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8.1小明的一天（同步练习）
一、填空题
1．认一认，写出正确的时间。
( )时 ( )时 ( )时半 ( )时半
2．写出下面表中所表示的时间。
( ) ( ) ( ) ( )
3．你知道下面的钟面是几时吗？认一认，填一填。

4．学校举行唱“爱国歌曲”比赛．
比赛( )时开始，11时结束，比赛进行了( )小时．
二、判断题
5．小明从上午7点开始做作业，到上午10点结束，一共做了3小时 ( )
6． ( )
7．学校课间早操用了10时。 ( )
三、选择题
8．如图，指向12的是（ ）针。
A．秒 B．分 C．时
9．小明每天上午7︰30到校，11︰30放学回家，他上午在校的时间是（ ）
A．4分钟 B．4小时 C．5小时
10．分针从一个数走到下一个数，经过的时间是（ ）。
A．1分钟 B．5分钟 C．30分钟
11．现在是8时，2小时前是（ ）时。
A．10 B．6 C．8
四、解答题
12．钟面上各是几时？
13．下面是妈妈一日生活时间安排。
（1）连一连。
（2）你想对妈妈说什么？（不会写的字可以拼音代替）
14．看钟面填时间或者画时针或分针。
15．写出钟面表示的时间．
16．圈出正确的答案．

17．一场大雨从9:20开始下，到10:55雨停止。共下了几小时几分？
18．
（1）音乐会开始的时间是（ ），结束的时间是（ ）。
（2）合唱队第一排有（ ）人，第二排有（ ）人，第三排有（ ）人。
（3）唱队一共有多少人？
（人）
1． 8 3 4 11
2． 1：00/1时 7：00/7时 4：30/4时30分 11：00/11时
3． 6时 1时半 7时半
4． 8 3
5．√
6．×
7．×
【详解】学校课间早操用了10分钟。
8．B
9．B
【分析】本题要求经过时间，利用经过时间＝结束时间－开始时间，代入数据即可。
【详解】11时30分－7时30分＝4时，上午在校时间是4小时。
故答案为：B
【分析】本题考查时间的计算，注意时减时，分减分。
10．B
【分析】钟面上有12个数字，把钟面平均分成12个大格，每个大格又平均分成5个小格，一圈是60小格，秒针走1大格是5秒，走1小格是1秒，走一圈是60秒，分钟走1大格是5分钟，走一圈是60分钟，时针走1大格是1小时，走一圈是12小时；60秒＝1分钟，据此解答。
【详解】分针从一个数走到下一个数，经过1个大格，时间是5分钟。
故答案选：B
【分析】本题考查钟面的知识，掌握钟面的基本知识，是解题的关键。
11．B
12．8时；12时；4时
【分析】根据钟表的认识，当分针指向12时，时针指向几就是几时整。
【详解】
【分析】本题是考查钟表的认识，要注意整时时候，分针指向12。
13．（1）见详解
（2）我想对妈妈说：妈妈，您辛苦了！您要注意休息，保重身体。
【分析】（1）6时半，时针指向6和7中间，分针指向6；
8时，时针指向8，分针指向12；
12时，时针指向12，分针指向12；
3时半，时针指向3和4中间，分针指向6；
9时半，时针指向9和10中间，分针指向6。
（2）开放性题目，答案不唯一，合理即可。
【详解】（1）
（2）我想对妈妈说：妈妈，您辛苦了！您要注意休息，保重身体。
【分析】此题主要考查的是时间与钟表指针的位置关系，要熟练掌握。
14．6 12
15．6时半，10时，10时半，2时
16．；；
17．1小时35分
【分析】据题意知，求经过时间＝用结束时间－开始时间，即10:55－9:20＝1:35，所以，这场雨共下了1小时35分。
【详解】10:55－9:20＝1:35
答：这场雨共下了1小时35分。
18．（1）7时；8时半
（2）3；4；5
（2）3＋4＋5＝12
【分析】（1）时针指向7，分针指向12，表示7时；时针指向8和9的中间，分针指向6，表示8时半。
（2）分别数一数第一排、第二排、第三排各有几个人，再填空即可。
（3）把3排的人数全部加起来，求出总和，即可解答。
【详解】由题意分析得：
（1）音乐会开始的时间是7时，结束的时间是8时半。
（2）合唱队第一排有3人，第二排有4人，第三排有5人。
（3）3＋4＋5
＝7＋5
＝12（人）
答：唱队一共有12人。
【分析】此题主要考查的是钟表上的时间认识及20以内数的连加运算，要熟练掌握。

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