资源简介

《电子线路图绘制与PCB制作》
项目一教案
《电子线路图绘制与PCB制作》教案
教师姓名 授课班级
授课周次 授课课时 2课时
教学目标 知识目标：学习电路设计软件知识，掌握Altium Designer软件的模块、功能, 掌握PCB工程创建、建原理图文件、保存文件的基本方法.技能目标：掌握软件启动、退出的基本方法；掌握PCB工程创建、建原理图文件、保存文件的基本方法。素养目标：尊重科学，重视知识。
教学内容 课程简介,概述项目一 绘制直流稳压电源电路原理图 任务一 建立工程与原理图文件
教学重点 教学重点：Altium Designer软件的功能;掌握PCB工程创建、建原理图文件、保存文件的基本方法
教学难点 教学难点：Altium Designer软件的模块、功能 PCB工程创建、保存文件的基本方法
教学方法 使用教具：电脑，理—-实一体，学—-做融合
教学场所 多媒体一体化教室
课外作业 P8. 1~5
教学体会或反思
教 学 设 计
教学过程 教学内容 教学方法 时间分配
教学准备 教材、教学场地准备教学课件、微课资源查询课程网站 自主完成 课外1小时
任务导入 用直流电路、定时器电路板等实例，引入本课程教学任务 师生互动 5分钟
教学实施 理解课堂理论知识，了解课程工作任务，明确Altium Designer软件的模块、功能及软件操作要求, 掌握PCB工程创建、建原理图文件、保存文件的基本方法 利用PPT课件进行讲解，用Altium Designer演示 20’
实验操作 指导学生进行软件操作练习---建立工程与原理图文件 软件操作 20’
总结归纳 结合实操情况，总结软件系统的基本知识。 讲授
提问、答疑 进行课堂提问，巩固学习知识 互动
作业布置 巩固训练，对照课程内容完成练习 学生练习
备注
教 学 内 容
1. 常用电子设计自动化软件介绍
随着现代工业技术发展的日新月异，电子产品的应用愈来愈普及，而新型的电子器件和集成电路的广泛应用，将使得电子线路功能越来越复杂，而电路的设计、开发向着高速度、元件高密度、存储大容量的方向发展，这就对人们的电子设计工作提出了更高要求，面对一些设计的新难题，依靠单纯的手工操作已经不可能解决，因此借助于计算机的电子设计自动化技术（EDA技术）应运而生了。
（1）EDA技术概述
EDA技术是电子设计自动化技术（Electronic Design Automation）的缩写，是20世纪90年代初，从CAD（计算机辅助设计）、CAM（计算机辅助制造）、CAT（计算机辅助测试）和CAE（计算机辅助工程）的概念发展而产生的。EDA技术是在电子技术基础上发展起来的计算机应用软件系统，它以电子计算机为工作平台，融合了应用电子技术、计算机技术、信息处理及智能化技术的软件系统。
（2）我国EDA的发展
EDA技术发展迅猛，我们完全可以用日新月异来描述，在中国市场EDA技术已日渐发展起来。在1993年，华为海思ASIC设计中心成功研发出了华为第一数字专用集成电路。
2007年,中国华大集成电路设计中心开发IC设计软件，现在“华大九天”EDA软件研发成功，可提供IC设计与优化解决方案。
但目前我国EDA研发水平仍然有限，大部分设计工程师仅面向PCB制板和小型ASIC领域，所以中国的设计人员有必要学习一些最新的专业技术，我们这一代任重而道远,只要大家努力,将来一定能赶超世界先进水平。
(3) 常用EDA软件
每个公司推出自己的制版软件，都有本公司特色，并在实际使用中逐步完善，不断推出升级版本。在具体选择用哪个制版软件最好，很难有唯一的确切答案。这里有几个因素应该考虑：
首先，处于对计算机硬件要求考虑：比如软件版本越高，相应对计算机硬件要求也高，占用计算机内存等资源也大；其次，考虑用户的基础，其实每种制版软件对每个人有不同的适应、喜好和熟练问题，只要它能完成设计要求就行，例如：OrCAD非常适合熟悉CAD使用的用户；此外，还要考虑软件的情况，某些软件功能达不到设计要求，而另一款软件功能更强大一些，还要方便找到学习和应用的环境资源。
