第3讲 细胞器之间的分工合作(第2课时)(共39张PPT2份视频)2024年高考生物大一轮复习课件

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第3讲 细胞器之间的分工合作(第2课时)(共39张PPT2份视频)2024年高考生物大一轮复习课件

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(共39张PPT)
第3讲
细胞器之间的分工合作
(第2课时)
考点 由高考知核心知识点 预测
细 胞 核 (2023·海南)生物膜(2023·浙江)囊泡运输 (2022·广东)分泌蛋白的合成过程 (2022·浙江)分泌蛋白的合成过程 (2022·河北)线粒体实验 (2022·浙江)叶绿体实验 (2021·重庆)分泌蛋白的合成过程 (2021·海南)分泌蛋白的合成过程 (2021·湖北)生物膜
分泌蛋白的合成过程
细胞器的结构、功能及观察
1
2
细胞器之间的分工
3
细胞器之间的协调配合
细胞的生物膜系统
4
高倍镜观察叶绿体和细胞质
2
细胞器之间的协调配合
在细胞内合成后,分泌到细胞外起作用的一类蛋白质。
(1)分泌蛋白
如:唾液淀粉酶、胃蛋白酶、消化酶、
抗体及部分激素。
腺细胞分泌消化酶
如呼吸酶、DNA聚合酶、各种转氨酶、DNA解旋酶、RNA聚合酶等细胞生命活动必需的酶。
非分泌蛋白
在游离核糖体上合成的蛋白质会直接释放到细胞质基质中,这些蛋白质不经过内质网-高尔基体分泌途径的修饰,只能用于构成该细胞自身结构。
2
细胞器之间的协调配合
(2)实验:分泌蛋白的合成和运输
【选材】
【方法】
豚鼠胰腺腺泡细胞
①能分泌大量的消化酶
同位素标记法
同位素:在同一元素中,质子数相同、中子数不同的原子,如16O与18O,12C与14C。
特点:化学性质相同,物理性质有差异(如放射性、原子量)
应用:用物理性质特殊的同位素来标记化学反应中原子的去向
具有反射性的同位素:14C、32P、3H、35S等。
②取材容易、容易观察
2
细胞器之间的协调配合
【实验步骤】
①用同位素3H标记亮氨酸;
②将豚鼠的胰腺腺泡细胞放入含有3H-亮氨酸的培养液中短时培养;
③随后将细胞转入不含3H-亮氨酸的培养液中继续培养;
④不同的时间、多次取样,制备组织切片,利用放射性自显影技术,追踪被标记亮氨酸的转移路径。
亮氨酸是必需氨基酸,必须从环境中获取,而不能自身合成。
(2)实验:分泌蛋白的合成和运输
2
细胞器之间的协调配合
【实验结果】
3min
17min
117min
(2)实验:分泌蛋白的合成和运输
2
细胞器之间的协调配合
(3) 分泌蛋白的合成和运输过程
2
细胞器之间的协调配合
内质网的核糖体
内质网
高尔基体
细胞膜
囊 泡
囊 泡
氨基酸形成肽链
加工肽链形成蛋白质
进一步修饰加工成成熟的蛋白质
囊泡与细胞膜融合
细胞外
分 泌
线粒体供能
2
细胞器之间的协调配合
此过程中相关膜面积的变化:
内质网:
减小
先增加后减少,基本不变
增大
高尔基体:
细胞膜:
(1)分泌蛋白的合成和分泌过程一共穿过 层生物膜。
(2)分泌蛋白的种类
(3)分泌蛋白的运输方式
(4)研究手段
包括消化酶、抗体、蛋白质类激素、血浆蛋白等。
为胞吐的方式,依赖于细胞膜的流动性。
采用同位素标记法,用3H标记氨基酸。
0
2
细胞器之间的协调配合
3
细胞的生物膜系统
细胞器膜
核膜
细胞膜
生物膜系统
真核细胞
只有真核生物才有生物膜系统;
只有同时具有三者才能称为生物膜系统,其中之一只能称为生物膜。
(1) 生物膜系统
3
细胞的生物膜系统
①各种膜在化学组成上的联系
化学组成上:在 上基本相同;
在 上有显著差异。
②各种膜在结构上的联系
结构上: ,都由 构成基本支架,
分布其中,都具有两大特点。
组成成分
蛋白质种类和数量
大致相同
磷脂双分子层
蛋白质分子
(2)生物膜之间的联系
3
细胞的生物膜系统
(3) 生物膜在结构上具有一定的连续性
内质网膜
核膜
细胞膜
高尔基体膜
内质网膜
核膜
细胞膜
高尔基体膜
囊泡(间接联系)
直接联系
直接联系
囊泡(间接联系)
3
细胞的生物膜系统
