资源简介

浙江省舟山市2023—-2024学年上学期九年级期中学科素养监测
社会法治试题卷
考生须知：
1．全卷满分100分，考试时间100分钟。全卷采用闭卷形式。
2．全卷共6页，分卷Ⅰ（选择题）和卷Ⅱ（非选择题）两部分。所有答案必须全部涂、写在答题纸相应的位置上（请注意题序与答案相对应）。
卷Ⅰ
一、选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分）
市长“直播带货”，是一场活泼与严肃的相遇：线上，市长运用直播技巧推销产品，这是活泼的；线下，要努力确保产品的质量与安全，这是严肃的。完成下面小题
1．从政府和人民关系的角度，分析市长为市民“直播带货”的原因有（ ）
①政府的权力来源于人民②行政机关要依法行使权力
③网络为经济发展注入新的活力④政府的宗旨是为人民服务
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．规范领导“直播带货”行为符合我国宪法的核心价值追求，那就是（ ）
A．规范国家权力运行以保障公民权利 B．确认并保障公民基本权利实现
C．我国国家机构贯彻民主集中制原则 D．建设中国特色社会主义法治体系
3．2023年央视春晚传统文化绽放魅力：歌曲《绿水青山》取材自黄梅戏的传统曲调，并搭配流行音乐，家乡美景与幸福生活跃然眼前；少林武僧用飘逸而苍劲的拳脚招式，与现代科技完美交融，让《武僧演武图》“动”起来。这表明中华文化（ ）
A．不忘本来、吸收外来 B．只靠科技、面向未来
C．以我为本、引领世界 D．薪火相传、历久弥新
4．“共和国勋章”获得者袁隆平多年来致力于杂交水稻的研究，在很大程度上解决了中国人民的吃饭问题，也为世界经济发展作出了巨大贡献。他所践行的社会主义核心价值观个人层面的价值准则是（　　）
A．富强和谐 B．爱国敬业 C．公正法治 D．友善诚信
5．2022年初全国人大常委会启动立法法修改工作，经过全国人大常委会两次会议审议、广泛征求意见和多次修改完善，最终形成了提请十四届全国人大一次会议审议的《中华人民共和国立法法（修正草案）》，获得通过。这表明全国人大及其常委会（ ）
A．立法实践贯彻民主理念，保障人民群众的表决权
B．发挥人大立法领导作用，顺应时代要求完善立法
C．健全立法沟通联系机制，全面反映人民各种意愿
D．坚持科学民主依法立法，提高立法的质量和水平
6．天然湿地被誉为“地球之肾”，是人类赖以生存和发展的资源宝库，其生物多样性、生态功能和各方面的价值都是不可替代的。2022年6月1日，我国首部专门针对湿地保护的法律《中华人民共和国湿地保护法》正式施行。该法的制定实施，旨在（ ）
①制裁破坏湿地资源的犯罪行为 ②更好促进人与自然的和谐共生
③完善我国的环境保护法律体系 ④为生态文明建设提供法治保障
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．两组图片（如图）共同反映的主题是（ ）
A．垃圾分类，健康你我 B．厉行节约，反对浪费
C．勤劳勇敢，自强不息 D．诚实守信，见利思义
8．“十四五”时期是我国应对人口老龄化的重要时期，必须更好地抓住机遇，加强各条战线、各个领域的协调与配合，统筹应对人口老龄化的政策与行动应对老龄化问题需要（ ）
①从国外引进大量人口，解决劳力短缺问题②全面实施三孩政策以及落实配套支持措施
③国家要建立健全生育保险等社会保障制度④大力发展经济，政府逐步完善社会养老体系
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．2022年8月6日，我国最大淡水湖鄱阳湖提前进入枯水期，为1951年有记录以来最早，较往年平均时间提前100天。这警示我们（ ）
A．走绿色发展道路，实现可持续发展 B．当前我国环境污染和破坏十分严重
C．对资源的过度开发导致了资源枯竭 D．严格执法严厉打击破坏环境的行为
10．用最少的资源环境代价取得最大的经济社会效益，发展“密度”提升。2012-2021年，我国能耗强度、碳排放强度分别下降26.4%、34.4%，主要资源产出率提高约58%。提高“中国密度”，是因为（ ）
①建设生态文明就是造福人类②实现高质量发展的需要
③保护自然是发展的根本目的④绿山青山就是金山银山
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
卷Ⅱ
二、非选择题（本题有6小题，每小题10分，共60分）
11．【精彩亚运同爱同在】