目前厂家使用EDA软件有多种，现在常用的电路设计软件有：澳大利亚Altium公司的Altium Designer 软件（简称AD），美国的Cadence allegro、Mentor PADS软件、加拿大的Multisim软件和美国的Pspice软件。
2. Altium Designer软件的功能模块
我们选用Altium公司的Altium Designer 16.1版的电路设计软件（简称AD16.1），这是业界第一款完整的板级设计的解决方案，它拓宽了板级设计的传统界限，集成了FPGA设计功能，从而允许工程师能将系统设计中的FPGA与PCB设计集成在一起。
（1）启动Altium Designer软件
要启动Altium Designer16.1，可在桌面上双击该软件图标，或可以用“开始”菜单，在程序中找Altium Designer选项并单击，Altium Designer16.1软件开始启动
（2）Altium Designer软件
Altium Designer 16.1软件功能强大、操作方便，其主要功能模块如下：
原理图设计模块(Advanced Schematic)
印制电路板设计模块(Advanced PCB )
类神经网络布线模块(Router)
可编程门阵列逻辑器件设计模块
电路仿真模块(SPICE)
高级信号完整性分析模块(SIGNAL)
Altium Designer 16软件为电子线路的设计自动化提供了强大的开发工具，提供了集成化、一体化的电路设计与开发环境。还有一些其它选项，例如：FPGA设计与开发（FPGA Design and Development）、嵌入式软件开发（Embedded Software Development）、元件库管理（Library Management）等。从上述各功能模块，我们知道Altium Designer 16软件功能强大、内容丰富，大家要努力学习，尽快掌握它各项功能的操作。
（3）Altium Designer软件退出
要退出Altium Designer16.1软件，我们首先要关闭所有打开的文件，才能关闭软件，可以用鼠标右击标题栏上打开的文件名，如“Home”，出现文件快捷菜单如图0-8所示。我们选其中“Close…..”命令，就可以关闭一个文件，当逐个关闭了所有的文件后，设计工作窗口呈灰色，这时可通过“文件”菜单中的“退出”命令，或单击右上角的“×”按钮关闭窗口，即退出Altium Designer软件。
项目一 绘制直流稳压电源电路原理图
1.1 项目要求
1.2项目任务
任务一 建立工程与原理图文件
进行任何一个项目的设计，都需要建立各种相应的文件，比如：工程设计、原理图、元件库、PCB 文件等，各种文件的操作和作用是不同的，我们以项目任务一为例，逐步进行学习。
1. Altium Designer的使用
1）启动Altium Designer软件
要启动Altium Designer16.1软件，通常可以用3种方法进行。
第1， 用“开始”菜单，在“程序”中找Altium Designer选项；
第2， 可以在桌面上双击Altium Designer的图标；
第3， 在目标文件夹里，选中一个已存在的设计文件，双击打开文件。
2）Altium Designer软件主界面
在图1-2中，将Altium Designer整个界面进行上下划分，可划分为：项目管理区和项目编辑区。上面是项目管理区包括：主工具栏和主菜单栏、视窗信息、链接窗。中部项目工作区，包括两个区域：左边为工作区管理面板，右边区域为设计的工作区。
2. 创建PCB工程设计
