资源简介

(共32张PPT)
人民教育出版社
九年级下册第一单元第一课第二框
推动和平与发展
九年级道德与法治备课组
自学：自主质疑
第二课第一框：推动和平与发展
任务一：阅读教材P9-15的内容，结合社会生活的变化，思芳问题。
1.为什么要珍视和平、守护和平？
2.为什么要消除贫困？
3.怎样解决贫困问题？
任务二：针对本框题内容，提出你的疑问。
自学提示：准备好双色笔，在书本上留下你的自学笔记。
议学：议题探究
总议题：我们如何推动和平与发展？
子议题一：盼和平，硝烟如何散尽？
子议题二：促发展，幸福如何到来？
HOSPITAL
FREE
PALESTINE
硝烟如何散尽？
盼和平，
子议题一：
当
议学：议题探究
长大后你想做什么？
一名战地记者在加沙街头采访了一位巴
勒斯坦男孩，询问他长大后你想做什么？男
孩看起来像个小学生，但他却淡定地回答
道：“在这里，我们长不大。即使我们走在
街头，也可能会被杀。”
看完这段采访，你有什么感受？
我们生活在和平的年代，对和平的生活习
心sisl
以为常。但回顾历史，战争让人类付出了惨痛
我们在巴勒斯坦不长大
代价，给人类带来了难以忘却的伤痛。
f回Jad Ibrahim
议学：议题探究
子议题一：盼和平，硝烟如何散尽？
据统计，从公元前3200年到公元1964年的5164年间，全世界共发生
14513次战争，期间只有392年处于和平时期，大约有36.4亿人死于战火，损
失财富折合成的黄金，可铺成一条宽150千米、足可绕地球8周的黄金带。
议一议：结合你所学历史知识或时政新闻，介绍你所了解的某一次
战争与冲突，以及造成的影响。
939年，第二次世界大战爆发
(人类历史上规模空前的全球性战争)
参战国和地区61个
卷入战净的人数：20亿以上
作战区域面积：2200万平方干米
伤亡：9000余万人
死亡：7000余万人
经济损失：5万多亿美元
中国人民抗日战争
是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人
民以巨大民族牺牲支撑起了东方主战场，为世
界反法西斯战争胜利作出了重大贡献。正是在
世界各国人民的共同奋战下，世界反法西斯战
争最终才取得胜利！
在这场战争中，中国军民伤亡共3500多万人，
占二战格国伤亡人数总和的三分之一以上，中国
损失财产及战净消耗达5600余亿美元。
核武器的使用所带来的毁灭性后果
1945年8月6日上午8时16分43秒，美国
在日本广岛投下了原子弹，代号“小男
孩”。原子弹爆炸时，7万人瞬间死亡(
气化、蒸发)。除此之外，因遭到辐射
烧伤、建筑倒塌压伤等，超过20万人陆北化
死亡。

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