资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台专题十 名著阅读 第8讲《钢铁是怎样炼成的》解析版【真题1】(2022·山东青岛·统考中考真题)[共读《钢铁是怎样炼成的》]下列对名著相关内容的表述,不正确的一项是( )A.保尔从小生活在社会最底层,后来受朱赫来影响,革命意识觉醒,逐步走上革命道路。B.保尔因感情受挫,选择离开家乡去工地干活,后来参加战斗,历经磨难,多次死里逃生。C.保尔病情恶化,不得不躺在病床上,但他凭借顽强的毅力进行写作,没有向命运屈服。D.小说通过对保尔成长经历的描述,折射出特定时代的战争、建设场景和社会生活风貌。【答案】B【详解】本题考查名著内容。B.“保尔因感情受挫”表述有误,保尔并不是因为感情受挫离开家乡的,他为救朱赫来而被抓,后来侥幸逃离监狱,离开家乡。故选B。【真题2】(2023·新疆·统考中考真题)奥斯特洛夫斯基说:“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬,什么都不惧怕。我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的,并且学会了在生活面前不颓废。”请结合主人公保尔·柯察金经历的磨难,谈谈你对这段话的理解。【答案】保尔·柯察金曾在战场上头部受重伤,右眼失明:脊椎被炮弹炸开的石子崩了个深窝,健康严重受损:患伤寒,死里逃生;得重感冒坚持工作,高烧引发急性风湿病,几乎丧失工作能力:双腿瘫痪、双目失明。保尔的人生经历就像钢铁的铸造过程,面对多次伤痛的折磨,他仍凭借钢铁般的坚强意志、坚定的信念忘我工作,通过文学创作重新参加战斗,顽强执著,永不放弃,成为一名如钢铁般坚强的战士。【详解】本题考查名著的基本知识和内容掌握。《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉 奥斯特洛夫斯基根据自己亲身经历写成的一部优秀小说。主人公保尔 柯察金所走过的道路,反映了苏联第一代革命青年不怕困难、艰苦奋斗、勇于胜利的大无畏精神,鼓舞了一代又一代有志青年去实现自己的理想。本题可结合主人公保尔的生平经历及他钢铁般的意志作答。示例:主人公是保尔 柯察金在战斗和工作中,多次遇到生命危险,但每一次都被他战胜了,都体现了他钢铁般的意志。他出生于贫困的铁路工人家庭,早年丧父,全凭母亲替人洗衣做饭维持生计;12岁时,母亲把他送到车站食堂当杂役,在那儿他受尽了凌辱,童年受尽了苦难。后来与波兰白军英勇战斗,腿受伤,得伤寒,与骑兵部队的战斗,头部重伤,昏迷,伤愈后右眼失明,在战场上与敌人搏杀。又经历了感情上的波折,与冬妮亚分手,回到地方参加肃反工作。保尔也曾一度产生过自杀的念头,但他很快从低谷中走了出来。这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人,以一个战士的超人毅力奋起反抗无情的命运,开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。保尔敢于向命运挑战,自强不息,奋发向上,他是一个具有“钢铁般”意志的人。课标要求 每学年阅读两三部名著,探索个性化的阅读方法,分享阅读感受,开展专题探究,建构阅读整本书的经验。感受经典名著的艺术魅力,丰富自己的精神世界。考察题型 填空题、问答题命题方向 1.考查篇目都是考纲规定篇目。2.考查内容以内容情节的概括和理解、人物性格的分析为主。3.通过某个文段考查对整部作品的理解和把握。统编教材初中语文指定阅读名著*标红为精读书目【七年级上册】 1. 《朝花夕拾》 2. 《西游记》 3. 《白洋淀纪事》 4. 《湘行散记》 5. 《猎人笔记》 6. 《镜花缘》【七年级下册】1. 《骆驼祥子》 2. 