资源简介 第8章 运动和力一、单选题1.在平直的公路上汽车开得太快,容易造成交通事故,这是由于( )A.汽车速度太快,惯性越大,因此难以停下来B.紧急刹车时汽车没有惯性,所以难以停下来C.紧急刹车时汽车受惯性力的作用,所以难停下来D.由于汽车具有惯性,即使紧急刹车,也需要向前运动一段较长的距离才能停下来2.猎豹超高速4K轨道摄像机(如图所示)是中央广播电视总台历时5年研发出来的一款特种摄像设备,专门用于冬奥会速度滑冰赛事的转播工作。“猎豹”工作时不仅能实时追踪运动员的位置,还能根据要求进行加速、减速、超越等动作。下列说法正确的是( )A.“猎豹”摄像机所成的像是倒立、放大的实像B.“猎豹”匀速转弯过程中,其运动状态保持不变C.“猎豹”在实时追踪过程中相对于观众是运动的D.“猎豹”在加速过程中,具有的惯性增大3.如图所示,汽车上配有安全带和头枕,司机和乘客都必须系好安全带。当向前行驶的汽车分别出现突然加速、紧急刹车两种状况时,对乘车人员起主要保护作用的分别是( ) A.头枕、头枕 B.安全带、安全带C.安全带、头枕 D.头枕、安全带4.对于一些实际生活中的现象,某同学试图从惯性角度加以解释,其中正确的是( )A.采用了大功率的发动机后,某些一级方程式赛车的速度甚至能超过某些老式螺旋桨飞机的速度,这表明:可以通过科技进步使小质量的物体获得大惯性B.“强弩之末,势不能穿鲁缟”,表明弩箭的惯性减小了C.货运列车运行到不同车站时,经常要摘下或加挂一些车厢,这会改变它的惯性D.摩托车转弯时,车手—方面要适当地控制速度,另一方面要将身体向弯道内侧倾斜,这是为了通过调控人和车的惯性达到安全行驶的目的5.沿水平面向北做匀速直线运动的密闭装置内部如图所示,装置内部固定着一根竖直的杆,杆顶有一小球,忽略杆和球间的摩擦。某时刻装置突然减速,小球从杆上落下,请判断小球将落到杆的( ) A.东面 B.南面 C.西面 D.北面6.如图所示实验装置,甲重20N、乙重12N,甲、乙和弹簧测力计均处于静止状态,若不计弹簧测力计、绳子的自重及一切摩擦,则( )A.绳子对甲的拉力为8NB.弹簧测力计的读数为12NC.甲受到的重力和地面对甲的支持力是一对平衡力D.乙对绳子的拉力和乙受到的重力是一对相互作用力7.如图所示,是一款无人驾驶的智能物流车,当它静止在水平路面上,关于平衡力和相互作用力说法正确的是( ) A.物流车的重力和它对地面的压力是平衡力B.物流车的重力和它对地面的压力是相互作用力C.物流车的重力和地面对物流车支持力是平衡力D.物流车的重力和地面对物流车支持力是相互作用力8.如图所示是无风时静止在空中缆索上的缆车,缆车受到的重力为G,缆索对缆车的拉力为F ,缆车对缆索的拉力为F ,下列说法中正确的是( ) A.G和F 是一对平衡力 B.G和F 是一对平衡力C.G和F 是一对相互作用力 D.G和F 是一对相互作用力9.如图所示,A、B两个小球一起用细线悬挂起来且保持静止状态,A、B两个小球的受力如图所示,则下列说法正确的是( ) A.F 和F 是一对平衡力B.F1和F 是一对相互作用力C.F 和GB是一对平衡力D.F 和GA是一对相互作用力10.如图所示,长方体物块A在绳的拉力F的作用下沿桌面向右运动,弹簧测力计一端固定在墙上,另一端拉着物体B,此时弹簧测力计的示数为3N,拉力F的大小为5N,不计滑轮的摩擦,物块B所受摩擦力的大小及方向为( ) A.5N,水平向右 B.5N,水平向左C.3N,水平向左 D.3N,水平向右11.如图所示,一轻质弹簧(重力不计)固定在水平地面上,上端放一重为G的小球并保持静止。弹簧对小球的支持力为F1,小球对弹簧的压力为F2,地面对弹簧的支持力为F3,下列判断不正确的是( ) A.G和F1是一对平衡力 B.G和F3是一对平衡力C.F1和F2是一对相互作用力 D.F2和F3是一对平衡力12.如图所示,、两个物体叠放在一起,物体在该位置能静止,下列关于物体受力分析正确的是( ) A.只受重力作用B.只受重力和支持力作用C.同时受重力和摩擦力作用D.同时受重力、支持力、摩擦力13.如图甲所示,用水平向左的力F拉动平板小车,拉力F随时间变化的图像如图乙所示,铁块A从t1在滑板车上开始滑动。已知物体由静止变为运动前受到的摩擦力为最大静摩擦力,最大静摩擦力稍大于滑动摩擦力。