第11讲 洋流和海气相互作用课件(共42张PPT)

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第11讲 洋流和海气相互作用课件(共42张PPT)

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(共42张PPT)
洋流与海—气相互作用
高中地理高三一轮复习
第11讲
洋流与海—气相互作用
考点分布 考题统计 核心素养 命题趋势
洋流的分布及其对地理环境的影响 2023浙江1月,7题,2分 2023浙江6月,10题,2分 2023海南卷,18题,15分 2023海南卷,19(1)题,8分 2022山东卷,14题,3分 区域认知:运用世界洋流分布图,描述世界洋流主要分布特点。 综合思维:运用图表资料,说明海水性质和运动对人类活动的影响;归纳世界洋流的分布规律。 地理实践力:举例说明洋流对地理环境和人类活动的影响。 人地协调观:说明人类对海洋资源的开发利用;分析海水运动对人类的影响。 1.近些年多结合世界海陆分布局域图,以选择题形式考查海水性质和洋流分布规律,难度中等,考查频率多。
2. 以人类海洋活动为背景,结合世界海陆分布局域图,以选择题和综合体的形式考查洋流对地理环境和人类活动的影响,难度中等。
海-气相互作用 2023北京卷,5-6题,6分 2022湖北卷,10-12题,9分 2021广东卷,17题,20分 2020山东卷,9题,3分 2019江苏卷,30(2)(3)题,5分 2019上海卷,8题,2分 2018江苏卷,30题,10分 2018海南卷,19-20题,6分 考情分析
网络构建
洋流和海气相互作用
洋流
海气相互作用
海气间的热量交换
全球水热平衡
海气间的水分交换
海气间的物质交换
考点一 洋流
知识点1 洋流的类型(基础)
温馨提示:
(1)暖流的水温不一定比寒流高。
(2)从低纬流向高纬的洋流不一定都是暖流,同理,从高纬流向低纬的洋流不一定都是寒流。
暖流
按照性质分类:寒流和暖流
(2)洋流的类型
(1)洋流的定义:
影响洋流的因素:盛行风、地转偏向力、陆地轮廓。
考点一 洋流
知识点1 洋流的类型(基础)
按成因分类
风海流
密度流
补偿流


基岩
东南信风
南赤道暖流
垂直
补偿流
水平
补偿流
基岩
大西洋
地中海
盐度大
密度大
盐度小
密度小
密度流
直布罗陀海峡
海底山脉
海域开阔
海域较为封闭
深层海流一般是密度流。
亚速海是世界上最浅的海,海水盐度低,冬季大范围封冻,西北部海区常形成强风县有很强的破坏作用。注入亚速海的河流主要有顿河和库班河,近几十年来入海水量逐渐减少。刻赤海峡是连接亚速海和黑海的通道,二战时建有桥面较为低矮的临时性铁路大桥,后因自然原因损毁。图3为亚速海示意图。据此完成下题。
1.推测刻赤海峡的海水流动情况为( )
①表层海水自南向北流
②表层海水自北向南流
③底层海水自南向北流
④底层海水自北向南流
A.①③ B.②④
C.①④ D.②③
错题再现
D
典题练习
威德尔海为大西洋最南端的属海,深入南极大陆海岸。在盛行风、地转偏向力、海陆轮廓等因素的影响下,威德尔海形成了按一定方向旋转的海洋环流。海洋永冰界是指夏季海洋冰封区和流冰之间的界线,威德尔海洋环流对该海域的海洋永冰界分布具有重要影响。下图示意威德尔海洋环流及海洋永冰界分布。据此完成下面小题。
1.图示③洋流的流向及成因分别是( )
