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牡丹江重点中学2023—2024学年度第一学期高三第四次阶段性考试
语文
考生注意：
1．本试卷满分150分，考试时间150分钟。
2．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
3．本试卷命题范围：诗歌鉴赏。
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：
我们为何会害怕无人机呢？学者托马斯认为，对无人机的恐惧源于其观看的“不对称性”。
无人机具有高空视野，这种视野所带来的控制感并非观看者的幻觉，而是意味着一种切实的控制权力。高空视野通过观察、测量、控制将观察对象纳入己方视线之中，从而令权力的施展与扩张成为可能。换言之，谁掌控了无人机统摄性的全局视野，谁就掌握了主动权。
无人机视觉的特殊性在于，它是一种远程的“遥在”观看，一种“去身体化”的观看，这仰赖于飞行器与控制点之间的空间分离。比如在现代战争中，无人机的操作者只需安坐后方，而不必身赴前线。这也正是维利里奥的“剧场”与“暗室”隐喻：“肉身与肉身相搏凭着裸眼的视力与冷兵器而实施”的古典战场相当于“剧场”，而借助虚拟界面实现灵活操纵的现代战争则犹如“暗室”。无人机驾驶员，只需动动手指便可将地球另一端的敌人瞬间消灭。主角操作的仿佛不是战争机器而是电玩游戏，轰炸的仿佛不是血肉之躯而是图形像素。
伴随无人机的隐身性而来的是道德上的不可靠。任何一个人——包括正义者——如果能够隐身，能够做任何事都不被看见从而不受惩罚，那么，他就不可能继续做正义的事，而是会无所不为乃至无恶不作。
无人机无所不察的同时却又确保自身的无迹可寻，犹如获得免疫力的同时令他人都变得脆弱不堪。福柯曾提到过一种“全景敞视监狱”——封闭、割裂的监视空间，但无人机拥有的却是追踪移动目标的机动能力，这也被鲍曼称为“流动的监控”。他认为，无人机监控并非垂直排列，而是分散、灵活和流动的，这令匿名与隐私消失殆尽。
对于野心勃勃的无人机而言，再没有什么不可逾越的障碍，再没有什么禁止进入的区域。无人机往往不期而至，随时有可能在你最意想不到的地方冒出来，“你没法预料无人机何时会降临在你家的窗台之上”。这种游荡视点堪称“鹰眼视觉”。无人机不断搜寻区域，追踪目标，犹如掠食的鹰隼一般与藏匿者展开角逐。格雷瓜尔在《无人机理论》一书中建议将“猎捕”视作无人机的本性。无人机的机动性优势还在于它能够恢复地表的垂直性，实现一种纵深。它不仅可以居高临下、横向扫过，而且可以在林立的建筑群中自由穿行，择机切入复杂的地理环境，剖析审视其内部构造，犹如水银泻地一般任意流转，无孔不入，从而克服高空视野所带来的扁平化倾向，恢复地景的纵深感。
（摘编自施畅《空中之眼：无人机镜头的美学特征与视觉政治》）
材料二：
无人机强烈冲击公民隐私，但我国关于无人机管控的法律法规尚处起步阶段。相比于科技的急速发展，立法的速度和进程总是相对落后，面对“一日千里”的无人机技术，法律保护的内容亟待丰富。同时无人机至今也没有明确的管理主体，从2003年开始，民航局、空管委、工信部等多部门陆续发布管理文件，管理工作纵横交错，盘根错节，各环节缺少有序承接，这造成了管理漏洞和监管软肋。
无人机的“上帝视角”特性决定了对隐私具有天然的侵袭性。无人机摄像头或传感装置收集的高清图像、视频、GPS坐标等会存储在硬盘上，或传输到指定的数据存储系统，这些系统缺少内置的安全保护，侵入系统便轻而易举。由于无人机依靠无线电设备和自备的程序进行工作，通过信号干扰、无线电劫持、黑客技术等可以轻取无人机的控制权，窃取数据及其衍生品。
无人机高智能化，操作简捷，购买门槛低，近年来走进千家万户，为消费者带来新的感受和体验；应用到各行各业，为许多领域带来业务变革和便利。新闻行业使用无人机采集新闻，物流行业使用无人机派送快递，爱好者借助无人机体验空中视角，商家使用无人机宣传广告……使用者同时也是侵犯他人隐私的潜在行为人。无人机已经深入到我们的日常生活中并逐渐成为不可或缺的一员。对无人机的依赖性越高，人们让渡的私人信息就越多，无人机获取隐私的机会也就越多，由此可能引发巨大的隐私危机。
