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了从黄帝到汉武帝时的史事，无三国时期的历史，C项
城各地方政权。《2分》
鹿之战中以少胜多，将秦军的主力歼灭。巨鹿之战对应
人教版七年级历史参考答案
锖误：官渡之战是东汉末年发生在曹操与袁绍之间的
(3)迁都洛阳、说汉话，穿汉股（以汉服代皆鲜卑服），改
的历史时期应该是秦明，D项对应不正确。做选D,
战争，不属于三国时期的历史事件，D项错误
汉姓、鼓励鲜卑责族与汉人贵族通婚等。促进了民族融
二、非选择题
各地真题试卷（必刷一）
19,A【解析】根据材料“随着胡床、胡坐的传播，汉人的
合，增强了北魏的军事实力。(4分)
31.(1)铁制农具和牛耕出现。乔秋时期
跪坐礼俗逐渐变成垂脚高坐“并结合所学可知，魏晋南
题号
12345678910
(4》促进中华文化多元发展：为国家统一奠定了基础。
(2)粮食作物种类增加：耕地血积增加：粮食产量增长。
答案DDABC AADAB
北朝时期，少数民族迁往中原，汉族的风俗与少数民族
(4分
(3)统治者安抚北方流民，轻徭薄瞰，鼓励生产：注重兴
题号11121314151617181920
的风裕相融合，体现了民族融合的加强，敌A项正确。
各地真题试卷（必刷二）
修水利工程；江南自然条件优越。
答案DA DDCABDA D
二、非选择题
题号12345678910
32.(1)A:老了B:孟子C:墨家D:战国时期。百家争鸣。
一、选择题
21,(1)商秧变法。推行县制：统一度量衡。(6分)
答案A D CB BB A B D C
(2)罢黜百家：尊崇儒术。维护统治，加强中火集权
6.A【解析】根据“为秦开帝业”并结合所学可知商鞅变法
(2)分封制。以地缘为本位。(4分)
题号11121311151617181920
(3)待坚。前秦境内胡汉之间的对立和矛盾有所缓和。
使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一妖成为
(3)把铸币权收归巾火，统·俦造五蛛钱：实行盐铁官
答案CBDCDA C CA A
各地真题试卷（必刷三）
营、专卖。(4分)
题号21222324252627282930
最强盛的诸候国，为以后秦国统·全国莫定了基础，做A
答案DAA CD ABCDA
题号1234.878910
项正确。
(4)改革与创新要顺应历史潮流，尊重客观规律；改茧与
答案B C D BB D C A DB
创新要与国情相适应：等。(4分》
、选择题
8.D【解析】根据题下信息“览定了境内各民族共同的经
题号11121311151617181920
22.(1)趋势：书写向各异到统一，由繁变简。作用：文字的
2.D【解析】通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向
答案BDAABD D BBB
济和文化生活基础”并结合所学可知，A项涉及政治制
统一，使得政令能够在全闲各地顺利推行：有利于各地
现代人类演进和发晨变化的规律，为人类起源的研究提
二、非选择题
度，B项涉改思想方面，C项涉及军$方面，A、B、C二顶
经济的交流与发展：有利于各她文化的交流，并直接影
供了可苹的证据。枚选)，
21,(1)耒、耜的出现和普遍使用：粮食的储备。制作简单的
不符合题意。D项涉及经济和文化方而，统·度量衡、货
响汉字的演进。总之，文字的统…，巩固了国家的统一。
了.【解析】出“经济发展”“诸侯争衡”“王室衰微”可知，