2023年9月23日至10月8日，第19届亚运会在中国浙江杭州举行。
材料一 杭州亚运会以“中国新时代·杭州新亚运”为定位，秉持“绿色、智能、节俭、文明”的办会理念，坚持“以杭州为主，全省共享”的办赛原则。
材料二 亚运会开幕式中，融入了良渚玉琮、神徽、古城、书法、绘画、秋分等中国传统文化元素，展示中国传统文化之美。开幕式实现了两个首创：3D双威亚首次应用于大型运动场，首次创造性地采用“数实融合”的点火方式。开幕式的主基调是青绿色，在绿水青山中展现中国的生态之美、人文之美、体育之美，呈现出“人与自然和谐共生”的美好图景。
材料三 来看看杭州为了亚运会有多拼：投入了大量资金和资源，进行了城市基础设施的升级和改造；杭城的志愿者们付出了大量的时间和精力，为亚运会的顺利进行做出了巨大的贡献……杭州人众志成城，心手相连，以无比的热情和执着迎接着属于自己的亚运盛会。
(1)本次亚运会坚持“以杭州为主，全省共享”的办赛原则，体现了中国特色社会主义的哪一本质要求？这样做有利于打造怎样的社会治理格局？
(2)结合材料二说说本次亚运会开幕式的设计体现了教材中的哪些观点？
(3)根据材料三，说说杭州为了办好亚运会作了哪些努力？志愿者身上折射出了怎样的中华传统美德？
12．全民反诈，勠力同心。阅读材料，回答问题。
【群策制定良法】近年来，电信网络诈骗犯罪呈高发态势。在面向社会各界广泛征求意见建议、深入研究论证、反复修改基础上，十三届全国人大常委会第三十六次会议表决通过《中华人民共和国反电信网络诈骗法》。这是我国首部专门针对电信网络诈骗的法律，立足各环节、全链条防范治理电信网络诈骗，精准发力，为反电信网络诈骗工作提供有力的法律支撑。2022年12月1日，该法施行以来，多地已依法开出“罚单”，取得了有力的惩治效果。
(1)法治要求实行良法之治。请结合材料分析《反电信网络诈骗法》是良法的依据。
【群力厉行法治】近年来，全国各地相继开展了推广“国家反诈中心”APP活动。今年6月15日，中央宣传部、公安部又联合启动“全民反诈在行动”集中宣传月活动。根据活动安排，各地各部门将在全国范围内组织开展防范电信网络诈骗犯罪“进社区、进农村、进家庭、进学校、进企业”的“五进”活动。
“国务院建立反电信网络诈骗工作机制，统筹协调打击治理工作。……人民法院、人民检察院发挥审判、检察职能作用……。”
——《中华人民共共和国反电信网络诈骗法》第六条
(2)综合上述两则材料说明社会各层面应如何坚持厉行法治。
(3)某论坛管理员针对电信网络诈骗置顶了一个帖子“为避免跌进网络诈骗的陷阱，可以这样做”请跟帖写出你的做法。
13．2022年全国两会，凸显“全过程人民民主”的成色与特色。阅读材料,回答问题。
材料一

(1)材料一中图1、图2分别体现了公民行使民主权利的何种形式？
材料二 十三届全国人大五次会议表决通过，将坚持全过程人民民主写入法律。
主体“全” 领域“全” 流程“全”
从四川106岁老人的第18次投票，到刚满18周岁的大学生第一次行使选举权。全过程人民民主不是一张开给人民的空头支票，而是全体人民都感受到自己是国家的主人。 大到国家立法，小到邻里之间的鸡毛蒜皮,都有一整套保证人民当家作主的制度。从人大代表坚持问需于民、问计于民，到政协委员参与基层协商解决急难愁盼问题……完整的制度使全过程人民民主扎根在中国大地。 人民群众参与到选举、立法、治理、监督等各个环节中去，一个环节都不能少。有地方说、说了有人听、听了有反馈，人民利益要求既能畅通表达，也能有效实现。
(2)请运用“追求民主价值”内容，结合材料对我国全过程人民民主“全”字做解读。
材料三 作为民意“直通车”的立法联系点，在落实发展全过程人民民主中发挥着重要作用，这也是公民行使民主权利的“麦克风”。不过要想发出“好声音”，还要练就“好嗓子”。
(3)公民如何在政治生活中练就“好嗓子”，发出“好声音”？
试卷第4页，共5页
1．B 2．A
【解析】1．本题考查政府的宗旨。
①④：市长为市民“直播带货”是因为政府的权力来源于人民， 政府的宗旨是为人民服务，①④说法正确；
②③：说法正确但与题干不是因果关系，②③说法不符合题意；
故本题选B。
2．本题考查宪法的核心价值追求。
A：依据教材知识可知，我国宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利，A说法正确；
B： 公民的基本权利和义务是宪法的核心内容，确认并保障公民基本权利实现，是宪法的核心价值，B说法错误；
C：我国国家机构贯彻民主集中制原则，是国家机构的组织原则，C说法与题不符；
