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(共37张PPT)
第一章　机械运动
考点清单
长度和时间的测量
长度的测量
◎知道粗略估测长度；会选用适当的工具测量长度；知道粗略估测时间；会选用适当的工具测量时间。
(1)长度的单位
基本单位：①______，符号：②________。
常用单位：千米(km)、分米(dm)、 厘米(③____)、毫米
米
m
cm
考点 1
(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。
注：天文学中，长度的单位是光年
单位换算：1 km＝④______m，1 dm＝⑤______m，
1 cm＝⑥________m，1 mm＝10－3 m，
1 μm＝10－6 m，1 nm＝10－9 m。
(2)测量工具
常用测量工具：直尺、三角尺、卷尺。
精确测量工具：游标卡尺、螺旋测微器等。
103
10-1
10-2
（3）刻度尺的使用与读数
步骤 正确操作方法
会认
认清刻度尺上标注的单位、⑦____、⑧______和零刻度线的位置．如图所示的刻度尺的单位是⑨______ 、量程是⑩_____、分度值为 ______。
量程
分度值
cm
0~8 cm
0.1 cm
会放 有刻度的一边要 ________被测物体且与被测边保持 ________；零刻度线对准被测物体的一端，若零刻度线磨损，取其他整数值刻度线。如图所示，其中刻度尺放置正确的是 ________图。
平行
甲
紧靠
会读 读数时，视线要正对刻度线，还
要估读到分度值的 ________；
估读位的数字为0时，不能省略。
如图丙所示，读数时，正确的视
线方向是 ________。
会记 记录的数据要包括 ______和 ________；图丙所示的读数为 ________。
下一位
B
数值
单位
2.50 cm
实验视频
2. 时间的测量
(1)时间的单位
基本单位： ______，符号为 ______。
常用单位：小时(h)、分钟(min)等。
单位换算：1 h＝ ______min，1 min＝ ________s。(2)测量工具
现代生活中：机械钟、石英钟、电子手表等。
运动场和实验室： ________。
秒
s
60
60
停表
(3)停表的读数
图示停表的读数分两部分：小圈内表示分， 每小格表示0.5分；大圈内表示秒，每小格表示0.1秒。当分针在前0.5分内时，秒针在0～30秒内读数；当分针在后0.5分内时，秒针在30～60秒内读数．因此图中所示时间应 ____分 ____秒。
1
39.8
3. 误差与错误
误差
定义 在测量长度、时间以及其他物理量时，受所用仪器和测量方法的限制， _______与 ________之间总会有差别
特点 误差不能 ______，但应尽量 ____
减小方法 多次测量 ________、选用 ______的测量工具、改进 、 _________等
测量值
真实值
消除
减小
求平均值
精密
测量方法
测量错误 造成原因 由于 ________仪器的使用规则、 ______时粗心造成的，是不该发生的.
区别
区别 误差不是错误，错误是 ______避免的(选填“能”或“不能”).
没有遵守
读数
能
◎理解运动的相对性．
1. 机械运动：物理学中将物体 ___________的变化叫做机
械运动，机械运动是最简单的一种运动形式。
2. 参照物
(1)定义：人们判断物体的运动和静止时作为 ____的物体。
(2)运动与静止判断方法：如果一个物体的位置相对于所选参照物
发生了变化，就说它是 ________的，如果没有变化，就说它是
________的。
位置随时间
标准
运动
静止
运动的描述
考点 2
3. 运动和静止是相对的
我们在判断一个物体是静止还是运动时，首先要选定 ______，如果选择的参照物不同，描述同一物体的运动情况时，结论一般 ________(选填“相同”或“不同”)，可见物体的运动和静止是相对的。
参照物
不同
运动的快慢
1．速度
(1)比较运动快慢的两种方法
a. 在相同的 ________内，比较物体经过的路程，经过路程长的物体运动得 ________。
b. 在物体运动相同 ________的情况下，比较它们所花的时间，所花时间短的物体运动得 ________。
时间
快
路程
快
考点 3
◎理解速度概念，了解匀速直线运动和平均速度的含义。
(2)速度的定义及物理意义
定义：在物理学中，把 ________与 ________之比叫做速度，用符号 ________表示。
物理意义：表示物体运动 ________的物理量，在数值上等于物体在单位时间内通过的 ________，这个数值越大，表示物体运动得越 ________。
路程
时间
v
快慢
路程
快
(3)速度的单位
基本单位： ______，符号为 ______或 ______．
常用单位：千米每小时，符号为 ________或 ______．
单位换算：1 m/s＝ ______km/h.