玉器或原始乐器。(2)青铜器品种多，数量大：青铜制作
币有利于各地经济交流和发展，统一文字有利于各地文
(分)
春秋时期，铁制农具和牛耕出现，促进了农业发展：周王
工艺高超：已有文字
化交流与发展。)项符合题意
(2)条件：东汉蔡伦改进造纸术：使纸的使用日益普遍
室地位下降，大的诸侯势力崛起，他们竞相争霸，操控政
(3)由集体薪作到租佃制出现。提高了生产积极性（生
9.A【解析】秦始皇统一全国后，在中央设立丞相、太尉、
为书法艺术的进一步发展提供了物质条件：书法家们
治局面。囚此思维导图反映了刷变的春秋时期。故
产力得到发展。
御业大夫，分别学管行政，车事和监祭事务。放A项正
的雅动作用：国家政策的促进作用。举例：王羲之兰亭
选A
(4)从原始社会到奴求社会，再走向封建社会
确，C,D两项错误。制史制发建立于西汉时期，排除
集序》。〔6分》
13.)【解析】为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖采取
22.(1)“仁”。创办私学。“罢黜百家，独尊懦术"
B项。
(3)理解：中央集权的统一国家，保证了汉字使用的畅通
了休养生息的政策，他下令“兵皆罢归家”，让上兵还乡
(2)张接。两次出使西域。
13.D【解析】根据材料并结合所学可知，东汉中期以后，
无阻：汉字自身的成熟与优美，为其保捋旺盛的生命力
务农，以增加农业芳动力。故选D。A,C两项是汉文帝23.(1)南方政权采取了有利于发展生产的指施：江南地区
继位的皇帝大多年幼，导致外城的势力膨胀，题干“宗室
打下坚实的基础：汉字使用至今，对于持牢中华民族共
和汉景帝时期实行的指施；B项是素始皇时剃实行的措
相对和平稳定：北方人民大批南移，带去了劳动力和先
姻亲充斥朝廷和郡县”恰恰说明东汉术年这·咳治特
同体意识、传承中华优秀传统文化、彰显文化自信起到
施。放排除A、B、C。
进的生产技术：南方自然环境比较优越。（答出两条即
点，所以D项符合题意
了重耍作用。(4分)
17.(【解析】张骞出使西城途中被匈奴扣留，材料中“被
可)
火
14.D【解析】根振材料并结合所学可知，东汉时，蔡伦改23.(1)铁制农具和牛耕的使用放推广；鼓刷耕织，生产粮
大月氏扣留”说法带误，这表明材料关于张盎途中N扰
(2》局部统一的完成：江南经济的发展；北方的民族大
进造纸工艺，使纸的使用日益普遍，纸遂渐取代简帛成
食，布帛多的人可免除徭役。(4分
的说法不符合实际。故选C。
交融。
为人们广泛使用的书写材料。放选)顶
(2)重视农业生产。提倡以农为本：要求各级官史关心19.A【解析】东汉时期，华佗发明“麻沸散”，A项正确：东24.(1)从平城迁到洛阳
15.C【解析】根据材料“先分析是阳症还是阴症，手出阴
农桑：进一步减轻赋税和徭役，把H赋降到了三十税一。
汉蔡伦攻进」造纸术，B项错误：道家起源于中国，东汉
〔2)原因：中原地区政治、经济、文化较先进；洛阳区位优
阳辨明表里，群明虚实，中辨明寒热”并结合所学可知，
〔4分》
末年，张角创立了太平道，张陵创立了五斗米道，它们是
越，是汉族政治文化的中心：平城地理环境恶化，风位不
材料中的中医诊断方法出自张仲景的裳伤寒杂病论，C
(3)状况：东晋以来，江南地区农业得到了很大发展，物
早期道数的不同派别，C项错误：东汉末年的名医张仲
利于对黄河流域的统治：摆脱保守势力，减少改革阻力
项符合题意。)项农政全书》是明朝徐光启所著，B项
产丰富，粮食高产，手工业、商业发达
