资源简介 用频率估计概率【学习目标】1.知识目标:当事件的试验结果不是有限个或结果发生的可能性不相等时,要用频率来估计概率。2.能力目标:通过试验,理解当试验次数较大时试验频率稳定于理论概率,进一步发展概率观念;理解用样本来估计总体的统计思想。3.情感目标:在解决问题中学会用数学的思维方式思考生活中的实际问题的习惯。【学习重点】理解当试验次数较大时,试验频率稳定于理论概率。【学习难点】对概率的理解。【学习过程】一、自主学习,合作探究。1.思考:当实验的所有结果不是有限个;或各种可能结果发生的可能性不相等时,该如何求事件发生的概率呢?2.自学书相关内容。试验:把全班同学分成10组,每组同学掷一枚硬币50次,整理获得的试验数据,并记录在下表:投掷次数n 50 100 150 200 250 300 350 400 450 500正面朝上的次数m 24 52 73 99 124 146 180 201 229 256正面朝上的概率m/n根据上表中的数据,标注出对应的点:思考:随着抛掷次数的增加,“正面向上”的频率的变化趋势 。3.归纳总结:在大量试验中,频率P就是概率利用频率估计概率的数学依据是大数定律:一般地,在大量重复试验中,如果随机事件A出现的频率m/n某个常数P,则事件A发生的概率P(A)= 。因为在n次试验中,事件A发生的频数m满足0≤m≤n,所以0≤m/n≤1,进而可知:频率所稳定得到的常数P满足0≤P≤1,因此, 0≤P(A)≤1。二、经典例题。例1下表记录了一名球员在罚球线上投篮的结果。投篮次数(n) 50 100 150 200 250 300 500投中次数(m) 28 60 78 104 123 152 251投中频率(m/n)(1)计算表中的投中频率(精确到0.01);(2)这名球员投篮一次,投中的概率约是多少?(精确到0.1)?例2某林业部门要考查某种幼树在一定条件下的移植成活率,应采用什么具体做法?移植总数(n) 成活数(m) 成活的频率(m/n_____)10 8 0.8050 47270 235 0.871400 369750 6621500 1335 0.8903500 3203 0.9157000 6335900 807314000 12628 0.902由上表可以发现,幼树移植成活的频率在 左右摆动,并且随着移植棵数越来越大,这种规律愈加明显。所以估计幼树移植成活的概率为 。问:我们学校需种植这样的树苗500棵来绿化校园,则至少向林业部门购买约 棵。例3某水果公司以2元/千克的成本新进了10000千克柑橘,如果公司希望这些柑橘能够获得利润5000元,那么在出售柑橘(已去掉损坏的柑橘)时,每千克大约定价为多少元比较合适?销售人员首先从所有的柑橘中随机地抽取若干柑橘,进行了“柑橘损坏率”统计,并把获得的数据记录在下表,请你帮忙完成此表:柑橘总质量(n)/千克 损坏柑橘质量(m)/千克 柑橘损坏的频率50 8.50 0.110100 10.50 0.105150 15.15200 19.42250 24.25300 30.93350 35.32400 39.24450 44.57500 51.54柑橘损坏的频率在 左右摆动,并且随统计量的增加这种规律逐渐明显,所以估计柑橘的损坏概率为 ,则柑橘完好的概率为 。三、学以致用。1.一个口袋中放有20个球,其中红球6个,白球和黑球个若干个,每个球出了颜色外没有任何区别:(1)小王通过大量反复试验(每次取一个球,放回搅匀后再取)发现,取出黑球的频率稳定在1/4左右,请你估计袋中黑球的个数。(2)若小王取出的第一个是白球,将它放在桌上,从袋中余下的球中再任意取一个球,取出红球的概率是多少?2.口袋里有红、绿、黄三种颜色的球,其中红球4个,绿球5个,任意摸出一个绿球的概率是1/5,则摸出一个黄球的概率是 。四、课堂检测。1.一水塘里有鲤鱼、鲫鱼、鲢鱼共1000尾,一渔民通过多次捕获实验后发现:鲤鱼、鲫鱼出现的频率是31%和42%,则这个水塘里有鲤鱼 尾,鲢鱼 尾。2.某口袋中有红色、黄色、蓝色玻璃共72个,小明通过多次摸球试验后,发现摸到红球、黄球、蓝球的频率为35%、25%和40%,估计口袋中黄色玻璃球有 个。3.盒子中有白色乒乓球8个和黄色乒乓球若干个,为求得盒中黄色乒乓球的个数,某同学进行了如下实验:每次摸出一个乒乓球记下它的颜色,如此重复360次,摸出白色乒乓球90次,则黄色乒乓球的个数估计为( )。A.90个B.24个C.70个D.32个4.从生产的一批螺钉中抽取1000个进行质量检查,结果发现有5个是次品,那么从中任取1个是次品概率约为( )。A.B.C.D.5.某人把50粒黄豆染色后与一袋黄豆充分混匀,接着抓出100黄豆,数出其中有10粒黄豆被染色,则这袋黄豆原来有( )。A.10粒B.160粒C.450粒D.500粒五、小结。1 / 5 展开更多...... 收起↑ 资源预览