动物园里的猴子A.①② B.①③ C.②③ D.②③④2.著名音乐人高晓松因酒后驾车,造成四车连环相撞、4人受伤,被判拘役6个月、罚金4000元。他的行为( )21cnjy.com①没有善待自己的生命 ②没有善待他人的生命③没有尊重他人的生命 ④触犯了刑法A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④3.古罗马著名政治家、哲学家西塞罗说:“懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。”实现人生意义,追求生命的价值,要求我们( )【版权所有:21教育】A.知足常乐,不必追求自我超越 B.好高骛远,只从事重要工作C.异想天开,在梦想中度过人生 D.脚踏实地,从一点一滴做起4.每个人的生命都是有价值的,无论是炎炎烈日下的农夫,轰鸣机器旁的工人,除奸铲恶的人民卫士……为了更好地实现人生的意义,追求生命的价值,我们应该( )A.从小事做起,做有益于人民的事 B.必须成为一名伟人,做一番大事业C.把他人的生命看得比自己的生命重要 D.只需珍爱自己的生命5.“金无足赤,人无完人”告诉我们要全面的认识自己。下面属于用全面的眼光看待自己的是( )A.小明既看到今天的我又看到明天的我B.小军既看到自己的优点又看到自己的缺点C.小文既悦纳自我又完善自我D.小林既看到自己的优点又看到别人的优点6.小强与朋友们的聊天记录中,能够体现正确认识自我的是( )A.小宇:我身上只有优点,没有缺点 B.小刚:我脑子笨,再努力也没用C.小强:要用全面、发展的眼光看待自己 D.小明:长的帅最重要,不学习没关系7.“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”启示我们要( )①通过自己认识自己 ②欣赏自己的优点 ③接受自己的不足 ④客观地评价自己A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④8.要客观、全面地了解自己,就要通过他人了解自己。下列哪几句能说明这个道理( )①不识庐山真面目,只缘身在此山中 ②吾日三省吾身③当局者迷,旁观者清 ④以人为镜,可以明得失A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④9.下列古诗文名句中,可以提醒我们正确对待挫折的是( )A.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝 B.不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香C.飞流直下三干尺,疑是银河落九天 D.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠10.右边漫画中小鸟的态度启示我们,如果遭遇人生挫折,应该( )①善于调整心态,正视挫折②学会自我安慰,顺其自然③强调客观因素,自暴自弃④保持乐观态度,勇于应对A.①④ B.②③ C.③④ D.①②11.右边漫画《手脚并用》,从精神文明的角度看,用水者主要违背了公民道德基本模范内容中的( ) 21·cn·jy·comA.爱国守法 B.明礼诚信C.勤俭自强 D.敬业奉献12.九年级学生小明学习态度差,经常上网吧,老师批评他时还常常与老师顶嘴。后因考试作弊受到了学校纪律处分。小明这一系列行为违反的基本道德规范有( )【来源:21·世纪·教育·网】①爱国守法 ②明礼诚信 ③勤俭自强 ④自强不息A.①② B.③④ C.①③ D.②④13.下列行为中能体现换位思考的是( )A.劳动委员说;“小飞病刚好,这次劳动就不用他干了。”B.老师说:“我是为你们能掌握更多知识着想的才拖堂的,你们有什么意见!”C.上课打瞌睡的同学说:“都是老师讲课的水平太差了,谁有精神听啊。”D.公交车司机说:“要想舒服打的去。”14.班会课上,班主任将六月份的“学习标兵”流动红旗授给了小红所在的小组。小红双手接过流动红旗后,向自己小组的所有同学深深地鞠了一躬,她这一鞠躬博得同学们的阵阵掌声。这说明小红深深懂得( )【来源:21cnj*y.co*m】A.荣誉是一个团队追求的目标 B.讲礼貌一定能获得最后的成功C.个人只要依靠集体就能成功 D.集体的力量是取得成功的保证15.俗话说:“轻霜冻死单根草,狂风难毁万亩林。”