公民的隐私会随着科技和时代的发展而变化，不同群体对于隐私的理解也各不相同。大数据时代背景下，界定隐私的范围是难题，如何准确判断无人机获取的信息是否侵犯了公民的隐私安全更是一大难题。公民对于隐私安全被侵犯的容许度摇摆不定，一方面十分看重个人隐私，但是一旦有利可图，却愿意用隐私换取实际利益。通过社交媒体分享来自空中的视角已是流行做法，当主体察觉到应该保护隐私并开始将自己的行为隐藏起来时，为时已晚，这些行为早已在互联网特别是社交网络的不同地点留下了数据足迹。
（摘编自张影《民用无人机侵犯公民隐私安全问题探究》）
1．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）（3分）
A．无人机的高空视野是一种统摄性的全局视野，它不仅意味着对权力的实实在在的控制，还意味着这种主动权的必然扩张。
B．无人机和其操控者之间存在空间分离，形成了一种“去身体化”的观看，所以现代有可能出现无需军人上战场的战争。
C．无人机技术发展极其迅速，但相关的监管法律法规却很不完善，这也使得管理主体不明，制约了无人机安全技术的开发。
D．每个时代和不同群体对隐私的理解都是不同的，大数据让隐私的范围模糊不清，也让人们对个人隐私安全的态度摇摆不定。
2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ）（3分）
A．材料一中的“高空视野”与材料二中的“上帝视角”，措辞不同，但其内涵基本一致。
B．维利里奥的“剧场”隐喻，形象地指出了古典战场敌对双方面对面肉身相博的特点。
C．福柯和鲍曼在无人机的机动能力上有不同看法，前者认为无人机的视角是封闭和割裂的。
D．通过社交媒体分享无人机作品可能造成隐私泄露，但即便不分享，泄露的隐患依旧存在。
3．下列选项，没有体现无人机观看“不对称性”特点的一项是（ ）（3分）
A．2014年6月，巴西世界杯期间，法国队的封闭训练遭到了无人机的侦察，法国队主教练德尚无奈停止了训练。
B．2020年11月，阿塞拜疆一无人机对敌方士兵及车辆进行了持续追踪监控，并待敌方士兵集合上车后实施了轰炸。
C．2021年10月，郑州万达广场的无人机群在进行编队表演时突发机械故障，多架无人机突然冲向了观看的人群。
D．2022年3月，两男子蓄意操纵无人机进入杭州萧山机场禁飞区进行商业拍摄，给航空安全带来了极大隐患。
4．请结合材料一，简要分析无人机会“强烈冲击公民隐私”的原因。（4分）
5．现代社会该如何防范无人机对公民隐私的侵犯。请结合材料简要分析。（6分）
（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）
阅读下面的文字，完成6～9题。
材料一
海魂衫（节选）①
老藤
“送别晚会结束后，基地宣传干事说有人要见我。接见我的是田梅，她微笑着与我握手，然后就把一件崭新的海魂衫双手递给我。当时国家困难，配发规定严格，我们虽然也发过，但大都穿破了。我道了谢，正要接过来，田梅忽然想起了什么，说等一下，她拧下笔帽，用那支英雄牌钢笔在海魂衫左前胸有白道的地方，工工整整写下了田梅两个字，接着写下了时间。”
田梅的思维够前卫，我想，现在明星都喜欢在T恤上签名，殊不知田梅在50多年前就这样签了。
“我接过海魂衫，左手托着它，右手敬了个军礼，这件礼物太重要了，我感到手里托的海魂衫像铠甲一样重。”
“50多年了，一回也没舍得穿，传家宝一样供着呢。”苏大娘指了指墙边的衣橱说。我随着苏大娘的手势望过去，这是一古铜色的简单的硬木衣橱——也是唯一像样的家具，一侧是立门，另一侧分上下两节，在上层隔断里摆着个军用黄书包。“看见了吧，黄书包里装的就是那件海魂衫。”
“海魂衫固然珍贵，可田梅的话更珍贵，至今我还记得清清楚楚。她说，苏少楠同志，你是水兵，到了新疆一定做足水的文章，有了水，就会像歌里唱的那样，戈壁沙漠变良田，积雪融化灌农庄。”
“这是《我们新疆好地方》中的歌词。”甜甜脱口说道。