下列图像符合拉力传感器的示数FN变化的是( ) A. B. C. D. 二、填空题14.公共汽车正在匀速直线行驶,在乘客的正上方有一个小物品,如果不小心掉下来,会掉在人 (填“头部”或“前方”“后方”)。15.如图所示,抛石机是古人常用的重型攻城武器之一,抛石机将石块“炮弹”抛出,“炮弹”离开抛石机后仍能向前运动一段距离,这是因为“炮弹”具有 。16.如图所示的交通标志牌,标志牌中“100”表示的是小轿车行驶时的 (选填“平均速度”或“最大速度”)不超过100km/h;若按标志牌中速度匀速行驶,满载乘客的大客车具有的惯性一定比小轿车具有的惯性要 (选填“一样大”“大”或“小”)。 17.如图甲所示,两个相同的A、B正方体并排放在水平桌面上时,用的水平力推动恰使它们做匀速直线运动;若将它们按图乙所示叠放,再次使它们做匀速直线运动需要用 N的推力。18.如图所示,绳子吊着小球从A点静止释放,小球会摆动到B点再摆动到最高点C点,小球摆到C点时,小球处于 状态。(选填“平衡”或“非平衡”) 19.如图所示,在光滑水平桌面上叠放着甲、乙两木块,重力分别为20N和10N,用15N的水平拉力F拉动木块乙,恰好能使木块乙向右做匀速直线运动,则甲受到的摩擦力是 N。 20.如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,其和图像分别如乙、丙所示,由图像可知,物体在第7s时物体受到的合力为 N。21.如图所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A和B一起做匀速直线运动,若将A和B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起做匀速直线运动,则此时物体B受到桌面的摩擦力为 N。 22.如图所示,用手握住重5N的瓶子,保持静止状态,若增大手对瓶子的握力,则瓶子所受到的静摩擦力将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 三、作图题23.如图所示,为公路边的一盏路灯,请画出路灯A的受力示意图。 24.如图所示是“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验装置图,木块上面放着一金属块,然后用弹簧测力计拉着木块,使木块和金属块一起做匀速直线运动,请画出金属块的受力示意图。四、实验题25.在探究“阻力对物体运动的影响”时,使用的器材有斜面、木板、棉布、毛巾和小车。 (1)实验时要固定斜面,并将小车从斜面上同一位置由静止释放,目的是 ;(2)伽利略经过实验和推理得出结论:若水平面绝对光滑,则运动的小车将在水平面上做匀速直线运动,结合该实验过程写出下列选项中各实验和推理的先后顺序: 。(用字母表示) 26.如图是某实验小组的同学“探究二力平衡的条件”时的实验情景,已知每个钩码的质量均相等,滑轮处摩擦不计。 (1)为了探究相互平衡的两个力的大小关系,实验时是通过改变钩码数来改变物体所受的两个拉力的大小,细心的小明同学在实验过程中发现,甲实验装置若左边挂一个钩码,右边挂两个钩码时,木块仍然能够保持静止,请写出产生这一现象的可能原因是: ;(2)在图乙中,将硬纸片扭转一个角度,松手后,发现硬纸片又恢复原状,这说明两个力必须作用在同一 上,物体才平衡;(3)若小华用剪刀将图乙处于平衡状态的小卡片从中间剪开时,两个钩码都落到了地上,这说明相互平衡的两个力必须 。27.如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。 (1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向相反,并通过调整钩码数量来改变拉力的大小;(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片不能平衡,设计此实验步骤的目的是探究 ;(3)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验,其主要原因是 。A.减少摩擦力对实验结果的影响B.小卡片是比较容易获取的材料C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭转。