6.1 圆周运动(17张PPT)人教版(2019)高中物理必修第二册课件

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6.1 圆周运动(17张PPT)人教版(2019)高中物理必修第二册课件

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第六章 圆周运动
第1节圆周运动
圆周运动
定义:质点运动轨迹是圆或圆的一部分的运动。
大齿轮
小齿轮
后轮
将自行车后轮架起,转动脚踏板,注意观察:大、小两个齿轮边缘上的点,哪个运动得更快些?同一个齿轮上到转轴的
距离不同的点,哪个运动得更快些?
你能说出判断运动快慢的依据吗?
一、线速度
2、大小:
3、单位:m/s
4、方向:
在圆周各点的切线方向。
1、定义:物体通过的弧长与所用时间的比值。
思考:做圆周运动的物体的弧长是位移吗?
5、物理意义:描述质点沿圆周运动的快慢。
v =
Δt
Δs
6、匀速圆周运动
物体沿着圆周运动,如果在相等的时间里通过的弧长相同,这种运动就叫做匀速圆周运动。
思考:匀速圆周运动的线速度是不变的吗?
v
v
o
线速度大小相等,但线速度的方向是不断变化的
匀速圆周运动是变速运动!
二、角速度
(1)物理意义:
描述质点绕圆心转动的快慢
(2)定义:
质点所在的半径转过的角度Δ θ和所用时间Δ t的比值叫做角速度
(3)定义式:
ω=
Δt
Δ
θ
(4)单位:弧度每秒,符号为 或 .
rad/s
rad·s -1
三、周期、频率和转速
1.周期:完成一次完整的圆周运动所需要的时间。
单位:S 符号:T
2.频率:单位时间内完成圆周运动的次数。
单位:Hz 符号:f
3.周期和频率互为倒数。
做匀速圆周运动的物体周期越小,物体运动得越快。
做匀速圆周运动的物体频率越大,物体运动得越快。
4.转速
单位:r/min或 r/s。 1 r/s=60r/min
符号:n
汽车的速度表和转速表
例题1
如图所示,主动轮O1通过摩擦带动从动轮O2转动,转动过程中不打滑,主动轮O1的半径大于从动轮O2的半径,a、b分别为两轮边缘上的点,则a、b两点的线速度大小关系为______;a、b两点的角速度大小关系为______(填“>”,“=”或“<”)
= <
四、线速度与角速度
?
设物体做半径为r的匀速圆周运动,在Δt内通过的弧长为Δs,半径转过的角度为Δθ
?s
Δ
θ
r
数学知识:s= rθ
Δs= rΔθ
v = = = rω
Δt
Δs
Δt

θ
设物体做半径为r的匀速圆周运动,在Δt内通过的弧长为Δs,半径转过的角度为Δθ
数学知识:s= rθ
Δs= rΔθ
v = = = rω
Δt
Δs
Δt

θ
v = rω
?s
Δ
θ
r
五、线速度与角速度的关系:
例题2:一个个小孩坐在游乐场的旋转木马上,绕中心轴在水平面内做匀速圆周运动,圆周的半径为40m。当他的线速度为20m/s时,他做匀速圆周运动的角速度是多少?周期是多少?
解:当小孩的线速度为2.0ms时,他做匀速圆周运动的角速度

他做匀速圆周运动的周期
六、几种常见传动装置及其特点
1、传动装置线速度的关系
a、皮带传动-线速度相等
b、齿轮传动-线速度相等
同一传动各轮边缘上线速度相同
2、同轴转动的物体上各点的角速度关系
同轴转动的物体上各点的角速度相同
例题3
走时准确的时钟,分针与秒针每隔一定时间会重合一次,这个时间最接近于(  )
A. B. C. D.
C
同步训练1
和谐号动车以的速率转过一段弯道,某乘客发现放在桌面上的指南针在内匀速转过了约。在此时间内,则火车(  )
A.角速度约为
B.运动路程为
C.加速度为零
D.转弯半径约为
谢谢!

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