资源简介

(共17张PPT)
萌发、生长发育
莲子的储存条件：
在复杂环境中储存了上千年
干涸的池塘
地底（不见光）
防止水分散失
储存营养
保护






发育为叶
发育为茎
发育为根
主题：种子植物
宝安区初中生物学研讨课之生物圈中的绿色植物
【活动一】观察种子的结构
观察种子的结构，完成相应步骤后请在“ ”中打“√”：
胚
玉米粒的种子和果皮结合在一起，称为果实。
比较菜豆种子和玉米种子结构的异同
种 皮
果皮和种皮
子叶
胚芽
胚轴
胚根
胚乳
v
种子类型 不同点 相同点
菜豆种子（ 子叶植物）
玉米种子（ 子叶植物） 都具有种皮和
胚（胚芽、胚轴、
胚根、子叶）
两片子叶
无胚乳
一片子叶
有胚乳
双
单
辨别双子叶植物和单子叶植物的结构
种 皮
果皮和种皮
子叶
胚芽
胚轴
胚根
胚乳
v
植物类型 不同点 相同点
双子叶植物
单子叶植物 都具有种皮和
胚（胚芽、胚轴、
胚根、子叶）
两片子叶、无胚乳
网状脉、直根系
一片子叶、有胚乳
平行脉、须根系
防止水分散失
储存营养
保护






发育为叶
发育为茎
发育为根
种皮
子叶
胚芽
胚芽
胚根
种皮
【活动二】探究种子各结构的功能
在剖面上滴一滴碘酒，再用放大镜仔细观察被碘酒染成蓝色的胚乳以及未被染成蓝色的果皮和种皮、胚根、胚芽、胚轴和子叶， 看看它们的形状和位置。
3
思考：① 玉米胚乳遇碘变蓝说明了什么？
果皮和种皮
子叶
胚轴
胚乳
胚芽
胚根
说明胚乳中含有淀粉，胚乳才是储藏营养物质的部位，子叶起转运营养物质的作用。
一片
辨别裸子植物和被子植物P84~85
观察松果与龙眼的结构，对比两者种子的着生位置。
松果
龙眼
种子
内果皮
种子
鳞片
种子
果实
外果皮
被子植物分布广泛的原因
① 一般具有非常发达的输导组织，保证了体内水分和营养物质的运输能畅通无阻。
② 一般能开花结果，所结的果实可以保护种子免受外界环境不利因素的影响；另一方面，有的果实表面有刺或毛，适于随风传播；有的果实鲜艳，有香甜的浆液或果肉，能诱使动物食用，利于播种。
结合被子植物的结构（种子着生的位置）思考：为何被子植物分布更广泛？
被子植物与人类的关系？
课堂小结
1. 种子的结构
2. 裸子植物和被子植物
双子叶植物：子叶（两片）、胚芽、胚轴、胚根、种皮
单子叶植物：子叶（一片）、胚芽、胚轴、胚根、胚乳、果皮和种皮
裸子植物：种子裸露，无果皮包被。
被子植物：种子不裸露，有果皮包被。
1.“麻屋子，红帐子，里头住着个白胖子。”这句谜语依次描述的是花生的（ ）
A. 果皮、种皮、胚 B. 果皮、种皮、子叶
C. 果皮、种皮、种子 D. 种皮、果皮、胚乳
2. 我们吃的馒头和面条大多是用小麦种子磨成的面粉制成的，那么你知道面粉主要是来自小麦种子的（　　）
A．胚芽 B．胚乳 C．子叶 D．胚轴
3. 玉米富含的淀粉主要储存在如图中的（　　）
A．① B．② C．③ D．④
4. 如图所示是玉米种子的纵切面，下列有关种子结构及萌发的叙述，错误的是（　　）
A．①为子叶，是储存营养物质的结构
B．②、③、④、⑤组成种子的胚
C．⑤在种子萌发时最先突破种皮
D．③可发育成新植物体的茎和叶
中国粮食的“诺亚方舟”——
国家农作物种质资源库
光盘行动，节约粮食！

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