资源简介

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主题一 生命安全与健康教育
课时2 成长的节拍
（ 七上第一单元、九下第三单元）
考点 中考命题预测 2024备考建议
中学时代 学习新天地 发现自己 少年的担当 我的毕业季 从这里出发 中学时代，学习新天地，发现自己，少年的担当，我的毕业季，从这里出发考点以选择题和非选择题的形式进行考查，考查的命题点以:重要性;理论依据;做法；观点运用;图片、材料主题归纳等。常结合学生生活中的实际和国家及社会发展热点的形式呈现。 关注关于青年的名人名言(古诗句)、习近平总书记的相关讲话语录、未来职业准备等，学会将其与教材知识进行对接 、分析
1.掌握中学时代在成长中的重要作用;知道中学生活馈赠给我们的礼物有哪些;知道为什么人在少年时期一定要有梦想;掌握怎样才能实现梦想。
2.学会正确看待学习;理解学习是一个苦乐交织的过程，掌握如何学会学习。
3.掌握正确认识自己的重要意义;学会正确对待他人的态度与评价;学会如何接纳自己，欣赏自己，掌握怎样做更好的自己。
4.感受个人成长与国家命运之间的联系。
5.正确对待学习压力,克服厌学情绪和过度的考试焦虑,培养正确的学习观念和成就动机。
6.了解不同劳动和职业的特点及其独特价值,做好升学和职业选择的心理准备。
考点1 中学时代
1.为什么说中学时代是我们人生的一个新起点？
中学生活把我们带进一个别样的新天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
2.中学时代的重要性是什么？（意义）
中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。
中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。这些将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
3.中学时代给我们带来哪些发展自我的机会或机遇？
集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；
新的课程，引领我们探索新的知识领域；
丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；
各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。
4.中学时代给我们带来哪些发展自我的挑战？
进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
在新的环境中，我们有机会改变不完美的形象，重新塑造一个“我”。
5.我们应怎样度过中学时代？
面对各种可能和挑战，我们要珍惜当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
6.梦想的含义
梦想是对未来美好生活的愿望。人生为什么要有梦想？（梦想的重要性）P9
编织梦想是青少年时期重要的生命主题。
梦想是对未来美好生活的愿望，它能激发生命热情，让生活更有色彩。
有梦想就有希望，有梦想才能不断进步发展。
7.少年梦想的特点？
少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
少年梦想与人生目标紧密相连。
与时代脉搏紧密相连。与中国梦紧密相连。
8.什么是中国梦？
中国梦就是实现中华民族伟大复兴。
中国梦的基本内涵包括三方面：国家富强、民族振兴、人民幸福。
怎样实现中国梦？①走中国道路。②弘扬中国精神。③凝聚中国力量。
9.怎样实现少年梦？（怎样为梦想而努力？）
要行动。努力是梦想和现实之间的桥梁。
努力是一种生活态度，是不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美的不懈追求。
要立志。把自己最重要的志向和祖国人民联系在一起。
要坚持，要有方法。
考点2 学习新天地
1.如何正确认识学习？
（1）地位：中学阶段，学习是我们的重要任务。
（2）内容：初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。
（3）★范围：学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。
（4）表现：①学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。②我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则……
（5）态度：学习需要自觉、主动的态度。
2.★为什么要终生学习？
①学习伴随着我们的成长。
②学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。
3.★我们为什么要学习？（学习的意义）
①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。
②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。
③在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。
4.★如何体味到学习的快乐？
①对某方面的知识有强烈兴趣时
②自己解决某个问题时
③学习中找到志趣相投的同伴时
④发现自己的潜能时
5.★为什么说学习是辛苦的？
①即使抱有兴趣和探索欲望，学习也不是轻而易举的事情
②学习过程中需要集中注意力、耗费精力
③遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪
6.★如何对待学习的苦与乐？（如何享受学习？）
当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。
7.★如何学会学习？
①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。
②学会学习，需要掌握科学的学习方法。
③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。
8.学习需要兴趣的原因及要求？
①有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。
②学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。
③即便对有些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的方法，逐渐培养起探究的兴趣。
9.科学的学习方法有哪些？
①合理安排学习时间
②养成良好的学习习惯
③不断提升自己的学习能力
④适合自己的方法就是最好的方法
10.转变学习方式，我们应如何做？
（1）合作学习：我们可以与同伴相互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完成任务。
（2）探究学习：我们也可以带着问题、猜想或假设去探究，独立思考，不断质疑。
（3）自主学习：在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。
考点3 发现自己
1.正确认识自己的重要性是什么？有何意义？
（1）正确认识自己，可以促进自我发展。
（2）正确认识自己，可以促进与他人的交往。
2.我们通过什么途径认识自己？
（1）我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。
（2）我们可以通过自我评价来认识自己。
（3）我们可以通过他人评价来认识自己。
3.怎样正确认识和对待他人的态度和评价
（1）他人评价是我们认识自己的一面镜子。有助于我们形成对自己客观、 完整、清晰的认识。
（2）我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不 能忽视。
（3）用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。
4.如何做到接纳和欣赏自己？
（1）接纳自己，需要接纳自己的全部。
（2）接纳自己，需要乐观的态度，更需要勇气和智慧。
（3）要学会欣赏自己。欣赏自己的独特、优点、努力、为他人的奉献。
（4）欣赏自己的同时，要善于向他人学习、与他人合作。
5.怎样做更好的自己？
（1）做更好的自己，就要扬长避短。
（2）做更好的自己，需要主动改正缺点。
（3）做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。
（4）做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
考点4 少年的担当
1.走向世界的形式与态度？
形式：世界是多彩的，走向世界的形式是多样的；
态度：我们要珍视每一次交往的经历、努力建立起彼此之间的协作关系。
2.走向世界的意义（我们怎样在交往中探索世界）？
我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。学会关爱，相互理解，赢得尊重；面对困难。勤沟通，真诚合作，理性智慧地解决问题；我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
3.我们与世界的关系？
①我们与丰富多彩的世界紧相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。
②每个人都是这个世界中的一员，所做的事情都有可能对世界发展产生影响。
4.如何为世界添光彩？
①我们要从普通的事情做起，通过自身的努力，为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。
②着眼未来，我们要适应社会发展趋势的要求，全面提升个人素养。
5.我们如何适应经济全球化，提升个人素养？
①不断丰富知识储备，增强人文底蕴；②树立科学精神，掌握科学思维方法；③增强社会责任感，学会观察思考各种社会现象；④积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。
6.个人命运与国家命运有什么关系？
（1）个人命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。
（2）青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
7.当代青少年的责任？
肩负起第二个百年的奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。
8.怎样认识青少年的责任？
①青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任，每一代青少年都有自己的机遇和机缘。
②实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青年的接续奋斗。
9.青少年应该拥有怎样的情怀与抱负？
（1）对国家：要传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯。
（2）对世界：要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，提高影响。有忧患意识、居安思危。
（3）对人类：从我们做起。要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌。
考点5 我的毕业季
1.积极面对当下的学习：
①原因：九年级除了学习新知识，还要对以往的学习进行总结梳理，这对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。在这各阶段，我们还要迎接升学、就业的挑战。这时会产生一些学习压力。
②表现：担心、紧张、焦虑。
③态度：是一种正常的心理现象，我们要坦然面对。
2.为什么学习应该成为我们的一种生活方式？
①人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的。
②学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应社会需要所必备的一种能力。
3.为什么要在实践中学习？
①我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习。实践出真知。
②在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。
③在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。
4.怎么样在实践中学习？
①我们始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学习，主动服务社会。
②我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。
5.如何树立终身学习的理念？
①原因：我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，事件中的问题层出不穷，必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。
②方法：a.主动学习；b.及时调节自己的学习方式；c.坚持不懈；d.培养敏感性。
6.为什么要做好职业准备？
①现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。
②国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。
③在经济全球化时代，科学技术突飞猛进，各国之间的联系愈益密切。
④人们的就业方式越来越多样化。
7.做好职业准备，进行职业选择应考虑的因素：
①要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么；
②要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么；
③要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。
④当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。
8.国家鼓励劳动者自主创业和自谋职业的原因及要求：
①原因：国家鼓励劳动者自主创业和自谋职业，促进创业带动就业，提供全方位公共就业服务，努力是人人都有通过辛勤劳动实现自身发展的机会，满足人民日益增长的美好生活需要。
②要求：我们要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。
9.为什么要培养敬业精神？
①每种职业都承担一定的社会责任，每个工作岗位都有相应的岗位职责要求。