《海底两万里》 3. 《红岩》 4. 《创业史》 5. 《基地》 6. 《哈利波特与死亡圣器》【八年级上册】1. 《红星照耀中国》 2. 《昆虫记》 3. 《长征》 4. 《飞向太空港》 5. 《星星离我们有多远》 6. 《寂静的春天》【八年级下册】1. 《经典常谈》 2. 《钢铁是怎样炼成的》 3. 《苏菲的世界》 4. 《给青年的十二封信》 5. 《平凡的世界》 6. 《名人传》【九年级上册】1. 《艾青诗选》 2. 《水浒传》 3. 《泰戈尔诗选》 4. 《唐诗三百首》 5. 《世说新语》 6. 《聊斋志异》【九年级下册】1. 《儒林外史》 2. 《简·爱》 3. 《围城》 4. 《格列夫游记》 5. 《契诃夫短篇小说选》 6. 《我是猫》08《钢铁是怎样炼成的》作者简介尼古拉·阿列克谢耶维奇·奥斯特洛夫斯基(1904—1936),前苏联著名的无产阶级革命家、作家,布尔什维克战士。1904年9月22日出生于工人家庭。因家境贫寒,11岁便开始当童工 ,15岁上战场,16岁在战斗中不幸身受重伤,23岁双目失明,25岁身体瘫痪,1936年12月22日去世,年仅32岁。创作背景本书成书于1932年一1934年。作者尼·奥斯特洛夫斯基(1904—1936)出身工人家庭,12岁即开始劳动生涯,15岁加入共青团,参加过保卫苏维埃政权的国内战争,做过团与党的下、中层领导工作,是苏维埃“优秀的共产主义战士”;后双目失明,在疗养院口授了《钢铁是怎样炼成的》,由他人记录、编辑成书。作者自称“1924年以前不太懂俄语,而双目夫明前也只上过一年函授共产主义大学。因作品塑造了保尔·柯察金这个有着钢铁般意志的共产主义战士的形象和作家自身经历的传奇品质,《钢铁是怎样炼成的》成为世界革命青年成才的“教科书”和“圣经”。在苏联国内,此书上百次地再版,在国外,也有50多种文字译本。题目的含义钢是在烈火里锻烧、高度冷却后炼成的,因此它很坚固。主人公保尔 柯察金就是在革命的熔炉中,从一个工人子弟锻炼成长为一名具有钢铁般意志的无产阶级战士的。小说用保尔的成长经历诠释了书名的含义。中心思想本书讲述保尔·柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士,再到双目失明却坚强不屈创作小说,成为一块坚强钢铁(是指他的精神)的故事。作者是前苏联作家尼古拉.奥斯特洛夫斯基,这是一部带有自传味道的小说,它赞扬了在绝望的命运中仍坚强不屈,向命运挑战的精神。鞭挞了资本主义的丑陋与只会作威作福的贵人。表现了作者对命运的抗争。 作品梗概《钢铁是怎样炼成的》描写了主人公保尔·柯察金经历第一次世界大战、十月革命、国内战争和国民经济恢复时期的严峻生活。保尔早年丧父,家庭贫穷。12岁时,母亲把他送到车站食堂当杂役,受尽凌辱。十月革命爆发,老布尔什维克朱赫莱在镇上做地下工作。朱赫莱给保尔讲了关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理。有一次,保尔偶然跳进冬妮亚的花园,由此和冬妮亚产生了爱情。 保尔头部在激战中受了重伤。出院后,他参加恢复和建设国家的工作,和冬妮亚的思想差距越来越大,便分道扬镳。 在筑路工程快要结束时,保尔得了伤寒。1927年,他几乎完全瘫痪,接着双目失明。他一方面决心帮助自己的妻子达雅进步;另一方面决定开始文学创作工作。艺术特色(1)现实与虚构结合,既有典型的自传性,又是小说。(2)在广阔的社会历史背景中刻画人物,既反映了时代风貌,又塑造了典型人物。(3)景物描写、心理描写、环境描写相当出色。(4)语言简洁优美,富有表现力,以叙事和描写为主,穿插内心独白、书信和日记,格言和警句等,使人物形象丰满。阅读感受(1)“保尔精神"的内涵是顽强,执着、刻苦,奉献﹑勇敢,奋进的人格操守,这应该成为我们永恒的人生精神坐标。