“田梅又说，新疆多红柳，希望你像红柳一样扎根边疆，和战友们一道让可克达拉彻底改变模样。她知道我们去的四师就在可克达拉，也就是《草原之夜》里唱的那个地方。田梅能专门送我海魂衫，我特别感动，心脏像给足了油的马达加速狂跳。我是去送战友的，完成任务后还要回基地，田梅同志显然不知道这一点。我敬了个军礼，在离开时，田梅忽然又缀了一句：苏少楠同志，无论多么艰苦，都应该牢记水兵身份，保持水兵本色，不能当逃兵。”
“就是这句话影响了您？”
“是的，军人怎么能当逃兵？”老苏指着老伴儿说，“老伴儿更不希望我当逃兵，第二年就从家乡赶了过来，我们一家人成了霍尔果斯河边一棵老干多枝的红柳。”
我感觉老苏并不像老金说的是闷葫芦。我问老苏：“和你一个车皮来的老金，怎么不了解这些有趣的事？”
“我是排长他们是兵，好饭好菜可以官兵一致，私事隐情不能分享。”我明白了，老苏的葫芦嘴不是对谁都打开。老苏说：“当然，有时候也可以透露那么一点点，一点点就起作用。比如修第四个水库时，有的战友累趴了，说连长你怎么总领着我们修水库，人家其他连队都没咱这么累。我说其他连队支边前是啥军种？咱们是啥军种？咱们是海军，是水兵，水兵能离开水吗？有位首长告诉我，你是水兵，到了新疆一定要做足水的文章。他们问这首长是谁，我说是田梅，就是当年在欢送晚会上唱《草原之夜》那个女军官。大家听后就不再议论了。现在，63团9个水库成了我们这批老兵的骄傲。”
“9个水库现在成聚宝盆了，63团变成了塞外江南。”苏大娘喜欢插话，而且总是插得恰到好处。
老苏起身走到衣橱前，拿起黄书包回到沙发坐下，小心地打开，从中抽出那件叠得整齐的海魂衫。我和甜甜起身仔细看后，发现这件海魂衫依然保持崭新的样子，田梅的钢笔字还清晰可认，名字下面写着1964．3．23．
“那为啥被老战友们称为火龙单呢？”甜甜忍不住问道。
“这事我来说吧。”苏大娘看了看老苏。
“七四年冬天修水库，老苏病倒了，发高烧，在工棚里裹着被子还喊冷。当时没车，有车也没公路，师部在可克达拉，那里才有像样的医院。老苏烧糊涂了，闭着眼睛说胡话，让人去拿火龙单来，大伙你看看我、我看看你，不知道火龙单是何物。有人跑到工地食堂叫我，说连长烧得说胡话，嚷着要拿火龙单。我一听就想到了这件海魂衫，因为老苏在家里对我说过，这件海魂衫是抗冷防热的火龙单，不到万不得已不能穿。我就骑了通讯员的自行车急急忙忙回家背起黄书包往工地返。那次是我命大，戈壁滩上有只狼不远不近跟随我，狼很狡猾，应该是把我背的黄书包当成了匣子枪，所以没敢上来。我赶回工地，把海魂衫拿给老苏看。老苏看到海魂衫，一把拽过去覆在胸口，不一会儿就入睡了，睡了一天一夜，烧退了，从那天起这件海魂衫出了名，有了火龙单一说。”
（有删节）
注：①“我”和同事甜甜为团场史馆建设收集文物，来到苏少楠家里。
材料二
致敬，英雄的戈壁母亲（节选）①
厉彦林
新疆干旱少雨，到处是茫茫荒野，戈壁碱滩上摇曳着稀疏的红柳、梭梭、碱蒿子。当时自然条件恶劣，生产力低下，生活极其艰苦。茫茫戈壁滩，没有路，没有树，没有人烟。一烧荒，狼和野生动物四处乱窜。没有房子住，就在戈壁滩上搭帐篷，或挖窑洞、挖地窝。经常睡到半夜帐篷被大风刮跑，只好四处寻找被刮走的衣被和盆盆罐罐。
面对恶劣环境和重重困难，女兵们丝毫没有退却。参加过克拉玛依石油大会战的宋香莲说：“那时候的人都讲荣誉，上进心特别强，不管干什么只想跑在前头，就怕落在别人后头！”开荒造田、拦河筑坝、修渠引水、打坯盖房，女兵们一点也不比男兵逊色。
兵团第二师铁门关市有座“十八团渠纪念碑”。当年为把孔雀河的水引到吾瓦镇的军垦农场，开挖了这条引水渠。修渠用石量很大，又没有运输工具，全靠战士去5公里以外的天山脚下背，一天要背七八趟。一位叫吴素梅的女战士，绳子磨断了，情急之下，剪下自己心爱的辫子，结好了背石头的绳子。美丽的麻花瓣揽起棱角锐利的石头。这是一个美丽得让人落泪的真实故事，流传至今。60多年来，十八团渠奔流不息，浇灌着库尔勒垦区的30多万亩农田，成为当地农业发展的命脉。
（有删节）
注：①本文体裁为报告文学。
6．下列对材料相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分）
A．材料一中田梅在欢送晚会上的歌声、赠送的海魂衫、叮嘱的话语，激励鼓舞了苏少楠，对他做出人生选择起了重要作用。
B．材料一中战士们听了老苏传达的田梅的话语，不再议论，可见当年田梅歌唱的《草原之夜》对战士们产生了巨大影响。