28.在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中:(1)如图甲所示,甲小组将木块置于水平面上,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其做匀速直线运动,得出弹簧测力计的示数为;乙小组也用同样的器材,按如图乙所示的装置,把弹簧测力计水平固定在挡板上进行实验,水平向左拉动下面的长木板但不必做匀速直线运动,记下弹簧测力计的示数为,结果发现。将甲、乙两组实验比较分析得出结论是滑动摩擦力的大小与物体是否 无关;(2)乙小组的同学,又在木块上加了两次砝码,分别读出弹簧测力计的示数,这些操作的目的是研究滑动摩擦力的大小与 是否有关。29.李涵同学利用如图所示的装置探究“影响滑动摩擦力大小的因素”,他用弹簧测力计拉着同一木块在不同的接触面上做匀速直线运动,分别做了甲、乙、丙三次实验: (1)比较乙、丙两图可得出的结论是: ;(2)接着他想探究滑动摩擦力大小与接触面积大小的关系,略加思索后,他将图甲中木块切去一半,重复图甲的实验操作,如图丁所示。他比较图甲和图丁两次实验得出结论:滑动摩擦力的大小与接触而积的大小有关。你认为李涵同学得出的实验结论是 (选填“正确”或“错误”)的。其理由是: 。30.在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,装置如图所示,铁块和铝块的外形相同,但表面光滑程度不相同。让一端带有定滑轮的长木板固定不动,铁块通过细线与弹簧测力计相连。(忽略滑轮的摩擦) 图甲中,将铁块放在水平木板上,竖直向上拉测力计,当铁块沿水平方向向右做匀速运动时,测力计的示数F1。图乙中,当铁块沿水平方向向右做匀速运动时,测力计的示数F2。(1)比较甲、乙两次实验,可以初步得出一个结论: ;(2)请你判断:图丙中,铁块水平运动时所受滑动摩擦力 (选填“大于”、“等于”或“小于”)图甲中铁块所受滑动摩擦力。31.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中;(1)在水平桌面上,用弹簧测力计水平向左匀速拉动木块。弹簧测力计示数如图所示,此时如果增大拉力来拉动木块,则木块受到的滑动摩擦力为 N; (2)实验过程中,如果在木块的上方加一个砝码,则木块受到的滑动摩擦力将 (选填“变大”、“不变”或“变小”)。32.为探究滑动摩擦力与哪些因素有关,按照如图所示的四种情况进行实验。其中A、B为完全相同的木块(实验过程中保持长木板和毛巾水平固定)。 第1次:把木块平放在长木板上,用弹簧测力计水平匀速拉动木块,如图所示,读出弹簧测力计的示数并记入表格中;第2次:把两块与第1次相同的木块叠放在一起,平放在长木板上,重复上述实验操作,如图所示;第3次:把两个物体用轻质细绳连在一起,平放在长木板上,重复上述实验操作,如图所示;第4次:把一个木块平放在毛巾上,重复上述实验操作,如图所示;实验次数 木块对木板压力/N 弹簧测力计示数/N 滑动摩擦力/N1 5 2.0 2.02 10 4.0 4.03 10 4.0 4.04 5 3.0 3.0(1)第2次实验中,B物体随A物体一起做匀速直线运动过程中,B物体 (选填“受”或“不受”)摩擦力;(2)分析上述实验和表格数据,能得出滑动摩擦力的大小与 有关(选填所有符合题意的字母序号)。A.受力面积大小 B.压力 C.接触面粗糙程度参考答案:1.D【详解】A.惯性只跟质量有关,与速度无关,故A不符合题意;B.惯性是物体固有的属性,一切物体在任何时候都具有惯性,故B不符合题意;C.惯性是物体保持原来运动状态的性质,惯性不是力,故C不符合题意;D.即使紧急刹车,由于惯性,汽车仍要保持原来的运动状态,只能在阻力的作用下慢慢被改变运动状态,从运动变为静止,所以存在很长的一段刹车距离,故D符合题意。故选D。2.C【详解】A.“猎豹”摄像机,所成像是倒立、缩小的实像,故A错误;B.“猎豹”匀速转弯过程中,运动方向发生了变化,其运动状态改变,故B错误;C.“猎豹”在实时追踪过程中,相对于现场观众位置发生了改变,所以他相对于现场观众是运动的,故C正确;D.