②职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。
③劳动是一切幸福的源泉。人的一生多数时间要在工作中度过，在工作中服务他人、服务社会。一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富；只有热爱本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。
10.正确处理职业与兴趣的关系：
①能够找到一份自己感兴趣的工作是幸运的、快乐的，没有找到也不必泄气；
②兴趣往往需要在实践中发现、培养，兴趣也会随环境、条件的变化而改变。
③在未来的工作中要处理好职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。
11.初中的学习对我们将来的职业发展有什么作用？
①初中的学习使我们不仅增长知识、培养能力，而且增强法治意识、涵养道德、健全人格，这些都会为我们将来的职业发展奠定良好的基础。
②我们要珍惜大好青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备。
考点6 从这里出发
初中三年来，我们收获了什么
①我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识;②我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事;③我们结交志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行;④我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行;⑤我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。
2.为什么要实现自我超越
原因:正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。
3.怎样实现自我超越
①学会反思，总结成功的经验和失败的教训，每天都在进步。②在学习和探索的道路上，逐渐认识自己，现自己的长处,挖掘自己的潜能，实现自我超越。
4.为什么过程与结果同样重要
①过程中的种种经历，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。②在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。
5.站在人生的十字路口，我们应怎样选择
①)要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。
②要系好人生的第一-粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。
6.初中毕业后，我们将面对哪些选择 怎样正确面对这些选择
面临的选择:初中毕业，我们的人生将进入一个新的阶段。也许我们会进入更高一级学校，也许我们会步入社会，开始新的旅程。未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。
正确的态度:未来，无论在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值价值。
7.为什么要畅想未来 (意义)
为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度和广度，更是为了很好地服务社会和国家。
8.我们应该怎样畅想未来 (要求)正确面向未来
①需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣，人类的梦想相结合。
②激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断反思自己，全面规划有意义的人生。
③既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。
④不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。
9.时代为我们成长提供了怎样的机遇
①我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代，国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。
②随着改革开放的深入，我国与世界各国的互动更加频繁，为我们的成长创造了更为广阔的空间。时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台，我们要做好准备，抓住机会，还要善于创造机会，成就自己。
10.走向未来，我们应该怎样抓住机遇、迎接挑战
①要做好准备，抓住机会，还要善于创造机会，成就自己。
②一切趁现在，一切趁年轻，勇往直前，朝着既定的目标，去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接考验。
③让我们带着自信，带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待,踏上新的征程。
11.我们踏上新征程的方式。
走向毕业的过程，也是不断走向成熟的过程。让我们带着自信，带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新的征程。
考点1：中学时代
◇典例1. (2023·安徽模拟)中学时代，是生命历程中的-一个重要支点,这是因为中学时代( )
①是人生发展的一个新阶段 ②为我们的一生奠定重要基础
③见证着一个人从少年到青年的生命进阶 ④是人生最美好的年华。
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
[知识点]中学生活
[答案] D
[解析] 此题旨在考查学生对中学时代的认识,主要考查学生的分析运用,此题属于因果关系题,所以中学时代作为生命历程的一个重要支点的原因,从中学时代对人生发展的作用,见证生命进阶,是人生发展的新阶段,是美好的等方面回答,所以正确答案选D。
[点评]本题考查学生对中学时代的认识。
◆变式训练
(2023·七上赵县) “七年级的生活,甜,又不全是甜的;酸,又不全是酸的;苦,更不尽是苦的。它充满了酸甜苦辣,这就是我丰富多彩又实实在在的七年级生活。”七年级学生小海的这段感悟说明了( )
A.初中生活总是让人感到快乐 B.中学时代充满了机会和挑战
C.中学生要珍视当下美好时光 D .成长的每个阶段都是多彩的
[知识点]中学生活
[答案] B
[解析] 分析材料可知,初中生活充满酸甜苦辣,是丰富多彩的。这说明成长的每个阶段都有自己独特的价值和意义,中学生活意味着新的机遇和挑战,为我们提供发展自我的多种机会。B说法正确,符合题意;
A说法错误,初中生活还有许多烦恼;
CD与题意不符,材料强调中学生活,没有涉及珍惜时光、成长的每个阶段;
故答案为: B.
[点评]本题考查正确对待中学生活。中学阶段是人生发展的一个新阶段,中学生活对我们来说,意味着新的机会和可能,我们要珍惜这个新起点,珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。
◇典例2： (2022·日照)“迟开的你 ,也鲜花般怒放。”感动中国2021年度人物江梦南从小失聪,开始学说话的时候,对着镜子学口型、摸着父母喉咙学发音,通过读唇语艰难地学会了“听"和“说”，上学时更是克服了常人无法想象的困难,最终考取清华博士。她自强不息的事迹说明( )
A.努力都会成功 B.努力就有改变
C.学习要保持浓厚兴趣 D.学习要养成良好习惯
[知识点]对努力的认识和理解
[答案] B
[解析] 感动中国2021年度人物江梦南自强不息的事迹说明努力就有改变, B正确;
“都会成功”的说法太绝对, A错误;
题干没有体现学习要保持浓厚兴趣、学习要养成良好习惯,排除CD.
故答案为: B
[点评]本题考查努力的意义。努力,需要坚持。如果努力不落实在每一天的具体行动中,梦想就会成为空想,只能是画饼充饥。只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步。 仔细审题,把握努力的意义的有关内容分析作答。
◆变式训练
(2021·七上仁寿期中)实现中华民族伟大复兴的中国梦,既是国家、民族的强盛梦,也是人民的幸福梦。下列同学的梦想与中国梦不相一致的是( )
A.于娟的梦想是当一名对外汉语老师,彰显中华文化魅力
B.涛涛的梦想是当一名软件开发人员,助力网络强国战略
C.钱多多的梦想是当一名大老板,让自己过上奢移的生活
D.胡杏花的梦想是当一名农技师,让老乡栽的果树少生病
[知识点]少年梦想的特点及意义
[答案] C
[解析] 少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。ABD的梦想与中国梦-致的,
C说法错误,让自己过上奢移的生活与艰苦奋斗精神不一致,排除。
故答案为: C。
[点评]本题考查对梦想的认识,主要考查学生的理解能力,少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。只有把梦想与中国梦和近代的脉搏相连,才能共享同祖国的时代-起成长 与进步的机会。
考点2 学习新天地
◇典例1. (2023·七上:宜州期末)阅读是一种重要的学习方式。据调查，“双减” 政策实施后，中小学生有更多可支配的时间,这让以兴趣为导向的阅读成为了可能。我们阅读感兴趣的有益读物,能够( )
①开阔视野 ②启智增慧 ③丰富精神生活 ④代替亲身体验
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
[知识点]学习的特点意义
[答案] A
[解析] 根据所学,学习打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩;学习,拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式;学习,改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧;所以阅读感兴趣的有益读物,能开阔视野,启智增慧，丰富精神生活，因此,①②③符合题意,正确。
④错误,学习要重视实践,阅读不能代替亲身体验。
故答案为: A。
[点评]本题考查对学习的意义的认识,主要考查学生的理解能力,本题根据所学知识,学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也增益他人,服务社会,为幸福生活奠基。
◆变式训练
(2023·七上江苏月考)劳动课将在2022年秋季学期正式成为全国中小学的一门独立课程,该课程包含整理与收纳、烹饪与营养、传统工艺制作、公益劳动与志愿服务等内容,劳动课程的设置有利于引导中小学生( )
①重视课外实践,忽略课堂学习 ②树立劳动观念,养成劳动习惯
③尊重劳动成果,提高劳动素养 ④巩固理论知识,培养批判精神
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
[知识点]学习的特点、意义
[答案] C
[解析] 依据所学可知,劳动课程的设置有利于引导中小学生树立劳动观念,养成劳动习惯;尊重劳动成果,提高劳动素养，故②③正确;
①、课外实践和课堂学习同等重要,故①错误;
④、劳动课程的设置与培养批判精神没有直接关系,故④错误;
故答案为: C。
[点评]解答此题需要认真审题,理解学习的内容,分析选项,做出正确选择。
◇典例2： (2022·广安) 2022年4月23日,首届全民阅读大会开幕。习近平总书记发来贺信,希望全社会都参与到阅读中来,形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。因为阅读( )
①是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径
②可以让人树立崇高理想,涵养浩然之气
③可以让人得到思想启发,解决学习、生活中的所有问题
④能开阔视野,充实人的精神生活
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
[知识点]科学的学习方法(学会学习)，学习中的苦与乐
[答案] B
[解析] ①②④符合题意,习近平在贺信中指出,阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径,可以让人得到思想启发,树立崇高理想,涵养浩然之气,能开阔视野,充实人的精神生活。中华民族自古提倡阅读,讲究格物致知、诚意正心, 传承中华民族生生不息的精神,塑造中国人民自信自强的品格;
③错误，“所有” 的说法绝对;
故答案为: B.
[点评]本题考查培养良好的学习习惯。认真地对待学习过程中的各个环节,合理地安排学习时间,广泛地学习课外知识,愉快地与同学们探讨问题,合作学习等都是良好的学习习惯。解答本题关键是审清题意,明确答题角度是培养良好的学习习惯，然后依据教材知识作答。
◆变式训练
(2023·七上赵县)最近,”学习使我妈快乐,我妈快乐全家快乐”的言语在同学们中传开了,大家都很赞同。明明却不这样认为,他觉得当自己耗费精力解决了某个难题时、在学习中找到志趣相投的同伴时都无比开心。对此，下列理解正确的是( )
①我们优秀的学习成绩是家庭的快乐源泉 ②学习是苦乐交织的过程，要保持对学习的兴趣
③要树立正确的学习观念,学会学习 ④学习需要自觉、主动的态度
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
[知识点]科学的学习方法(学会学习)
[答案] D
[解析] 分析材料可知,明明认为学习不是给父母学的,而是给自己学的。学习需要耗费精力,体现学习是辛苦的;但是解决难题、找到志趣相同的同伴时,感觉无比开心,体现学习是快乐的。这说明学习是苦乐交织的过程，要保持对学习的兴趣 ,树立正确的学习观念，学会学习,培养自觉、主动的态度。②③④说法正确,符合题意;
①说法错误,家庭的快乐不仅仅表现在孩子的学习成绩,温馨的家庭氛围、有爱的亲子互动等也是家庭的快乐源泉;
故答案为: D。
[点评]本题考查学习中的苦与乐。学习,对于我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是个探究与发现的过程,需要克服困难,刻苦学习。也正是在这个过程中,我们不断地发现自身潜能,获得一种超越自我的快乐。
考点3 发现自己
◇典例1. (2022·襄阳)他人评价是认识自己的一面镜子。对于他人的评价,正确的态度是( )
A.虚心听取,全盘接受 B.认同他人所有的评价
C.保持独立,全盘否定 D.冷静分析,正确对待
[知识点]正确对待他人的评价
[答案] D
[解析] 依据所学可知,对于他人的评价,我们要冷静分析,正确对待,故D正确;
A、对待他人评价不能盲从, A说法过于绝对,错误;
B、应该用理性的心态面对他人的评价, B说法过于绝对,错误;
C、要重视他人的评价,不能忽视, C说法过于绝对,错误;
故答案为: D.
