资源简介

(共37张PPT)
第一节
细胞的结构和功能
情境设疑
？
砖瓦
？
细胞
细胞是生物结构的基本单位
一
◇整个身体就是一个细胞，叫做单细胞生物。
◇绝大多数生物由许多细胞构成，叫做多细胞生物。
变形虫
草履虫
衣藻
大肠杆菌
材料用具:
洋葱，清水，碘液，镊子，刀片，滴管，纱布，吸水纸，载玻片，盖玻片，显微镜，消毒牙签，生理盐水，稀碘液。
实验：观察动植物细胞的结构
1.学会制作临时装片。
2.认识细胞的结构。
3.初步学会绘制细胞结构图。
目的要求:
1、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片
方法步骤
准备
(1)用洁净的纱布把_______和_______擦拭干净。
擦
(2)把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴_____。
滴
载玻片
盖玻片
清水
方法步骤
制作临时装片
撕
(1)用镊子从洋葱鳞片叶______撕取一小块透明薄膜——________。
内侧
内表皮
展
(2)把撕下的_______浸入载玻片上的水滴中，用镊子将它______。
内表皮
展平
方法步骤
制作临时装片
盖
(3)用镊子夹起_______，使它的一边先接触_______上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的洋葱内表皮上，这样才能避免盖玻片下面出现______而影响观察。
盖玻片
载玻片
气泡
方法步骤
制作临时装片
切片
涂片
装片
用从生物体上切取的薄片制成
用液体的生物材料经过涂抹制成
用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成
（非常微小的生物可直接做成装片）
玻片标本类型
处理方式
临时的
永久的
存放时间
洋葱制成哪种类型的呢？黄瓜呢？
相关链接
一般来说，气泡在显微镜视野中呈现为具有较黑、较宽边缘的图像，形状为圆形或椭圆形，里面往往是一片空白，用镊子尖轻轻压一下，气泡就会变形或移动。
怎样区别显微镜视野中的细胞和气泡？
思考讨论
使用碘液处理洋葱鳞片叶内表皮细胞的目的是什么？
洋葱鳞片叶内表皮是一层无色透明的薄膜，组成它的细胞也几乎是透明的，用碘液进行染色后便于观察。
未染色
染色
思考讨论
制作临时装片时，染色会对细胞产生什么影响？在什么情况下应该使用不经过染色的临时装片？
染色可以使细胞的结构显示得更清楚。但是对活细胞的生物活性会有很大影响，有时甚至是致死的。因此，在观察活的细胞及其生物活性时，应该使用不经染色的临时装片。
思考讨论
2、制作人体口腔上皮细胞临时装片
1.用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
方法步骤
2.把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴_________。
保持细胞的正常状态(防止细胞变形)浓度为0.9%，若浓度过低，细胞吸水破裂，若浓度过高，细胞失水皱缩。
生理盐水
3.用凉开水把口漱净。
用消毒牙签从口腔内侧壁处轻轻刮几下，牙签上就附着了一些碎屑。
4.把牙签放在载玻片的 滴中均匀地涂抹几下。
生理盐水
5.用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。目的是 __ 。
避免盖玻片下出现气泡
6.在盖玻片的一侧滴加 ，另一侧用_______吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。
稀碘液
吸水纸
擦净载玻片和盖玻片
滴加1—2滴生理盐水
用牙签取口腔内侧壁细胞
放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下
盖上盖玻片
染色（用稀碘液）
擦
滴
刮
涂
盖
吸
染
用吸水纸从盖玻片另一侧吸引
小结：
比较两个实验中的区别
洋葱表皮细胞临时装片 人口腔上皮细胞临时装片
所滴液体
取细胞方法
防止细胞重叠的方法
清水
生理盐水
撕取
刮取
展平
涂抹
思考讨论
3、观察细胞结构
（先用低倍镜观察，再用高倍镜观察）
细胞膜
细胞核
细胞质
人体口腔上皮细胞
植物细胞的结构
细胞壁
细胞膜
细胞质
细胞核
液泡
叶绿体
思考讨论
动物细胞 植物细胞
细胞壁
细胞膜
细胞质
细胞核
动物细胞与植物细胞结构的比较
无
有
有
有
无叶绿体和液泡
有叶绿体和液泡
有
有
相关链接
图的大小、位置要适当；
一般用3H铅笔绘图；
用点的疏密表示明暗；
注字尽量在图右侧，用尺引出水平线，然后注字；
图下方标注图名。
生物绘图
原核细胞：
有些生物细胞，不具有成型的细胞核，即细胞核没有核膜包被，细胞核与细胞质之间没有明显的界限。
由原核细胞组成的是生物叫做原核生物。
真核细胞：
细胞核的外面都有核膜包被，细胞核与细胞质之间具有明显的界限。
真核细胞构成的生物叫做真核生物。
细胞是生命活动的基本单位
二
探究草履虫对刺激的反应
材料：草履虫培养液、清水、葡萄糖、盐水、显微镜、载玻片、 滴管
1、探究活动
草履虫
（1）观察草履虫
从草履虫培养液的表层吸一滴培养液，放在载玻片上，用肉眼观察草履虫。
过程：
①取材
在载玻片上的培养液上放几丝棉花纤维。
盖上盖玻片，在低倍镜下观察草履虫的形态和运动。
②观察
过程：
（1）观察草履虫
培养液
清水
培养液
葡萄糖
食盐
草履虫是一个生物体，能对外界刺激作出反应。
过程：
（2）观察草履虫的应激性
结论：
草履虫是单细胞生物。对于单细胞生物来讲一个细胞就是一个生物体，多细胞生物是由许多细胞构成的，每个细胞都能独立地进行生命活动。这说明细胞是进行生命活动的基本单位。
2、细胞的结构及功能
细胞核
细胞质
细胞壁
细胞膜
液泡
线粒体
叶绿体
保护和支持
保护并控制物质的进出
光合作用场所
内含遗传物质（控制中心）
内含细胞液，溶解着多种物质
新陈代谢的场所
呼吸作用主要场所
课堂小结
细胞是生物体结构和功能的基本单位
细胞的基本结构的生理功能
细胞壁：保护和支持
细胞核：传递遗传信息
细胞质：加快物质交换
细胞膜：保护和控制物质进出
叶绿体：光合作用的场所
液泡：含细胞液，溶解物质
线粒体：提供能量
课堂练习

1、用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜制成玻片标本，来进行临时观察。这种玻片标本称作（ ）
A.切片 B.永久装片
C.涂片 D.临时装片
D
2、观察临时装片时，如在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是（ ）
A.污物 B.细胞 C.气泡 D.墨水
C
课堂练习

3、制作植物细胞临时装片的正确操作步骤是（ ）
①将观察材料放入水滴中并展开 ②盖好盖玻片
③在载玻片的中央滴一滴清水 ④撕取或挑取观察材料
⑤擦拭载玻片和盖玻片 ⑥将观察材料进行染色
A．①②③④⑤⑥ B．①③⑤②④⑥
C．⑤③④①②⑥ D．②③④⑥①⑤
C
课堂练习

(2)如果去掉_______细胞的形态会发生改变；含遗传物质的结构是_______；吃杨梅的酸味物质应该含在______内的_______中。
①
②
③
④
⑤
4、请按要求回答有关问题：
(1)写出图中各数字所指结构的名称。
①细胞壁
②细胞膜
③细胞质
④细胞核
⑤液泡
细胞壁
细胞核
液泡
细胞液
THANKS

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