C．材料一采用采访的形式叙述人物故事，增强了故事的真实感；采访中的对话能够推动故事情节发展，并使叙述简洁紧凑。
D．材料二运用动作描写塑造人物，“剪下”“结好”“揽起”等词语，表现女战士吴素梅情急下做出的选择，令读者感动。
7．关于材料一“火龙单”故事的部分，下列说法不正确的一项是（ ）（3分）
A．苏少楠看到海魂衫立刻安静下来，说明人最看重的事物会带来巨大的精神力量。
B．苏少楠生病治疗困难，苏大娘戈壁遇狼，反映出兵团建设新疆的条件异常艰苦。
C．海魂衫起了“火龙单”的作用，小说用超越现实的笔法增添了故事的传奇色彩。
D．“火龙单”的故事与前文田梅送海魂衫的情节相承，前后情节具有内在的逻辑。
8．一件水兵的制式服装，被称为“海魂衫”，包含了老兵的多种精神品质，请结合材料简要分析。（4分）
9．同样是支援新疆建设的“中国故事”，由于材料文体不同，因而艺术表现也有差异。请比较并简要分析。（6分）
二、古代诗文阅读（44分）
（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）
阅读下面的文言文，回答10～14题。
虹生①十四兄亲家年大人侍右：别吾虹生十阅月，固未尝有只字与一切旧朋并无只字与虹生盖欲致虹生书即万言不能了矣。弟颓放无似，往来吴、越间，舟中之日居多，在家则老人②且不得萧闲如先辈林下之乐，况弟乎？出门则干求诸侯，不与笔砚近。幸老人有别业在昆山，距杭州可三日程，弟月必一至，内子亦暂顿于是。弟至其地，则花竹蔚然深秀，有一小楼，面山，楼中置笔砚。今日北客欲行，催我作书与虹生，墨不及浓，即在此楼之所为也。
弟去年出都日，忽破诗戒，每作诗一首，以逆旅鸡毛笔书于账簿纸，投一破簏③中。往返九千里，至腊月二十六日抵海西别墅，发簏数之，得纸团三百十五枚，盖作诗三百十五首也。中有留别京国之诗四，有关津乞食之诗，有忆虹生之诗，有过袁浦纪奇遇之诗，刻无抄胥，然必欲抄一全分寄君读之，则别来十阅月之心迹，乃至一坐卧，一饮食，历历如绘。此诗夏日必到大川店，今日固不暇也，须排比之故也。江春靡靡，所至山川景物，好到一分，则忆君一分，所至恨不与虹生偕，亦不知此生何日获以江东游览之乐，当面夸耀于君，博君且羡且妒，一拊掌乃至掀髯一相嘲相诟病。已矣，恐难言之矣。今秋努力，江浙两省为一副考官，目下为欲复晤龚定庵④而埋头作小楷，以冀一得当焉，何如？
去年谒孔林，爱绣山⑤淳古，与其弟言及，欲缔一重姻好于君家，为他年重到之缘，许之。兹绣山书来，又承虹生作媒，欣慰！绣山降心许之，乞虹生为我致词曰“谨遵嘉命”而已，繁文缛礼，弟皆不知，此后但以一纸书来为定。外有地脚⑥一纸，乞致绣山弟，此时断断不暇作书与绣山矣。星房、星垣两同年可常常见？见时说定庵心绪平淡，虽江湖长往，而无所牢骚，甚不忘京国也。顺问阖潭安乐。
（节选自龚自珍《与吴虹生书》）
【注】①虹生：吴虹生，与作者同年考中，同在内阁任官，关系密切。②老人：指作者的父亲，退休后在杭州主持紫阳书院。③簏：竹箱。④定庵：龚自珍的字。龚自珍曾官至内阁中书，后被当权者排挤，辞官归隐。⑤绣山：孔宪彝，字绣山，孔宪庚之兄。⑥地脚：生辰八字、年貌履历等。
10．文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3分）
固未尝有只字A与一切旧朋B并无只字C与虹生D盖欲致E虹生F书G即万言H不能了矣。
11．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）
A．林下之乐，辞官回乡生活。古代称辞官回乡为归林，“林下”为归隐之处。
B．乞食，乞讨食物，作者辞官归隐，归家路途遥远，所以有时需要朋友救济。
C．恨，遗憾，与《红楼梦》中使用的俗语“恨铁不成钢”的“恨”意思不同。
D．博，获得，与“不如拼博一笑，因合纳斗盆”（《促织》）的“博”意思相同。
12．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（ ）（3分）
A．第一段冒号前的语句和末段最后一句是旧时书信的常见用语和常用格式，前者是对对方的敬称，后者是对对方家庭的美好祝愿。
