及时处理小伤(教案)沪科黔科版三年级下册综合实践活动

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及时处理小伤(教案)沪科黔科版三年级下册综合实践活动

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“及时处理小伤”综合实践活动
活动目标:
1、知道及时处理鼻出血的重要性和正确方法,了解不正确处理方法带来的不良后果。
2、掌握如何及时对烫伤、划伤、扎伤等伤口分别进行冲洗、消毒、止血和包扎的简单方法。
活动重难点:
掌握如何及时对烫伤、划伤、扎伤等伤口分别进行冲洗、消毒、止血和包扎的简单方法。
课时安排:一课时教学过程:
一、谈话激趣,创设情境
同学们,你们喜欢玩泥沙吗?
小明和小强也喜欢玩泥沙,可是有一次他们在玩的过程中发生了一点小意外,看看他们到底发生了什么?(出示课件图片,引导学生说出小明手被划伤了。
在生活中,你遇到或见过哪些小伤?
发生小意外了,你会自己及时处理伤口吗?
在生活中要注意安全,尽量防止受伤,我们还要学会及时简单处理小伤口的方法。
二、学习怎样处理小伤,PPT出示平安小博士
1、鼻出血及其处理方法。请学生说一说平时怎样处理的?
师点评:用纸塞住,用水冲洗和仰头,这些方式都是不好的。
介绍正确的操作方法:
师示范:捏鼻翼。上身稍微前倾,紧捏鼻翼5-10分钟。敷冷水。用冷毛巾敷前额或后颈。(请同学上台来示范,怎样处理流鼻血的方法。)
塞棉球。用干净的棉球塞住流血的鼻孔。
2、划伤及其处理方法。
你的手或脚曾经划伤过吗?怎样受的伤?当时你是怎样处理伤口的?
师讲解,示范正确处理方法:①把〔伤处)手指举高,捏住伤口两侧,减少出血
②用干净的凉开水、生理盐水、碘伏、碘酒等清洗伤口
③贴上创可贴,或用医用纱布包扎好,让伤口慢慢愈合。(讲完后及时让学生,上台来示范怎样处理小伤口,发创口贴让每一个同学动手做一做。)
PPT出示贴士:在伤口还没愈合前,不能沾水以防止感染;
如果包扎好的伤口变得又红又肿,必须马上去医院治疗。
读一读小贴士对我们的叮嘱:锈铁钉,扎伤脚,赶紧消毒不可少。预防感染很重要。
④为什么要打破伤风针?(锈铁钉上的细菌会感染伤口,容易得破伤风。)
3、PPT出示烫伤的图片,师说:做饭的时候妈妈,有时会被热油,或锅边烫着,你知道怎样帮助妈妈处理烫伤吗?生答
师讲解正确的方法:
①烫伤后应马上用冷水冲洗伤处,降温去痛。
②疼痛减轻后,再涂上烫伤药。
小贴士:起水泡的烫伤,水泡不能弄破,应在水泡周围进行消毒,然后用干净的纱布将伤处包扎好。
读一读小贴士对我们的叮嘱:烫伤了,起水泡,小小水泡不能挑。消毒以后包扎好,让它自己慢慢消。
细小异物入眼处理方法:
①眨眼,用泪水将异物冲出。
②将眼皮撑开,用清水冲洗眼睛,千万别揉眼。(请同学上台来帮老师处理这种情况。)
5、说一说,你还知道哪些小伤的紧急处理方法?
(三)、PPT出示平安小卫士还会出现哪些小伤?
1、试一试
按照图中所指的位置找到胳膊和大腿的血管搏动处,用拇指朝里的血管向下压。在手臂和腿部的动脉受伤出血时,这作可以帮助止血。
2、回家问问家长:处理伤口,还有哪些好方法?
(四)PPT出示平安小提示,师总结
出现以下的情况应立即就医:
1.受伤面积较大或伤口较深,难以止血;
2.伤口上沾有难以清洗的污物;
3.伤口变得又红又肿;
4.不知道伤口的正确处理方法。
( 2023.10)

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