[点评]解答此题需要认真审题,理解如何对待他人评价,分析选项,做出正确选择。
◆变式训练
(2022·七上牡丹江期中) ”人有过失,己必知之;己有过失，岂不自知”启示我们( )
A.人生都是十全十美的 B.要学会正确认识自己
C.每个人的过失都相同 D.不要在意别人的评价
[知识点]正确认识自己的意义
[答案] B
[解析] “人有过失 ,己必知之;己有过失,不自知”意思是别人有过失,自己-定知道;自己有过失,怎能自己会不知道 启示我们要学会正确认识自己,不断调整和完善自己,所以B选项正确。
AC选项错误,说法绝对。
D选项错误,不符合题意。
故答案为: B
[点评]本题考查正确认识自己的相关知识点,主要考查学生的分析能力和理解能力,落实情感、态度与价值观目标。
◇典例2： (2023·朝阳模拟) 一名大学生在公交车上大声向乘客自我介绍:“我来这里 ,不是来推销的。我的梦想是做一名律师,但我不敢与人交流,以前我总是回避这个问题。现在我意识到只有多和别人交流,才能更好为正义发声。”这启示我们( )
A.接纳自己,需要扬长避短 B.认识自己,他人评价更加客观公正
C.挖掘潜能,善于向他人学习 D.完善自我,需要战胜困难的勇气
[知识点]如何做更好的自己
[答案] D
[解析] D :材料中这名大学生的做法,启示我们完善自我,需要战胜困难的勇气,正确;
ABC :材料没有体现“扬长避短、 他人评价、挖掘潜能”, 排除。
故答案为: D.
[点评]本题考查做更好的自己。做更好的自己，需要主动改正缺点。改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力,改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。
◆变式训练
(2021·包河三模)青春成长之路,不缺乏鲜花,也少不了荆棘,充满了幸福，也一定有创伤。那是成长的痛,是成熟的磨砺。有格的青春需要我们( )
①正确认识自我,尊重自我 ②培养兴趣爱好 ,丰富自我
③激发自身潜能，自立自强 ④绕过困难挫折 ,健康成长
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
[知识点]正确认识自己的意义，如何做更好的自己，自强及其意义
[答案] A
[解析] 题干材料告诉我们，青春成长之路有青春的美好,也有青春的烦恼,这启示我们要正确认识自我,尊重自我,培养兴趣爱好,激发自身潜能,自立自强丰富自我,所以①②③理解正确。
④错误,我们在正确对待挫折,增强生命的韧性，学会战胜困难与挫折。
故答案为: A.
[点评]本题考查对正确认识自己，自立自强和做更好的自己的认识,主要考查学生的理解能力,本题根据所学知识,分析题肢选项,结合排除法可以选出正确的答案。
考点4 少年的担当
◇典例1. (2023·九下盘锦月考)着眼未来,我们要适应世界发展趋势要求,全面提升个人素养,我们应做到( )
①尽早地步入社会,尝试多更换几种工作,增加工作经验
②增加社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力
③不断丰富知识储备,增强大文底蕴
④树立科学精神，掌握科学思维方法
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
[知识点]青少年如何更好地走向世界
[答案] C
[解析] 依据所学可知,着眼未来,我们要适应世界发展趋势要求,全面提升个人素养,我们应做到增加社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力;不断丰富知识储备,增强大文底蕴;树立科学精神,掌握科学思维方法。故②③④正确;
①应坚定理想信念,志存高远，脚踏实地，创造精彩的人生,故①错误;
故答案为: C。
[点评]本题考查全面提升个人素养的要求。解答此题需要认真审题,理解我们要适应世界发展趋势要求,全面提升个人素养。分析选项,做出正确选择。
◆变式训练
(2023·九下姜堰月考)未来属于青年一代,中国青年要用奋斗书写青春华章,在世界的舞台上大放异彩,让世界看到中国青年的身影。走向世界的青少年应该( )
①适应世界发展趋势,超越国家观念
②坚定理想信念,志存高远,脚踏实地
③要有忧患意识，提高改变世界的素质和能力
④了解人类文明进程,关切人类问题和世界局势
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
[知识点]青少年如何为世界发展作贡献
[答案] C
[解析] 青少年要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识;要有忧患意识,提高改变世界的素质和能力,为建设祖国做好准备,我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿，所以②③④说法正确。
①说法错误,我们要有国家观念。
故答案为: C。
[点评]本题考查对青少年如何为世界发展做贡献的认识,主要考查学生的理解能力,本题根据所学知识,分析题肢选项,结合排除法可以选出正确的答案。
◇典例2： (2023·九下武汉期中)习近平总书记在党的二十大报告中勉励广大青年，“立志做有理想、 敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花”。九年级一班同学听了总书记的话后为之振奋,展开热烈讨论,你认同的观点是( )
①小梦:“要抓住大有可为的历史机遇期,掉厉奋发、团结奋斗!"
②小向:“要为人民服务而放弃个人梦想 ,奉献社会、不负韶华!"
③小志:“要积极投身 实现中国梦的实践,脚踏实地、真干实干!”
④小文:“要让世界各国都认同中国文化, 文化自信、兼济天下!”
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
[知识点]青少年为中国梦承担责任
[答案] B
[解析] 立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花”这要求我们要抓住大有可为的历史机遇期,掉厉奋发、团结奋斗!积极投身实现中国梦的实践,脚踏实地、真干实干!所以①③符合题意,正确;.
②错误,个人梦想与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分,不可放弃;
④错误,我国要正确认识文化差异,相互尊重,理解和包容,不能让世界各国都认同中国文化。
故答案为: B.
[点评]本题考查对青少年为现实中国梦承担责任的认识,个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。青年兴则国家兴,青年强则国家强，青年-代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。
◆变式训练
(2023·七上滕州开学考)“有梦想 ,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。”习近平总书记这句平实的话语告诉我们，青年人( )
A.成才的关键是得到机遇 B.艰苦奋斗就能实现梦想
C.应抓住时代机遇,为实现梦想而努力 D.要自觉地把个人梦想与中国梦联系起来
[知识点]青少年的情怀与抱负，青少年新征程的机遇与挑战
[答案] C
[解析] 本题中“梦想”“机会”‘ “奋斗” “创造” , 这些都告诉我们应抓住时代机遇,为实现梦想而努力, C是正确的;
A中“关键”说法错误;
B说法绝对化; .
D不符合题意。
故答案为: C。
[点评]题干中关键词“梦想、奋斗、创造”可以得出为实现梦想就要努力奋斗。AB选项说法错误, D选项题干中没有涉及。
考点5 我的毕业季
◇典例1.孔子说:“学而时习之,不亦说乎 ”荀子说:“学至于行之而止矣。行之,明也。”刘少奇认为:“运用理论观察、解释、处理实际问题，这就是目的。”“读了书， 增加了一点理论知识,这只是有了运用理论的可能,而处理实际问题不是单靠书本所能解决的。”这告诉我们的道理是( )
A.学无止境,我们要树立终身学习的理念 B.爱岗敬业，我们要锻炼自己的道德操守
C.重视实践,我们要放弃理论知识的学习 D.知行合一，我们要增强学以致用的能力
[知识点]在实践中学习
[答案] D
[解析] 题文中荀子、刘少奇的话告诉我们要知行合一-,要增强学以致用的能力 , D符合题意;
题文强调的是学习和实际相结合,而选项A没有体现终身学习, 所以不符合题意;
题干没有体现爱岗就业，B不符合题意;
重视实际,不能放弃理论知识的学习, C说法错误。
故答案为: D。
[点评]本题考查的知识点为:正确认识学习。学习就是给生命添加养料。如果不学习,人的生命将会枯萎。
◆变式训练
(2023·九下富顺期中)重温宋代诗人陆游的诗《冬夜读书示子聿》“古人学问无遗力 ,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。这首诗对我们学习的启示是( )
①我们的知识都是从实践活动中学到
②实践活动可以替代书本知识学习
③学习是一个长期的过程,不能急功近利
④我们不仅要重视书本知识学习,更应注重在实践中学习
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
[知识点]在实践中学习
[答案] D
[解析] ①:都是,观点绝对化,故①说法错误;
②:实践活动不能代替书本知识的学习,故②说法错误;
③④:"古人学问无遗力 ,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”强调 了学习是一个长期的过程 ,不能急功近利,我们不仅要重视书本知识的学习,更应该注重实践中学习,故③④符合题意;
故答案为: D.