为了方便项目文件管理，可以在指定路径上先建立一个自己的项目文件夹，之后将把项目设计的所有文件放在其中。
(1) 创建“直流稳压电源.PrjPCB”工程设计
现在我们用“开始”菜单启动Altium Designer16.1软件。在“开始\程序”中找到Altium Designer程序选项，单击就启动Altium Designer16.1软件，打开软件后进入系统主页。
要创建一个“直流稳压电源.PrjPCB”工程设计，可以用“文件\新建”菜单，或在左边工作区面板选“新建\PCB”命令来完成。
(2) PCB工程的保存
新的工程创建后，还可以再命名、保存起来。用鼠标左键点击“文件\保存工程(File\Save Project as) ”菜单命令，来保存设计文件，在弹出的文件保存框里，可以改变项目的保存路径和项目名称，这里我们保存到项目文件夹“直流稳压电源”中，文件名“直流稳压电源.PrjPCB”，单击保存按钮，这就建立了我们的项目文件。
(3)文件菜单“File\New”各项功能
新建的工程只是一个空文件包，里面还没有内容，可以在其中建立多种设计文件，如：SCH文件、PCB文件、TEXT等其他文件。建立文件都要用 “文件\新建（File\New）” 菜单命令， 打开它的下拉菜单如图1-3所示
3.建立原理图文件
在AD系统中，有多种类型的设计环境，分别用来进行不同的设计工作，我们在“File\New”这个菜单中，可以选择设计需要的目标文件，如：SCH、PCB、Text、CAM等，来建立相应的设计文件。
(1) 建立“直流稳压电源电路原理图”文件
我们画电路原理图必须在原理图编辑器中进行，通常建立原理图文件有几种方法：
第一，用“文件\新建”菜单选项中找到“原理图”命令后单击；
第二，在左边工作区下面“File”标签上单击，在其中选“Schematic Sheet”原理图选项；
第三，可以在已建的项目名称“直流稳压电源.PrjPCB”上右键点击，在弹出的菜单中选择“给工程添加新..（Add new to Project）\Schematic”。
要进行原理图的绘制工作，可用上述的一个方法，就在当前的PCB工程中添加一个新的原理图文件，系统命名“Sheet1
(2) 原理图文件的保存
在原理图文件名上右击，在弹出的菜单中有“Save”、“Save as” 等保存命令。“Save”命令，将文件在原路径上保存文件，通常还会产生一个备份文件。“Save Copy As”保存命令，可以改名进行不同的保存操作。这时系统弹出保存对话框，我们在其中可以改变文件的保存名称、指定文件保存类型。这里我们在文件保存框中输入文件名“直流稳压电源电路”，选出保存路径为项目文件夹“直流稳压电源”保存文件
无锡科技职业学院
教 案
教师姓名 授课形式 授课时数
授课日期授课班级
授课章节名称及教学内容、 目的、要求 项目一 绘制直流稳压电源电路原理图任务二 熟悉原理图编辑器和设置图纸环境1.原理图编辑器的组成2.原理图环境设置目的要求： 使用原理图编辑器主菜单、工作区面板、提示条掌握原理图环境设置的基本方法
教学重点教学难点 教学重点：原理图编辑器组成、原理图环境设置教学难点：原理图环境设置
使用教具 电脑，多媒体
课外作业 P25. 1~2
备注 上机操作：原理图环境设置
教 学 设 计
过 程 教学内容 教学方法 时间分配
任务引入 复习前节课工程设计的知识通过设问方式引入本节教学任务 互动 5分钟
知识和能力 知识点： 原理图编辑器主菜单、工作区面板、提示条原理图环境设置能力： 能建立原理图文件熟练完成原理图环境的设置 利用PPT和软件展示进行讲解。 40分钟
操练 指导学生进行图纸设置知识操作练习 软件操作 10分钟
总结归纳 结合实操总结图纸设置的基本知识。 讲授 5分钟
巩固训练 对照课程内容完成练习 学生练习 30分钟
教 学 内 容
项目一 绘制直流稳压电源电路原理图