D：建设中国特色社会主义法治体系是全面推进依法治国总目标之一，D说法与题不符；
故本题选A。
3．D
【详解】本题考查中华文化的特点。
D：题干中，歌曲《绿水青山》和《武僧演武图》，展现了中华文化具有薪火相传、历久弥新的特点，故D符合题意；
A：选项说法不符合题干主旨，故A不符合题意；
B：只靠，说法过于绝对，B说法错误；
C：中华文化没有引领世界，故C错误；
故本题选D。
4．B
【详解】本题考查的知识点是社会主义核心价值观。
B：题干中袁隆平院士的事迹体现了他具有高度的爱国主义精神和敬业精神，减下来社会主义核心价值观公民个人层面爱国、敬业的价值准则，故B正确；
A：是国家层面内容，故排除A；
C：是社会层面内容，不合题意，故排除C；
D：与题意不相符，故排除D；
故本题选B。
5．D
【详解】本题考查科学立法。
D：题干中，经过全国人大常委会两次会议审议、广泛征求意见和多次修改完善，最终形成了提请十四届全国人大一次会议审议的《中华人民共和国立法法（修正草案）》，说明全国人大及其常委会坚持科学民主依法立法，提高立法的质量和水平，故D符合题意；
A：人民群众没有表决权，故A错误；
B：发挥人大立法的主导作用，而不是领导作用，故B错误；
C：全面反映人民的合理意愿，而不是各种意愿，故C错误；
故本题选D。
6．C
【详解】本题考查依法保护环境。
②④：结合题文可知，制定为《中华人民共和国湿地保护法》是了加强湿地保护，维护湿地生态功能及生物多样性，保障生态安全，促进生态文明建设，实现人与自然和谐共生；故②④说法正确，
①③：这不是制定此法的目的，①③说法不符合题意；
故本题选C。
7．B
【详解】本题考查弘扬传统美德。
ABCD：图片中收获食物的艰辛和浪费食物做对比，启示我们要厉行节约，反对浪费，B说法正确；ACD与图片主旨不符，应排除；
故本题选B。
8．D
【详解】本题考查计划生育的基本国策。
②③④：材料中，解决我国人口老龄化的问题，需要全面实施三孩政策以及落实配套支持措施；国家要建立健全生育保险等社会保障制度；大力发展经济，政府逐步完善社会养老体系，故②③④说法正确；
①：从国外引进大量人口不是解决人口老龄化问题的措施，故①说法错误；
故本题选D。
9．A
【详解】本题考查建设生态文明。
A：我国最大淡水湖鄱阳湖提前进入枯水期，为1951年有记录以来最早，较往年平均时间提前100天，这警示我们走绿色发展道路，实现可持续发展，故A符合题意；
BC：选项说法不符合题干主旨，故BC不符合题意；
D：严格执法是相关部门的责任，故D不符合题意；
故本题选A。
10．B
【详解】本题考查绿色发展。
①②④：2012-2021年，我国能耗强度、碳排放强度分别下降26.4%、34.4%，主要资源产出率提高约58%。提高“中国密度”，是因为建设生态文明就是造福人类，实现高质量发展的需要，绿山青山就是金山银山，①②④正确；
③：发展的根本目的是增进民生福祉，③错误；
故本题选B。
11．(1)共同富裕；共建共治共享。
(2)①“融入了良渚玉琮、神徽、古城、书法、绘画、秋分等中国传统文化元素，展示中国传统文化之美”体现了开幕式的设计坚持弘扬中华优秀传统文化，坚定文化自信；
②“首次创造性地采用“数实融合”的点火方式，数字技术助力亚运精神薪火相传”体现了创新是引领发展的第一动力；创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。
③“开幕式的主基调是青绿色，在绿水青山中展现中国的生态之美、人文之美、体育之美，呈现出“人与自然和谐共生”的美好图景”体现了坚持走绿色发展道路/坚持人与自然和谐共生/坚持保护生态环境。
(3)①加大投入，完善城市基础设施建设；
②杭州人民团结一心，弘扬民族精神。
传统美德：勤劳勇敢、自强不息的奋进品格；自尊互敬、助人为乐的和乐风范。
【分析】考点考查：共同富裕、社会治理格局、文化自信、创新的重要性、生态文明建设、民族精神、中华传统美德。
能力考查：分析和解决问题的能力。
核心素养：政治认同。
【详解】（1）小问1：
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家， 需要运用共同富裕的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：本次亚运会坚持“以杭州为主，全省共享”的办赛原则→可链接体现了中国特色社会主义共同富裕的本质要求。
第三步：整合信息，组织答案。
小问2：