(2)我们应向保尔学习,用正确的心态面对人生的磨难,用钢铁般的意志和顽强奋斗的精神迎接生命中遇到的各种挑战,在战胜各种挫折和苦难的过程中体现人生的意义。情节辨识第一阶段 苦难的生活经历,逐步迈向革命道路结识朱赫来(结友)保尔哥哥的朋友朱赫来住在他家(朱赫来留下来是为组织布尔什维克党联络工作),教会了保尔打拳,还时常给保尔讲一些革命道理。保尔偷了德国中尉的手枪,把它藏在老砖窑里。保尔:活泼、机警。朱赫来:勇敢、机智、正义,是保尔走上革命道路的引路人。认识冬妮亚(初恋)保尔巧遇了富家小姐冬妮亚,两人建立了友谊。阿尔焦姆等人被捕后被迫为德军开车,杀死德国士兵逃跑后,与家人失去联系。冬妮亚带保尔参观自己家的藏书室,后几次接触相知,产生好感(冬妮亚尊重、理解他)。冬妮亚:纯洁、善良、美丽动人,待人和善友好,喜欢读书,没有森严的阶级观念。阿尔焦姆:具有工人阶级的高贵品质,和敌人进行了不懈的斗争。残酷的杀戮(仇恨)红军游击队不断与彼得留拉匪帮战斗。谢廖沙和犹太工人商量着藏身之所。虐杀犹太人的暴行开始了。谢廖沙:具有顽强不屈的意志、高昂的革命热情和自我献身的精神。营救朱赫来(被捕)朱赫来给保尔讲述了很多革命道理,改变了保尔的人生观。保尔在街上看到朱赫来被一个彼得留拉匪兵押解着,用枪(偷德国中尉的)袭击士兵解救朱赫来。维克多(保尔邻居,与其素有恩怨)告密,保尔被捕。保尔:机智、勇敢,为朋友甘冒危险。死里逃生(脱险)监狱里犯人太多,保尔谎编自己是由于割士兵的旧马鞍上的皮子做鞋底入狱,于是被释放,住在冬妮亚家。期间,冬妮亚为保尔与哥哥阿尔焦姆和谢廖沙传递消息。保尔和冬妮亚相恋,保尔不愿意连累冬妮亚,就离开了冬妮亚的家。保尔:机智、善良、勇敢。谢廖沙参军(负伤)红军和匪军的开火,让躲在地窖中的谢廖沙感受到有种力量在指引着他。红军占领了谢佩托夫卡市,谢廖沙参加红军,负责对当地居民做思想工作,组织大家参加共青团。谢廖沙:革命热情高涨。战场上的搏杀(两次死里逃生)保尔被哥哥送到卡扎京参加革命,成长为一名侦查员。他将《牛虻》所讲述的使他备受感动的故事朗读给战友,鼓舞每一个人。在战争中,保尔因大腿受伤和伤寒高烧不退暂时离开战场。之后主动要求加入骑兵,与战友们救出了七千多名革命者。在与波兰白军战斗时,为替师长复仇,保尔英勇战斗,头部被炸弹炸成重伤。保尔:热爱学习;自觉的、无私的革命战士,甘愿为革命事业牺牲的献身精神。痛苦的抉择(第三次死里逃生)保尔右眼失明,出院后与冬妮亚同住,因容忍不了冬妮亚庸俗的个人主义思想而与其分手。保尔离开肃清反革命工作岗位,被调到铁路工厂去担任共青团书记。与波兰和平协约签订后,保尔暂时与家人在故乡团聚,之后又重新投入工作。保尔:爱憎分明的阶级立场;自强不息、奋发向上的精神。冬妮亚:未摆脱资产阶级的享乐思想。第二阶段 漫长又充实的革命生涯制止暴乱(剿匪)保尔随行协助丽达工作,在拥挤的车站,保尔把丽达从窗口拉上车。朱赫来提前一晚破坏了叛军的接头点,暴动被及时地制止。城市铁路运输系统即将瘫痪,粮食和木柴的供应成了关键(寒冷危机)。丽达:干练勇敢,热爱信仰的共产主义。朱赫来:雷厉风行,组织能力强。工地上的磨炼(筑路,第四次死里逃生)保尔被调去修铁路。虽然工作条件艰苦,但他仍忘我地工作。在这期间,保尔遇见了已婚的冬妮亚。看着修筑铁路的劳动者,朱赫来备受感动,临走时他还送给保尔枪并说要给他捎双靴子。任务完成后,伤寒病和大叶性肺炎使保尔倒下了。保尔被送回老家途中,有人误传保尔病死了。丽达知晓消息后悲痛万分。保尔:不畏艰苦,无私奉献。生命的意义(疗养)保尔回到家乡疗伤,在悼念牺牲的红军时,说出了激励无数读者的话。保尔了解到大家都误以为自己被病魔夺去了生命,团籍被撤销,于是到团省委恢复了团籍,又回到铁路厂上班。一天晚上,保尔在陪安娜参加完会议回去的路上,开枪打死了一名通缉犯。