任务二 熟悉原理图编辑器和设置图纸环境
1.原理图编辑器组成
建立原理图文件后，就打开了系统的原理图编辑器，其界面如图1-6所示。窗口结构与软件主页结构相似，但是这里的命令菜单、工具栏的选项增加了许多，菜单内容也发生了改变。以后我们会看到在不同的设计环境，它的命令菜单、工具栏等都是不一样的。
(1) 主菜单
(2) 主工具栏
(3)调整窗口
(4)状态栏、命令提示栏及面板标签
2.原理图环境设置
建好原理图文件以后，要进行设计环境的设置。可以选择 “设计（Design）” 菜单命令，在其中选择“文档选项（Document Options）”，系统弹出命令对话窗框“文档选项”。也可以在原理图绘图区域，单击鼠标右键弹出快捷菜单，在“选项（Options）”中再选择“文档选项”项
(1) 设置图纸大小
用大小合适的图纸进行电路绘制，可以使显示和打印会相对清晰一致，而且也比较节省存储空间。设置图纸尺寸的基本原则是：尽可能选择尺寸小的标准图纸，这样可以使设计、打印操作比较方便，尤其使打印输出更加合理。在图1-11的图纸选项有以下两种：
1) 选择标准图纸
2) 自定义图纸
(2)设置图纸方向和标题栏
1)设置图纸方向
图纸的放置方向有纵向、横向两种方式，可以通过“定位（Orientation）”的下拉按钮来设置， 其中“Landscape”表示为横向方向，“Portrait”为纵向方向。通常情况下，一般在绘制及显示图纸时，图纸放置设置为横向。
2)图纸标题栏
系统提供了两种预先定义好的标题栏格式，分别是“Standard”标准形式和“ANSI”美标形式
(3)图纸的边框、颜色设置
1) 图纸边框设置
在图1-11所示的选项区域中，还有与图纸边框有关的设置，各选项含义如下：
显示边界（Show Border）复选框，设置是否显示图纸边框，如果选中该项，则显示图纸边框，否则不显示。
显示绘制模版（Show Template Graphics）复选框，设置是否显示模版上的图形文字，以及专用字符串等。通常，为了显示自定义图纸的标题区，或者公司商标之类的内容才选该项。
2) 图纸颜色的设置
图纸颜色设置有“边界的颜色（Border Color）”和“方块电路颜色（Sheet Color）”的设置两种。
(4)图纸栅格设置
1)栅格的设置方法
在图1-11“文档选项（Document Options）” 对话窗框中，选“栅格（Grids）”区域，进行图纸栅格大小的设置，以及设置网格的可见性。
1 捕捉（Snap）复选框：捕捉栅格设置，可以改变光标每次移动的最小距离。选中此项表示光标移动时以“Snap”栏中的设定值为基本单位移动，系统默认值为10 mil，也可以根据设计工作的需要，输入数值以改变移动距离；若不选此项，则光标移动时以1mil为基本单位移动，而数值太小时，不利于连线。
2 可见（Visible）复选框：选中此项表示，可以在其右边的设置框中输入数值，来改变图纸网格的间距离，系统默认值为10 mil；不选此项表示在图纸上不显示网格。
如果我们将“Snap”和“Visible”设置为相同的数值，那么光标每次移动一个网格；如果将“Snap”数值设置为“Visible”数值的一半，那么光标每次移动半个网格。
3 电栅格（Electrical Grids）：此选项有助于电路元件的连接。在图1-11所示的对话框中设置电气栅格区域，如果选中“使能（Enable）”，系统会以“栅格范围（Grid Range）”栏中设置的数值为半径，以光标所在位置为中心，向四周搜索电气节点。如果在电气栅格的范围内有电气节点，光标自动移到该节点上，并且在该节点上显示一个亮点，表示捕捉到这节点，如果不选此项复选框，则无自动寻找电气节点的功能。
(5)光标、字体和其他选项的设置
1)光标形状的设置
