资源简介

(共22张PPT)
家长会
家长会
二7班
我们的相遇 爱和信任
尊敬的各位家长
首先感谢各位家长朋友的参与，关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！
目录
01
02
03
04
05
班级现状
学生情况
期中考试情况分析
班级开展的活动
其它
小学生德育的有关内容
教育理念的交流
06
班级现状
现在孩子们已经处于二年级下学期，先向各位家长介绍一下我们班级目前的基本情况：本班学生45人，其中男生26人，女生19人。活泼乖巧是整个班级孩子给我的良好印象，班风比较活跃，总体女生较男生活跃一些。从开学这几周的表现来看，有的同学在学习上好胜心强，乐于学习，勇于克服学习上的困难，思维活跃，有较好的学习习惯；但也有部分学生学习目标不明确，学习方法不当，或是学习习惯较差，致使学习基础薄弱。学生思想活跃，好胜心强，同学之间互争互竞风气较好。班级凝聚力较强，班级荣誉感强烈，学校组织的各项活动，全班同学都积极踊跃的报名参加，都想为班级取得荣誉。班风、学风状况良好。学习风气较好，每天由带读同学带早读，孩子们一进教室就开始读书，班干部管理有序。
学生情况
从思想方面来看，孩子们都拥有一颗善良、天真无邪的心灵。女生们比较团结友爱，喜欢在一起讨论、商量问题的解决方法。男生也很爱护班级，有班级荣誉感，积极为班级出力。
在学习方面，男生比较喜欢动脑筋，回答问题比较积极，但作业完成情况不够理想，总有学生忘带忘作业或质量极差，而女生作业完成较好些，有部分学生对新知识的接受较慢，而且容易把新旧知识混淆，因此分析能力也有待提高。课堂气氛比较活跃，但也有部分学生别人回答问题的时候不会倾听，有部分学生管不住自己，自控能力较差。
学生情况
现在我们班氛围很好，大部分学生认真好学，有些同学成绩优秀而稳定，有的学生聪明好动、可塑性也挺强。有个别学生接受新知识能力慢、学习积极性也不高，没有养成良好的学习习惯。另外学习习惯方面，学生能够逐渐自觉做好课前准备，课堂气氛活跃，大部分学生能够积极发言、思考，声音响亮。学生能够主动学习，并在课堂上积极主动地参与交流讨论。对于不理解、不明白的知识点，大家养成了当场质疑的好习惯，同学们互相帮助、共同解决。课后还能认真独立完成作业，但书写时的字迹及卷面仍需下大力度。
二、期中考试情况
01
02
03
写话方面
基础知识方面
知识运用方面
报听写
小组合作著书活动
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08
09
不管有没有作业，都要要求孩子读书。
注重古诗词的积累，多读课外书！
关注孩子每次单元测试卷，看看孩子的弱项，并根据弱项进行复习指导，试卷可以签名，签意见。
认真对待口头作业。（朗读、背诵作业认真检查过关，每天保证至少30分钟的阅读时间）
10
多读书
积累古诗词
复习指导
口头作业
上小学后，孩子上课和完成作业很大程度上需要较强的坚持性。家长可以有意识地延长孩子注意力集中的时间。孩子做功课的时候，尽量在旁边辅导，可以及时帮助，提高学习效率。等到孩子养成独立完成功课的习惯后，家长再由辅导转到督促和检查上。
注重作业辅导
关于试卷的订正要求
试卷错题的订正
整理错题，做有心人
开展的活动
非机动车位和斑马线
校门口规则
遵守交通规则，停车入位
电瓶车会画出停靠区域（靠石球停）
家长在等候区等待
注意事项：
01
每天上学都不迟到，也不早到
02
家长在接送孩子时要严格遵守学校规定的时间、地点
03
因病、因事不能到校上课者，及时请假
德育教育
热爱劳动
举止文明
诚实守信
尊重他人
懂得感恩
勤俭节约 （零花钱）
遵守秩序
教育理念交流
小饭桌
校车
给家长的建议
孩子习惯的养成
环境保护
关注细节
及时沟通
孩子的心胸与气度
孩子的文明用语
进校时间
温馨提示：
早上
7:20
进校
中午
下午
11:25
14：00
下午
16:30
离校
进校
离校
家长要准时接送，不要太早送来让孩子在校门口等，这样不安全；也不能太晚来接，看着其他同学都被爸爸妈妈接走了，还没等到自己的家长来，孩子心里面会难过。
中午一定要午休。
谢谢观看
谢谢观看
家长的理解和支持,是我们教师前进的动力.
THANKS

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