[点评]本题考查实践学习。实践出真知。在实践中,我们与外部世界打交道，了解客观实际,把握事物的本来面目,从而提高认识世界、改造世界的能力。在实践中,我们锤炼自己，丰富人生经历,完善自我，提升自身素质。青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑,要在实践中逐步解决,以促进自身的发展和提升。
◇典例2： (2021·潜山模拟)中考后,我们即将面临着人生中第一次升学和就业的选择。 面对升学或就业,我们应该这样做出合理的选择( )
①只考虑自己的兴趣和爱好 ②把社会需要和个人实际相结合,做出理性选择
③选择热门职业 ④了解自己的优势与不足,做到扬长避短
A.①②. B.①④ C.②③ D.②④
[知识点]职业生涯规划，初中毕业后学会合理选择|
[答案] D
[解析] 面对升学或就业,我们在做出选择时不应该只考虑自己的兴趣和爱好，要把社会需要和个人实际相结合 ,做出理性选择，了解自己的优势与不足,做到扬长避短,而不能只选择热: ]职业,②④说法正确。
①③说法错误,选项中的做法没有把个人的理想和国家及社会的发展相结合,不够理性。
故答案为: D。
[点评]本题考查对职业生涯规划,学会选择的认识,主要考查学生的理解能力,本题根据所学知识,分析题肢选项,结合排除法可以选出正确的答案。
◆变式训练
(2020·滨州模拟)人社部等二部门发布虚拟现实工程技术人员、网约配送员等16个新职业。这是2015年颁布职业分类大典以来发布的第二批新职业。新兴职业的兴起( )
①表明非公有制经济扩大了就业渠道 ②为人们的职业选择提供 了更加广阔的空间
③表明现代社会职业分工越来越细化、多样化 ④激发我们弘扬艰苦创业为核心的时代精神
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
[知识点]职业、就业多样化
[答案] C
[解析] 题文材料中说明的是在经济全球化时代,社会分工逐渐细化,弓|起传统职业的变革和新兴职业的兴起。这给我们带来更多的就业机会和挑战。表明现代社会职业分工 越来越细化、多样化,②③符合题意,正确。
①不符合题意,选项观点在题文中没有体现。
④观点错误,时代精神的核心是改革创新。
故答案为: C。
[点评]本题考查对职业多样化的认识,主要考查学生的理解能力,面对职业和就业的多样化,我们要顺应时代的变化,抓住机遇,做好多方面的准备,努力提升自身素质迎接未来世界的挑战。
考点6 从这里出发
◇典例1. (2021·潜山模拟)中考后,我们即将面临着人生中第一次升学和就业的选择。面对升学或就业,我们应该这样做出合理的选择( )
①只考虑自己的兴趣和爱好 ②把社会需要和个人实际相结合,做出理性选择
③选择热门职业 ④了解自己的优势与不足,做到扬长避短
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
[知识点]职业生涯规划，初中毕业后学会合理选择
[答案] D
[解析] 面对升学或就业,我们在做出选择时不应该只考虑自己的兴趣和爱好,要把社会需要和个人实际相结合,做出理性选择，了解自己的优势与不足,做到扬长避短,而不能只选择热门职业,②④说法正确。
①③说法错误,选项中的做法没有把个人的理想和国家及社会的发展相结合,不够理性。
故答案为: D。
[点评]本题考查对职业生涯规划，学会选择的认识 ,主要考查学生的理解能力,本题根据所学知识,分析题肢选项,结合排除法可以选出正确的答案。
◆变式训练
(2023九下榆树月考)初中三年,是收获的三年,是成长的三年,也可能是有些遗憾的三年。未来的路,你会有多种选择。面对选择，下列做法不可取的是( )
A.完全听从父母的安排 B.多方面收集信息
C.弄清自己的真实需要 D .掌握选择的策略
[知识点]初中毕业后学会合理选择
[答案] A
[解析] A:完全听从父母安排是缺乏主现的表现,故A说法错误,但符合题意;
BCD :初中毕业的我们面对多种选择,面对选择,我们要多方面收集信息,弄清楚自己的真实需要,掌握选择的策略,故BCD说法正确,但不符合题意;
故答案为: A.
[点评]本题考查初中毕业的选择。此题是反向选择题。要求学生在识记教材基础知识的前提下,从反向的角度找到对应选项。
◇典例2： (2023·七上滕州开学考)”有梦想 ,有机会,有奋斗, -切美好的东西都能够创造出来。”习近平总书记这句平实的话语告诉我们，青年人( ）
A.成才的关键是得到机遇 B.艰苦奋斗就能实现梦想
C.应抓住时代机遇,为实现梦想而努力 D.要自觉地把个人梦想与中国梦联系起来
[知识点]青少年的情怀与抱负，青少年新征程的机遇与挑战
[答案] C
[解析] 本题中“梦想”“机会” “奋斗” “创造”， 这些都告诉我们应抓住时代机遇 ,为实现梦想而努力, C是正确的;
A中"关键”说法错误;
B说法绝对化; .
D不符合题意。
故答案为: C。
[点评]题干中关键词“梦想、奋斗、创造”可以得出为实现梦想就要努力奋斗。AB选项说法错误, D选项题干中没有涉及。
◆变式训练
(2023·九下富顺期中)在人生道路上,我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。面对选择我们要( )
①理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向
②自觉践行社会主义核心价值观,好人生选择重要的一步
③努力学习,培养创新意识,提高创新能力
④正确认识自己,努力发现和发挥自己的潜能
A.①③ B.②③ C.①② D.③④
[知识点]青少年畅想未来做法与意义
[答案] C
[解析] ①②:在人生道路.上,我们每次关键性的选择都将对未来2生重要影响。面对选择我们要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向,自觉践行社会主义核心价值观,走好人生选择重要的一步, 故①②符合题意;
③④:观点虽然正确,但不是面对未来的选择,故③④不符合题意;
故答案为: C。
[点评]本题考查走向未来。面对未来的选择,我们需要开阔的视野,把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。要激发兴趣,大胆尝试,积极行动,不断地反思自己，全面规划有意义的人生。既需要对未来有美好的憧憬,也需要有脚踏实地的行动。我们不仅要正确理解自己的人生规划,而且要积极关切国家和民族的发展,关注人类与世界发展的
前途和命运,在学习和实践中走向未来。
1. (2023·七上赵县)”七年级的生活 ,甜,又不全是甜的;酸,又不全是酸的;苦,更不尽是苦的。它充满了酸甜苦辣,这就是我丰富多彩又实实在在的七年级生活。”年级学生小海的这段感悟说明了( )
A.初中生活总是让人感到快乐 B.中学时代充满了机会和挑战
C.中学生要珍视当下美好时光 D.成长的每个阶段都是多彩的
[知识点]中学生活
[答案] B
[解析] 分析材料可知,初中生活充满酸甜苦辣,是丰富多彩的。这说明成长的每个阶段都有自己独特的价值和意义,中学生活意味着新的机遇和挑战,为我们提供发展自我的多种机会。B说法正确,符合题意;
A说法错误,初中生活还有许多烦恼;
CD与题意不符,材料强调中学生活,没有涉及珍惜时光、成长的每个阶段;
故答案为: B.
[点评]本题考查正确对待中学生活。中学阶段是人生发展的一个新阶段,中学生活对我们来说,意味着新的机会和可能,我们要珍惜这个新起点,珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。
2. (2023·七上凤山月考)七年级学生小敏喜欢唱歌,参加了学校合唱团,练了十几天后,她改学了画画,画了一个月后,她又觉得没意思,又喜欢上了篮球。对此,你想对小敏说( )
A.梦想越少越好,这样更容易实现 B.要”立长志",不要“常立志’
C.中学生梦想能随着兴趣经常改变 D.中学生要专心学习,不要有梦想
[知识点]少年梦想的特点及意义
[答案] B
[解析] 根据所学,志向是人生的航标。青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志。小明今天学习唱歌,又改学画画，画了一个月后又想练球成为体育明星,结果什么也做不好。所以,应劝说小敏“立长志”, 切勿“常立志”, 所以B正确;
A错误，梦想越少越好,更容易实现的观点太绝对,应排除;
C错误,梦想不能经常改变;
D错误,编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题,有梦想,就有希望。
故答案为: B.
[点评]本题考查对少年梦想的认识,梦想是我们对未来美好生活图景的愿望,它能不断激发生命的激情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。
3. (2023·七上赵县)”少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光 ;老而好学,如秉烛之明。”以下与这句话蕴含道理一致的是( )
A.环琢，不成器。人不学,不知义。 B.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
C.独学而无友,则孤陋而寡闻。 D.发愤早为好,苟晚休嫌迟。最忌不努力, -生都无知。
[知识点]科学的学习方法(学会学习)
[答案] D
[解析] 分析材料可知,这句名言的意思是少年好学如同初升太阳明亮温暖, 壮年好学如同中午的阳光光芒四射,老年好学如同燃烛照明,描述了在各个人生阶段学习的不同状态。但是燃烛之明也比在黑暗中摸索好得多,这说明要树立终身学习的观念,任何时候开始学习都不晚。
A的意思是人如果不经历磨难, 就会难以成材,没有涉及终身学习,不符合题意;
B的意思是懂得它的人,不如爱好它的人,爱好它的人,又不如以它为乐的人,强调学习兴趣的重要性,没有涉及终身学习,不符合题意;
C的意思是独自学习不与朋友切磋,就会学识浅薄,见闻不广, 强调要善于运用不同的学习方式,没有体现终身学习,不符合题意;
D的意思是人应当从小就发奋努力, 即便晚些也不算迟,最怕不努力,不然一生就会一无所知 ,强调在任何时候都要学习, 符合题意;
故答案为: D。
[点评]本题考查终身学习。学习没有终点,我们终生都在学习, 终生都需要学习,即使离开了学校,也要不断地学习,不断地充实自己。
4. (2023·七上凤山月考)习近平总书记在各界优秀青年代表座谈时引用经典名句"学如弓弩,才如箭镞”“独学而无友,则孤陋而寡闻”,意在提醒我们( )
A.认识到学习重要性,要善于合作学习 B.在学习中,要养成独立思考的好习惯
C.传统文化是中学阶段学习的全部内容 D.要探索科学方法,寻找有效学习技巧
[知识点]科学的学习方法(学会学习)，学习的特点、意义
[答案] A
[解析] “学如弓弩,才如箭镞意思是学问的根基好比弓弩,才能好比箭头,只有依靠厚实的见识来引导,才可以让才能很好发挥作用。这强调学习的重要性。“独学而无友 ,则孤陋而寡闻"，指独自学习,不了解外部动向。独自学习,无人切磋,则孤陋寡闻。这启示我们要学会合作学习。所以A正确;
BD不符合题意,选项观点在题干材料中没有体现,应排除;
C错误,初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括各种能力的培养。传统文化不是学习的全部内容。
故答案为: A.