B．作者从去年离开京城，写诗时就用旅馆的笔和纸张，然后把记录诗的纸团成团放到箱子中，诗歌内容涉及留别诗、思念诗等。
C．作者希望虹生今年能担任江浙科举副考官，二人可以再次会面，而自己也正在认真练习虹生喜欢的小楷，表现了对虹生的思念。
D．作者拜谒孔林时遇到绣山，因喜欢绣山的淳朴古雅，就与绣山的弟弟商讨与绣山做儿女亲家的事，绣山和他的弟弟都答应了这件事。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）幸老人有别业在昆山，距杭州可三日程，弟月必一至。（4分）
（2）此诗夏日必到大川店，今日固不暇也，须排比之故也。（4分）
14．在第三段中作者希望虹生做哪些事情？请结合文本简要概括。（3分）
（二）古代诗歌阅读（本题共4小题，18分）
（1）阅读下面这首词，完成15～16题。
满江红·蒜山怀古
吴伟业①
沽酒南徐，听夜雨、江声千尺。记当年、阿童②东下，佛狸深入。白面书生成底用？萧郎③裙屐偏轻敌。笑风流北府④好谈兵，参军客。
人事改，寒云白。旧垒废，神鸦集。尽沙沉浪洗，断戈残戟。落日楼船鸣铁锁，西风吹尽王侯宅。任黄芦苦竹打寒潮，渔樵笛。
【注】①吴伟业：明末清初人。②阿童：指曾东下灭吴的西晋名将王浚，刘禹锡《西塞山怀古》有“王浚楼船下益州，金陵王气黯然收”之句。③萧郎：指南北朝梁武帝萧衍之侄萧渊藻，因轻敌而丧失蜀地。④北府：东晋时京口的别称。东晋时谢玄将聚居在京口的避北方战乱而来的流民组建成一支军队，史称北府军。
15．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．本词怀古伤今，由蒜山连缀起数百年间的不同事件，说古慷慨激越，议论精警雄快。
B．上阕开头以浩荡江流、磅礴声势渲染氛围，《念奴娇·赤壁怀古》中也有类似的表达。
C．“东下”“深入”等词深刻入微地写出气势、程度。“偏轻敌”言明多读兵书才是取胜之道。
D．下阕以景结情，黄芦苦竹、寒潮笛声，从视听角度共同强化了词人悲壮激烈的心情。
16．本词和辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》都写了“神鸦”，但用意并不相同，请结合诗句比较分析。（6分）
（2）阅读下面这首唐诗，完成17～18题。
水斋①
李商隐
多病欣依有道邦，南塘晏起②想秋江。
卷帘飞燕还拂水，开户暗虫犹打窗。
更阅前题已披卷③，仍斟昨夜未开缸。
谁人为报故交道，莫惜鲤鱼④时一双。
【注】①水斋：临水的居所。②晏起：晚起。③披卷：打开书卷，指看书。④鲤鱼：乐府诗《饮马长城窟行》中有“客从远方来，遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼，中有尺素书”句。
17．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．“多病”交代诗人的身体状况，为后文张本；“有道”交代社会状况，表达了诗人对清明政治的赞颂之情。
B．首联对句写诗人因病起得很迟，他身处狭小的南塘之旁，非常渴望走向户外，来到江边，一览空阔的秋江。
C．颔联描写了诗人起床以后的行为和所见之景象，其中，对飞燕拂水和暗虫打窗这些景象的描写准确、逼真。
D．诗歌写了诗人在生病期间的所见、所感、所思，塑造了一个虽身患疾病、壮志未酬，但仍勤学不已的志士形象。
18．清人何焯评此诗“写病后真入神（传神）”。请据此赏析颈联和尾联。（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
19．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）在《屈原列传》中，司马迁认为屈原《离骚》的创作背景除了楚怀王听信谗言、不能明辨是非以外，还有“____________，____________”，一针见血地指出了当时朝廷小人当道、正直之人遭到排挤的黑暗现实。
（2）《桂枝香·金陵怀古》一词中，化用杜牧的“台城曲”，再现陈后主亡国悲剧，而其后统治者不以此为鉴，相继覆亡的诗句是：“____________，____________。”
