4.2主动运输与胞吞、胞吐课件(共20张PPT1份视频)2023-2024学年高一上学期生物人教版必修1

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4.2主动运输与胞吞、胞吐课件(共20张PPT1份视频)2023-2024学年高一上学期生物人教版必修1

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(共20张PPT)
复习回顾
方式 自由扩散 协助扩散
条件 能量
转运蛋白
速率影响因素
实例
运输方向 不需要
不需要
不需要
需要
O2、CO2、脂溶性小分子
葡萄糖进入红细胞
顺浓度梯度
膜内外物质浓度梯度大小
膜内外物质浓度梯度大小、
转运蛋白的数量
问题探讨
人体甲状腺分泌的甲状腺激素,在生命活动中起着重要作用。碘是合成甲状腺激素的重要原料。甲状腺滤泡上皮细胞内碘浓度比血液中的高20~25倍。
血液中
碘浓度低
碘浓度高
甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘是通过被动运输吗?
联想逆水行舟的情形,甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘是否需要细胞提供能量?
这种跨膜运输中是特例还是有一定的普遍性?
讨 论
不是
需要
具有普遍性
第2节 主动运输与胞吞、胞吐
人红细胞吸收K+
轮藻细胞吸收K+
小肠上皮细胞吸收
氨基酸,葡萄糖
实例1:小肠液中氨基酸、葡萄糖的浓度远低于小肠上皮细胞的浓度,但仍可吸收。
实例2:人红细胞中K+的浓度比血浆高30倍。
实例3:轮藻细胞中K+的浓度比周围水环境高63倍。
一、主动运输
1.概念
物质逆浓度梯度进行跨膜运输,需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量,这种方式叫做主动运输。
2.过程
离子与膜上载体蛋白特定部位结合。一种载体蛋白通常只适合与一种或一类离子或分子结合。
在细胞内化学反应释放的能量推动下,载体蛋白的空间结构发生变化。
将它所结合的离子或分子从膜一侧转运到另一侧释放出来,载体蛋白随后又恢复原状。
特异性
可重复利用
一、主动运输
5.意义
通过主动运输来选择吸收所需要的物质,排出代谢废物和对细胞有害的物质,从而保证细胞和个体生命活动的需求。
①逆浓度梯度运输
②需要载体蛋白
③消耗能量
3.特点
4.影响因素
①物质浓度
②载体蛋白数量
③能量
P点受能量限制
P点后受载体蛋白数量限制
P点前受氧气浓度限制
P点后受载体蛋白数量限制
Q点由无氧呼吸供能。
P点前受物质浓度限制P点后受载体蛋白数量或能量限制
囊性纤维化发生的一种主要原因是:患者肺部支气管上皮细胞表面转运氯离子的载体蛋白的功能发生异常,导致患者支气管中黏液增多,造成细菌
感染。