惯性的大小只与物体的质量有关,“猎豹”在加速过程中,质量没有改变,所以惯性不变,故D错误。故选C。3.D【详解】小车突然加速时,车速变大,人由于惯性要保持原来的运动状态,人的头部会向后仰,“头枕”对人有保护作用;当汽车紧急刹车时,人的下半身随车静止,而上半身由于惯性保持原来的运动状态继续向前运动,所以人会向前倾,所以需要系安全带以保证安全。故ABC不符合题意,D符合题意。故选D。4.C【详解】A.惯性是物体的固有属性,惯性大小只跟物体质量有关,如果不改变质量,通过科技进步不能使物体惯性变大,故A错误;B.弩箭的惯性大小只能其质量有关,就算是强弩之末了,其质量也没有改变,所以弩箭的惯性不会减小,故B错误;C.摘下或加挂一些车厢,就会让列车的质量增大或减小,所以列车的惯性也会增大或减小,故C正确;D.车手调整速度和将身体向弯道内侧倾斜,没有改变人和车的质量,所以惯性大小不会改变,车手这样做调控不了惯性的大小,故D错误。故选C。5.D【详解】装置正向北水平方向做匀速直线运动,突然装置做减速运动时,小球由于惯性仍要保持原来的运动状态,所以小球会向装置运动的相同方向运动,小球将落到杆的北面,故ABC不符合题意,D符合题意。故选D。6.B【详解】A.图中两个滑轮均为定滑轮,根据定滑轮的工作特点可知,若不计弹簧测力计、绳子的自重及一切摩擦,则绳子对甲的拉力等于乙对绳子的拉力,等于乙的重力,大小为12N,故A不符合题意;B.乙由于自身的重力对弹簧测力计施加了一个向右的12N的拉力,弹簧测力计的示数等于12N,故B符合题意;C.甲受到向下的重力、向上的拉力和支持力的作用,由于甲物体处于静止状态即平衡状态,其受到的合力为零,所以拉力与支持力之和等于甲物体的重力大小,则甲受到的重力和地面对甲的支持力大小不等,不是一对平衡力,故C不符合题意;D.乙对绳子的拉力和乙受到的重力方向相同,所以不是一对相互作用力,故D不符合题意。故选B。7.C【详解】A.物流车的重力和它对地面的压力作用在不同的物体上,不是平衡力,故A错误;B.物流车的重力和它对地面的压力方向相同,不是相互作用力,故B错误;C.物流车的重力和地面对物流车的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,是平衡力,故C正确;D.物流车的重力和地面对物流车的支持力作用在同一物体上,不是相互作用力,故D错误。故选C。8.A【详解】AC.缆车受到的重力G和缆索对缆车的拉力F1大小相等,方向相反,作用在同一直线上,且作用在同一物体(缆车)上,构成一对平衡力,故A正确,C错误。BD.缆车受到的重力G和缆车对缆索的拉力F 方向相同,都竖直向下,既不是平衡力也不是相互作用力,故BD错误。故选A。9.C【详解】A.如图,F 是小球A受到向下的拉力,F 是小球B受到向上的拉力,这两个力大小相等,方向相反,但不是作用在同一物体上,所以不是一对平衡力,故A错误;B.如图,小球A受到三个力的作用处于平衡状态,,所以F1和F 不是一对相互作用力,故B错误;C.如图,F 和GB大小相等,方向相反,作用在同一直线上,都作用在小球B上,是一对平衡力,故C正确;D.如图,因为,F 和GA大小不相等,不是一对相互作用力,故D错误。故选C。10.D【详解】由图可知,长方体物块A在绳的拉力作用下沿水平桌面向右运动,物块B相对物块A的位置不断发生变化,物块B在水平方向上的受力处于平衡状态,此时弹簧测力计的示数为3N,由平衡条件得:滑动摩擦力为f=F弹=3N方向水平向右。故选D。11.B【详解】A.F1与G大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、作用在同一条直线上,是一对平衡力,故A正确,不符合题意;B.F3是桌面对弹簧的支持力,作用在弹簧上,而小球的重力G是地球对小球的吸引力,作用在小球上,两个力之间没有直接关系,故B错误,符合题意;C.F1与F2大小相等、方向相反、作用在两个物体上、作用在同一条直线上,是一对相互作用力,故C正确,不符合题意;D.F2和F3分别是小球对弹簧的压力和桌面对弹簧的支持力,不计弹簧的重力,F2与F3大小相等、方向相反、都作用在弹簧上、作用在同一条直线上,是一对平衡力,故D正确,不符合题意。故选B。