(4)公式及各物理量的意义
公式：v＝ ________(s表示 ________，单位是m、km或cm；t表示 ________，单位是s、h或min；v表示速度，单位一般是m/s或km/h)
变形公式：s＝ ________、t＝ ________.
米每秒
m/s
(3)速度的单位
基本单位： ______，符号为 ______或 ______．
常用单位：千米每小时，符号为 ________或 ______．
单位换算：1 m/s＝ ______km/h.
(4)公式及各物理量的意义
公式：v＝ ________(s表示 ________，单位是m、km或cm；t表示 ________，单位是s、h或min；v表示速度，单位一般是m/s或km/h)
变形公式：s＝ ________、t＝ ________.
m·s-1
km/h
km·h-1
3.6
路程
时间
vt
(5)交通标志牌的认识
如图甲所示标志牌说明此处距南宁 ______km.乙所示标志牌的含义： ________________________________。
20
汽车行驶的速度不能超过60 km/h
2. 物体的直线运动
(1)匀速直线运动：物体沿着 ______且 ______不变的运动，叫做匀速直线运动。
(2)变速直线运动：物体做直线运动时，其速度的大小常常是变化的，即在相等的时间内通过的路程 ________，这种运动叫做变速直线运动。
直线
速度
不相等
(3)平均速度
定义：变速直线运动比匀速直线运动复杂，如果只做粗略的研究，也可以用 ________来描述运动的快慢，这样算出来的速度叫做平均速度．
计算及意义：可以用物体运动的路程与所用 ________之比来计算。它可以粗略描述变速直线运动的快慢程度。
时间
教材图片解读
命题点：物体运动状态的判断
1.随着经济的发展，我国的国防事业也有了更好的发展。如图所示为我国空军战机空中加油时的情景(　　)
以地为参照物，加油机是静止的
B. 以加油机为参照物，战机是运动的
C. 以地面为参照物，加油机和战机都是静止的
D. 以战机为参照物，加油机是静止的
D
命题点：运动快慢的判断
2.如图所示，校运动会上正在进行100 m短跑的比赛，看台上的观众和终点的裁判员是通过不同方法来判断运动员的快慢．其中看台上观众的方法是相同时间比________；终点的裁判员的方法是相同路程比________．
路程
时间
3.一辆在公路上行驶的汽车，其速度表如图所示，指针显示汽车速度______km/h，若小车按照此速度行驶86 km，则小车需要____h。
20
4.3
命题点：速度的相关计算
考向1　参照物的选取
例1　神舟十一号飞船在太空中高速飞行，而坐在其中的航天员则认为自己是静止的。这是因为他所选择的参照物是________(选填“飞船”或“地球”)；坐在指挥中心的科研人员认为航天员是运动的，这是以________(选填“飞船”或“地球”)为参照物的。
飞船
地球
常考类型剖析
运动与静止的相对性
类型 一
考向2　运动状态的判断
例2　
例2题图
如图所示，一只白鹭正平行于水面飞行．若以白鹭为参照物，它在水中的倒影是______的；若以岸为参照物，白鹭是______的(均选填“运动”或“静止”)．
静止
运动
v＝ 的相关计算(易错)
67.07
15
27
1.8
0.5
类型 二
例3　(1)世界第一高桥北盘江大桥正式通车，标志着杭瑞高速贵州段全面建成通车。北盘江大桥全长1 341.4米，桥面到谷底垂直高度565米，成为目前世界第一高桥。一辆轿车以72 km/h的速度通过该桥，需要________s.
(2)一辆汽车在水平公路上匀速行驶，20 s内前进了300 m的距离，它的速度为______m/s，以此速度30 min内行驶的距离是______km。
(3)某同学郊游时，用0.5 h走完1.4 km的路程，休息0.5 h后，再用0.5 h走完1.3 km的路程，那么，他全程的平均速度是________km/h，即________m/s。
1.已知物体的运动状态，
判断所选的参照物：
2. 已知参照物，判断物体的运动状
态，关键是看物体相对于参照物的
位置是否发生变化，如下图：
导
方
法
指
方
指
导
方
指
【注意事项】求一段路程内的平均速度：一定是这段路程除以通过这段路程所用的时间(包括中间停留时间)．
　运动图像的理解及相关计算
例4　如图是相向而行的甲、乙两物体的s－t图像，下列说法正确的是(　　)
例4题图
A. 相遇时两物体通过的路程均为100 m
B. 0～30 s内甲、乙均做匀速直线运动
C. 甲的运动速度为10 m/s
D. 甲、乙是同时出发的
类型 三
【解析】由题图可知，两物体相遇时，乙运动的路程是100 m，但甲运动的路程是400 m－100 m＝300 m，A错误；0～30 s内，甲做匀速直线运动，但乙在前10 s内处于静止状态，B错误；甲全程运动路程为400 m，全程用时40 s，故甲运动的速度为v甲＝ ＝10 m/s，C正确；由题图可知，乙比甲推迟10 s出发，D错误．故选C.