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家， 需要运用社会治理格局的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：本次亚运会坚持“以杭州为主，全省共享”的办赛原则→可链接有利于打造共建共治共享的社会治理格局。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家， 需要运用文化自信、创新的重要性、生态文明建设的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：杭州人众志成城，心手相连，以无比的热情和执着迎接着属于自己的亚运盛会→可链接开幕式的设计坚持弘扬中华优秀传统文化，坚定文化自信。
关键词②：首次创造性地采用“数实融合”的点火方式，数字技术助力亚运精神薪火相传→可链接创新是引领发展的第一动力；创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。
关键词③：开幕式的主基调是青绿色，在绿水青山中展现中国的生态之美、人文之美、体育之美，呈现出“人与自然和谐共生”的美好图景→可链接坚持走绿色发展道路/坚持人与自然和谐共生/坚持保护生态环境。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）小问1：
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家， 需要运用民族精神的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：杭州人众志成城，心手相连，以无比的热情和执着迎接着属于自己的亚运盛会→可链接加大投入，完善城市基础设施建设；杭州人民团结一心，弘扬民族精神。
第三步：整合信息，组织答案。
小问2：
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家， 需要运用中华传统美德的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：杭城的志愿者们付出了大量的时间和精力，为亚运会的顺利进行做出了巨大的贡献→可链接勤劳勇敢、自强不息的奋进品格；自尊互敬、助人为乐的和乐风范。
第三步：整合信息，组织答案。
12．(1)良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。“向社会公开征求意见”反映了最广大人民群众的意志和利益；该法为反电信网络诈骗工作提供有力的法律支撑，施行以来取得了有力的惩治效果，维护了公民的财产权，符合公平正义要求。所以《反电信网络诈骗法》是良法。
(2)人大向社会各界广泛征求意见建议体现了立法机关科学立法；多地已依法开出“罚单”或国务院统筹协调打击治理工作体现政府部门依法行政、严格执法；全国各地开展推广“国家反诈中心”APP活动或中央宣传部、公安部联合启动“全民反诈在行动”集中宣传月活动体现加强法治宣传，弘扬社会主义法治精神，共同营造良好的法治文化环境；人民法院、人民检察院发挥审判、检察职能作用体现司法机关要公正司法。
(3)①树立法治意识，自觉尊法学法守法用法，提高电信诈骗防范意识；
②遇到电信网络诈骗问题，应当通过法治方式，及时向公安部门举报。
③合理利用网络，提高媒介素养，学会辨析网络信息，抵制和远离诈骗信息。（任写一点，2分）
【分析】考点考查：法治的要求、厉行法治、合理利用网络。
能力考查：分析和解决问题的能力。
核心素养：法治观念。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家， 需要运用法治的要求的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：面向社会各界广泛征求意见建议→可链接反映了最广大人民群众的意志和利益。
关键词②：该法施行以来，多地已依法开出“罚单”，取得了有力的惩治效果→可链接维护了公民的财产权，符合公平正义要求。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家， 需要运用厉行法治的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：人大向社会各界广泛征求意见建议→可链接立法机关科学立法。
