通用版心理健康教育三年级下册《 发展学习能力》(课件)(共23张PPT)

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通用版心理健康教育三年级下册《 发展学习能力》(课件)(共23张PPT)

资源简介

(共23张PPT)
发展学习能力
心理健康教育 三年级下册






观察力
获取知识的扫描仪
你会玩吗
你都找对了吗
你发现了吗
注意力
注意力是成功学习的保障
你有过这种情况吗
你会玩吗
分成人数相等的三组,一组代表红萝卜,一组代表白萝卜,一组代表黄萝卜。老师喊口令:“红萝卜蹲,黄萝卜蹲,白萝卜不蹲。”喊哪一组蹲,哪一组要快速蹲下。喊另一组,前一组的孩子要快速站起来。未按口令动作的孩子算失败。
“萝卜蹲”游戏规则
意志力
坚强的毅力是成功者的标签
你认识吗
你记住了吗
张海迪说过:
即使翅膀断了,心也要飞翔。
只要心还在跳,就要努力学习。
一百次倒下就要一百零一次地站起来!
学习方法
科学的学习方法是成功学习的地图
你愿意分享吗
你在平时的学习中有什么好的方法吗?让我们一起分享吧!
良好的学习习惯
行为养成习惯,习惯造就性格,性格决定命运。
1、学习时间不固定;( )
2、课堂上注意力不集中;( )
3、学习目标不明确;( )
4、不爱用工具书,马马虎虎地应付学习;( )
5、不懂不会也不问;( )
6、学习时沉迷于空想;( )
7、快下课时就听不进去了,开始想着课后的娱乐活动;( )
8、做作业前不复习,做完作业不相信自己,总要找人对对答 案;( )
9、作业本、作文本、考试卷发到手,看看分数,扔到一边,不认真分析检查;( )
10、做作业或复习时,常做一些小动作;( )
学习习惯测试
你有好的学习习惯吗
你有好的学习习惯吗
11、遇到好电视,或者一玩起来,就忘记做作业;( )
12、边做作业,边听音乐或者看电视;( )
13、学习用具乱扔,用时找不到;( )
14、平时不复习,考前开夜车;( )
15、喜欢哪科学哪科,偏科;( )
16、情绪波动大,因喜怒哀乐的情绪而影响学习;( )
学习习惯测试
5个以下√,要引起注意,立即改正
5—10个√,得赶快制定计划,自己改正
10个以上√,问题严重,请别人帮助自己改正
良好的学习习惯
可以节省学习时间,提高学习效率
而且可以减少差错
赢就赢在习惯好!
健康人格
能正确地认识自我,控制自己的行为,尊重他人,乐于助人,快乐、积极地对待学习和生活,乐于自己去思考和解决自己的问题。
健康人格是成功者的定义
说一说
这节课,你有哪些收获呢?
学习能力的要素
观察力
注意力
意志力
学习方法
学习习惯
健康人格
结束语
学习的关键在于发展自己的学习能力。只要我们努力,就能让智慧飞扬起来,让学 习轻松起来。
谢谢指导!
Thank you for your listening!

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