[点评]本题考查对学习的意义和学会学习的认识,学会学习,需要掌握科学的学习方法。学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略,合理安排学习时间,形成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力。不同学科有不同的学习方法,学习方法也因人而异,适合自己的方法就是最好的方法。
5.“做不了太阳,就做星星,在自己的星座闪闪发光:做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点大地。”这启示我们( )
A.保持自尊自信,激励自我 B.放大自身优势,相信自我.
C.坚持实事求是,接纳自我 D.挖掘自身潜能,超越自我
[知识点]认识自己的途径及意义
[答案] C
[解析] 由题干描述得知，“做不了太阳 ,就做星星,在自己的星座闪闪发光;做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点大地.”这说明每个人都是独一无二的个体,要认识到自己的禀赋和独特性,学会悦纳自己，全面正确的认识自己，C符合题意,正确。
ABD不符合题意,排除。
故答案为: C。
[点评]本题考查对正确认识自己和接纳自己的认识,主要考查学生的理解能力,接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。
6. (2021·商河一模)“一个时代有一个时代的问题, 一代人有一代人的使命。”在新时期,我们的使命是( )
①全面建成社会主义现代化强国 ②实现中华民族伟大复兴的中国梦
③全国总体上基本达到小康水平 ④解决温饱问题
A.①③ B.②③ C.①② D.③④
[知识点]青少年为中国梦承担责任，青少年畅想未来做法与意义
[答案] C
[解析] 根据所学，我们需要开阔的视野,把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣,人类的梦想相结合。在新的时期我们的使命是面建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦。①②符合题意，正确。
③④观点错误,总体小康和温饱问题已实现了。
故答案为:C.
[点评]本题考查对实现中国梦和畅想未来的认识,主要考查学生的理解能力,我们不仅要正确理解自己的人生规划,而且要积极关切国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。
7. (2023·九下富顺期中)重温宋代诗人陆游的诗《冬夜读书示子聿》“古人学问无遗力 ,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。这首诗对我们学习的启示是( )
①我们的知识都是从实践活动中学到
②实践活动可以替代书本知识学习
③学习是一个长期的过程 ,不能急功近利
④我们不仅要重视书本知识学习,更应注重在实践中学习
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
[知识点]在实践中学习
[答案] D
[解析] ①:都是,观点绝对化,故①说法错误;
②:实践活动不能代替书本知识的学习,故②说法错误;
③④:“古人学问无遗力 ,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”强调了学习是一个长期的过程,不能急功近利,我们不仅要重视书本知识的学习,更应该注重实践中学习,故③④符合题意;
故答案为:D.
[点评]本题考查实践学习。实践出真知。在实践中,我们与外部世界打交道，了解客观实际,把握事物的本来面目,从而提高认识世界、改造世界的能力。在实践中, 我们锤炼自己，丰富人生经历,完善自我,提升自身素质。青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑,要在实践中逐步解决,以促进自身的发展和提升。
8. (2023·九下德惠月考)“活到老 ，学到老”‘"吾生有涯 ,而知无涯”, 这些谚语启示我们应该树立( )
A.保健养生的信念 B.锻炼身体的意识
C.正确的考试观念 D.终身学习的理念
[知识点]终身学习的意义
[答案] D
[解析] ABC :保健养生的信念、锻炼身体的意识、正确的考试观念等在题干中没有体现,故ABC不符合题意;
D:“活到老,学到老” “吾生有涯,而知无涯” 体现了终身学习,启示我们树立终身学习的理念,故D符合题意;
故答案为: D。
[点评]本题考查终身学习。我们生活的时代信息量巨大,知识更新周期缩短,实践中的问题层出不穷。所以我们要树立终身学习的理念,活到老学到老。在理解题干意思的基础上,找到对应选项。
9.即将毕业的我们,要作出重要的选择,我们应该( )
①理性分析主客观条件 ②系好人生的第一粒扣子
③自觉践行社会主义核心价值观 ④用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
[知识点]初中毕业后学会合理选择
[答案] D
[解析] 依据所学可知,即将毕业的我们,要作出重要的选择,我们应该理性分析主客观条件,系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观,用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。故①②③④正确;
故答案为: D。
[点评]本题考查未来选择。解答此题需要理解对未来选择的要求,依据所学,做出正确选择。
10. (2023·九下济南月考)班会课上,同学们围绕“走向未来的少年”这一主题,各抒己见,表达自己的观点。以下观点正确的是( )
①选择未来职业只需要考虑自己的兴趣爱好
②面对未来,既要做好规划,也要脚踏实地
③我们不仅要在书本中学习,还要在实践中学习
④只有劳动模范才需要践行敬业精神和奉献精神
A.①③ B.②③ C.①② D.③④
[知识点]青少年畅想未来做法与意义
[答案] B
[解析] 现阶段中学生重要任务是学习,我们不仅要在书本中学习,还要在实践中学习,面对未来,既要做好规划,也要脚踏实地，②③说法符合题意。
①错误,选择未来职业不仅仅只考虑自己的兴趣爱好,还要考虑国家、社会需要。
④错误,人都需要践行敬业精神和奉献建设。
故答案为: B.
[点评]本题考查对畅想未来的做法的认识,主要考查学生的理解能力，本题根据所学知识,分析题肢选项,结合排除法可以选出正确的答案。
11.阅读革命伟人少年时代的梦想故事,回答问题。
故事一: 1910年秋, 17岁的毛泽东离开家乡湖南韶山前,给父亲抄写了-首名为《七绝改西乡隆盛诗赠父亲》的诗:”孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”这首诗写于辛亥革命前夕,少年毛泽东目睹国力衰败、民不聊生的惨况,忧国忧民,壮怀激烈,欲走出家乡去实现远大的理想,体现了他胸怀天下的远大志向。
故事二:少年周恩来在东关模范学校读书时,校长为学生上修身课,让学生学会立志。校长问:”诸生为何读书 ”有人回答:”为明理而读书”“为做官而读书” ... 年仅12岁的周恩来却响亮地回答:”为中华之崛起而读书!”这充分表达了他要为祖国独立富强而发愤学习的宏伟志句。
(1 )指出两位革命伟人少年时代梦想故事的共同之处。
[答案] 两位革命伟人少年时代的梦想故事都体现了他们从小立志,有胸怀天下、发奋读书、报效国家的远大志向。
(2)运用所学知识,谈谈这两则故事对新时代少年编织人生梦想有何启示。
[答案]两位革命伟人从小立志和所立志向的内容启示我们 ,青少年的梦想不仅应与个人的人生目标紧密相连,还应与时代脉搏、国家命运紧密相连。新时代青少年要把个人梦想与实现中华民族伟大复兴的中国梦紧密结合起来。
[知识点]少年梦想的特点及意义
[解析] (1 )本题考查确立梦想,根据材料中少年毛泽东“胸怀天下的远大志向”、少年周恩来 “为中华之崛起而读书”, 从从小立志、胸怀天下、发奋读书、报效国家等方面回答。
( 2 )本题考查少年梦想的特点,根据材料中“胸怀天下的远大志向”“为祖国独立富强而发愤学习的宏伟志向” , 从青少年的梦想不仅应与个人的人生目标紧密相连、与时代脉搏和国家命运紧密相连、 新时代青少年要把个人梦想与实现中华民族伟大复兴的中国梦紧密结合起来等方面回答。
[点评]本题考查少年梦想的特点。少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。生活在新时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同字有同祖国和时代一起成长与进步的机会。民族复兴的美好前景,为我们提供了更广阔的舞台,也提出了更高的要求,我们应当成为担当民族复兴大任的时代新人。
12.阅读七年级学生小风的一则日记,回答问题。
日期: 9月22日星期四天气:阴有阵雨
做人好难!今天上午第一节是英语课,老师在发试卷时,当着全班同学的面狠狠地批评了我一顿,说我学习太懒惰,连几个英语单词都默写不出。心情如同天气。郁闷啊!
没想到，下午时,因为我的作文被市晚报刊登,语文老师在课上对我大加赞扬,说我有文学天赋,如果不断地努力,以后在文学上定会有所作为。我的心里美滋滋的。开心啊!
我到底是一个什么样的人呢
(1 )在日常生活中,我们常常会听到他人对自己的评价。请结合材料,就如何正确认识自己和对待他人的评价,给小风提- 些合理的建议。
[答案]正确认识自己要重视他人的态度和评价 ,客观、冷静地分析,发挥自己的长处,弥补自己的不足。用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。
(2 )你有过类似小风的经历吗 请跟大家分享你在正确对待他人评价上的方法和技能。
[答案]对他人合理的评价用心聆听、 勇于面对,对过分吹捧和人格贬损的评价要冷静对待。
[知识点]正确对待他人的评价
[解析] (1) 本题考查正确认识自己、正确对待他人的评价,从正确认识自己要重视他人的态度和评价、用理性的心态面对他人的评价等方面回答。
(2)本题考查正确对待他人评价,从对他人合理的评价用心聆听和勇于面对、对过分吹捧和人格贬损的评价要冷静对待等方面回答,之有理即可。
[点评]本题考查正确对待他人评价。我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析，我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，既不能盲从,也不能忽视用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。是走向成熟的表现.
