1.1数据及其基本特征 课件(共17张PPT)-2023—2024学年高中信息技术粤教版(2019)必修1

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1.1数据及其基本特征 课件(共17张PPT)-2023—2024学年高中信息技术粤教版(2019)必修1

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(共17张PPT)
信息技术必修1《数据与计算》
1.1 数据及其特征
从视频中我们深刻的体会到在这个数据爆炸的时代,我们无时无刻不在产生数据,使用数据。那到底什么是数据呢?
健康码
生活常见的数据有哪些?
智能手环检测
高铁时速308公里/小时
请你用数据描述一下自己。
要介绍你的家乡需要哪些数据?
身高 体重 出生日期 体型 爱好......
人口 面积 地理位置 特产 景点.....
思考:数据仅仅是指数值和文字吗?
不能用数值直接描述,可以用文字
用数值描述
数据仅仅是指数值和文字吗?
先来看看下面两张图片:
图片也能描述事物的属性和特征,也是数据
数据仅仅是指数值、文字和图片吗?
我们来听听这三段声音:
声音是否可以描述事物的属性呢?
请思考:
如果你想记录一场足球比赛,你可以怎么做
警察如何记录自己的执法过程?
数据仅仅是指数值、文字、图片和声音吗?
摄像机
手机
执法记录仪
视频也是数据
数据的概念
现实世界中的客观事物我们可以抽象为数值、文字、图片、声音、视频等,用它们来描述客观事物的特征和属性。因此我们说数据是现实世界客观事物的符号记录,是信息的载体,是计算机加工的对象。
在计算机科学中,数据是对所有输入计算机并被计算机识别、存储和处理的符号的总称,是联系现实世界和计算机世界的途径。也就是说现实世界中的各种符号要经过转换才能被计算机所识别。这就涉及到了数据的基本特征之一:二进制
数据的基本特征
二进制。在计算机中,数据以二进制的形式存储、加工。
语义性。语义是将数据符号解释为客观世界的事物。
分散性。数据是分散的记录,分别记录不同客观事物的运动状态。
多样性和感知性。数据记录的形式是多样的、可看的、可听的、可感知的,如图形、图像、视频、音频、文本等。
二进制。在计算机中,数据以二进制的形式存储、加工。
数据的基本特征
如某同学的身高为180cm,其中
数字“180”在计算机中表示为10110100
字符“cm”在计算机中表示为0110001101101101
思考:什么是二进制?举例说明。
二进制转换为十进制:
1010
十进制转换为二进制:
29
方法:“除2取余,逆序排列”法
方法:各位数乘上2的(n-1)次方相加
探究任 务:
数据的基本特征
语义性。语义是将数据符号解释为客观世界的事物。
120
某小朋友的身高为120cm
衣服的价格
为120元
汽车行驶速
度为120km/h
一张试卷的
满分为120分
数据的基本特征
分散性。数据是分散的记录,分别记录不同客观事物的运动状态。
比如跑步比赛中,甲和乙的比赛成绩分别被记录为13'28"和13'20",
我们便可比较,得出一二名。
多样性和感知性。数据记录的形式是多样的、可看的、可听的、可感知的,如图形、图像、视频、音频、文本等。
如果你不小心被石头砸了一下脚,很疼,那你可以怎样来记录描述这一感受?
数据的其它特征
时效性、概率性、再创性等
课堂总结
数据及其特征
一、数据定义
二、数据特征:二进制、语义性、分散性、多样性与感知性
三、二进制与十进制转换
课堂练习
打开文件接收柜中的“课堂练习.exe”,完成练习。
作业布置
下课!
复习巩固本节课内容,预习第二节:数据编码

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