第1单元 认识生命复习课件(共18张PPT)七年级生物上册(北师大版)

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第1单元 认识生命复习课件(共18张PPT)七年级生物上册(北师大版)

资源简介

(共18张PPT)
仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而
第1单元 认识生命复习
形形色色的生物

生物与环境相互影响

生物学研究的基本方法

针对训练

目录
仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而

形形色色的生物
一、生物多样性
1.物种多样性:
生物种类 数量
动物 150多万
植物 30多万
真菌 20多万
细菌 未知
病毒 30多万(动物病毒)
仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而

形形色色的生物
一、生物多样性
2.基因多样性:
不同物种的生物体内的遗传基因有差别,而生物体内的基因又有很多,基因不同生物就不同,即使同种生物,不同的个体的基因也不尽相同,这就造成了遗传的多样性。
仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而

一、生物多样性
形形色色的生物
3.生态系统多样性:
森林生态系统 草原生态系统
海洋生态系统 淡水生态系统
湿地生态系统 农田生态系统
城市生态系统
仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而

一、生物多样性
生物多样性
生物种类的多样性
基因的多样性
生态系统的多样性
决定
(实质)
影响
形形色色的生物
仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而

生物
生活需要营养
能呼吸
能排出体内产生的废物
能对外界刺激作出反应
能生长和繁殖
具有遗传和变异的特性
由细胞构成的,除病毒外
形形色色的生物
二、生物特征
仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而

针对训练
1.植物中有种称为“吃人魔王”的日轮花。凡是有日轮花的地方,必有吃人的黑寡妇蜘蛛。日轮花能发出诱人的兰花般芳香,如果人去采摘它,它细长的叶子便马上从四周像鸟爪一样地伸卷过来,把人紧紧地拉住,拖倒在潮湿的草地上,直到使人动弹不得。这时,躲在日轮花上的黑蜘蛛便蜂拥一般地爬到受害者的身上,细细地吮吸。当蜘蛛吃了人的躯体后,消化排出的粪便就会成为日轮花长大的肥料。请判断下列语句体现出的生物特征是否正确:
(1)“人们去采摘它,它细长的叶子便马上从四周像鸟爪一样地伸卷过来”体现了应激性的特征。( )
(2)“(黑蜘蛛)细细地吮吸”体现了生物的生活需要营养。( )
(3)“……消化排出的粪便”体现了遗传变异的特征。( )
(4)“日轮花长大”体现了生长的特征。( )
正确
正确
错误
正确
仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而

针对训练
2.下图是“生物多样性之间关系”的概念图,A、B、C三项共同组成了生物多样性。请分析,并回答下列相关问题:
(1)A指的是 多样性;B指的是 多样性;C指的是
多样性。
(2)可爱的猫长相各异,属于不同的品种,这是由 多样性造成的。
(3)我们对生物多样性最直观、最基本的认识是指 多样性。
物种/生物种类
遗传/基因
生态系统
遗传/基因
物种/生物种类
仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而

生态因素
非生物因素
生物因素
捕食、竞争、寄生、合作等
生物与环境关系
生物 环境
阳光、空气、土壤、温度等
适应、影响
影响
生态因素
环境中影响生物形态、生理、分布的因素
生物与环境相互影响
保护色、警戒色、拟态都是生物适应环境的表现,但适应是相对的,不是绝对的。环境改变,适应也会改变。
形态结构

为打造“花园式学校”,营造良好的学习环境,校园内种植了许多花草树木,各班载的苗木遮阳:冬天,将部分花木搬进温暖的花棚。结合所学,回答下列问题:
(1)校园内,影响花草树木生活的生态因素有两类。水、肥、阳光和温度属于 因素,虫、杂草属于 因素。
(2)清除杂草有利于花草树木更好地生长,说明杂草与种植的花草树木之间存在着 关系。
(3)夏天,给新移栽的苗木遮阳:冬天,将部分花木搬进温暖的花棚。这说明生物与环境之间的关系是 。
(4)松树在缺水少肥的土壤里也生长茂盛,可见生物在一定程度上能 环境。天气炎热的时候,大树附近更凉爽,这能体现出的生物与环境之间的关系是 。
(5)经分析、研究,现存的每一种生物都具有与其生活环境相适应的 和生活方式,这种适应是普遍存在的。
非生物
生物
竞争
环境影响生物
适应
生物影响环境
形态结构
针对训练
仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而
课堂总结