A.自西向东 风海流
B.自东向西 风海流
C.自西向东 补偿流
D.自东向西 密度流
B
2.图示④洋流( )
A.导致流经海区的海水盐度较高
B.1月份的势力强于7月份
C.导致南极大陆海洋永冰界位置南移
D.体现了大气对海洋传递动能
D
马尔马拉海是世界上最小的海,平均深度183m,与周边海域通过狭窄的水道不断进行着物质与能量的交换,其媒介是海洋水体的交换。下图示意马尔马拉海地理位置,据此完成下面小题。
典题练习
3.马尔马拉海与爱琴海之间水道的表层海水的流动方向为( )
A.西南向东北 B.西北向东南
C.东南向西北 D.东北向西南
D
4.与同纬度海域相比,马尔马拉海海底生物极为稀少的原因( )
A.气候干旱,海水大量蒸发
B.西风显著,气候温和湿润
C.河流稀少,营养物质稀少
D.地形闭合,阻隔氧气养料
D
知识点2 洋流的分布规律(重点)
全球风带模式
世界洋流模式
东北信风
东南信风
盛行西风
盛行西风
极地东风
极地东风
考点一 洋流
知识点2 洋流的分布规律(重点)
90° 北极

30°
60°
90° 南极
30°
60°
西风漂流
西风漂流
赤道逆流
北赤道暖流
南赤道暖流
8
0
考点一 洋流
洋流的分布规律总结
海区 半球 运动方向(规律) 洋流性质
中低纬 北半球 洋流呈顺时针方向流动 大洋东岸为寒流,西岸为暖流,大陆东岸为暖流,西岸为寒流
南半球 呈逆时针方向流动 中高纬 北半球 呈逆时针方向流动 大洋东岸为暖流,西岸为寒流,大陆东岸为寒流,西岸为暖流
考点一 洋流
考点一 洋流
知识点2 洋流的分布规律(重点)
季风洋流
①北印度洋的季风洋流(冬逆夏顺)
②南半球西风漂流:以南极为中心呈顺时针方向环绕南极大陆,寒流性质;
③南极洲外围(66°34′S附近):南极环流,极地东风吹拂呈逆时针,为寒流。
冬季
夏季
知识点2 洋流的分布规律(重点)
根据等温线判定洋流性质、流向
内容 方法 图示
判读 性质 “凸低为暖,凸高为寒”即暖流流经海区的等温线凸向高纬海区,寒流流经海区的等温线凸向低纬海区
确定 流向 “凸向即流向”即洋流流经海区等温线凸出的方向即为洋流的流向
考点一 洋流
随堂练习
读图,完成下面小题。
1.上图表示( )
A.北半球的冬季 B.南半球的冬季
C.北半球的夏季 D.南半球的夏季
2.图中虚线表示洋流可能是( )
A.巴西暖流 B.阿拉斯加暖流
C.加利福尼亚寒流 D.秘鲁寒流
B
D
下图为三个海区洋流分布示意图。读图,完成下面小题。
3.图示洋流中( )
A.①为暖流 B.②为寒流 C.③位于北半球 D.④位于南半球
C
随堂练习
4.图示洋流对自然环境的影响是( )
A.①洋流北部有大渔场B.②洋流有降温减湿的作用
C.③洋流加大了同纬度不同海区的温差D.④洋流使沿岸地区降水量增加
C
考点一 洋流
知识点3 洋流对地理环境的影响(重点)
对气候的影响:
对全球而言:促进高低纬间热量和水分的输送与交换,调节全球热量和水分平衡。
对局部地区的气候而言:暖流增温增湿,寒流减温减湿。
洋流流经的地区会影响沿岸的气候特征或气候类型,形成非地带性的气候。
考点一 洋流
知识点3 洋流对地理环境的影响(重点)
②对海洋生物的影响:
寒暖流交汇处,饵料丰富,形成大渔场。
上升流将深层营养物质带到表层形成著名渔场
渔场的形成条件分析
寒暖流交汇处,海水受到扰动,下层的营养盐类被带至表层,有利于浮游生物的生长繁殖,饵料丰富;洋流交汇处可形成“水障”阻碍鱼类流动,从而使鱼群集中;喜欢冷水和暖水的鱼集中于此。
