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第七课 亲情之爱
7.2 爱在家人间
1.学会体味亲情，感受家庭中的亲情之爱。
2.认识爱的碰撞，有效化解家庭中的冲突，学会与父母互动沟通。
3.感受家庭的美好，培养自己热爱家庭的情感。
01、体味亲情
一、体味亲情
什么是亲情之爱？（P76）
含义：每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。
这种情感就是家庭中的亲情之爱。
他们给了我们生命
他们为我们的生活操劳
分享了我们的喜悦
分担了我们的忧伤
是我们生命中重要的影响者
是我们成长的陪伴者和见证者
亲情的表现
温馨和睦
磕磕绊绊
深沉内敛
自然随和
②亲情之爱是怎样产生的？
⑴他们给了我们 生命
⑵他们为我们的 生活操劳
⑶他们分享了我们的 喜悦、分担了我们的 忧伤
⑷他们是我们生命中重要的 影响者
⑸他们是我们成长的 陪伴者和见证者
这就是家庭中的 亲情之爱。
①亲情 的含义是什么？
每个人的内心都有一份，对家人割舍不断的情感——亲情之爱。
1、怎样认识家庭中的亲情之爱
你能用词语来形容你的家庭氛围和家人相处模式吗？
每个家庭的亲情表现形式不尽相同，无论以何种方式表达，都不可否认亲情的存在。
亲人之间的爱，有的是细致入微的照顾，有的是脉脉温情的牵挂，有的是设身处地的体谅……
每个家庭的亲情表现不同，
有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然随和……
有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情，甚至因此否认亲情的存在。
2.亲情的表现形式不尽相同
“父爱如山，深沉严格”
“母爱如水，温柔细腻”
由于亲人的离开或新成员的出现，我们的家庭结构也会随之改变，但只要我们用心感悟，就会发现，家中的亲情仍在。
3.家庭结构可变但亲情仍在
小结
内心都有一份对家人割舍不断的情感。
亲情？
亲情的特征？
（1）割舍不断。
（2）表现形式不尽相同。
（3）家庭结构可以改变， 但亲情仍在。
02、爱的碰撞
兴趣爱好
交友问题
个人隐私
学习成绩
亲子冲突
4、亲子冲突产生的原因：
一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活。（独立性）
另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。（依赖性）
①进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活，但有时我们又期望得到更多的关注和呵护。p79
爸爸、妈妈希望你…
打篮球等运动
看电视
认真学习
玩手机
周末放假了…
你想…
4、亲子冲突产生的原因：
②我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验。p80
休闲阅读时间到了…
关于穿着打扮问题的讨论告诉我们，为什么会发生爱的碰撞（亲子冲突）？
妈妈：这衣服花里胡哨的，不适合还是中学生的你。
小李：这是潮流，阳光热情，符合我青春的我们。
③作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免。P81
3.爱的碰撞产生的原因？（亲子冲突产生的原因？）
（1）一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；
（2）另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。
（3）我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威和经验。
（4）作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。
独立性
依赖性
挑战性
03、沟通传递爱
小美觉得妈妈很唠叨。十月的一天，突然降温，妈妈一定要她穿上厚外套。小美说：“今天体育课，厚外套不方便运动，更可况是春捂秋冻嘛。”……小美穿戴整齐要出家门了，妈妈还是拿着外套让她穿……
如何化解亲子之间的矛盾呢？
探究与分享
如果小美和她的妈妈，都站在对方的角度考虑问题，小美还会觉得妈妈“唠叨”吗？妈妈还会觉得小美不爱“听话”吗？
①我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。②我们可以尝试父母了解我们的变化和需要，用他们的接受的方式表达我们的爱。
与父母沟通的技巧
1.关注事实。清楚自己想要和父母沟通什么，要达到什么效果
2.把握时机。思考在何种情况下沟通容易取得成功
3.留意态度。有时候采用的态度比语言的内容更重要。
4.选择方式。可以根据具体情况，选择使用面对面沟通或文字沟通的方式。
5.考虑环境。环境不同，人的心境就不同，沟通的效果也不同。
爱在家人间
体味亲情
沟通传递爱
爱的碰撞
内涵
表现
渴望独立与摆脱不了依赖的矛盾心理
质疑、挑战父母的权威与经验
两代人的差异
感受和体会
呵护
接纳、理解
板书设计
1.“城东百尺倚崔嵬，迢递长安载土来。一片夕阳春树绿，慈鸟飞绕定王台。”相传汉景帝时，长沙王刘发担忧远在长安的母亲却不能相见，遂派专人代为探母并将长安的泥土带回，年复一年，带回的泥土堆成了高台——定王台。从这个故事中，我们可以体会到( )
①母子之间浓浓的骨肉亲情 ②亲人间爱的碰撞不可避免
③中华传统美德源远流长 ④远离亲人就难以感悟亲情
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
B
达标检测
2.家住湖北省宣恩县沙道沟镇当阳坪村的阳光女孩王凌云，带着妹妹照顾母亲，从不叫苦；安徽13岁少年宫井豪，带领弟弟顽强生活，不向命运低头；浙江绍兴女孩李欣珂，用自己挣来的钱长期资助孤寡老人和需要帮助的人……这些“最美孝心少年”（ ）
①具有自强的青春态度　②拒绝接受他人的帮助　③展现了青春的外在美　④履行孝亲敬长的义务
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
B
3.2022年3月3日，浙江嘉兴，一对父女因上网课发生争执，女儿因被父亲批评当晚竟离家出走。为修复与父母之间的鸿沟，我们应( )
A.端正自己的态度，理解父母的苦心
B.冷淡处理冲突，对父母不理不睬
C.拒绝父母的教导，坚持自己的个性
D.理解父母的爱，远离手机和网络
A
4．一部关于网络教育的电影在广州举行了首映。在影片里饰演网瘾少年贺嘉的张明婕说，在拍摄这部电影之前，她也是一条“网虫”，拍摄电影使她认识到沉迷网络是不对的。孩子应该多与父母沟通。这说明(　　)
A．当我们与父母发生矛盾时，应让父母向我们道歉
B．主动向父母承认自己的过错是胆小怕事的表现
C．只有参加拍摄电影等实践活动，才能健康成长
D．在我们成长的过程中，应加强与父母的沟通，自觉处理好与父母的关系
D

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