13.小华经常用微日记记录初中生活的点点滴滴。下面 是他临近毕业期间的几则微日记,让我们运用“我的毕业季”相关知识一起来帮帮小华。
(1 )小华的表现说明了什么 请帮他支支招。
[答案] 小华的表现说明存在考试的压力(考试焦虑的心理)。小华要坦然面对中考。可以通过转移注意力,保护身体放松,自我暗示，保护适度紧张等方法缓解考试压力。
(2)小华妈妈的观点对吗 请说明理由。
[答案]小华妈妈的观点 是错误的,因为实践出真知。在实践中,我们与外部世界打交道,了解客观实际,把握事物的本来面目,从而提高认识世界,改造世界的能力。在实践中,我们锤炼自己，丰富人生经历,完善自我,提升自身素质。
(3)请为小华指点迷津。
[答案] 对于书本中遇到的困惑,可以实践中逐步解决,以促进自身的发展和提升。重视实践,增强问题意识,培养研究能力, 努力做到知行合一,树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力。
[知识点]缓解考试压力的方法，在实践中学习,读终身学习的意义
[解析] ( 1 )根据所学,小华的表现说明遇到了考试压力(考试焦虑的心理) , 方法可以从通过转移注意力,保护身体放松,自我暗示,保护适度紧张等方面分析回答。
(2 )小华妈妈的观点是错误的,小华的做法可以在实践中解决困惑,增强问题意识,重视实践,做到知行合一,树立终身学习的理念,学以致用等方面分析回答即可。
[点评]本题考查对缓解考试压力的方法,实践中学习和终身学习等相关知识的理解和运用,我们生活的时代信息量巨大,知识更新周期缩短,实践中的问题层出不穷,必须树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力。
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主题一 生命安全与健康教育
课时2 成长的节拍
（ 七上第一单元、九下第三单元）
考点 中考命题预测 2024备考建议
中学时代 学习新天地 发现自己 少年的担当 我的毕业季 从这里出发 中学时代，学习新天地，发现自己，少年的担当，我的毕业季，从这里出发考点以选择题和非选择题的形式进行考查，考查的命题点以:重要性;理论依据;做法；观点运用;图片、材料主题归纳等。常结合学生生活中的实际和国家及社会发展热点的形式呈现。 关注关于青年的名人名言(古诗句)、习近平总书记的相关讲话语录、未来职业准备等，学会将其与教材知识进行对接 、分析
1.掌握中学时代在成长中的重要作用;知道中学生活馈赠给我们的礼物有哪些;知道为什么人在少年时期一定要有梦想;掌握怎样才能实现梦想。
2.学会正确看待学习;理解学习是一个苦乐交织的过程，掌握如何学会学习。
3.掌握正确认识自己的重要意义;学会正确对待他人的态度与评价;学会如何接纳自己，欣赏自己，掌握怎样做更好的自己。
4.感受个人成长与国家命运之间的联系。
5.正确对待学习压力,克服厌学情绪和过度的考试焦虑,培养正确的学习观念和成就动机。
6.了解不同劳动和职业的特点及其独特价值,做好升学和职业选择的心理准备。
考点1 中学时代
1.为什么说中学时代是我们人生的一个新起点？
中学生活把我们带进一个别样的新天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
2.中学时代的重要性是什么？（意义）
中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。
中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。这些将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
3.中学时代给我们带来哪些发展自我的机会或机遇？
集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；
新的课程，引领我们探索新的知识领域；
丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；
各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。
4.中学时代给我们带来哪些发展自我的挑战？
进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
在新的环境中，我们有机会改变不完美的形象，重新塑造一个“我”。
5.我们应怎样度过中学时代？
面对各种可能和挑战，我们要珍惜当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。6.梦想的含义
梦想是对未来美好生活的愿望。人生为什么要有梦想？（梦想的重要性）P9
编织梦想是青少年时期重要的生命主题。
梦想是对未来美好生活的愿望，它能激发生命热情，让生活更有色彩。
有梦想就有希望，有梦想才能不断进步发展。
7.少年梦想的特点？
少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
少年梦想与人生目标紧密相连。
与时代脉搏紧密相连。与中国梦紧密相连。
8.什么是中国梦？
中国梦就是实现中华民族伟大复兴。
中国梦的基本内涵包括三方面：国家富强、民族振兴、人民幸福。
怎样实现中国梦？①走中国道路。②弘扬中国精神。③凝聚中国力量。
9.怎样实现少年梦？（怎样为梦想而努力？）
要行动。努力是梦想和现实之间的桥梁。
努力是一种生活态度，是不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美的不懈追求。
要立志。把自己最重要的志向和祖国人民联系在一起。
要坚持，要有方法。
考点2 学习新天地
1.如何正确认识学习？
（1）地位：中学阶段，学习是我们的重要任务。
（2）内容：初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。
（3）★范围：学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。
（4）表现：①学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。②我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则……
（5）态度：学习需要自觉、主动的态度。
2.★为什么要终生学习？
①学习伴随着我们的成长。
②学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。
3.★我们为什么要学习？（学习的意义）
①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。
②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。
③在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。
4.★如何体味到学习的快乐？
①对某方面的知识有强烈兴趣时
②自己解决某个问题时
③学习中找到志趣相投的同伴时
④发现自己的潜能时
5.★为什么说学习是辛苦的？
①即使抱有兴趣和探索欲望，学习也不是轻而易举的事情
②学习过程中需要集中注意力、耗费精力
③遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪
6.★如何对待学习的苦与乐？（如何享受学习？）
当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。
7.★如何学会学习？
①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。
②学会学习，需要掌握科学的学习方法。
③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。
8.学习需要兴趣的原因及要求？
①有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。
②学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。
③即便对有些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的方法，逐渐培养起探究的兴趣。
9.科学的学习方法有哪些？
①合理安排学习时间
②养成良好的学习习惯
③不断提升自己的学习能力
④适合自己的方法就是最好的方法
10.转变学习方式，我们应如何做？
（1）合作学习：我们可以与同伴相互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完成任务。
（2）探究学习：我们也可以带着问题、猜想或假设去探究，独立思考，不断质疑。
（3）自主学习：在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。
考点3 发现自己
1.正确认识自己的重要性是什么？有何意义？
（1）正确认识自己，可以促进自我发展。
（2）正确认识自己，可以促进与他人的交往。
2.我们通过什么途径认识自己？
（1）我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。
（2）我们可以通过自我评价来认识自己。
（3）我们可以通过他人评价来认识自己。
3.怎样正确认识和对待他人的态度和评价
（1）他人评价是我们认识自己的一面镜子。有助于我们形成对自己客观、 完整、清晰的认识。
（2）我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不 能忽视。
（3）用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。
4.如何做到接纳和欣赏自己？
（1）接纳自己，需要接纳自己的全部。
（2）接纳自己，需要乐观的态度，更需要勇气和智慧。
（3）要学会欣赏自己。欣赏自己的独特、优点、努力、为他人的奉献。
（4）欣赏自己的同时，要善于向他人学习、与他人合作。
5.怎样做更好的自己？
（1）做更好的自己，就要扬长避短。
（2）做更好的自己，需要主动改正缺点。
（3）做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。
（4）做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
考点4 少年的担当
1.走向世界的形式与态度？
形式：世界是多彩的，走向世界的形式是多样的；
态度：我们要珍视每一次交往的经历、努力建立起彼此之间的协作关系。
2.走向世界的意义（我们怎样在交往中探索世界）？
我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。学会关爱，相互理解，赢得尊重；面对困难。勤沟通，真诚合作，理性智慧地解决问题；我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
3.我们与世界的关系？
①我们与丰富多彩的世界紧相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。
②每个人都是这个世界中的一员，所做的事情都有可能对世界发展产生影响。
4.如何为世界添光彩？
①我们要从普通的事情做起，通过自身的努力，为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。
②着眼未来，我们要适应社会发展趋势的要求，全面提升个人素养。
5.我们如何适应经济全球化，提升个人素养？
①不断丰富知识储备，增强人文底蕴；②树立科学精神，掌握科学思维方法；③增强社会责任感，学会观察思考各种社会现象；④积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。
6.个人命运与国家命运有什么关系？
（1）个人命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。
（2）青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
7.当代青少年的责任？
肩负起第二个百年的奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。
8.怎样认识青少年的责任？
①青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任，每一代青少年都有自己的机遇和机缘。
②实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青年的接续奋斗。
9.青少年应该拥有怎样的情怀与抱负？
（1）对国家：要传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯。
（2）对世界：要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，提高影响。有忧患意识、居安思危。
（3）对人类：从我们做起。要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌。
考点5 我的毕业季
1.积极面对当下的学习：
①原因：九年级除了学习新知识，还要对以往的学习进行总结梳理，这对我们的学习方法、学习能力和学习品质提出了更高的要求。在这各阶段，我们还要迎接升学、就业的挑战。这时会产生一些学习压力。
②表现：担心、紧张、焦虑。
③态度：是一种正常的心理现象，我们要坦然面对。
2.为什么学习应该成为我们的一种生活方式？
①人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的。
②学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应社会需要所必备的一种能力。
3.为什么要在实践中学习？
①我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习。实践出真知。
②在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。
③在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。
4.怎么样在实践中学习？
①我们始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学习，主动服务社会。
②我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。
5.如何树立终身学习的理念？