(4)生物膜的功能
①相对稳定的内部环境,在物质运输、能量转化和信息传递过程中起决定性作用。
②广阔的膜面积为多种酶提供附着位点。
③把各种细胞器分隔开,保证细胞生命活动高效、有序进行。
(1)叶肉细胞中的叶绿体,散布于细胞质中。叶绿体一般是绿色的、扁平的椭球形或球形,可以用高倍显微镜观察它的形态和分布。
【实验原理】
(2)活细胞中的细胞质处于不断流动的状态。观察细胞质的流动,可用细胞质基质中的叶绿体的运动作为标志。
4
高倍镜观察叶绿体和细胞质
(1)观察叶绿体。
在洁净的载玻片中央滴一滴清水
用镊子取一片藓类的小叶(或取菠菜叶稍等些叶肉的下表皮)放入水滴中
盖上盖玻片
制作藓类叶片临时装片
低倍显微镜下找到叶片细胞
高倍显微镜下观察叶绿体的形态和分布
【实验步骤】
4
高倍镜观察叶绿体和细胞质
(2)观察细胞质的流动。
【实验步骤】
在光照、室温条件下培养黑藻
用镊子取一片黑藻的小叶放入载玻片的水滴中
盖上盖玻片
制作黑藻叶片临时装片
低倍显微镜下找到黑藻叶肉细胞
高倍显微镜下观察叶绿体随着细胞质流动
4
高倍镜观察叶绿体和细胞质
4
高倍镜观察叶绿体和细胞质
【实验结果】
(1)观察叶绿体。
低光下扁平面向光排列
高强光下窄面向光,做避光性排列
实验过程中的临时装片要始终保持有水状态。保持有水状态以保证叶绿体的正常形态,并能悬浮在细胞质基质中,否则,细胞失水收缩,将影响对叶绿体形态的观察。
4
高倍镜观察叶绿体和细胞质
叶绿体
叶绿体
叶绿体
细胞核
俯视图
侧视图
【实验结果】
(2)观察细胞质的流动。
叶绿体随细胞质定向环形流动。显微镜下观察的细胞质流动方向就是实际流动方向。
提高细胞质流动的措施
增大光照强度
提高培养黑藻的水温
划伤一部分叶片
4
高倍镜观察叶绿体和细胞质
分泌蛋白的形成过程:
(分泌蛋白:消化酶、抗体和一部分激素等)
向腺泡细胞注射3H标记的亮氨酸
3min
内质网
17min
高尔基体
117min
囊泡、分泌物
核糖体
(附着在内质网上的)
合成肽链
由信号肽引导
加工
加工
分泌
囊泡
囊泡
高尔基体
内质网
细胞膜
细胞外
由线粒体供能
胞吐
细胞的生物膜系统
细胞器膜、细胞膜、核膜形成的统一整体。
概念:
细胞膜使细胞具有一个相对稳定的内部环境,物质运输、能量转化、信息传递作用。
广阔的膜面积为多种酶提供了附着位点。
生物膜把各种细胞器分隔开,如同一个个小的区室,这样使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会互相干扰,保证了细胞生命活动高效、有序地进行。
功能
联系:
直接联系:
间接联系:
细胞膜——内质网——核膜的外膜
内质网——高尔基体——细胞膜
囊泡
囊泡
【答案】C
(2023·海南·高考真题)不同细胞的几种生物膜主要成分的相对含量见表。
红细胞质膜 神经鞘细胞质膜 高尔基体膜 内质网膜 线粒体内膜
蛋白质(%) 49 18 64 62 78
脂质(%) 43 79 26 28 22
糖类(%) 8 3 10 10 少
下列有关叙述错误的是( )
A.蛋白质和脂质是生物膜不可或缺的成分,二者的运动构成膜的流动性B.高尔基体和内质网之间的信息交流与二者膜上的糖类有关
C.哺乳动物红细胞的质膜与高尔基体膜之间具有膜融合现象
D.表内所列的生物膜中,线粒体内膜的功能最复杂,神经鞘细胞质膜的功能最简单
(2023·浙江·高考真题)囊泡运输是细胞内重要的运输方式。没有囊泡运输的精确运行,细胞将陷入混乱状态。下列叙述正确的是( )A.囊泡的运输依赖于细胞骨架
B.囊泡可来自核糖体、内质网等细胞器
C.囊泡与细胞膜的融合依赖于膜的选择透过性
D.囊泡将细胞内所有结构形成统一的整体
【答案】A
(2022·广东·高考真题)酵母菌sec系列基因的突变会影响分泌蛋白的分泌过程,某突变酵母菌菌株的分泌蛋白最终积累在高尔基体中。此外,还可能检测到分泌蛋白的场所是( )
A.线粒体、囊泡
B.内质网、细胞外
C.线粒体、细胞质基质
D.内质网、囊泡
【答案】D
(2022·浙江·高考真题)动物细胞中某消化酶的合成、加工与分泌的部分过程如图所示。下列叙述正确的是( )
A.光面内质网是合成该酶的场所