受离岸风的影响,表层海水远离岸而去,常形成上升补偿流,从而把大量的营养物质带到表层来,有利于鱼类的生长。
沿海大陆架,海水浅,光照充足,浮游生物多;河流入海口附近,河流带来丰富的营养盐类,饵料丰富。
岛礁众多,栖息环境好,利于鱼类生长繁殖
考点一 洋流
知识点3 洋流对地理环境的影响(重点)
①顺洋流航行速度加快,逆洋流航行速度减慢;
②寒暖流交汇处易形成海雾;
③洋流从高纬地区携带冰山到低纬度地区,影航行安全。
③对海洋航行的影响:
海雾:
形成条件:
分布区:
考点一 洋流
充足的水汽;降温条件;风力微弱
寒暖流流经海域多海雾;
寒流流经地区多海雾,主要在中、低纬度季节为夏季;
暖流流经地区多海雾,主要在中、高纬度,季节为冬季。
知识点3 洋流对地理环境的影响(重点)
有利影响:洋流还可以把近海的污染物质携带到其他海域,有利于污染物的扩散,加快净化速度
不利影响:其他海域也可能因此受到污染,使污染范围扩大
④对海洋污染的影响:
时事:日本核污水排海
考点一 洋流
(2022·江苏泰州模拟)蒸发雾是指当干冷空气流过相对温暖的水面,引起水分急剧蒸发,水汽在寒冷空气中凝结为雾。发生在海面上的此类天气现象被北方渔民称为“海浩”。2020年大连附近海面多次出现了“海浩”奇观,海面上薄雾缭绕,宛如仙境,吸引了大量市民前往观赏。据此完成1~2题。
1.“海浩”现象常出现在( )
A.春季子夜 C.秋季正午
B.夏季傍晚 D.冬季清晨
D
课堂练习
热点应用
海雾是发生在海上或沿海地区低层大气的水汽凝结(华),使大气能见度小于1000m的天气现象。研究发现,台湾海峡西部的福州地区海雾多发,且季节变化、日变化明显。下图示意2014-2020年福州沿岸各月平均雾日分布情况。据此完成下面小题。
1.福州地区海雾多发的时段主要是( )
A.清晨 B.正午
C.傍晚 D.午夜
A
2.关于福州地区海雾的生消过程说法正确的是( )
A.海雾形成前,海洋与大气温差小
B.海雾发生时,容易出现逆温现象
C.海雾形成后,由海岸向海域蔓延
D.海雾消散后,大气削弱作用增强
B
热点应用
02 日本核废水排放
从2020年开始,日本电力公司对核电站核冷却水以及大量的核废水储存已不堪重负。2021年4月13日,日本政府打算将稀释后的核废水倒入太平洋海域,从而腾空核废水储存设备。国际社会担心此举会给沿海地区的生态环境造成巨大威胁。据此完成下面小题。
1.推测核废水中的污染物最先扩散到的国家是( )
A.俄罗斯 B.美国 C.菲律宾 D.中国
2.中国东部沿海地区为降低核废水污染可采取的合理措施是( )
A.禁止任何出海行为 B.不食用海洋渔产品
C.外交抗议并揭露危害 D.大量净化沿岸海水
B
C
真题感悟
(2023·浙江6月)下图为南半球部分海域水温分布和海水运动示意图。完成下面小题。
2.磷虾主要分布在约50S以南的环南极洲海域,其栖息海域的营养物质主要来自于( )
①大陆冰川融化 ②暖寒流的交汇
③深层海水上升 ④西风漂流携带
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
C
真题感悟
(2023·浙江1月)读8月世界局部海洋表层盐度分布图。完成下面小题。
3.P、Q附近洋流对流经地区的影响是( )
A.P沿岸降水增多
B.Q附近海水温度降低
C.Q沿岸降水减少