光标形状是指在原理图编辑中，光标在放置元件、绘图或连接线路时的形状，光标类型可根据个人习惯进行选择。在“参数（Preferences）”对话框中，用鼠标单击“Graphical Editing”选项，在指针区域选取光标的形状
2)设置系统字体
在图纸上常常需要一些汉字或英文，如果在插入文字时，不修改字体，则使用系统默认的字体，而进行了系统字体设置，可以使文字按我们要求进行显示。
选择菜单命令“设计（Design）”，在其中选择选择“文档选项（Document Options）”，系统弹出对话窗框如图1-11所示。如果需要改变字体，用鼠标单击其中“更改系统字体”按钮，就可以设置系统显示的字体
3) 选择的颜色、单位设置
在图1-18所示的“颜色选项（Color Selections）”区域，可以进行选择的颜色设置。若要改变选择的颜色，单击“选择（Selections）”颜色框可以更改。
在原理图绘图区域，单击鼠标右键弹出快捷菜单，再选择“文档选项（Document Options）”，对话窗如图1-11所示。选“单位”的标签，如图1-20所示，可以在其中设置图纸单位，有英制和公制两种单位，系统默认是用英制单位，若要用公制单位，就在“习惯公制单位系统”选项前打钩。
无锡科技职业学
教 案
教师姓名 授课形式 授课时数 2
授课日期授课班级
授课章节名称及教学内容、 目的、要求 项目一 绘制直流稳压电源电路原理图任务三 操作原理图元件库1. 加载原理图元件库2. 放置元件目的要求： 学会加载原理图元件库：直接添加、搜索后加载掌握放置元件方法：直接加载、搜索元件
教学重点教学难点 教学重点：加载原理图元件库， 放置元件教学难点：加载原理图元件库
使用教具 电脑，多媒体
课外作业 P32. 1，2
备注 上机操作：加载原理图元件库， 放置元件
教 学 设 计
过 程 教学内容 教学方法 时间分配
任务引入 复习前节课图纸设置的知识通过设问方式引入本节教学任务 互动 5分钟
知识和能力 知识点： 加载原理图元件库放置元件方法: 直接加载、搜索元件能力： 能建立原理图文件熟练完成原理图库文件操作 利用PPT和软件展示进行讲解。 40分钟
操练 指导学生进行简单知识操作练习 软件操作 10分钟
总结归纳 结合实操总结原理图库文件操作的基本知识。 讲授 5分钟
巩固训练 对照课程内容完成练习 学生练习 30分钟
教 学 内 容
项目一 绘制直流稳压电源电路原理图
任务三 操作原理图元件库
1. 加载原理图元件库
(1)直接添加库文件
如果知道元件所在的库文件，可以直接将所用元件库文件加载到库管理面板
（2）搜索后加载元件库
在库文件管理面板内单击“查找（Search）”按钮，会打开“搜索库”对话框，如图1-25所示。输入查找的元件名、路径等，开始查找，搜到后系统会提示加载该元件库。
2. 放置元件
通常取用元件有两种方法：第一种方法是直接到存放该元件的库中取用，前提是必须知道该元件所在的库，当然对于一般的设计人员很难全部掌握。第二种方法是启用原理图编辑器所提供的强大的库搜索功能，搜索后进行取用。
(1)搜索元件
通常搜索元件步骤如下：
①在“搜索库”对话框中“过滤”区域的“值”文本框内输入“SW-PB”，如图1-25所示。其中可以加通配符“*”号。
②在“范围（Scope）”区域内选中“库文件路径（Libraries on Path）”选项，并在“路径（Path）”区域的“路径”栏内输入库文件所在文件夹。如果在安装过程中接受默认文件夹，则“Path”栏内会显示“c：...\Program \Altium\Library\”，确认“包括子目录（Include Subdirectories）”被勾选。如果未选该复选项，则搜索引擎只能在当前目录内搜索，不包括子目录。