要建设个团结的集体,需要我们( )①各尽所能,发挥特长 ②拧成一股绳,互帮互助③融入集体,奉献集体 ④张扬个性,以我为主A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④16.班会课上,阳阳的班级围绕“集体与个人的关系”问题展开了讨论。下列观点不正确的是( )A.保障个人利益是集体的责任 B.集体利益与个人利益是互相依存的C.维护集体利益,必然会损害个人利益 D.只有维护集体利益,个人利益才有保障17.某校举行“诚信之星”评选活动,你会推荐下列哪个同学参加( )A.小明以买文具为由,骗家长的钱B.小奇为了不挨父母责骂,涂改期中考成绩C.小雷答应帮同桌补习功课,他都能准时前往D.小强在考场上靠作弊蒙混过关,未被老师发现18.为了培养学生的诚信意识,不少学校在考试时设立“诚信考场”。对此,同学们有人赞成,有人反对。你的看法是( )21教育名师原创作品A.赞成,诚信是为人做事的基本准则 B.反对,讲诚信应做轰轰烈烈的大事C.赞成,诚信是人们的一种有形资产 D.反对,别人作弊我讲诚信岂不吃亏19.医生往往不把实情告诉患有重病的人,安慰说:“你的病并不严重,只要自己有信心就一定能治好”。医生对患有重病的人隐瞒病情的行为是( )A.善意的“谎言” B.诚实的人不说“谎”C.缺乏医德的表现 D.不讲诚信的表现20.诚实守信是中华民族的传统美德,是为人处事的基本准则,是我们交往的通行证,下列选项中不符合诚实守信要求的是( )21*cnjy*com①李刚答应下午去看外婆,后来与同学打球就没去了②王明发现爸爸偷税漏税,到税务机关去举报他③王芳答应与同学一起出黑板报,尽管自己感冒难受,还说自己没关系,坚持与同学一起出完了黑板报④张华害怕妈妈批评,把自己买的小说说是向同学借的A.②④ B.①④ C.①② D.②③二、非选择题(6小题,共60分)21.以下是某班QQ群中小明和几个同学的聊天记录。运用所学知识,结合材料回答下列问题:小明:真郁闷,昨天英语考试又不理想,我真的比别人笨点。小乐:不会啊,我觉得你挺聪明的,班级里电脑坏了,哪一次不是你来搞定的!小明:雕虫小技。但我感觉在班级里仍然是个不受欢迎的人。小雪:其实你很受欢迎啊!每次大扫除,你都抢着提水、擦地,大家都争着要和你分在一组呢。小明:那又怎样?我成绩不好,还不照样被人看不起?小乐:怎么会呢?我妈还一直夸你呢?上次你答应来我家修电脑,虽然下大雨,你仍然准时到达。我都很感谢你呢,【出处:21教育名师】小明:哎!我爸说了,将来一定要考上重点大学,如果考不上,那人生就没有什么价值了。……(1)小明在认识自我方面存在什么问题?(2分)(2)从材料中可以看出小明具有哪些优良品质?(2分)(3)请从人生价值的角度谈谈小明爸爸的说法为什么是错误的。(4分)22.根据情景,回答问题:情境一:小明从很远的地方转学到市区的一所新学校,一切都是陌生的。由于对新的学习环境不适应,造成学习成绩明显下降,他体会到了恐慌和失落滋味。更令他不安的是,他很希望获得新的友谊,可他一口浓浓的乡音常常引来大家的取笑,他的内心感到从未有过的焦虑和孤独。渐渐地,放学回家后,他变得爱对家人发火,甚至摔东西,经常把自己关在屋子里不出来。www-2-1-cnjy-com(1)小明遇到了哪些挫折?如果你是小明的同学,你想对他说什么?(3分)情境二:小文的同桌小秀患上白血病,住在医院里,小秀无法承受这样的打击,拒绝治疗,拒绝进食,准备放弃生的希望。小文和同学们心急如焚,一方面捐款资助小秀治疗,另一方面给小秀送去贺卡,劝告她珍惜生命,积极行动起来配合医生治疗,战胜病魔。现在小秀的病情稳定,正在顽强地同病魔作斗争。(2)小秀患病初期面对挫折的心态对不对?为什么?(4分)(3)假如你也是小秀的同学或朋友,你将怎样劝说她珍惜生命,战胜挫折呢?(4分)23.阅读材料,回答问题:【第一幕】“马航失联”事件发生后,牵动着九年级学生小董的心,他每天在某国内网站举办的“同一个中国同一个祈愿”活动中献上自己的祈祷和祝愿:希望航班平安!机上人员平安!时刻关注事态进展,并通过网络向失联人员的家属给予真诚的安慰。21世纪教育网版权所有(1)小董的祈愿说明他是一个怎样的人?为什么?(4分)【第二幕】小董的爸爸担心儿子的行为会影响学习和中考,就责备小董别管与自己无关的事,把书读好就可以了。小董很生气,觉得爸爸太冷漠了,决定不再理睬爸爸。但在冷静下来后,站在爸爸的角度,小董理解了爸爸其实是担心自己的学习,只是说话方式有问题,决定原谅爸爸。父子经过沟通后,感情更加融洽。(2)小董处理与爸爸矛盾的方式给了我们怎样的启示?