12.D【详解】因、两物体均处于静止状态,对受力分析,重力与支持力,由于与接触面不是水平的,支持力斜向上,相对于有向下运动的趋势,所以受到沿斜面向上的摩擦力作用,故D正确,ABC错误。故选D。13.C【详解】由题意可知,用水平向左的力F拉动平板小车,拉力F随时间变化的图像如图乙所示,铁块A从t1在滑板车上开始滑动。已知物体由静止变为运动前受到的摩擦力为最大静摩擦力,静摩擦力逐渐变大,最大静摩擦力稍大于滑动摩擦力,平板小车运动时,A相当于桌面静止,此时A二力平衡,拉力等于滑动摩擦力,符合拉力传感器的示数FN变化的图像是C。故C符合题意,ABD不符合题意。故选C。14.头部【详解】公共汽车正在匀速直线行驶,当乘客正上方的小物品掉下来时,由于惯性仍保持原来的运动状态,所以会掉在人的头部。15.惯性【详解】抛石机将石块“炮弹”抛出,“炮弹”离开抛石机后仍能向前运动一段距离,这是因为“炮弹”具有惯性,仍会保持原来的运动状态。16. 最大速度 大【详解】[1]图甲中数字“”表示汽车在该路段行驶的最大速度为100km/h。[2]惯性的大小只与物体的质量有关,满载乘客的大客车质量大于小轿车的质量,所以大货车的惯性大。17.5【详解】如图甲所示,两个相同的A、B正方体并排放在水平桌面上时,用的水平力推动恰使它们做匀速直线运动,受力平衡,推力等于摩擦力,则它们受到的摩擦力为5N;若将它们按图乙所示叠放,只是改变了接触面积,而接触的粗糙程度不变,压力均不变,因此摩擦力也不变,又做匀速直线运动,所以有18.非平衡【详解】不计空气阻力,小球摆到C点时,受到拉力和重力的作用,这两个力不在同一直线上,所以,此时小球所受的力是非平衡力,其处于非平衡状态。19.15【详解】用15N的水平拉力F拉动木块乙,恰好能使木块乙向右做匀速直线运动,乙受力平衡,地面光滑,没有摩擦力,只受到甲对乙的摩擦力与拉力F平衡,即甲对乙的摩擦力大小等于15N,甲对乙的摩擦力与乙对甲的摩擦力是相互作用力,大小相等,则甲受到乙的摩擦力为15N。20.1【详解】物体在水平方向受水平的拉力F与摩擦力f作用;由丙图知在内,物体做匀速直线运动,处于平衡状态,由乙图知此时拉力,由平衡条件得摩擦力在时拉力为2N,物体做减速运动,物体受到滑动摩擦力作用,由于压力大小、接触面的粗糙程度不变,所以受到的滑动摩擦力大小不变,因此在时,物体受到的摩擦力为3N;此时的合力为21.6【详解】图甲中,A、B一起做匀速直线运动,B与A之间无相对运动且也无相对运动的趋势,所以,B受到的摩擦力为0N;因整体做匀速直线运动,由二力平衡条件可知,整体受到的滑动摩擦力f=F1=12N若将A、B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起匀速运动时,因压力大小和接触面的粗糙程度都不变,所以整体受到的滑动摩擦力大小仍然为12N;由二力平衡条件可知,此时的推力F2=f=12NA和B对桌面的压力相同,摩擦力的大小与压力大小成正比,所以木块B所受桌面的摩擦力为6N。22.不变【详解】瓶子静止悬在空中处于平衡状态,瓶子受到手竖直向上的摩擦力始终等于瓶子的重力,根据二力平衡可知,不会随握力的增大而增大,因而保持不变。23. 【详解】路灯处于静止状态,受力平衡,受到竖直向下的重力、竖直向上的支持力的作用;从路灯的重心做竖直向下的重力G和竖直向上的支持力F,如下图所示: 24.【详解】金属块与木块一起做匀速直线运动,金属块相对木块没有相对运动的趋势也没有发生相对运动,故水平方向不受摩擦力的作用,只受重力G和支持力F的作用,如图所示:25. 使小车滑到水平面的初速度相同 CAB【详解】(1)[1]在探究“阻力对物体运动的影响”时,让小车从同一水平高度滑下,将重力势能转化为动能,同一高度,重力势能相同,这样到达斜面底端时的速度相同,故将小车从斜面上同一位置由静止释放,目的是使小车滑到水平面的初速度相同。(2)[2]伽利略经过实验和推理得出结论:若水平面绝对光滑,则运动的小车将在水平面上做匀速直线运动,先用单摆在有空气阻力的条件下进行实验进行对比,再在无空气阻力的条件下进行实验,最后在无空气阻力的斜面上进行实验来验证,故实验和推理的先后顺序为CAB。26. 木块受到摩擦力的作用 直线 作用在同一物体上【详解】(1)[1]若左边挂一个钩码,右边挂两个钩码时,木块仍然保持静止状态,木块处于平衡状态,受到平衡力作用,但两边绳子拉力不相等,说明木块还受到桌面静摩擦力的作用,即此时木块和桌面之间的摩擦力对实验产生了影响。