③ 完成以上设置后，单击左边的“搜索”按钮，开始在指定范围内搜索。搜索进行后，将显示结果“Results”，元件出现在下面预览框，如图1-26所示。如果输入的信息正确，一个或多个库将被找到，显示在搜索结果对话框内。
图1-26 搜索结果对话框
(2)放置元件
我们放置元件步骤如下：
1 找到需要的元件后，按右上方“Place”按钮，放置元件状态下光标为十字形，并粘附个元件符号随鼠标而动，我们称之“浮动元件”。此时可以移动光标到合适位置，单击鼠标左键就放置一个元件。
2 在元件放置之前，我们可以修改元件的属性。若按“空格键”，使元件按90°逆时针方向旋转，如图1-27所示。
图1-27 元件放置与旋转
(3)元件属性设置
在放置元件的状态下按（Tab）键，或在已放置的元件上双击鼠标，即可打开元件属性对话框，设置元件属性。
无锡科技职业学院
教 案 序号： 5
教师姓名 授课形式 授课时数
授课日期授课班级 应用电子技术、微电子技术、光电子技术、光伏应用技术
授课章节名称及教学内容、 目的、要求 项目一 绘制直流稳压电源电路原理图任务四 绘制电路原理图绘制电路原理图 2.电路导线工具栏的使用知识点： 绘制电路原理图方法 电路导线工具栏的使用
教学重点教学难点 教学重点：绘制电路原理图 2.电路导线工具栏的使用教学难点：绘制电路原理图
使用教具 电脑，多媒体
课外作业 P38. 1
备注 上机操作：绘制电路原理图 ，练习电路导线工具栏的使用
教 学 设 计
过 程 教学内容 教学方法 时间分配
任务引入 复习前节课元件库的知识通过设问方式引入本节教学任务 互动 5分钟
知识和能力 知识点： 绘制电路原理图方法 电路导线工具栏的使用能力： 能熟练使用电路导线工具栏建立一个原理图文件，完成原理图的绘制 利用PPT和软件展示进行讲解。 40分钟
操练 指导学生进行绘图知识操作练习 软件操作 10分钟
总结归纳 结合实操总结绘制电路原理图的基本知识。 讲授 5分钟
巩固训练 对照课程内容完成练习 学生练习 30分钟
教 学 内 容
项目一 绘制直流稳压电源电路原理图
任务四 电路原理图的绘制
1. 绘制电路原理图
(1) 创建（或打开）项目工程
在系统主页窗口，用鼠标左键点击“文件\新建”菜单，弹出下挂菜单，找到选项“Project”，即File\New\Project处单击，就出现一个工程文件选项，这里选“PCB Project”工程文件，系统自动命名为“PCB_Project1.PrjPCB”，这就建了一个新的PCB工程。还必须将文件保存下来，在文件选项框下面的文件保存位置里，可以改变项目的保存路径，输入保存路径，工程名为“直流稳压电源.PrjPCB”，“OK” 保存工程文件。
（2）新建（或打开）原理图文件
在项目 “直流稳压电源.PrjPCB” 的标题上右键点击，在弹出的菜单中选择“添加新的..(Add new to Project)”选项，单击原理图(Schematic)，可以在当前的PCB工程中添加一个新的原理图文件“Sheet1.SchDoc”。
在原理图文件名上右击，在弹出的菜单中有“保存Save”、“Save As”命令等。用“Save”命令，将文件在原路径上保存文件，这时系统弹出保存对话框，在其中可以改变文件的保存名称、指定文件保存类型。这里在文件保存框中输入文件名“直流稳压电源.SchDoc”，这样就在PCB工程中添加了一个新的原理图文件。
（3）添加新元件库
打开“直流稳压电源.SchDoc”文件，加载元件库操作步骤如下：
①单击工作区右边的“库（Libraries）”标签，打开元件库管理器如图1-22所示。单击“Libraries ”库按钮，打开“可用库”对话框。
②单击下面的“安装”按钮，显现“打开”文件对话框，此窗口显示的是系统提供的所有原理图元件库文件。
③在文件窗口内查找选择需要的库文件，选择后文件名将出现在“文件名”栏的文本框内，单击“打开”按钮，就加载该库文件并返回到“可用库”文件列表对话框。
