资源简介

(共2张PPT)
练习一
练习绘制求三角形面积的流程图。
开始
结束
输出三角形面积的值12 cm 2
计算6*4/2的值
输入三角形底的值6cm
输入三角形高的值4cm
练习二
学校举行合唱比赛，由5位评委对节目进行打分，节目的最终得分是5个分数的平均分。
某个节目的评委打分分别为：91，90，88，92，89，请用流程图描述求该节目最终得分的算法。
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5
4(共15张PPT)
用自然语言描述解决求三角形面积的算法
01
高：4cm
底：6cm
三角形的面积 = 64 2 = 12（cm2）
算法步骤：
求底为6cm，高为4cm的三角形的面积。
步骤1：计算64的值，得到24。
步骤2：计算24 2的值，得到12。
步骤3：输出三角形面积的值12 cm2 。
用自然语言描述求的算法
02
算法步骤：
步骤1：计算124的值，得到8。
步骤2：计算9 8的值，得到12。
步骤3：计算2+12的值，得到14。
步骤4：输出算式的值14。
第3课 流程图描述算法
Reporter :
小学信息科技五年级上册 第一单元 算法与算法的表示
01
04
02
03
以图示方法来描述算法
形象直观
结构清晰
逻辑性强
流程图
认识流程图
流程图采用通用、规范的符号描述算法。
开始
取号
等待
办理业务
结束
开始/结束框，表示流程开始或结束
流程线，表示流程走向
处理框，表示对数据进行处理
用流程图描述算法
算法步骤：
求底为6cm，高为4cm的三角形的面积。
步骤1：计算64的值，得到24。
步骤2：计算24 2的值，得到12。
步骤3：输出三角形面积的值12 cm2 。
开始
计算64的值
计算24 2的值
结束
输出三角形面积的值12 cm 2
01
用自然语言描述求的算法
02
算法步骤：
步骤1：计算124的值，得到8。
步骤2：计算9 8的值，得到12。
步骤3：计算2+12的值，得到14。
步骤4：输出算式的值14。
用流程图描述算法
开始
计算1 4的值
计算9 8的值
结束
输出算式的值14
计算212的值
小知识
从左到右
从上到下
不能交叉弯曲
在绘制流程图时，应：
流程图除了手绘，还可以通过WPS、Visio、ProcessOn等软件或在线平台进行绘制。
练习一
练习绘制求三角形面积的流程图。
开始
结束
输出三角形面积的值12 cm 2
计算6*4/2的值
输入三角形底的值6cm
输入三角形高的值4cm
开始
计算64的值
计算24 2的值
结束
输出三角形面积的值12 cm 2
开始/结束框
处理框
输入/输出框
判断框
流程线
练习二
学校举行合唱比赛，由5位评委对节目进行打分，节目的最终得分是5个分数的平均分。
某个节目的评委打分分别为：91，90，88，92，89，请用流程图描述求该节目最终得分的算法。
See you !
Reporter : MissHe

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