(2)[2]如图乙所示装置中,在左边和右边各挂一个钩码后,将小卡片转动一小角度,此时两个力不在一条直线上,松手后,小卡片旋转后又恢复原状,这表明相互平衡的两个力需要作用在同一直线上。(3)[3]把小卡片从中间剪开,使小卡片变成两个小卡片,此时两个力作用在不同物体上,然后两个钩码都落到了地上,这说明相互平衡的两个力必须作用在同一物体上。27. 不在同一直线上的两个力是否能平衡 A【详解】(2)[1]小华将小卡片转过一个角度,此时卡片受到的两个力不在同一条直线上,松手后小卡片不能平衡,设计此实验步骤是为了探究不在同一直线上的两个力是否能平衡(或相互平衡的两个力是否必须作用在同一直线上)。(3)[2]小明将木块放在水平桌面上,木块和水平桌面上可能会产生摩擦力,就会影响实验效果;当木块两端的拉力相差很小时,因为受到摩擦力的作用,木块仍会保持平衡,对实验结果有影响;而小华的方案中,纸片的质量远小于钩码的质量且绳子和滑轮间的摩擦很小,减小摩擦力对实验结果的影响,故选A。28. 做匀速直线运动 压力大小【详解】(1)[1]将甲、乙两组实验比较以不同的速度匀速拉动木块,因压力大小和接触面的粗糙程度不变,则木块和木板之间的滑动摩擦力大小不变,分析得出结论是滑动摩擦力的大小与物体是否做匀速直线运动无关。(2)[2]乙小组的同学改变压力大小,接触面粗糙程度不变,这些操作的目的是研究滑动摩擦力的大小与压力大小是否有关。29. 压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大 错误 没有控制压力不变【详解】(1)[1] 比较乙、丙两图,接触面的粗糙程度不相同,但是压力大小相同,丙图中接触面比较粗糙,弹簧测力计的示数较大,则滑动摩擦力较大,因此结论是:压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。(2)[2][3] 要想探究滑动摩擦力大小与接触面积大小的关系,根据控制变量法,应该只改变接触面积大小。李涵同学的做法使得压力和接触面积都改变,所以结论是错误的。30. 接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大 等于【详解】(1)[1]将铁块放在水平木板上,竖直向上拉测力计,当铁块沿水平方向向右做匀速运动时,铁块受到平衡力的作用,铁块受到的滑动摩擦力等于绳子对铁块的拉力大小,大小等于测力计的示数;甲图中测力计分度值为0.2N,示数为1.6N,小于乙中测力计示数,比较甲、乙两次实验可知,接触面粗糙程度相同时,乙中压力大,滑动摩擦力越大,可以初步得出一个结论:接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大(2)[2]图丙和图甲相比,铁块对支持面的压力大小和接触面的粗糙程度不变,故铁块水平运动时所受滑动摩擦力等于图甲中铁块所受滑动摩擦力。31. 2.8 变大【详解】(1)[1]用弹簧测力计水平向左匀速拉动木块,则木块受到的拉力与摩擦力是一对平衡力,由图中弹簧测力计的示数可知,此时摩擦力为2.8N,由于摩擦力的大小只与压力大小和接触面的的粗糙程度有关,与物体的运动快慢无关,因此,此时如果增大拉力来拉动木块,木块受到的摩擦力仍然是2.8N。(2)[2]如果在木块的上方加一个砝码,由于木块对水平桌面的压力变大,而接触面的粗糙程度未变,因此木块受到的摩擦力将变大。32. 不受 BC【详解】(1)[1]B物体随A物体一起做匀速直线运动过程中,B物体相对于A物体静止,两物体没有相对运动,所以B物体与A物体之间没有摩擦力,故B物体不受摩擦力。(2)[2]由1、2两次实验发现,接触面粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大;由1、4两次实验发现,压力大小相同,接触面越粗糙,摩擦力越大,所以滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面粗糙程度有关,故BC符合题意,A不符合题意。故选BC。 展开更多...... 收起↑ 资源预览