资源简介

(共48张PPT)
十四、健康过冬天
第二课时：快快好起来
冬天有温暖
核心素养目标
政治认同：感受冬季里人们互相关爱带来的温暖，愿意用自己的方式表达对他人的爱心和温暖。学习在冬季里照顾自己的生活。
道德修养：主动了解冬季易发疾病的有关知识，积极预防和保健，学会更好地保护自己。
感受冬季里人们互相关爱带来的温暖，愿意用自己的方式表达对他人的爱心和温暖。
法治观念：通过不同场景，学生了解科学健康的冬季治疗常识。体验冬季生活的快乐，增强体质，锻炼意志。关心他人，友爱同伴，乐于分享与合作。
健全人格：感受冬季里人们互相关爱带来的温暖，愿意用自己的方式表达对他人的关心，
养成关爱他人的意识。
责任意识：知道户外运动和体育锻炼能够使自己更健康，更好地保护自己。关心自己和他人的身心健康。知道做一些力所能及的事情，为他人献爱心。
视频《感冒歌》
新知导入
视频中的小熊猫怎么了？
你们在冬天感冒过吗？
说一说
新知导入
看来很多同学冬天都感冒过，你们为什么会感冒呢？
新知导入
小朋友，感冒时你有哪些不舒服呢？
新知导入
说一说：怎么做能快快好好起来呢？
感冒可真难受呀。
新知导入
视频《感冒好讨厌》
新知导入
冬季气候寒冷干燥，是感冒、咳嗽等疾病的多发季节。小朋友容易生病，要做好冬季保健，才能健康过冬天。
新知讲解
预防感冒好方法
新知导入
北京 最高气温2摄氏度，空气质量良好。
新知讲解
北京 最高气温2摄氏度，伴有雾霾。
新知讲解
刚运动完，一身汗，我不想穿外套了……
下雪天，为了照相漂亮，我少穿点儿……
新知讲解
1.冬季要及时适当增减衣物。
新知讲解
新知讲解
新知讲解
抹唇膏有方法
擦一擦
温馨提示：为了身体健康和双唇的美丽，应该改掉舔嘴唇的习惯。
抹一抹
抿一抿
新知讲解
手部保湿方法
洗一洗
泡一泡
抹一抹
温馨提示：有了倒刺不要撕，用指甲刀轻轻剪掉。
新知讲解
1.冬季要及时适当增减衣物。
2.多吃水果和蔬菜。
3.注意补水和护肤。
新知讲解
①我们年龄小，自己开窗不安全，可以提醒大人开窗通风。
②一天开窗3次，每次不少于15分钟。
③阴天和雾霾天少开窗。
新知讲解
1.冬季要及时适当增减衣物。
2.多吃水果和蔬菜。
3.注意补水和护肤。
4.提醒家人或老师开窗通风。
新知讲解
想一想：怎样应对冬季流行病？
新知讲解
冬季保健非常重要，我们要学会一些冬天的保健方法和小窍门，保护好自己的身体，少生病。
新知讲解
这位同学怎么了？
新知讲解
冻疮
咳嗽
发烧
新知讲解
你遇到过这样的情况吗？
有一次，我因为喝水少感冒了，嗓子特别疼。
那次我出去跳绳，怕热没穿大衣，结果着凉发烧，医生说我平时缺乏锻炼，身体抵抗力弱，在家休息了好几天才去上学的。
新知讲解
生病了怎么办？
按时吃药
注意休息
规律吃饭
做健康的冬宝宝。
及时就医
新知讲解
冬天如果不注意保暖，防护措施不到位，很容易患一些常见的疾病，生病了，要遵照医嘱，快快好起来，做健康的冬宝宝。
新知讲解
生病时都是谁照顾你的？他们是怎么照顾你的？
新知讲解
在我们的生活中，有很多人在寒冷的冬天里带给我们特别的关怀。
回想自己的生活，有哪些人给你带来过温暖呢？
说一说
新知讲解
奶奶给我倒水，切水果；爷爷整宿地陪着我，一直到我好了才放心。
新知讲解
妈妈打车送我去医院，陪我看病。爸爸顾不上自己休息，特地给我准备了早餐，送到医院陪我。
新知讲解
除了家人这么关心体贴我们，还有谁做了让我们感觉温暖的事呢？
新知讲解
因为疫情学校停课了。我们在家，通过电视跟着老师学习、游戏。
我姐姐上四年级了，也是通过网络在家学习。
新知讲解
我感冒休息了两天。到校后，老师利用休息时间为我补课，课间还给我打好温水，提醒我吃药。
新知讲解
我在学校肚子疼，同学帮我打水、找老师。老师及时联系了妈妈，妈妈带我到医院进行了检查。
新知讲解
食堂的叔叔阿姨们把饭菜送到教室，我们不出教室就吃上了热乎乎的饭菜。
新知讲解
在社会上，你曾经在哪里感受到暖心的关怀呢？
新知讲解
清除路障
环卫工人们冒着风雪在撒盐、扫雪，忙着清除路障，让大家顺利通行。
新知讲解
暴雪蓝色预警
电视台发布暴雪蓝色预警，为的是让我们提前知道天气情况，防止意外发生。
新知讲解
公益组织
有些地方雪太大，都没办法出门了。社会爱心志愿者们给他们送去吃的、穿的、用的……帮助他们安全度过雪灾。
新知讲解
我感受到了
冬天虽然严寒无情，但是社会温暖有情。
新知讲解
争做“暖宝宝”
新知讲解
你也要注意保暖！
奶奶，外面路滑，别出门了，当心别滑倒！
新知讲解
好孩子，喝了这杯水，妈妈全身都暖烘烘的。
关心妈妈
新知讲解
为老人送去欢乐
老师带领我们去学校附近的养老院，看望爷爷奶奶们。我们给爷爷奶奶唱歌、跳舞、讲笑话。
新知讲解
献爱心
你真是个有爱心的好孩子，阿姨为你
新知讲解
其实，温暖就在身边，父母、老师、同学、爷爷奶奶乃至社会上素不相识的人都曾给过我们温暖。
课堂总结

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