D.P附近海水温度降低
D
考点二 海气相互作用
知识回顾:
1.海—气相互作用及其对全球水热平衡的影响。
海—气相互作用
水分交换
大气
海洋
热量交换
大气
海洋
全球水热平衡
蒸发
降水
潜热
长波辐射

大气环流
大洋环流
碳汇渔业是指通过渔业生产活动促进水生生物吸收水体中的二氧化碳,并通过收获水生生物产品,将碳移出水体不投饵的渔业生产活动。下图是海洋与大气间二氧化碳交换图示。据此完成下面小题。
3.下列关于海洋与大气间二氧化碳交换的表述,正确的是( )
A.海水温度上升使二氧化碳溶解度增加
B.厄尔尼诺现象增加海洋二氧化碳释放
C.海洋生物通过分解作用固定二氧化碳
D.海洋生物通过沉积作用转移二氧化碳
典题练习
D
4.我国发展碳汇渔业的重要意义有( )
①替代陆地植物固碳 ②直接减少二氧化碳排放
③缓解水体富营养化 ④推进渔业生产方式转型
A.①③ B.②④
C.①② D.③④
D
随堂练习
1.“海浩”景观的形成反映出( )
A. 海—陆间的水汽输送
B. 海—气间的水热交换
C. 海面风力较小
D. 水温低于气温
“海浩”是指海面上出现白茫茫云雾的现象。2021年1月7日清晨,青岛经历寒潮天气时,青岛近海海域像开了锅,海面上“蒸汽腾腾”,海水仿佛被煮沸了一般;船只、海岛影影绰绰,仿佛置于云层之上,如梦如幻。下图为青岛近海海面出现的“海浩”奇观图。
B
2.“海浩”景观的形成有利于( )
A. 加大海—气间热量差异 B. 维持水热平衡
C. 加大海—气间水分差异 D. 维持大气稳定
B
考点二 海气相互作用
沃克环流
正常年份
赤道附近太平洋中东部的表层海水温度较低,大气较稳定,气流下沉;西部海水温度较高,气流上升。该环流称沃克环流。
气流上升
气候高温多雨
气流下沉
气候干燥少雨
考点二 海气相互作用
知识点1 厄尔尼诺现象(重点)
信风明显减弱
太平洋东侧输送到西侧的暖水明显减少
秘鲁寒流同时减少
赤道中、东部太平洋海域表层海水温度偏高
沃克环流逆转
气流下沉
气候变干旱
引发森林火灾
气流上升
气候变多雨
引发洪灾
考点二 海气相互作用
知识点1 厄尔尼诺现象(重点)
厄尔尼诺现象的影响 气候 赤道附近的太平洋东部,如秘鲁和智利沿海,下沉气流减弱或消失,甚至出现上升气流,气候由原来的干燥少雨变为多雨,引发洪涝灾害。同时,赤道附近的太平洋西岸,上升气流减弱或消失,气候由多雨变为少雨,带来旱灾或森林大火。
生物 赤道附近太平洋东部下层海水中的无机盐类等营养成分不再涌向海面,且海水温度高,导致当地的浮游生物和鱼类大量死亡,渔业大幅度减产,大批鸟类也因饥饿而死。
使冬季风变弱,出现暖冬现象
使我国夏季风变弱,东部季风区雨季来得迟去得早、雨季变短,可能出现南涝北旱。
我国夏季台风数量变少,且台风路径偏东(副热带高压脊变得比正常年份偏弱)
秋季我国东部降水南多北少,易使北方夏秋连旱。
考点二 海气相互作用
厄尔尼诺对中国的影响:
沃克环流加强
考点二 海气相互作用
知识点2 拉尼娜现象(基础)
信风加强
赤道太平洋东侧表层海水不断向西流动,深层的冷水不断上翻进行补充
表层海水温度逐渐降低
上升气流增强
气候更湿润多雨
甚至引发洪灾
下沉气流增强
气候异常干旱
引发严重的旱灾
更冷
更热
知识点2 拉尼娜现象(基础)
拉尼娜现象的影响 气候 海水温度低于气温,空气层结稳定,对流不易发生,赤道东太平洋及其沿岸地区降雨偏少,气候偏干旱;西太平洋及其沿岸地区降水异常增多。常形成洪涝灾害