B.核糖体能形成包裹该酶的小泡
C.高尔基体具有分拣和转运该酶的作用
D.该酶的分泌通过细胞的胞吞作用实现
【答案】C
【答案】C
(2022·浙江·高考真题)以黑藻为材料进行“观察叶绿体”活动。下列叙述正确的是( )
A.基部成熟叶片是最佳观察材料
B.叶绿体均匀分布于叶肉细胞中心
C.叶绿体形态呈扁平的椭球形或球形
D.不同条件下叶绿体的位置不变
【答案】C
(2022·湖南·高考真题)胶原蛋白是细胞外基质的主要成分之一,其非必需氨基酸含量比蛋清蛋白高。下列叙述正确的是(  )
A.胶原蛋白的氮元素主要存在于氨基中
B.皮肤表面涂抹的胶原蛋白可被直接吸收
C.胶原蛋白的形成与内质网和高尔基体有关
D.胶原蛋白比蛋清蛋白的营养价值高
【答案】A
(2021·湖北·统考高考真题)在真核细胞中,由细胞膜、核膜以及各种细胞器膜等共同构成生物膜系统。下列叙述错误的是( )A.葡萄糖的有氧呼吸过程中,水的生成发生在线粒体外膜
B.细胞膜上参与主动运输的ATP酶是一种跨膜蛋白
C.溶酶体膜蛋白高度糖基化可保护自身不被酶水解
D.叶绿体的类囊体膜上分布着光合色素和蛋白质
(2021·重庆·高考真题)某胶原蛋白是一种含18种氨基酸的细胞外蛋白。下列叙述正确的是( )
A.食物中的该蛋白可被人体直接吸收
B.人体不能合成组成该蛋白的所有氨基酸
C.未经折叠的该蛋白具有生物学功能
D.该蛋白在内质网内完成加工
【答案】B
【答案】C
(2021·海南·高考真题)分泌蛋白在细胞内合成与加工后,经囊泡运输到细胞外起作用。下列有关叙述错误的是( )
A.核糖体上合成的肽链经内质网和高尔基体加工形成分泌蛋白B.囊泡在运输分泌蛋白的过程中会发生膜成分的交换
C.参与分泌蛋白合成与加工的细胞器的膜共同构成了生物膜系统D.合成的分泌蛋白通过胞吐排出细胞
(2021·浙江·统考高考真题)在进行“观察叶绿体”的活动中,先将黑藻放在光照、温度等适宜条件下预处理培养,然后进行观察。下列叙述正确的是(  )
A.制作临时装片时,实验材料不需要染色
B.黑藻是一种单细胞藻类,制作临时装片时不需切片
C.预处理可减少黑藻细胞中叶绿体的数量,便于观察
D.在高倍镜下可观察到叶绿体中的基粒由类囊体堆叠而成
【答案】A
(2023·汕头一模)在真核细胞中,膜联蛋白参与膜的运输和组织,如囊泡运输、信号转导等。下列说法错误的是(  )A.膜联蛋白合成的起始阶段在游离核糖体上进行
B.光对植物生长发育的调节可能有膜联蛋白参与
C.膜联蛋白是需要分泌到细胞外起作用的蛋白质
D.膜联蛋白参与蛋白质从内质网到髙尔基体的运输
【答案】C
(2023·江门一模)在饥饿状态下,酵母菌内质网或高尔基体会产生膜泡包围细胞内容物形成自噬体,自噬体进入富含水解酶的液泡内,以保证营养供给。科学家发现,在饥饿状态下某突变型酵母菌的自噬体会在液泡内大量堆积。下列相关叙述正确的是( )
A.自噬体具备单层膜,其形成与线粒体无关
B.营养充足时,自噬体通过胞吞进入液泡
C.突变型可能因基因突变导致水解酶缺乏
D.在自噬过程中,液泡的作用类似高尔基体
【答案】C
【答案】A
(2023·河南·校联考模拟预测)在真核细胞中,由细胞膜、核膜以及各种细胞器膜等共同构成生物膜系统。下列叙述错误的是( )
A.葡萄糖的有氧呼吸过程中,水的生成发生在线粒体外膜B.细胞膜上参与主动运输的ATP酶是一种跨膜蛋白
C.溶酶体膜蛋白高度糖基化可保护自身不被酶水解
D.叶绿体的类囊体膜上分布着光合色素和蛋白质
(2023·浙江·模拟预测)下图为高等动物胰腺中某种细胞内蛋白质合成、加工及定向转运的主要途径示意图,其中a~f表示相应的细胞结构,①~⑧表示相应的生理过程。下列说法合理的是( )
A.若原料中含有放射性标记的尿嘧啶,则图中具膜结构a、b、c都能检测到某些放射性大分子物质
B.从图可知,呼吸酶和解旋酶的形成可能不经过高尔基体
C.⑧过程的产物可能是胰岛素、生长激素、抗体或某些消化酶,其分泌过程需要c供能D.据图分析,细胞膜上钠钾泵的形成过程依次是⑤⑥⑧
【答案】B

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