【答案】C
(1)s－t图像的考查要点
①确定这两个物理量之间的关系．若为过原点的直线，则路程与时间成正比；②判断物体运动状态．若图像为平行于时间轴的直线，则物体处于静止状态； 若图像为一条倾斜的直线，则物体做匀速直线运动；③比较速度的大小关系．相同时间间隔内通过路程大的速度大或依据斜率判断：斜率大(即较陡的直线)的速度大；④求速度．选取图中的点(一般取整数点)，根据v＝ 计算速度[仅限于过原点(0，0)的斜线]．
导
方
法
指
方
指
法
方
指
(2)v－t图像的考查要点
①判断物体的运动状态．若图像为平行于时间轴的直线(除与时间轴重合外)，物体做匀速直线运动；若速度随时间增大，则物体做加速运动；若速度随时间减小，则做减速运动；②求路程，选取图中的点(一般取整数点)，根据s＝vt求路程。　
导
方
法
指
方
指
导
方
指
实验突破
测量物体运动的平均速度
1. 实验原理(v＝ )
2. 实验器材及装置
(1)测量工具的用途(用刻度尺测量小车运动的路程，用停表测量小车运动的时间)
(2)金属片的作用(确保终点在同一位置，可以更准确的测出小车到达斜面底部的时间)
(3)斜面的倾角不宜过大(倾角过大小车滑行太快，不易准确测量时间)
点
命
题
实验
3. 小车运动距离的确定(在测量小车运动的距离时，要“头对头”或“尾对尾”测量)
4. 增大小车平均速度的方法(增大斜面的倾斜程度)
5. 小车从斜面顶端(不计摩擦)运动到底端的过程中，机械能及其转化(重力势能减小，动能增大，机械能不变)
6. 计算各段的平均速度
7. 小车在各阶段的平均速度大小的判断(小车的速度越来越大，v上半程＜v全程＜v下半程)
点
命
题
点
命
8. 误差分析(当小车过了起始位置才开始计时，所测的速度偏大；当小车停止运动后才结束计时，所测速度偏小)
9. 多次测量的目的(减小误差)
点
命
题
例　如图是“测量小车的平均速度”的实验，让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同路段的平均速度。
(1)该实验的原理是：__________．
【解析】(1)根据v＝ ，要测量小车
的平均速度，可以分别测量小车运动的路程和通过这段路程所用的时间，然后用v＝ 求出这段路程的平均速度；
v＝
例题图
(2)要完成实验，除了图中的实验器材外，还需要金属片和________。
【解析】(2)要测量速度，需要利用刻度尺测量小车运动的路程，并用停表测量出通过这段路程所用的时间，最后用v＝ 求出这段路程的平均速度；
停表
(3)小车从斜面A点滑到C点，在机械能转化的过程中，重力势能减小，__________能增大。
【解析】(3)小车从A点滑到C点，高度降低，重力势能转化为动能，重力势能减小，动能增大；
动
(4)若实验中测得tAB＝1.6 s，tAC＝2.5 s，则AC段的平均速度vAC＝________m/s，AB、BC、AC段的平均速度分别为vAB、vBC、vAC，则它们从大到小排列依次是______________________________．
【解析】(4)由图可得AC段路程是sAC＝80.0 cm－0.0 cm＝80.0 cm，所用时间是tAC＝2.5 s，所以其平均速度是vAC＝ ＝32 cm/s＝0.32 m/s.因为物体下降时重力势能转化为动能，速度越来越大，所以三个平均速度中，下半段的平均速度最大，上半段的平均速度最小，全程的平均速度居中，即：vBC、vAC、vAB(或：vBC>vAC>vAB)．
【答案】0.32　vBC、vAC、vAB(或：vBC>vAC>vAB)

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