黏液阻塞了气道
与社会的联系
细胞膜运输物质时,可能受到物质浓度、氧气浓度或载体数量的影响,下图是关于细胞膜物质运输的四种曲线,下列说法正确的是(  )
A.曲线①说明运输速率与物质浓度呈正相关,运输方式为自由扩散或协助扩散
B.曲线②可能受转运蛋白数量的限制,运输方式为协助扩散或主动运输
C.曲线③说明运输速率与氧气浓度无关,运输方式为自由扩散
D.曲线④说明该运输过程消耗能量,抑制有氧呼吸会完全抑制该运输过程
1. 直接消耗ATP的主动运输。
通常称为泵(ATP驱动泵)。
②H+泵
ATP驱动泵既是载体同时也是催化ATP水解的酶。
①Na+-K+泵
知识拓展:主动运输的两种类型
2. 间接消耗ATP的主动运输
如图:小肠上皮细胞逆浓度吸收葡萄糖时,没有直接消耗ATP,而是利用Na+浓度差的能量。但是Na+浓度差的建立是依靠Na+-K+泵的,而Na+-K+需要消耗ATP。
肾小管上皮细胞吸收葡萄糖同上。
(协同转运)
下图是小肠上皮细胞转运K+、
Na+和葡萄糖的过程示意图。下列相关叙述
错误的是(  )
A.小肠上皮细胞以主动运输的方式从肠腔中吸收葡萄糖
B.转运蛋白数量是影响小肠上皮细胞吸收Na+的重要因素
C.葡萄糖运出小肠上皮细胞时不消耗化学反应释放的能量
D.Na+-葡萄糖同向转运载体与Na+-K+泵的功能是相同的
二、胞吞与胞吐
1.胞吞
实例:吞噬细胞吞噬病原 体、变形虫摄取食物等
过程
大分子与膜上的蛋白质结合
细胞膜内陷形成小囊
小囊包裹大分子
小囊从细胞膜分离形成囊泡
进入细胞内部
二、胞吞与胞吐
2.胞吐
实例:分泌蛋白的分泌、变形虫排出 食物残渣和废物等
过程
大分子在细胞内形成囊泡
囊泡移动到细胞膜处
与细胞膜融合后将大分子排出
1. 胞吞胞吐过程的实现与生物膜结构的特性有什么关系?
2. 游离于细胞质基质中的核糖体合成的蛋白质多是供细胞自身使用,而附着在内质网上的核糖体合成的蛋白质能够分泌到细胞外。试分析其中的道理。
思考·讨论
细胞膜结构的流动性是胞吞、胞吐的基础;
胞吞、胞吐过程中膜的变性本身也体现了膜的流动性。
因为游离于细胞质中的核糖体,所合成的蛋白质也只能游离于细胞质基质中。由于蛋白质是大分子有机物,无法直接通过被动运输或主动运输穿过细胞膜运输到细胞外,所以一般只能留在细胞内供细胞自身使用。
而附着在内质网上的核糖体合成的蛋白质能够进入内质网腔中,并借助囊泡移动进入高尔基体,经加工包装后,包裹在囊泡中的蛋白质就可以胞吐的方式分泌到细胞外。
变形虫的胞吞、胞吐示意图
(1)需要消耗细胞呼吸所释放的能量。
(2)需要细胞膜上特定蛋白质的识别。
(3)依靠细胞膜的流动性。
温度和能量等
细胞膜具有一定流动性
3.影响因素:
2.结构基础:
1.特点:
补充:大分子物质也通过核孔运输,如RNA、蛋白质等
某些小分子物质运输也通过胞呑胞吐,如神经递质等
二、胞吞与胞吐
在人体肠道内寄生的一种变形虫——痢疾内变形虫,能通过胞吐作用分泌蛋白分解酶,溶解人的肠壁组织,通过胞呑作用“吃掉”肠壁组织细胞,并引发阿米巴痢疾。这种病原体通过饮食传播,注意个人饮食卫生、加强公共卫生建设是预防阿米巴痢疾的关键措施。
与社会的联系
与社会的联系
高浓度→低浓度
细胞外
细胞内
需要
需要
不消耗
消耗
消耗
消耗
红细胞吸收葡萄糖
1.一些不带电荷的小分子: ;
自由扩散
2.离子和有机小分子借助于转运蛋白
3.大分子物质: 。
膜具流动性
转运蛋白: 其种类和数量对物质的跨膜运输起决定性作用
膜具选择透过性
胞吞(特定蛋白参与)、胞吐(特定蛋白参与)
蛋白质是生命活动的承担者。
细胞的结构和功能相适应
课堂小结
柽柳是强耐盐植物,它的叶子和嫩枝可以将吸收到植物体内的无机盐排出体外。柽柳根部吸收无机盐离子是主动运输还是被动运输?请设计实验加以证明,说出实验思路。
设计实验探究物质跨膜运输方式(课本P72)
思考:主动运输和被动运输区别?
是否需要细胞供能
对照实验设计思路
①将若干生长状况相似的怪柳幼苗,均分为甲、乙两组
②甲组:幼苗+溶液(K+)+正常呼吸条件
乙组:幼苗+溶液(K+)+抑制呼吸作用
相同且适宜环境培养一段时间,测定吸收速率
③若两组吸收速率相同,被动运输;若甲组>乙组,则主动运输。

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