4.12.3激素的调节课件 (共26张PPT)北师大版生物七年级下册

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4.12.3激素的调节课件 (共26张PPT)北师大版生物七年级下册

资源简介

(共26张PPT)
激素调节
坐过山车时,你的身体有哪些反应?
紧握双拳
狂呼乱叫
心跳加速
呼吸急促
血压升高
神经调节

1.说出人体外分泌腺与内分泌腺的区别。
2.说明激素的概念。
3.指出生长激素,甲状腺激素和胰岛素产生的部位和主要生理功能。
学习目标
预习:内 分 泌 腺 和 激 素
什么叫分泌腺?
什么是外分泌腺,内分泌腺,举例内分泌系统由哪些内分泌腺组成?
各种分泌腺分泌什么激素?有什么作用?(填写在91页图上)
分泌异常时会有什么生理表现?
1.分泌腺
细胞将其合成的物质释放出来,叫作分泌。具有分泌功能的组织或器官,叫作分泌腺。
2.内分泌腺与外分泌腺
①外分泌腺:具有导管,将分泌物通过导管排出。
例如:消化腺、汗腺、肝脏、胰腺、肠腺、泪腺。
②内分泌腺:无导管,其分泌物进入毛细血管,随血液循环送到全身。
垂体
甲状腺
肾上腺
胰腺中的胰岛
性腺
内分泌系统
总结:内分泌腺和外分泌腺的区别
名称 比较项目 内分泌腺 外分泌腺
导管
分泌物 输送方式
举例
无导管
有导管
直接进入腺体内的毛细血管
通过导管排出
甲状腺、肾上腺、垂体、胰岛
唾液腺、汗腺、皮脂腺、肝脏、胰腺
3.激素
①激素的概念:
在人体内,由内分泌腺所分泌的具有重要调节作用的物质,叫作激素。
②激素作用的特点:
Ⅰ.通常一百毫升血液中只有几微克激素。
Ⅱ.调节作用非常显著,在生命活动中起重要作用。
微量、高效!
思考:
人的身高和什么激素有关?
资料:
身高2.36米的鲍喜顺在2005年吉尼斯世界纪录的颁证仪式上。
4.激素的功能
①生长激素促进身体的生长

幼年生长激素分泌过

侏儒症(不到1米)
巨人症(超过2.6米)


成年时期生长激素分泌异常增多
——肢端肥大症
思考:性早熟与哪种激素有关?
②性激素主要促进生殖器官发育
Ⅰ.分类
男性:睾丸分泌雄性激素
女性:卵巢主要分泌两种性激素 (雌性激素与孕激素)
Ⅱ.功能
促进相应的男、女生殖器官生长和发育,激发并维持第二性征。
男女生的第二性征
甲亢与甲状腺激素有关
③甲状腺激素促进生长发育和新陈代谢
Ⅱ.功能:促进机体生长发育、代谢,加速体内物质氧化分解;提高神经兴奋性。
Ⅰ.位置:颈前部,喉和气管的两侧。
甲状腺
甲状腺激素分泌异常会出现什么症状呢?
Ⅲ.甲状腺激素分泌异常
婴、幼年甲状腺激素不足——呆小症
症状:身材矮小、智力迟钝、生殖器官发育不完全。
Ⅲ.甲状腺激素分泌异常
过多
成年甲状腺激素
不足
甲亢
甲状腺肿大
糖尿病:血液中葡萄糖含量高
胰腺
外分泌部:分泌胰液
内分泌部:
③胰岛素调节血糖浓度
功能:
促进细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而降底血糖
胰岛细胞
与社会的联系:如何预防糖尿病?
课堂小结
种类 分泌部位 生理作用 异常时疾病
甲状腺 激素
生长 激素
性激素
胰岛素
甲状腺 促进生长发育、新陈代谢,加速体内物质的氧化分解,提高神经系统的兴奋性 呆小症、地方性甲状腺肿、甲亢
垂体 促进生长:促进蛋白质的合成和骨的生长 侏儒症、巨人症、肢端肥大症
睾丸或卵巢 促进生殖器官的生长和发育,激发并维持第二性征,促进生殖细胞形成 性早熟或发育迟缓
胰岛 促进糖的储存和利用,降低血糖 糖尿病
课堂练习
关于激素的说法,正确的是( )。
A.激素由内分泌腺产生后,通过导管释放到血液中
B.激素在血液中的含量微少,但调节效果非常显著
C.幼年生长激素分泌不足会导致呆小症和侏儒症
D.糖尿病患者可口服含胰岛素的药品
B
课后作业
1.设计一份糖尿病患者的食谱
2.给出预防糖尿病的几点建议
3.完成相应的课后习题
谢谢大家的聆听
——再见

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