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第13课《美丽的冬天》教案设计
第二课时 不一样的冬天+冬天真好玩
课题 美丽的冬天 第二课时 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 一年级
核心 素养 目标 政治认同：通过各种活动和游戏体验冬天的美好与乐趣，体会不同的地区，不一样的冬天，增进对大自然、祖国和家乡的热爱之情。 道德修养：感受冬天的季节特征，体验、发现冬天的乐趣，感受大自然的美；要积极参加冬季体育锻炼和游戏，丰富生活，增强体质，冬季活动过后要学会自我保护。 法治观念：培养学生亲近自然，有勇气尝试挑战性的活动，不怕苦、不怕难的生活态度。 健全人格：培养学生在游戏中团结合作，互助互爱，遵守规则，自我保护等行为习惯。了解冬天的自然景物，了解冬天游戏时基本的安全常识。 责任意识：通过自主探究、参与游戏了解祖国各地不同的冬季特征，了解冬天的到来对动植物与人类生活的影响；了解冬天的自然景物，知道冬天里的一些有趣的游戏。
重点 通过收集资料、讨论交流，多途径了解祖国各地冬天不同的特征，提高感受美、表达美的能力。
难点 通过交流冬天里好玩的活动和有趣的事情，进一步感受冬天的美好，增强对冬天的快乐体验。
教学过程
课前导入
小朋友，你们觉得全国各地的冬天一样吗？
说说你所知道的“不一样的冬天”。
新知讲解
1.分享：
①哈尔滨：
我们的家乡——天津，在我国的北方。可同样是北方离我们再远一些的东北地区——哈尔滨这座城市就更冷了。一起听一听远在哈尔滨的周芳同学来告诉我们：现在，他们那儿的冬天是什么样子的。（画外音1）
周芳：嗨，天津的小伙伴们，你们好呀！冬天的哈尔滨有美丽的“冰城”之称。每年的冬天我们这儿都要举办冰雪节和冰灯游园会。
是啊，冬天的哈尔滨多美啊。看雪雕、赏冰灯，光彩夺目的冰灯多壮观啊！
②漠河：
再让我们走进黑龙江漠河的冬天。（漠河视频）
我国南方的城市与北方的城市相比差别就更大了。那里的冬天又是怎样一番景象呢？
③海南：
刘刚同学的奶奶住在我国的南方——海南。（画外音2）
刘刚：每年寒假，我都要去海南的奶奶家。那里虽然是冬天，但依然很温暖。冬天一样有迷人的海水，柔软的沙滩，明媚的阳光，盛开的鲜花，飘香的瓜果。
④广西桂林（PPT54）
冬天的桂林，龙脊梯田、象鼻山、漓江景色依然美丽。
2.儿歌：
3. 由此看来，冬天各地差别大。北方，有时十月飘雪花，南方，冬天还会开鲜花。东西南北中的娃娃，有的玩雪，有的跑步，有的赤脚追浪花。
4. 小结：（PPT56）为什么同样是冬天，南北方会出现这么大的差别呢？老师告诉大家：我们的国家太大了，不管是从南到北，还是从东到西，相互之间离得太远了。所以，同样是冬天，温度不同，环境不同，人们的生活就不一样了。
5. 冬天像一个快乐的老人，为大家送来很多美妙的礼物。我们一起看看它送给我们哪些好吃的，好玩儿的。
6. 找一找：冬日里的游戏和趣事
7. 只要你认真观察生活，你一定会发现：冬天真好玩！
8. 冬季，好玩的事情可真多呀。小朋友玩时都要注意什么呢？
9. 打雪仗时，我们应该注意哪些呢？
10. 不安全的冰面上能滑冰吗？为什么？
11. 运动出汗后，能立马脱了衣服吗？
12. 堆雪人，打雪仗等是冬季特有的户外活动，小朋友们在快乐玩耍时，一定要注意自己和他人的安全。
13. 说一说：有一些美食特别适合在冬天吃。你知道是哪些吗？
酸甜可口的冰糖葫芦
热乎乎的烤红薯
观看视频：冬天的味道
在生活中，继续寻找冬天的身影。
冬天到，气温降，朵朵雪花像鹅毛。
雪下麦苗眯眯笑，动物冬眠睡大觉。
小朋友们活动多，天天运动身体好。
滑雪长跑晒太阳，堆个雪人陪我闹。
小手小脸多搓搓，大风大雾别乱跑。
课堂总结
冬天真是个美好的季节，不仅给我们带来了美丽的景色，还带来了许多好玩的、好吃的。希望大家在这个季节能健康快乐地成长。
板书设计
不一样的冬天
冬天真好玩
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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