1.2.1 生物学是探索生命的科学
生物学研究的基本方法(实验法)
提出问题
收集与问题相关的信息
作出假设
设计实验方案
实施实验并记录
分析实验现象
得出结论
生物科学工作者利用观察、调查、分类、实验等方法,观察、收集生物的科学事实。
其中,实验法是现代生物学研究的重要方法。
仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而

生物学研究的基本方法
以“探究‘光’对鼠妇生活的影响”为例,说明实验法的基本过程:
提出问题 “光”会影响鼠妇的生活吗?
作出假设 “光”会(或不会)影响鼠妇的生活。
制定计划 以“光”为变量,设计对照实验,如:“光照与阴暗”。
实施计划 做实验、仔细观察、认真记录。
得出结论 分析实验数据,得出“光”会影响鼠妇的生活。
表达与交流 写出探究报告,交流探究过程和结论。
仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而

生物学研究的基本方法
实验设计基本原则
对照原则和单一变量原则:在探究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了“一种条件”不同以外,而其他条件都必须相同而且适宜的实验,叫做对照实验。如:在探究“绿叶在光下合成淀粉”的实验过程中,将叶片局部遮光,其目的就是形成对照实验(即:有光与无光)。其中的“光”就是该实验的单一变量,其他条件如二氧化碳浓度、温度等必须相同而且适宜。
重复和取平均值原则:为了避免偶然性,通常实验材料要保证一定数量,分组重复实验。而对于重复实验获取的多组数据,通常取平均值以减少误差。二者都是为了让实验结果更加可靠。
结果与结论:结果是实验得到的现象或数据,结论是对结果进行分析判断后得到的规律。结论需要具体描述,如探究某个变量对某个研究对象的影响,该影响的描述需要具体描述:是促进还是抑制、或者没有影响,如探究光对鼠妇生活的影响,结论是光会影响鼠妇生活,鼠妇怕光。
仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而

针对训练
1.下列有关探究“蚯蚓对环境的影响”的实验操作,正确的是(  )A.只设计一个有蚯蚓的实验装置进行探究
B.向实验装置中喷洒适量的水,并放入数片菜叶
C.为防止蚯蚓爬出,在实验装置上盖上玻璃板密封
D.将实验装置放在光下一段时间后观察现象
2.下表为某同学探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验设计,
但不完善,请对其修改正确( )
位置 鼠妇 泥土 光线 温度
纸盒的左半侧 10只 湿土 明亮 20℃
纸盒的右半侧 10只 湿土 阴暗 30℃
A.左右两侧应分别为湿土和干土
B.左右两侧都应该保持20℃
C.左右两侧都应该保持阴暗环境
D.左右两侧的鼠妇数量可以不同
B
C
仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而

针对训练
3.在动物实验中,正确设置对照是实验成功的关键。要选择20只同种且生理状况相同的动物设置为对照组和处理组,则下列对照设置最合理的是(  )
A.将这20只动物从中选择两只相似的动物,1只进行处理,1只作为对照
B.将这20只动物随机分成两组,每组10只,1组进行处理,1组作为对照
C.将这20只动物随机分成10对,每对相似,1只进行处理,1只作为对照
D.将这20只动物放在一组,先作为对照进行实验,再进行处理,然后对比
B
仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而

针对训练
4.鼠妇喜欢生活在阴暗的角落里,某同学设计了如下图实验装置,进一步探究环境对鼠妇生活的影响,下列说法正确的是( )
A.湿土和干土应该从不同的环境中获取
B.左右两侧放置鼠妇的数量可以不同
C.左右两侧都应保持在明亮的环境中
D.探究的问题是“土壤的潮湿度对鼠妇生活有影响吗?”
D
仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而浸多也著于竹帛谓之仓颉之初作书盖依类象形故谓之文其形声相益即谓之字文者物象之本字者言孳乳而
谢君一赏

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