（4）放置元件、设置元件属性
①已经添加的库将出现在元件库面板的顶部，单击选择一个库文件后，可以在元件列表中选择当前库中的一个元件，再单击顶部“Place ”按钮，或拖出需要的元器件放在图纸上。
②当然也可以在过滤条件输入栏内，输入一个条件，来快速指向库中符合条件的某个元件，找出元件再放置。
③在放置之前，按TAB键设置各个元件属性。找到电路需要的全部元件，设置各个元件属性后放置在合适位置上。
（5）元件布局、连线
元件放好之后，调整各个元件位置，要求元件布局均匀、合理，如图1-30所示。再用导线工具把元件引脚连接起来，画导线的步骤如下：
①光标移动到D1左边，一个红色的连接标记“×”会出现在光标处，这表示捕捉到元件的一个电气节点，可以从该节点绘制导线，单击放置导线的起点。
②移动光标会看见一根导线从所确定的第一个端点处延伸出来。移动到D4左边后，一个红色的连接标记“×”也会出现在光标处，单击确定导线的另一个端点，此时在第一个和第二个端点之间的导线就绘制完成，右击鼠标。
③将光标移动到下一个元件D2，单击鼠标左键确定第二个导线的端点，以该点为新的起点，继续移动光标到D3单击，可以绘制第二条导线。
完成所有元件引脚的连线，就完成了图1-40的项目任务，最后保存文件。
2.电路导线工具栏的使用
原理图的导线工具栏称为“Wiring”如图1-31所示，其中包括：导线、总线、总线出入线、网络标签、接地、等放置工具，在菜单中也有对应功能的菜单命令，即“放置菜单”.
图1-31 导线工具栏
无锡科技职业学院
教 案
教师姓名 授课形式 授课时数
授课日期授课班级
授课章节名称及教学内容、 目的、要求 项目一 绘制直流稳压电源电路原理图1.3知识拓展知识点一 电路原理图设计流程知识点二 原理图工具的介绍知识点三 PCB的系统管理目的要求： 掌握电路原理图设计流程使用原理图工具、PCB的系统管理
教学重点教学难点 教学重点：电路原理图设计流程， 原理图工具的介绍教学难点：PCB的系统管理
使用教具 电脑，多媒体
课外作业 P49. 1~2
备注 上机操作：使用原理图工具，电路原理图设计
教 学 设 计
过 程 教学内容 教学方法 时间分配
任务引入 复习前节课原理图设计的知识通过设问方式引入本节教学任务 互动 5分钟
知识和能力 知识点： 电路原理图设计流程原理图工具的介绍、PCB的系统管理能力： 能绘制原理图文件熟练完成原理图的设置 学会PCB的系统管理 利用PPT和软件展示进行讲解。 40分钟
操练 指导学生进行系统管理知识操作练习 软件操作 10分钟
总结归纳 结合实操总结图纸设置的基本知识。 讲授 5分钟
巩固训练 对照课程内容完成练习 学生练习 30分钟
教 学 内 容
项目一 绘制直流稳压电源电路原理图
1.3知识拓展
知识点一 电路原理图设计流程
使用Altium Designer软件进行原理图设计的具体工作步骤包括：创建原理图、设置原理图设计环境和电路原理图的设计、编辑处理及报表生成等，我们用流程框图表示如下1-41所示。
图1-41 原理图设计流程
知识点二 原理图工具的介绍
电路原理图编辑器的导线工具栏除上面已经介绍的工具外，还有几个工具按钮，它们如下：
(1) 绘制总线（Bus）
(2)绘制总线出入口（Bus Entry）
(3)放置网络标签（Net Label）
(4)放置电气节点(Junction)
(5)输入／输出端口(Port)
知识点三 PCB的系统管理
1．PCB系统参数设定
1） 中文菜单设定
2） 文件备份设定
2．SCH文件窗口操作
1）用键盘实现窗口管理
2）使用工具按钮
3）用“察看（View）”菜单实现
4） 状态栏的打开与关闭
5）窗口的分割
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