关键词②：多地已依法开出“罚单”或国务院统筹协调打击治理工作→可链接政府部门依法行政、严格执法。
关键词③：全国各地开展推广“国家反诈中心”APP活动或中央宣传部、公安部联合启动“全民反诈在行动”集中宣传月活动→可链接加强法治宣传，弘扬社会主义法治精神，共同营造良好的法治文化环境。
关键词④：人民法院、人民检察院发挥审判、检察职能作用→可链接司法机关要公正司法。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家， 需要运用厉行法治、合理利用网络的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：厉行法治、合理利用网络→可链接树立法治意识，自觉尊法学法守法用法，提高电信诈骗防范意识；遇到电信网络诈骗问题，应当通过法治方式，及时向公安部门举报；合理利用网络，提高媒介素养，学会辨析网络信息，抵制和远离诈骗信息。
第三步：整合信息，组织答案。
13．(1)图1：民主选举；图2：民主决策
(2)①“全过程人民民主不是一张开给人民的空头支票，而是全体人民都感受到自己是国家的主人。”这说明了全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主；
②“从人大代表坚持问需于民、问计于民，到政协委员参与基层协商解决急难愁盼问题……完整的制度使全过程人民民主扎根在中国大地。”这说明了有事好商量、众人的事情由众人商量是人民民主的真谛，协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势（或在我国，人民当家作主从来就不是一句口号、一句空话，而是落实在国家政治生活和社会生活之中，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。）
③“人民群众参与到选举、立法、治理、监督等各个环节中去”这说明了公民可以通过民主选举、民主决策、民主管理、民主监督行使民主权利。
(3)①增强民主意识，要求具有社会责任感和主人翁意识；
②不断增强分析判断能力，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题,立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。
【分析】考点考查：参与民主生活的途径和做法、中国特色社会主义民主。
能力考查：分析和解决问题的能力。
核心素养：政治认同、法治观念。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民， 需要运用参与民主生活的途径的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：公开、公正、公平投票→可链接民主选举。
关键词②：居民听证会→可链接民主决策。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家， 需要运用中国特色社会主义民主的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：全过程人民民主不是一张开给人民的空头支票，而是全体人民都感受到自己是国家的主人→可链接全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。
关键词②：从人大代表坚持问需于民、问计于民，到政协委员参与基层协商解决急难愁盼问题……完整的制度使全过程人民民主扎根在中国大地→可链接有事好商量、众人的事情由众人商量是人民民主的真谛，协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
关键词③：人民群众参与到选举、立法、治理、监督等各个环节中去→可链接公民可以通过民主选举、民主决策、民主管理、民主监督行使民主权利。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民， 需要运用参与民主生活的做法的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：要想发出“好声音”，还要练就“好嗓子”→可链接公民参与民主生活的要求。
第三步：整合信息，组织答案。
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