（3）在《论语·颜渊》中，孔子认为一旦克制自己，按照礼的要求去做了，天下的人就都赞许你有仁德的句子是“____________，____________”。
三、语言文字运用（11分）
阅读下面的文字，完成20～22题。
“人间四月天，麻城看杜鹃。”麻城的杜鹃花目前已处于盛花期，虽然有部分还正 ① ，但已是极为壮观。
……
不到麻城，难以感受到杜鹃花的火热，不上龟峰山，更难以想象什么叫“花的海洋”。与其他地方不同，龟峰山的杜鹃不是一点点、一枝枝，而是一丛丛、一片片，它们前后呼应地来，大张旗鼓地开，浓墨重彩地艳……这里的杜鹃花品种非常纯正，主要以红色为主，它们一树挤着一树，一片叠着一片，一坡重着一坡，一岭遮着一岭，漫山遍野，竟相绽放。徜徉于杜鹃花丛中，就像在无边的红霞中穿行。登高四望，万顷花海映入眼帘，铺天盖地，大气磅礴，“大别山上最美丽的红飘带”果然 ② 。
龟峰山上不仅有杜鹃花的柔媚，还有山的坚毅、松的挺拔，那高耸直挺的龟山松守候着杜鹃花，形成 ③ 、红绿相映的和谐之美。导游说，杜鹃花是英雄花，麻城是革命老区，是烈士的鲜血化作了这满山的映山红。
20．请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）
21．文段中“更难以想象什么叫‘花的海洋’”中的“什么”，与下面两个句子中的“什么”三者在表意上有什么不同。（4分）
（1）“什么不知道，昨天我还提醒你来着。”
（2）“什么！”我气愤了，觉得这是一个极端的侮辱。
22．文中画波浪线的部分，与“它们一树树，一片片，一坡坡，一岭岭”相比，表达效果好在哪里？（4分）
四、写作（60分）
23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
材料一：
“巴纳姆效应”是心理学家伯特伦·福勒通过实验证明的一种心理现象，主要是指每个人都会很容易相信一个笼统的、一般性的人格描述特别适合他，哪怕自己不是那种人。这反映出人们很容易被一些来自外界的信息所干扰、暗示，进而出现自我知觉上的偏差。
材料二：
“镜中我效应”是美国心理学家查尔斯·霍顿·库利提出的。他指出我们可以从镜子中看到自己的形象，但在自我认知的过程中，镜子变成了别人，镜子中的形象便是别人对“我”的看法。（他人就是我们的镜子，他人对我们的看法便是镜子中的形象）“镜中我效应”中的“自我观”强调与他人的相互作用，使人们能够重新认识自我，解除自我蒙蔽的错觉。
人从呱呱坠地的那一刻起就已经开始了自我探索的旅程，在自我成长的过程中，如何面对他人的看法呢？请写一篇文章，体现你的思考和认识。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
牡丹江重点中学2023—2024学年度第一学期高三第四次阶段性考试
语文参考答案、提示及评分细则
1．B（A．“必然扩张”错，原文是“令权力的施展与扩张成为可能”。C．“使得”关系不成立，材料二是说“相比于科技的急速发展，立法的速度和进程总是相对落后”；且“制约了无人机安全技术的开发”于文无据，材料二“无人机至今也没有明确的管理主体，从2003年开始，民航局、空管委、工信部等多部门陆续发布管理文件，管理工作纵横交错，盘根错节，各环节缺少有序承接，这造成了管理漏洞和监管软肋”没有谈到对无人机安全技术开发的制约。D．“大数据……让人们对隐私安全的态度摇摆不定”错，让人们“摇摆不定”的并非“大数据”，材料二是说“一方面十分看重个人隐私，但是一旦有利可图，却愿意用隐私换取实际利益”。）
2．C（“前者认为无人机的视角是封闭和割裂的”错，福柯只是提到了一种监视空间，并没有谈及无人机及其视角．）
3．C（材料一分别从“高空视野”“追踪月标”“隐身性”三个方面谈到了无人机观看的“不对称性”，ABD则分别体现了这三个特点。C．属机械故障，与题干无关。）
4．①无人机的高空视野意味着全局视野和控制权，可轻松将公民的隐私纳入己方视线。②无人机具有隐身属性，其操控者容易倚仗该属性纵容自己行侵犯隐私之事。③无人机的监控是分散流动的，且具备追踪性，可以对公民进行无孔不入的窥探。（每点2分，答出两点即可）
