资源简介

课题 7.2服务社会 课型 新授 课时 1
课 标 要 求 关心社会，主动参与社会公益活动和志愿者活动，在团队合作中增强合作精神和领导力。
学 习 目 标 通过探究杭州亚运会“小青荷”志愿活动，了解服务社会的活动对个人成长的意义，体味奉献的意义，培养奉献精神。 通过探究共青团团徽、观看视频，知道中学生奉献社会的途径，增强关注社会、参与社会实践的能力，增强社会责任感。
评 价 任 务 评价任务一：完成学习任务一（检测目标1） 评价任务二：完成学习任务二（检测目标2）
学 习 过 程
环节 学习流程及内容 二次备课
环节一： 自主感悟 环节二：合作探究 环节二：合作探究 环节三： 走进生活 环节四;学后反思 你知道它的含义吗？ 中国志愿者标志 整个标识寓意用爱心托起梦想，用爱心放飞梦想，充分体现了社会主义核心价值观的内在要求，展示了奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。 教师出示课题： 第七课 积极奉献社会 第二课时 服务社会 学习任务一：奉献助我成长 探究一：“小青荷”是谁呢？ 你以为她是一个人？不，她是一群人。 小青荷，指2023年9月23日至10月8日在中国杭州举行的2022年杭州亚运会的志愿者。该名称诞生于2016年的G20杭州峰会，取自杨万里的诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。其中，“青荷”的谐音是亲和，代表着志愿者微笑的亲和力，“小青荷”志愿者已累计上岗37.8万人次。 “小青荷”志愿者体现服务社会有什么意义？ 01 服务社会体现人生价值 一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。 在现实社会中，我们每个人都无一例外地享用着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会。 只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 探究一：视频：直击“小青荷”杭州亚运会的“十二时辰” 思考：你参加过志愿者活动吗？他们这样做对个人的成长有什么重要的意义？ 02 服务社会能够促进我们全面发展 视野不断拓展； 知识不断丰富； 观察、分析、解决问题的能力不断提高； 人际交往能力得到提升； 道德境界不断提高。 笔记区1.为什么要服务社会？（意义） ①服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 ②服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，能力得到提升，道德境界不断提高。 评价任务一：服务社会我探究 这周六，班长组织同学们参加敬老院志愿服务活动，某同学因为数学成绩退步，想周末在家复习。他妈妈也劝他说:“多做题能提高成绩，志愿服务活动无所谓。” 小组讨论：①参加志愿服务活动是学习吗？为什么？ ②参加志愿服务活动对我们的成长有何帮助？ 学习任务二：奉献社会我践行 青年，一直是社会主体志愿者里的主力军！ #全国实名志愿者总人数2.23亿人 #北京奥运会志愿者7万多人，其中70%以上是青年！ #武汉疫情中4.2万医护人员中1.2万多名是“90后”“00”后！ 杭州亚运会志愿者3.76万名志愿者均来自浙江46所高校！！！ ①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。 中国共青团团徽 中国共青团团徽象征在马克思主义、毛泽东思想的带领下，团结我们各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。 笔记区2.中国共产主义青年团的性质、作用、要求各是什么？ 性质：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。 作用：中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。 要求：在新时代，共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水平，为实现第二个百年奋斗目标建功立业。 思考：你参加过哪些公益活动？服务和奉献社会需要如何做？ 环境保护、社区服务等都是社会公益活动的形式； 在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为； ②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。 材料：高考结束后，姚胜旺就一直在勤工俭学，力所能及地帮助父母干活，希望能够减轻家庭的负担。 有社会爱心人士表示要为其捐款，姚胜旺及家人已婉言谢绝，并表示大家不用担心他的学费，他将通过助学贷款的方式完成学业。 ③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。 笔记区3.怎样做到服务和奉献社会？ ①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。 ②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。 ③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。 遇到下列情景，你会如何做： 小勇想要残疾学校志愿服务队组织的志愿活动。但是妈妈不希望他参加，认为几辛苦又没有什么好处： 中学生小军参加安心捐步，虽然每次只有几毛钱，但小军依旧在坚持。小军的朋友小华说：这么少的钱有什么用： 1.通过本节课，我知道了： 2.今后我会：
作业布置： 完成助学课堂检测部分 难度：中等 时长：15分钟
板书设计：、
学后反思：

展开更多......

收起↑