景被后世称为“医圣”，司马迁是西汉时期的史学家，D
(答出符合题意的两点即可》
《木苴纲目总的作者是李时珍，A顶黄帝内经的作者非
原因：北方人的南迁纷江南地区输送了大量的劳动力，
项结误。故选A
意义：便于学习汉族的先进文化，推动了北魏社会的发
张仲景，放、BD三项不符合题总。
也芹米了先进的生产工具和生技术：江南地区社会24，C【解析】220年，曹丕建魏；266年，司马炎白立为帝
展：促进了洛阳的繁宋：加强了芪族交酿，为中华民族发
16.A【解析】根据所学可知，进行历史研究最为可信的史
比较安定：统治者采取了有利于发展生产的措施：南方
建立西晋：晋武帝司马炎的儿子晋惠帝在位时，爆发八
展注入新的活力。（答出符合题意的两点即可）
料是一手史料·选项中三的吴简是由当时的人写成
白然条件优越：等等。(6分)
千之乱：317年，东晋建立，383年，东晋与前秦进行汇水
(3)汉化：涉及面广：自上而下。（答出符合题意的两点
的，具有可信度，A项正确。或三国演义屈于文学作品·24.(1)联合人月氏夹击阿奴。(2分》
之战。按照时间先后明序排列应为①@②③。故选C
即可)
内容经过艺术加工，可信度不足，乃项借误：史记记述
〔2)两汉朝廷在今天的纶台正式设立西域都护，管理西29.D【解析】在茶末农民大起义中，项羽骁勇善战，在巨
第1页（共12页
第2页（共12页）
第3页（共12页）RJ·七年级历史·上
15.「山东青岛]千古帝乡，智慧襄阳。东汉开国皇帝刘秀在位期
真题卷
间补会安定，经济状况明显好转，史称这个时期的统治为
各地真题试卷
A.尊崇儒术B.“文景之治”C.三国鼎立D.“光武中兴”
16.下列关于东汉黄巾起义和秦末陈胜、吴广起义相同点的说法
必刷二
A.剧变的春秋
B.百家争鸣
错误的一项是
()
时间：90分纯
满分：100分
C.远古的传说
D.三国鼎立
A.起义前都进行了精心的准备
二
总
8.某部史书中提到，秦昭王时，口口做蜀那郡守，建成集防洪、灌
B.当时的社会统治非常黑暗
题
溉、航运功能于一体的综合性水利工程，使成都平原成为旱涝
C,都遭到统治者的残酷镇压
得
保收的“天府之国”。“口口”处应为
D.都严重打击了当时的统治
A.隶首
B.李冰
C.商鞅
D.大禹
17.下面是一段关于张骞的记述：“公元前138年，张骞奉汉武帝
、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）
9.孔子在教育实践中，接收商人、贱人（奴隶）和农家的子弟入学
之命出使西域，途中曾被大月氏扣留，但他始终不忘使命，历
1[陕西西安]我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。
提出了“有教无类”的主张。这一主张
经13年完成‘凿空'之旅.”其中不符合实际的是
下列古人类遗址按照形成先后顺序排列止确的是
A.巩固了贵族垄断教育的局面
A.出发时间
B.汉朝皇帝
①北京人遗址②河姆渡人遗址③元谋人遗址④山顶洞
B.体现了“无为而治”思想
C.途中困扰
D.出使影响
人遗址
C.代表了法家学派的教育思相
18.[宁爱银川]下图所示史实应纳入的学习主题是
A.③①④②B.③①②④C.①④③②
D.①③②④
D.促进了教育在民间的发展
她2.1987年，周口店北京人遗址人选《世界遗产名录》。它人选的理
:10.[广东广州]王晓慧关于《秦统一中国》一课的笔记中，记述有
由是
误的一项是
A.北京人的复原模样同现代人基本相同
漆器+
A.秦始皇建立秦朝，定都咸阳