①原因：我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，事件中的问题层出不穷，必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。
②方法：a.主动学习；b.及时调节自己的学习方式；c.坚持不懈；d.培养敏感性。
6.为什么要做好职业准备？
①现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。
②国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。
③在经济全球化时代，科学技术突飞猛进，各国之间的联系愈益密切。
④人们的就业方式越来越多样化。
7.做好职业准备，进行职业选择应考虑的因素：
①要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么；
②要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么；
③要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。
④当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。
8.国家鼓励劳动者自主创业和自谋职业的原因及要求：
①原因：国家鼓励劳动者自主创业和自谋职业，促进创业带动就业，提供全方位公共就业服务，努力是人人都有通过辛勤劳动实现自身发展的机会，满足人民日益增长的美好生活需要。
②要求：我们要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。
9.为什么要培养敬业精神？
①每种职业都承担一定的社会责任，每个工作岗位都有相应的岗位职责要求。
②职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。
③劳动是一切幸福的源泉。人的一生多数时间要在工作中度过，在工作中服务他人、服务社会。一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富；只有热爱本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。
10.正确处理职业与兴趣的关系：
①能够找到一份自己感兴趣的工作是幸运的、快乐的，没有找到也不必泄气；
②兴趣往往需要在实践中发现、培养，兴趣也会随环境、条件的变化而改变。
③在未来的工作中要处理好职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。
11.初中的学习对我们将来的职业发展有什么作用？
①初中的学习使我们不仅增长知识、培养能力，而且增强法治意识、涵养道德、健全人格，这些都会为我们将来的职业发展奠定良好的基础。
②我们要珍惜大好青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备。
考点6 从这里出发
初中三年来，我们收获了什么
①我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识;②我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事;③我们结交志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行;④我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行;⑤我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。
2.为什么要实现自我超越
原因:正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。
3.怎样实现自我超越
①学会反思，总结成功的经验和失败的教训，每天都在进步。②在学习和探索的道路上，逐渐认识自己，现自己的长处,挖掘自己的潜能，实现自我超越。
4.为什么过程与结果同样重要
①过程中的种种经历，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。②在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。
5.站在人生的十字路口，我们应怎样选择
①)要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。
②要系好人生的第一-粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。
6.初中毕业后，我们将面对哪些选择 怎样正确面对这些选择
面临的选择:初中毕业，我们的人生将进入一个新的阶段。也许我们会进入更高一级学校，也许我们会步入社会，开始新的旅程。未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。
正确的态度:未来，无论在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值价值。
7.为什么要畅想未来 (意义)
为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度和广度，更是为了很好地服务社会和国家。
8.我们应该怎样畅想未来 (要求)正确面向未来
①需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣，人类的梦想相结合。
②激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断反思自己，全面规划有意义的人生。
③既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。
④不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。
9.时代为我们成长提供了怎样的机遇
①我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代，国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。
②随着改革开放的深入，我国与世界各国的互动更加频繁，为我们的成长创造了更为广阔的空间。时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台，我们要做好准备，抓住机会，还要善于创造机会，成就自己。
10.走向未来，我们应该怎样抓住机遇、迎接挑战
①要做好准备，抓住机会，还要善于创造机会，成就自己。
②一切趁现在，一切趁年轻，勇往直前，朝着既定的目标，去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接考验。
③让我们带着自信，带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待,踏上新的征程。
11.我们踏上新征程的方式。
走向毕业的过程，也是不断走向成熟的过程。让我们带着自信，带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新的征程。
考点1：中学时代
◇典例1. (2023·安徽模拟)中学时代，是生命历程中的-一个重要支点,这是因为中学时代( )
①是人生发展的一个新阶段 ②为我们的一生奠定重要基础
③见证着一个人从少年到青年的生命进阶 ④是人生最美好的年华。
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
◆变式训练
(2023·七上赵县) “七年级的生活,甜,又不全是甜的;酸,又不全是酸的;苦,更不尽是苦的。它充满了酸甜苦辣,这就是我丰富多彩又实实在在的七年级生活。”七年级学生小海的这段感悟说明了( )
A.初中生活总是让人感到快乐 B.中学时代充满了机会和挑战
C.中学生要珍视当下美好时光 D .成长的每个阶段都是多彩的
◇典例2： (2022·日照)“迟开的你 ,也鲜花般怒放。”感动中国2021年度人物江梦南从小失聪,开始学说话的时候,对着镜子学口型、摸着父母喉咙学发音,通过读唇语艰难地学会了“听"和“说”，上学时更是克服了常人无法想象的困难,最终考取清华博士。她自强不息的事迹说明( )
A.努力都会成功 B.努力就有改变
C.学习要保持浓厚兴趣 D.学习要养成良好习惯
◆变式训练
(2021·七上仁寿期中)实现中华民族伟大复兴的中国梦,既是国家、民族的强盛梦,也是人民的幸福梦。下列同学的梦想与中国梦不相一致的是( )
A.于娟的梦想是当一名对外汉语老师,彰显中华文化魅力
B.涛涛的梦想是当一名软件开发人员,助力网络强国战略
C.钱多多的梦想是当一名大老板,让自己过上奢移的生活
D.胡杏花的梦想是当一名农技师,让老乡栽的果树少生病
考点2 学习新天地
◇典例1. (2023·七上:宜州期末)阅读是一种重要的学习方式。据调查，“双减” 政策实施后，中小学生有更多可支配的时间,这让以兴趣为导向的阅读成为了可能。我们阅读感兴趣的有益读物,能够( )
①开阔视野 ②启智增慧 ③丰富精神生活 ④代替亲身体验
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
◆变式训练
(2023·七上江苏月考)劳动课将在2022年秋季学期正式成为全国中小学的一门独立课程,该课程包含整理与收纳、烹饪与营养、传统工艺制作、公益劳动与志愿服务等内容,劳动课程的设置有利于引导中小学生( )
①重视课外实践,忽略课堂学习 ②树立劳动观念,养成劳动习惯
③尊重劳动成果,提高劳动素养 ④巩固理论知识,培养批判精神
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
◇典例2： (2022·广安) 2022年4月23日,首届全民阅读大会开幕。习近平总书记发来贺信,希望全社会都参与到阅读中来,形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。因为阅读( )
①是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径
②可以让人树立崇高理想,涵养浩然之气
③可以让人得到思想启发,解决学习、生活中的所有问题
④能开阔视野,充实人的精神生活
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
◆变式训练
(2023·七上赵县)最近,”学习使我妈快乐,我妈快乐全家快乐”的言语在同学们中传开了,大家都很赞同。明明却不这样认为,他觉得当自己耗费精力解决了某个难题时、在学习中找到志趣相投的同伴时都无比开心。对此，下列理解正确的是( )
①我们优秀的学习成绩是家庭的快乐源泉 ②学习是苦乐交织的过程，要保持对学习的兴趣
③要树立正确的学习观念,学会学习 ④学习需要自觉、主动的态度
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
[知识点]科学的学习方法(学会学习)
[答案] D
[解析] 分析材料可知,明明认为学习不是给父母学的,而是给自己学的。学习需要耗费精力,体现学习是辛苦的;但是解决难题、找到志趣相同的同伴时,感觉无比开心,体现学习是快乐的。这说明学习是苦乐交织的过程，要保持对学习的兴趣 ,树立正确的学习观念，学会学习,培养自觉、主动的态度。②③④说法正确,符合题意;
①说法错误,家庭的快乐不仅仅表现在孩子的学习成绩,温馨的家庭氛围、有爱的亲子互动等也是家庭的快乐源泉;
故答案为: D。
[点评]本题考查学习中的苦与乐。学习,对于我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是个探究与发现的过程,需要克服困难,刻苦学习。也正是在这个过程中,我们不断地发现自身潜能,获得一种超越自我的快乐。
考点3 发现自己
◇典例1. (2022·襄阳)他人评价是认识自己的一面镜子。对于他人的评价,正确的态度是( )
A.虚心听取,全盘接受 B.认同他人所有的评价
C.保持独立,全盘否定 D.冷静分析,正确对待
◆变式训练
(2022·七上牡丹江期中) ”人有过失,己必知之;己有过失，岂不自知”启示我们( )
A.人生都是十全十美的 B.要学会正确认识自己
C.每个人的过失都相同 D.不要在意别人的评价
◇典例2： (2023·朝阳模拟) 一名大学生在公交车上大声向乘客自我介绍:“我来这里 ,不是来推销的。我的梦想是做一名律师,但我不敢与人交流,以前我总是回避这个问题。现在我意识到只有多和别人交流,才能更好为正义发声。”这启示我们( )
A.接纳自己,需要扬长避短 B.认识自己,他人评价更加客观公正
C.挖掘潜能,善于向他人学习 D.完善自我,需要战胜困难的勇气
◆变式训练
(2021·包河三模)青春成长之路,不缺乏鲜花,也少不了荆棘,充满了幸福，也一定有创伤。那是成长的痛,是成熟的磨砺。有格的青春需要我们( )
①正确认识自我,尊重自我 ②培养兴趣爱好 ,丰富自我
③激发自身潜能，自立自强 ④绕过困难挫折 ,健康成长
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
考点4 少年的担当
◇典例1. (2023·九下盘锦月考)着眼未来,我们要适应世界发展趋势要求,全面提升个人素养,我们应做到( )
①尽早地步入社会,尝试多更换几种工作,增加工作经验
②增加社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践创新能力
③不断丰富知识储备,增强大文底蕴
④树立科学精神，掌握科学思维方法
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
◆变式训练
(2023·九下姜堰月考)未来属于青年一代,中国青年要用奋斗书写青春华章,在世界的舞台上大放异彩,让世界看到中国青年的身影。走向世界的青少年应该( )
①适应世界发展趋势,超越国家观念
②坚定理想信念,志存高远,脚踏实地
③要有忧患意识，提高改变世界的素质和能力
④了解人类文明进程,关切人类问题和世界局势
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
◇典例2： (2023·九下武汉期中)习近平总书记在党的二十大报告中勉励广大青年，“立志做有理想、 敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花”。九年级一班同学听了总书记的话后为之振奋,展开热烈讨论,你认同的观点是( )
①小梦:“要抓住大有可为的历史机遇期,掉厉奋发、团结奋斗!"
