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九下知识清单
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第一单元　我们共同的世界
第一课　同住地球村
1．当今世界的特征。
当今世界是一个开放、发展、紧密联系的世界。
2．经济全球化的表现和影响。
(1)表现：①商品生产在全球范围内完成。②商品贸易在全球范围内进行。
(2)影响：①经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。同时，经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。②经济全球化，一方面为经济发展提供了新的机会，另一方面也使风险与危机跨国界传递。
3．正确面对经济全球化。
面对经济全球化，我们要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争；要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对困难和挑战做好充分准备。
***4．尊重文化多样性的原因。
(1)文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。
(2)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。
(3)每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。
***5．正确面对多样的文化。
(1）正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、
对话，达成彼此的理解和包容。
用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同，兼收并蓄的文明交流。
第二课　构建人类命运共同体
1．世界格局发生变化的表现和影响。
(1)表现：①冷战结束后，美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失，世界进入多极化时代。
②世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。
(2)影响：世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。任何国家都难以单独主宰世界事务。这有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。
***2．维护世界和平的方法：以和平谈判代替武力解决争端，成立联合国，不断建立健全维护和平的机制；派驻维和部队；签署核不扩散条约……
3．威胁和平的因素。
局部战争与冲突从未间断，霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等。
恐怖主义日益成为威胁世界和平的重要因素。
4．当今人类必须共同面对的发展课题。
消除贫困，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会。
5．贫困的原因、危害及消除。
(1)原因：世界经济发展不平衡的现象日趋严重，发达国家与发展中国家间的差距不断扩大。频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等。
(2)危害：最不发达国家深受贫困以及由此带来的饥饿、疾病、社会冲突、社会动荡等一系列问题的困扰。
***(3)消除：①在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。
②各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径。
③面对问题，世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力，取得了阶段性成果。
***7．构建人类命运共同体的原因。
(1)当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。
(2)人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。
(3)没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。
（4）采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。
8．构建人类命运共同体的做法。
（1）①各国：要努力扩大利益交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。
②坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；坚持共建共商，建设一个普遍安全的世界；坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界；坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。
***（2）中国：积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。
（3）各国人民：各国人民要相互信任、守望相助和共同担当；关怀生命、尊重生命的价值；把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来。
第二单元　世界舞台上的中国
第三课　与世界紧相连
***1．中国积极有作为的表现？
(1)面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，积极主动地承担起相应的责任。
(2)中国全方位参与全球治理，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。
（3）中国脱贫攻坚战取得了全面胜利，创造了减贫治理的中国样本，为全球减贫事业做出了重大贡献。
(4)作为一个负责任的大国。中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力。
***2．贡献中国智慧的表现。
(1)中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。
（2)中国广泛参与国际事务，在承担责任中不断积累经验，提升能力，增长智慧。
（3）在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动，发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展。
（4）中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，更好维护我国和广大发展中国家共同利益的同时，不断增强我们在国际上说话办事的实力。
（5）我们积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行。
***3．中国对世界的影响？
(1)中国文化对世界的影响越来越大。
(2)中国正为世界经济增长注入新的活力。中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。
(3)中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。
(4)中国关于构建全球治理体系的探索与实践，为人类思考与建设未来提供了新的路径，对世界的和平与发展产生深远的影响。
4．文明交流互鉴的意义
(1)意义：中华文明在交流互鉴中发展。(2)文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。***5.如何对待其他文明（如何在交流互鉴中发展中华文明？）
①我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄
②积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧，汲取营养
③对其他文明的学习，我们不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神
第四课　与世界共发展
1．我国面临的发展机遇。
(1)我国已转向高质量发展阶段，制度优势显著，治理效能提升，经济长期向好，物质基础雄厚，人力资源丰富，市场空间广阔，发展韧性强劲，社会大局稳定，继续发展具有多方面优势和条件。
(2)经过几十年的发展，中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累，为中国制造向中国创造转变，中国速度向中国质量转变，中国产品向中国品牌转变转变奠定了良好的基础。
(3)和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲，为我国的发展提供了良好的外部环境。
（4）中国的国际影响力不断提升，在多个领域发挥的引领作用越来越大。
（5）许多国家为谋求经济的稳定与增长，需要与中国开展深入合作，这使中国在国际合作各个领域获得更大发展空间，更加有所作为。
3．我国面临的风险和挑战。
(1)近年来，受全球经济大环境的影响，中国经济面临一定的下行压力和不少困难，几十年高速发展所积累的一些矛盾与风险也逐渐暴露出来，急需得到稳妥处理与解决。
(2)随着国家经济发展和劳动力素质的提高，使企业劳动力成本上升。“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级。
(3)复杂多变的国际形势，给中国“走出去”发展战略带来发展机遇的同时，也带来了各种挑战。
4．正确面对机遇与挑战。
①.机遇与挑战并存，我们要增强机遇意识和风险意识。
②.立足社会主义初级阶段基本国情，办好自己的事。
③.树立底线思维，准确识变、科学应变、主动求变。
④.善于在危机中育先机，于变局中开新局，抓住机遇，应对挑战。
***5．中国如何积极谋求发展？
(1)促进发展，要把提升发展质量放在首位。。
(2)促进发展，要积极寻求新的经济增长点。
(3)促进发展，要以更加开放的态度积极参与全球规则制定。
（4）促进发展，要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。
***7.中国怎样与世界共享发展机遇？
①中国在谋求自身发展的同时，坚持合作共赢的理念，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。
②中国重视与相关国家和地区的合作，致力于共同建设一个繁荣的世界。
③中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机，中国与世界分享发展机遇，共享发展成果。
第三单元　走向未来的少年
1．我们与国家之间的关系。
(1)个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。
(2)青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
***2．当今时代，我们青少年的历史使命。
肩负起实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标的重任。
3．我们要有情怀和抱负的原因。
青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。
***4.缓解考试压力的方法。
（1）转移注意力。（2）保持身体放松。（3）自我暗示。（4）保持适度紧张。
5．我们要做好职业准备做法。
①要考虑自己的兴趣爱好；
②要把握自己的个性特长
③要结合自己的能力和经验
④要提升自身素质，满足国家与社会发展的需要。
***6．劳模精神、劳动精神、工匠精神的地位。
劳模精神、劳动精神、工匠精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现，是鼓舞全党全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力。
***7.青少年怎样为世界添光彩？
（青少年如何实现情怀和抱负？）
（1）树立远大理想,把个人前途与祖国、民族命运联系在一起,勇担民族复兴的使命。
(2)努力学习科学文化知识,提高自身素质。
(3)培养创新精神和能力,把自己培养成祖国需要的创新型人才。
(4)增强社会责任感,践行社会主义核心价值观
(5)发扬中华民族精神、时代精神、艰苦奋斗精神,立志成才,报效祖国。
(6)提高道德水平,增强法治观念,培养良好心理品质,爱国守法,明礼诚信
(7)树立全球观念和开放意识,增强民族自信
（8）了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势
（9）尊重差异、理解包容多样文化，向国际社会讲好中国故事，承担起推动人类共同发展的责任。
备注：如果考试问题是青少年怎样为世界添光彩？或者是怎样实现情怀和抱负？答案必须有最后两条

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