B.北京人遗址中发现了迄今所知最早的用火遗迹
B.皇帝总揽全国一切军政大权
C.北京人是我国境内目前已确认的最早的古人类
C.分封制在全国范围得到推广
).遗址出土的各类化石为人类起源的研究提供了可靠的证据
D.小篆成为全国通行的文字
衔萄
核桃石榴大蒜
丝绸
3.七年级(1)班的同学们利用假期参观了个远古人类遗址博物
:11.“他们‘奋臂为天下侣始’的首义精神，‘斩木为兵，揭竿为旗
A.西域都护的设置
B.北方民族内迁
馆，下面是同学们拍摄的三张照片。该古人类遗址位于(
的斗争气魄，鼓舞着后来的千千万万反抗封建统治的斗争。”
C,丝绸之路的影响
D.海上丝绸之路
“他们”是指
19.下列关于两汉科技文化成果的表述，正确的是
A.讨伐商纣王的周武王
B.张角领导的黄巾军
A.东汉华佗发明了“麻沸散
C.陈胜、吴广
D.刘邦、顶羽
B.西汉宦官蔡伦发明了造纸术
A.陕西省B.北京市
C.浙江省
).云南省
12.刘邦进入成阳后，与关中父老约法三章：“杀人者死，伤人及盗
C.东汉时道教传人了中国
4.[北京丰台]关于某远古人物的介绍中说：“他先后在阪泉和涿
抵罪。”“秦人大喜，争持牛羊酒食”慰劳刘邦的军队，“唯恐沛
D.西汉名医司马迁被称为“医圣”
鹿的激战中取得胜利，被推举为部落联盟首领，后人将其尊为
公不为秦王”。由此可知，刘邦取得“楚汉之争”胜利的主要原
20.《史记》是我国第一部纪传体通史，但是通过这部史学巨著我
中华民族的人文初祖。”“他”是
因是
们却不可能了解到
C.蚩尤
D.大禹
A.休养生息B.深得民心C.严刑酷法D,车队强大
A.曹操借泉帝名义号令天下USHU
EACHIN
A.炎帝
B.黄帝
5.黄仁宇在《中国大历史中写道：“周代的诸侯，有工室的家属、
13.刘邦建立西汉之初，国家是一片荒凉残破景象。为了巩固政
5.赵魏韩三家大夫瓜分晋国
商之子孙，和现有各部落国家的首长。他们按国之大小，理论
权，他下令
C.汉武帝下令实行盐铁官营
上以五等面积，封为五级。这些诸侯各按所封地距国王都城的
A.减轻赋税徭役，田赋降到三十税一
D.夏启以世袭制代替禅让制
距离而有不同的功能和义务，”材料不能说明
B.以圆形方孔半两钱为全国统一货币
21.赤壁之战是中国历史上一次以少胜多的著名战役。这场战役
A.周朝实行分封制
B.周王失去了对诸侯的控制权
C.“以德化民”，废除部分严刑峻法
】
C.诸侯有不同等级
D.诸侯拥有不同的功能和义务
D.“兵皆罢归家”，让士兵还乡务农
A.加速了秦朝残暴统治的灭亡
6[山：西大同]在一个关于甲骨文的知识竞赛中，主持人提供了四：14.[浙江杭洲门某学者指出：“汉武帝是个雄才大胳之主，很想内
B.为曹操统一北方打下了基础
种说法。其中不正确的是
兴文治，外耀武功。于是立五经博上，表彰六艺，罢百家。
C.导致了前秦政权的土崩瓦解
A.甲骨文采用了象形造字法B.我们尚无法识别甲骨文
又北击
,西通
一时文治武功，赫然可观。”
D.为三国鼎立局面奠定了基础
C.甲骨文的体系较为完整D.甲骨文出现在商周时期
”应分别为
:22.三国时期，我国西南地区进一步得到开发。为之作出突出贡
7.绘制思维导图是学习知识的重要方法。下图反映的内容为
A.鲜卑西域
B.匈奴鲜卑
献的是
C.匈效西域
D.大月氏匈奴
A.诸葛亮
B.孙权
C.卫温
D.曹操
第1页（共6页）
第2页（共6页）
第3页（共6页》

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