②小向:“要为人民服务而放弃个人梦想 ,奉献社会、不负韶华!"
③小志:“要积极投身 实现中国梦的实践,脚踏实地、真干实干!”
④小文:“要让世界各国都认同中国文化, 文化自信、兼济天下!”
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
◆变式训练
(2023·七上滕州开学考)“有梦想 ,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。”习近平总书记这句平实的话语告诉我们，青年人( )
A.成才的关键是得到机遇 B.艰苦奋斗就能实现梦想
C.应抓住时代机遇,为实现梦想而努力 D.要自觉地把个人梦想与中国梦联系起来
考点5 我的毕业季
◇典例1.孔子说:“学而时习之,不亦说乎 ”荀子说:“学至于行之而止矣。行之,明也。”刘少奇认为:“运用理论观察、解释、处理实际问题，这就是目的。”“读了书， 增加了一点理论知识,这只是有了运用理论的可能,而处理实际问题不是单靠书本所能解决的。”这告诉我们的道理是( )
A.学无止境,我们要树立终身学习的理念 B.爱岗敬业，我们要锻炼自己的道德操守
C.重视实践,我们要放弃理论知识的学习 D.知行合一，我们要增强学以致用的能力
◆变式训练
(2023·九下富顺期中)重温宋代诗人陆游的诗《冬夜读书示子聿》“古人学问无遗力 ,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。这首诗对我们学习的启示是( )
①我们的知识都是从实践活动中学到
②实践活动可以替代书本知识学习
③学习是一个长期的过程,不能急功近利
④我们不仅要重视书本知识学习,更应注重在实践中学习
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
◇典例2： (2021·潜山模拟)中考后,我们即将面临着人生中第一次升学和就业的选择。 面对升学或就业,我们应该这样做出合理的选择( )
①只考虑自己的兴趣和爱好 ②把社会需要和个人实际相结合,做出理性选择
③选择热门职业 ④了解自己的优势与不足,做到扬长避短
A.①②. B.①④ C.②③ D.②④
◆变式训练
(2020·滨州模拟)人社部等二部门发布虚拟现实工程技术人员、网约配送员等16个新职业。这是2015年颁布职业分类大典以来发布的第二批新职业。新兴职业的兴起( )
①表明非公有制经济扩大了就业渠道 ②为人们的职业选择提供 了更加广阔的空间
③表明现代社会职业分工越来越细化、多样化 ④激发我们弘扬艰苦创业为核心的时代精神
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
考点6 从这里出发
◇典例1. (2021·潜山模拟)中考后,我们即将面临着人生中第一次升学和就业的选择。面对升学或就业,我们应该这样做出合理的选择( )
①只考虑自己的兴趣和爱好 ②把社会需要和个人实际相结合,做出理性选择
③选择热门职业 ④了解自己的优势与不足,做到扬长避短
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
◆变式训练
(2023九下榆树月考)初中三年,是收获的三年,是成长的三年,也可能是有些遗憾的三年。未来的路,你会有多种选择。面对选择，下列做法不可取的是( )
A.完全听从父母的安排 B.多方面收集信息
C.弄清自己的真实需要 D .掌握选择的策略
◇典例2： (2023·七上滕州开学考)”有梦想 ,有机会,有奋斗, -切美好的东西都能够创造出来。”习近平总书记这句平实的话语告诉我们，青年人( ）
A.成才的关键是得到机遇 B.艰苦奋斗就能实现梦想
C.应抓住时代机遇,为实现梦想而努力 D.要自觉地把个人梦想与中国梦联系起来
◆变式训练
(2023·九下富顺期中)在人生道路上,我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。面对选择我们要( )
①理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向
②自觉践行社会主义核心价值观,好人生选择重要的一步
③努力学习,培养创新意识,提高创新能力
④正确认识自己,努力发现和发挥自己的潜能
A.①③ B.②③ C.①② D.③④
1. (2023·七上赵县)”七年级的生活 ,甜,又不全是甜的;酸,又不全是酸的;苦,更不尽是苦的。它充满了酸甜苦辣,这就是我丰富多彩又实实在在的七年级生活。”年级学生小海的这段感悟说明了( )
A.初中生活总是让人感到快乐 B.中学时代充满了机会和挑战
C.中学生要珍视当下美好时光 D.成长的每个阶段都是多彩的
2. (2023·七上凤山月考)七年级学生小敏喜欢唱歌,参加了学校合唱团,练了十几天后,她改学了画画,画了一个月后,她又觉得没意思,又喜欢上了篮球。对此,你想对小敏说( )
A.梦想越少越好,这样更容易实现 B.要”立长志",不要“常立志’
C.中学生梦想能随着兴趣经常改变 D.中学生要专心学习,不要有梦想
3. (2023·七上赵县)”少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光 ;老而好学,如秉烛之明。”以下与这句话蕴含道理一致的是( )
A.环琢，不成器。人不学,不知义。 B.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
C.独学而无友,则孤陋而寡闻。 D.发愤早为好,苟晚休嫌迟。最忌不努力, -生都无知。
4. (2023·七上凤山月考)习近平总书记在各界优秀青年代表座谈时引用经典名句"学如弓弩,才如箭镞”“独学而无友,则孤陋而寡闻”,意在提醒我们( )
A.认识到学习重要性,要善于合作学习 B.在学习中,要养成独立思考的好习惯
C.传统文化是中学阶段学习的全部内容 D.要探索科学方法,寻找有效学习技巧
5.“做不了太阳,就做星星,在自己的星座闪闪发光:做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点大地。”这启示我们( )
A.保持自尊自信,激励自我 B.放大自身优势,相信自我.
C.坚持实事求是,接纳自我 D.挖掘自身潜能,超越自我
6. (2021·商河一模)“一个时代有一个时代的问题, 一代人有一代人的使命。”在新时期,我们的使命是( )
①全面建成社会主义现代化强国 ②实现中华民族伟大复兴的中国梦
③全国总体上基本达到小康水平 ④解决温饱问题
A.①③ B.②③ C.①② D.③④
7. (2023·九下富顺期中)重温宋代诗人陆游的诗《冬夜读书示子聿》“古人学问无遗力 ,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。这首诗对我们学习的启示是( )
①我们的知识都是从实践活动中学到
②实践活动可以替代书本知识学习
③学习是一个长期的过程 ,不能急功近利
④我们不仅要重视书本知识学习,更应注重在实践中学习
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8. (2023·九下德惠月考)“活到老 ，学到老”‘"吾生有涯 ,而知无涯”, 这些谚语启示我们应该树立( )
A.保健养生的信念 B.锻炼身体的意识
C.正确的考试观念 D.终身学习的理念
9.即将毕业的我们,要作出重要的选择,我们应该( )
①理性分析主客观条件 ②系好人生的第一粒扣子
③自觉践行社会主义核心价值观 ④用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
10. (2023·九下济南月考)班会课上,同学们围绕“走向未来的少年”这一主题,各抒己见,表达自己的观点。以下观点正确的是( )
①选择未来职业只需要考虑自己的兴趣爱好
②面对未来,既要做好规划,也要脚踏实地
③我们不仅要在书本中学习,还要在实践中学习
④只有劳动模范才需要践行敬业精神和奉献精神
A.①③ B.②③ C.①② D.③④
11.阅读革命伟人少年时代的梦想故事,回答问题。
故事一: 1910年秋, 17岁的毛泽东离开家乡湖南韶山前,给父亲抄写了-首名为《七绝改西乡隆盛诗赠父亲》的诗:”孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”这首诗写于辛亥革命前夕,少年毛泽东目睹国力衰败、民不聊生的惨况,忧国忧民,壮怀激烈,欲走出家乡去实现远大的理想,体现了他胸怀天下的远大志向。
故事二:少年周恩来在东关模范学校读书时,校长为学生上修身课,让学生学会立志。校长问:”诸生为何读书 ”有人回答:”为明理而读书”“为做官而读书” ... 年仅12岁的周恩来却响亮地回答:”为中华之崛起而读书!”这充分表达了他要为祖国独立富强而发愤学习的宏伟志句。
(1 )指出两位革命伟人少年时代梦想故事的共同之处。
(2)运用所学知识,谈谈这两则故事对新时代少年编织人生梦想有何启示。
12.阅读七年级学生小风的一则日记,回答问题。
日期: 9月22日星期四天气:阴有阵雨
做人好难!今天上午第一节是英语课,老师在发试卷时,当着全班同学的面狠狠地批评了我一顿,说我学习太懒惰,连几个英语单词都默写不出。心情如同天气。郁闷啊!
没想到，下午时,因为我的作文被市晚报刊登,语文老师在课上对我大加赞扬,说我有文学天赋,如果不断地努力,以后在文学上定会有所作为。我的心里美滋滋的。开心啊!
我到底是一个什么样的人呢
(1 )在日常生活中,我们常常会听到他人对自己的评价。请结合材料,就如何正确认识自己和对待他人的评价,给小风提- 些合理的建议。
(2 )你有过类似小风的经历吗 请跟大家分享你在正确对待他人评价上的方法和技能。
13.小华经常用微日记记录初中生活的点点滴滴。下面 是他临近毕业期间的几则微日记,让我们运用“我的毕业季”相关知识一起来帮帮小华。
(1 )小华的表现说明了什么 请帮他支支招。
(2)小华妈妈的观点对吗 请说明理由。
(3)请为小华指点迷津。
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