生物 赤道附近太平洋东部海域冷海水上泛将海底的营养盐类带到海面,可能会使鱼类增产。
考点二 海气相互作用
知识点2 拉尼娜现象(基础)
拉尼娜对我国气候的影响
考点二 海气相互作用
①热带气旋、台风增多,即在西北太平洋生成和登陆我国的热带气旋增多。且路径偏西(副热带高压脊变得比正常年份偏强)
②我国东北春夏易出现干旱,气温偏高。
③使我国夏季风变强,东部季风区雨季来得早去得迟、雨季变长,可能出现南旱北涝。
④冬季风变强,冬季较正常年份更冷(冷冬),常发生雪灾、牲畜冻死,破坏交通、电力等基础设施。
典题练习
1.印度洋偶极子负位相时( )
A. 东南亚形成反气旋性环B. 孟加拉湾出现气旋性环流
C. 正值拉尼娜现象的发生D. 正值厄尔尼诺现象发生
科学家将热带印度洋划出两片区域,分别称为西极和东极,西极在西印度洋的阿拉伯海,东极则在印度尼西亚南部东印度洋,这两个区域海洋表层温度差异变化,就是印度洋偶极子。印度洋西极海温高于东极,被称作印度洋偶极子正位相,反之为印度洋偶极子负位相。印度洋偶极子会对印度洋周边国家的气候产生重大影响,图为印度洋偶极子负位相示意图。据此完成小题。
C
2.印度洋偶极子正位相时( )
A. 索马里半岛洪涝频发 B. 斯里兰卡岛屿被淹
C. 澳大利亚暴雨成灾 D. 印度尼西亚火山喷发
A
01 德雷克海峡海冰变化对气候的影响
热点应用
科学研究发现,德雷克海峡(图)的海冰对全球气候变化有重要影响,海冰的多少与厄尔尼诺现象存在明显的相关性。据此完成下面小题。
1.海冰的冻结与消融会影响海水盐度。与2~3月相比,每年8~9月威德尔海( )
A.温度较高、盐度较低
B.温度较低、盐度升高
C.温度、盐度均较低
D.温度、盐度均较高
B
2.当南极洲及其附近海区温度异常偏低时( )
A.甲乙洋流流量均增大 B.甲乙洋流流量均减少
C.甲洋流流量增大,乙洋流流量减少D.甲洋流流量减少,乙洋流流量增大
C
3.德雷克海峡的海冰大幅度减少的年份( )
A.赤道太平洋东侧沿岸地区干旱加剧
B.赤道太平洋东西两侧海区温差减小
C.赤道太平洋西侧沿岸地区降水偏多
D.南太平洋高低纬度间热量交换增强
B
02 南方涛动
热点应用
南方涛动是指太平洋中的塔希提岛与澳大利亚达尔文市两地的海平面气压差值异于多年平均值的大气变动现象,其指数(SOI)等于塔西提岛减去达尔文的海平面气压。下图为某年太平洋局部海域表层水温距平等值线分布,图中鱼群为冷水鱼类,易随水温变化而迁徙。据此完成下列各题。
1.图示年份( )
A.该海域蒸发减弱
B.东南信风势力增强
C.南赤道暖流增强
D.南方涛动指数为负
D
2.SOI是正值的年份,该海域( )
A.冷水鱼类南迁
B.海水盐度降低
C.降水异常增多
D.渔获数量增多
D
真题感悟
(2023·北京卷)暴雨引发的洪水携带泥沙进入湖泊后,沉积形成砂质纹层。某地湖泊中砂质纹层出现频次与厄尔尼诺事件频次正相关。推算的厄尔尼诺事件频次如图所示。读图完成下面小题。
1. 由图可知( )
A. 距今1200年左右该地气候较稳定
B. 距今3500年该地河流侵蚀作用强
C. 厄尔尼诺事件导致该地暴雨频发
D. 全球气温下降引发厄尔尼诺现象
C
2. 该地最可能位于( )
A. 印度洋沿岸
B. 大西洋西岸
C. 亚欧大陆东部
D. 南美洲西部
D

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