第七单元 第二章 生物的遗传和变异 复习课件(共30张PPT)人教版 八年级下册

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第七单元 第二章 生物的遗传和变异 复习课件(共30张PPT)人教版 八年级下册

资源简介

(共30张PPT)
复习 生物的遗传和变异(一)
复习目标
夯实基础
图片中出现的是什么物质?
正确答案
染色体
附加题
染色体由哪些物质组成?
附加题正确答案
DNA和蛋白质
图片中表示的是哪种性别?
附加题
判断原因?
正确答案
男性
附加题正确答案
性染色体是XY
图片中表示的是什么物质?
附加题
有遗传效应的DNA片段是______?
正确答案
DNA
附加题正确答案
基因
图片中描述的是一种什么生物现象?
附加题
变异有哪些类型?
正确答案
变异
附加题正确答案
可遗传变异
不可遗传的变异
番茄的红果和黄果在遗传学上称为一对___
正确答案
相对性状
图中实验能说明基因和性状之间是什么关系?
正确答案
基因控制性状
附加题正确答案
转基因技术
附加题
此实验用到哪种生物技术?
构建知识网络
遗传和变异
生命的基本特征
生命延续和发展的重要内因
表现
性状
实质
遗传物质
主要
DNA
有遗传效应的片段
基因
相对性状
控制
显性性状
隐性性状
显性基因
隐性基因
人的性别
重难点突破
重难点突破
一、显性性状、隐性性状的判定方法
重难点突破
二、染色体、DNA、基因的关系
细胞类型:体细胞——生殖细胞——受精卵
染色体数目: 2N N 2N
人体 体细胞 卵细胞 精子 受精卵
染色体数 46条(23对)
46条(23对)
23条
23条
人体体细胞和生殖细胞中染色体数、染色体的组成和性染色体的组成
细胞 男 女
体细胞 生殖细胞 体细胞 生殖细胞
染色体数 23对或46条
染色体的 组成 44+XY
性染色体的组成 XY
23条
22+X或22+Y
X或Y
23对或46条
44+XX
XX
23条
22+X
X
中考聚焦
1、下列变异现象中,属于可遗传变异的是( )
A.长期在野外工作的人肤色变黑
B.无光条件下培养的蒜苗叶色发黄
C.水肥充足条件下小麦果实粒大饱满
D.航天育种的甜椒维生素C含量较高
D
2、 科学家把某种的植物的一段基因“移入”到普通蕃茄细胞内而获得了优质,抗寒,抗冻番茄新品种。这种技术属于( )
A、克隆技术 B、转基因技术 C、组织培养 D、发酵技术
B
3、爷爷和奶奶都有酒窝,爸爸却没有酒窝,这种亲子代之间的差异现象在遗传学上称为____________。
变异
4、爱斯基摩犬体细胞中的染色体数目是39对,其生殖细胞中的染色体数目是_________,染色体上具有遗传效应的__________片段叫基因。
39条
DNA
5、人的性别是一对相对性状,男性性染色体组成是________,其中来自父亲的是_________染色体。
XY
Y
母方
23对(46条)
XX
6、
DNA
基因
AA或Aa(AA/Aa)
果蝇以腐烂的水果为食,是遗传学中常用的实验动物。果蝇的灰身与黑身是一对相对性状,下列是四组果蝇杂交实验的结果统计,请分析回答:
实验组 一组 二组 三组 四组
亲代性状 灰身X灰身 灰身×灰身 灰身×黑身 黑身×黑身
子代性状及比例 灰身 100% 75% 50% ?
黑身 0 25% 50% ?
(1)果绳的灰身和黑身是由___________控制的。
基因
实验组 一组 二组 三组 四组
亲代性状 灰身X灰身 灰身×灰身 灰身×黑身 黑身×黑身
子代性状及比例 灰身 100% 75% 50% ?
黑身 0 25% 50% ?
(2)图2为第二组杂交实验的图解,请将③处的基因组成补充完整。(A、a分别表示显性基因、隐性基因)
灰身 ① ×灰身 ②
亲本性状及基因组成
子代性状及基因组成
灰身 ③ ×黑身 aa
图2
AA或Aa
实验组 一组 二组 三组 四组
亲代性状 灰身X灰身 灰身×灰身 灰身×黑身 黑身×黑身
子代性状及比例 灰身 100% 75% 50% ?
黑身 0 25% 50% ?
不能
(3)科学家通过研究发现,某种果蝇在气温21℃下生存能力很差,但是当气温升高到25.5℃时,生存能力有较大提高。这种性状________(填“能”或“不能”)遗传给后代。
(4)请推测第四组实验中果蝇子代性状及比例:_________________________。
灰身:黑身=0:100%
(5)果蝇体细胞内有4对染色体。果蝇性别决定方式与人类相似,雌性用XX表示,雄性用XY表示。下列有关果蝇精子细胞中染色体组成的表述,正确的是 ( )
A.3+Y B.4+X C.3+X或3+Y D.4+X或4+Y
(6)下列说法正确的是 ( )
A.DNA分子就是基因
B.果蝇体细胞中的染色体成对存在
C.染色体只由DNA分子组成
D.某果蝇不同体细胞中的遗传物质不同
C
B
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