(2分)【第三幕】今天妈妈告诉小董:“儿子,你要努力学习,长大后才能赚大钱,才能高人一等,否则的话你就只能去扫大街、干农活,永远低人一等。”小董很困惑,觉得妈妈的话有些不正确,但又不知道错在哪里。(3)请运用所学知识评析妈妈的话以帮助小董解决困惑。(4分)24.根据情景,回答问题:情景一:【社会调查分组】小浩:“小林,我加入你们组吧。”小林:“你只会考虑你自己,很少考虑别人,经常欺负弱小同学,又常常说大话假话,我们不欢迎!”小浩想加入其他组,可没一个组愿意接纳他。(1)结合情景一从心理和道德角度分析小浩不受欢迎的原因。(4分)情景二:【“打架”风波】孤独的小浩有很深的挫败感。一天,在买饭排队时,小林不小心踩了小浩的脚,还未等小林开口道歉小浩便对他大打出手,将他打成轻伤。(2)小浩将小林打成轻伤是什么违法行为?这一行为侵犯了小林的什么权利?(2分)情景三:【反思中成长】在“3.5”道德文化节来临之际,全校开展了争做“美德少年”活动。在老师和同学的帮助下,小浩反思了自己的行为,努力改正自己的缺点,后来,小林组也接纳了他.他们组的调查报告《校园中的浪费现象及对策》,获得市一等奖。(3)小浩是通过什么途径正确认识了自我?结合情景三请你谈谈全校开展了争做“美德少年”活动有何意义?(4分)21教育网25.读组图《小明的困惑》,回答问题。(1)图①中小明选择把计算器借给同学,这体现了小明具有哪些良好的道德品质?(2分)(2)图②中小明应有怎样的正确选择?请你帮助小明从法律角度向同学作出解释。(3分)(3)如果你是图③中的小明,作为班级和社会成员你会作出怎样的合理选择,并说明理由。(5分)26.【建言献策】由中央文明办、教育部等部委联合主办,以“做一个有道德的人”为主题的道德实践活动在未成年人中广泛开展。小明所在学校通过开展“道德小模范”评选活动,加强未成年人思想道德建设。www.21-cn-jy.com下面是小明同学的评选表。请仔细阅读表格,回答问题。自评同学互评教师评热爱祖国☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆自学自律☆☆☆☆☆☆☆☆诚实守信☆☆☆学习态度端正☆☆☆☆☆☆☆☆☆……………………说明:做得优秀奖励上颗☆;做得良好奖励三颗☆;做得一般奖励二颗☆;有待努力一颗☆(1)对照公民基本道德规范,表格中“评价内容”一栏还需要增加哪些方面的内容?请写出一条。(2分)(2)表格中,小明有待努力的是哪一方面?请运用教材知识帮助小明提出改进的方法。(5分)(3)评选“道德小模范”属于哪一文明建设?对我国构建和谐社会有何意义?(4分)参考答案一、选择题:12345678910CDDABCCCBA11121314151617181920CAADACCAAB二、非选择题:21.(1)小明没有用全面、发展观点评价自己的优缺点。(2)小明具有诚实守信、善于合作、团结友善、乐于奉献的优良品质。(3)一个人的人生价值是通过为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦、为家乡和社会作出贡献来体现的,而不是以能不能考上重点大学来衡量。2·1·c·n·j·y23.(1)小董是一个关爱、尊重他人生命的人(善良);理由:当他人生命遭遇困境需要帮助的时候,尽自己所能伸出援助之手。(3分)21·世纪*教育网(2)要学会换位思考、与人为善(2分)(3)妈妈的说法是错误的(1分),人与人之间在人格和法律地位上是平等的(2分),我们应该增强平等意识、平等对待他人、相互取长补短(1分)24.(1)不能换位思考、与人为善;没有做到平等待人;缺乏诚信等。(3分)(2)一般违法行为(民事违法行为);生命健康权。(2分)(3)自我反省、他人的评价。(2分) 有利于提高思想道德素质,有利于增强团队意识。(2分)25.(1)与人为善、宽容;乐于助人。(2分)(2)不过。(1分)公民应自觉依法自律、做一个守法的人;法律禁止做的我们坚决不做;生命健康权是公民首要的人身权利。见到红灯停止通行,是自觉遵守交通法、珍爱生命的表现。(2分)2-1-c-n-j-y(3)去。(1分)理由:①集体利益与个人利益是相互依存的。参加班级义务植树活动,是关心维护班级集体利益、为班级出力的表现。(2分)②公民在做好本职工作的同时,要承担起关爱社会的责任。参加班级义务植树活动,有利于保护环境、倡导绿色环保理念,是自觉承担社会责任的表现。(2分) 21*cnjy*com 展开更多...... 收起↑ 资源预览