5．①提高无人机使用者的道德素养。②健全无人机管控的法律法规，厘清管理主体。③增强无人机数据的安全保护。④增强公民隐私保护意识。（每点2分，答出三点即可）
6．B（从原文“他们问这首长是谁，我说是田梅，就是当年在欢送晚会上唱《草原之夜》那个女军官。大家听后就不再议论了”来看，让战士们“不再议论”是因为田梅说的话语，触动了战士们；不能推出是受田梅歌唱的《草原之夜》影响。）
7．C（“超越现实的笔法”分析不合理，传奇不等于超越现实，“火龙单”能够安静内心，辅助治疗，有现实的合理性．）
8．①扎根边疆，建设好祖国的使命感和责任感。②保持本色，严格要求，做出成绩的荣誉感。③献身边疆，不求索取的奉献精神。④不畏艰苦，拼尽全力的坚毅性格。（4分）
9．①材料一侧重通过单个人物相对完整的故事反映时代生活；材料二侧重群体形象的塑造，没有具体的主人公，人物塑造只是捕捉瞬间的场景。②材料一运用了语言、动作、心理、侧面描写等手法塑造人物；材料二只运用了简单的语言和动作描写。③材料一主要通过对话反映边疆建设的艰苦和成就；材料二则通过直接的环境描写和具体的数字来表现，更为具体详实。④材料一以记叙、描写为主，以故事感染人；材料二则加入议论，通过简单的评论揭示人物精神。（每点2分，任答出三点6分）
10．BDG（“有”与“只字”构成动宾短语，“与一切旧朋”是补语，中间不断开，其后要断开，故选B；“无”与“只字”构成动宾短语，“与虹生”是补语，与前文“固未尝有只字与一切旧朋”结构一致，“虹生”后要断开；“盖”是发语词，要用到句首，与前文断开；“欲致虹生书”是动宾短语，其后G处断开；“即”，即使，是假设关系的连词，要用到句首，“万言不能了矣”是假设的情况，表达与对方的深厚情谊，中间不断开。）
11．B（A．正确。B．“乞讨食物”错误。“乞食”是自谦的说法，即沿途朋友宴请或朋友馈赠等。C．正确。“恨”：遗憾。句意：所到的地方遗憾不能与你一起。/“恨”：不满意，生气。“恨铁不成钢”：形容对所期望的人不争气不上进感到不满，急切希望他变好。D．正确。“博”：获得，博得。句意：让你既羡慕又嫉妒。/句意：不如让它斗一斗，换得一笑了事。）
12．C（“而自己也正在认真练习虹生喜欢的小楷”错误，原文是说“目下为欲复晤龚定庵而埋头作小楷”，意思是希望虹生为二人能相见要认真练习小楷。）
13．（1）庆幸老父亲有一处在昆山的别墅，距离杭州有三日的路程，我必定是一个月到一次。（“幸”，庆幸；“有别业在昆山”，状语后置句，“在昆山有别业”：“必”，必定，以上三点各1分，句意1分）
（2）这些诗歌到了夏天时一定会到大川店，今天确实是没有空闲时间，因为要编排诗歌的顺序。（“固”，确实；“暇”，空闲；“排比”，编排诗歌的顺序。以上三点各1分，句意1分）
14．①给绣山带话，②把女儿的地脚转交给绣山，③问候星房、星垣两位同年。（3分）
15．C（“言明多读兵书才是取胜之道”错，“萧郎裙屐偏轻敌”，内含了梁武帝被困的故事，指出了华而不实的少年贻误国事，而非“多读兵书才是取胜之道”。）
16．①辛词中“佛狸祠下，一片神鸦社鼓”两句，描绘了沦陷区人民把异族统治者当作神明供奉的热闹场景，意在告诫南宋统治者收复失土刻不容缓，表达了收复失地的渴望。②本词中“旧垒废，神鸦集”两句，描写了乌鸦聚集鸣噪，昔日战场营垒只剩断戈残戟的残败景象，抒发了王朝兴替、国破家亡的感慨。（每点3分）
17．D（“壮志未酬”错误。诗歌表现了诗人生病之后的情状，但没有写与志向相关的内容。）
18．①颈联出句写诗人拿出以前读过的书卷再读，传神地表现了诗人病后无聊、健忘的状态。②颈联对句写诗人所斟的仍是昨夜没有打开的酒缸里的酒，传神地表现了诗人病后想饮酒又不得不有所克制的心理。③尾联写诗人希望有人能为他向老友捎话，让他们不要吝惜纸黑，多给他写信，传神地表现了诗人病后思念友人的情状。（每点2分）
19．（1）邪曲之害公也 方正之不容也
（2）叹门外楼头 悲恨相续
（3）一日克己复礼 天下归仁焉
20．①含苞欲放②名不虚传③刚柔并济（每处1分，意思对即可）
21．①文本中的“什么”是疑问代词；（2分）②（1）句中的“什么”用于否定，表示不同意、不以为然；（1分）③（2）句中的“什么”表示愤慨、不满。（1分）
22．①原句不仅运用排比，还包含了拟人（比拟）和反复，修辞手法更多样，语言表达更生动，一唱三叹，韵味悠长；（1分）②原句中的动词“挤”“叠”“重”“遮”准确生动，更加突出了龟峰山的杜鹃树多花繁、面积广阔，与后文的“竞相绽放”相呼应；（2分）③原句语言更形象生动优美，与文段的风格更为一致。（1分）
23．【写作指导】这是一道引语类材料作文题。材料中介绍了两种心理效应，“巴纳姆效应”指出人们容易受到他人评价的影响，在角色定位时对号入座，导致迷失自我，失去正确的方向。“镜中我效应”则强调了在个体的成长过程中，人们应借助他人的看法和评价，认清自己，客观接纳自己，承认自己的缺点与不足，不断改进，使自己日趋强大。综合以上分析，可以看出外界评价在个人自我认知中会产生积极和消极两方面的影响，我们要坚守本心，兼听各方意见和评价，并辨析正误，从而正视自己，做到“自知者明”。
行文构思上，可以侧重于减少他人影响，坚持自我，可以分析原因，如强大内心，培养明智的判断力等；也可以指出具体做法，如敢于放大自己的优点，正视自己的不足，无惧他人的眼光、评价，避免对号入座等。但也要指出坚守内心不是故步自封，减少他人影响不是闭目塞听。若立意侧重善于听取他人建议，认识自我，可以剖析根源，如客观地认识自己其实很难，人是在与他人交往中成长的；也可以指出具体做法，如选取不同的镜子，多角度听取他人建议，有选择地面对外界评价等。同样要指出他人的观点和评价固然是一种获知自我、发现自我的方式和渠道，但更为重要的是，我们要以科学的态度分析自己在与他人互动中获得的认知，进而寻找到自己正确的人生之路。
【立意参考】1．坚守本心，不因外界评价而动摇。2．撕下他人贴的标签，做好自己。3．博采众人之评，择善而从．4．以他人为镜，正自己之行。
参照高考作文评分标准。
文言文参考译文：
虹生十四兄亲家年大人侍右：与你离别已经十个多月，本来不曾给任何一位朋友写过只吉片语，并不是只没有给你写信，如果想给你写信，即便是万字也不能结束啊。（近来，）我颓废放纵很不肖，在吴、越之间往来，在船上的时候较多，在家的老父亲也不能像其他前辈一样享受休闲的退休生活，何况兄弟我呢？出门就会向地方大吏谋求生活，不能写点文字。庆幸老父亲有一处在昆山的别墅，距离杭州有三日的路程，我必定是一个月到一次，妻子也暂时居住在这里。我到这个地方，看到花草翠竹茂盛幽深，有一座小楼，面向山，楼中有笔墨纸砚。今天，到北方去的客人想要离开，就催促我写一封书信给你，墨汁还没有等到磨浓，就在这个小楼上给你写信。
我去年离开京都，忽然破了不写诗的戒律，每次写一首诗，用旅馆中的鸡毛笔写在他们的账簿纸上，放到一个破旧的竹箱中。往返九千里，到腊月二十六日抵达海西别墅，打开竹箱一数，有三百一十五个纸团，总共有三百一十五首诗。里面有留别京都的四首诗，有在沿途关卡向朋友谋取食物（朋友宴请）的诗，有想念你的诗，有经过袁浦记录奇遇的诗，但此时没有抄录文书的人，但是我想抄写一份全部的寄给你读，那么分别后十多个月心里的想法，以至于坐卧饮食，清晰分明得像图画一样。这些诗歌到了夏天时一定会到大川店，今天确实是没有空闲时间，因为要编排诗歌的顺序。江南的春天柔美，所到之处看到的景物，好到一分，就想你一分，所到的地方遗憾不能与你一起，也不知道此生什么时候得到与你一起游览江东的乐趣，当面向你夸耀，让你既美慕又嫉妒，一边拍着手甚至掀起胡子一边嘲笑责怪我。哎呀，恐怕很难说啊！今年秋天，希望你努力担任江浙两省会考的副主考，眼下为了能再次见到我你要埋头练习小楷，凭此当上副主考，你看怎么样？
去年拜谒孔林，爱绣山的淳朴古雅，就和他的弟弟谈了这事情，想着与他家缔结一门亲事，为了他年能重到孔家的缘分，他的弟弟答应了。现在绣山来了书信，又承蒙你做媒，特别欣慰！绣山委屈自己允许了这件亲事，请你替我致辞说“谨慎遵从他美好的命令”。繁琐的礼节仪式，我一点儿也不懂，此后只用一纸书信作为约定。另外，这里还有写有小女生辰八字的一张纸，请你交给绣山弟，这个时候确实没有空暇时间写信给绣山，星房、星垣两位同年你是否经常见到？见到时，就说我心绪平静，即便长住乡下，也没有任何的抱怨，特别是没有忘记京都。顺祝阖家安乐。

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