保卫苏维埃(入党)因病离开工厂,养好病后,他被派到一个边境小镇,紧张地做着苏维埃的建设工作,因工作能力卓越,保尔被选为边境各村庆祝十月革命节委员会主任。保尔从公函上知道自己成了共产党正式党员,可承担重要的共青团工作。革命的烈火(成熟)保尔在工作中坚决和各种歪风邪气做斗争。列宁的逝世促使几十万工人加入了布尔什维克党,阿尔焦姆也入了党。保尔:为共产主义理想献身的精神;崇高的道德品质;钢铁般的意志和毅力;不畏艰难困苦、一往无前的革命气概。第三阶段疗养并与命运顽强抗争第一次休假(病重)在全俄代表大会上,保尔遇见了已婚的丽达,并向丽达解释自己因“革命高于一切”而不接受丽达感情的荒唐举动。保尔超负荷地工作、读书,身体逐渐衰弱,被送到中央委员会的“公社战士”疗养院。保尔:在工作和学习毫不懈怠。车祸保尔提前离开疗养院,不久后在工作路上又遭遇车祸,被压坏右膝而住院,情况严重,休假疗养被迫延长。结识达雅(保尔的妻子)保尔已不能参加工作,收到抚恤金、残疾证、特别证后,他在朋友家住了一段时间。代替妈妈看望朋友,保尔认识了达雅和廖莉亚,并答应设法帮助两姐妹逃出家庭的牢笼,保尔带领达雅获得新生。钢铁意志(抗争)保尔逐渐与达雅产生感情。保尔一度因失去战斗的能力,想到了自杀。保尔向达雅提出结婚,达雅答应了他。保尔双腿完全瘫痪,只有右手还能活动。他提出要和达雅离婚遭拒,母亲过来照顾他,但保尔的病情继续恶化,最终失明。 保尔:具有消极思想,但最终战胜自我。达雅:善良、乐观、勤劳、积极向上。新的战斗(重生)保尔决定通过文学创作重新参加战斗。在妻子和母亲的支持下,保尔开始了小说《暴风雨所诞生的》的创作。他将写完三章的小说手稿寄给了一些老同志征求意见,但原稿在寄回来的途中被邮局丢失,只好重新开始写作。书稿完成后,大受赞赏,即将出版。保尔终于拿起新的武器,重新回到战斗的行列。保尔:敢于向命运挑战,自强不息,奋发向上;有乐观的生活态度和明确的人生目标。名著阅读题的突破方法名著阅读近几年的考查力度在逐渐加大,更加注重考查阅读过程中的个性理解和体验,注重阅读过程中的细节化感受,注重对整部作品的认知与评价。从考查的内容上看,包含以下五个方面:(1)概述某一部文学名著的主要情节、某一故事片段、主要人物及其性格;(2)对文学名著的某一内容或某个人物作出自己的评价;(3)说出自己阅读文学名著的感受与体验;(4)按要求向他人推荐某一部文学名著;(5)品析文学名著的某个片段。1.概括名著故事情节的方法关于文学名著的主要情节,或结合名著中的精彩片段考查作家、作品、国别、主人公、主题等的试题检测对名著的“真读”情况,既考查了对故事情节、精彩片段的熟悉程度与记忆质量,又考查了概括技巧与表述能力。对推荐的文学名著一定要沉进去“真读”,而不能浮光掠影地浏览,满足于了解梗概。在阅读过程中,要特别关注对“精彩”与“经典”部分的细读,并有意识地记忆;还可尝试用自己的语言概括经典文段,并动笔写下来。概括情节时应把重点放在对经过的介绍上,既不要具体描写,也不要加以分析和议论。事件、场景、经历的过程要素以及所涉及的人物关系应准确,力避颠三倒四、张冠李戴。做到故事完整,重点突出,细节不失真。⒉分析人物形象的方法分析人物形象类题一般考查名著中的主要人物的姓名(绰号)及性格特点。把握名著中的人物形象,首先要熟悉故事情节,结合人物的主要事迹、时代背景、个性化语言等分析人物的性格特征。注意人物性格的复杂性、多重性,要结合所给情节或选段文字,多角度进行分析,把握人物性格的发展变化。另外,人物,性格必须与情节对应吻合,不能张冠李戴。3.感悟和评析名著的方法此类题大多回放名著的精彩片段,考查考生阅读名著的感受和体验,并对作品的意义和阅读价值作出评价。这是一类开放性试题,答题时一要联系具体情节和作品主旨分析;二要选准评价角度,不能泛泛而谈;三要注意试题的具体要求,如字数限制﹑情境设置等。一、选择题1.(2023·河北廊坊·校联考二模)梳理保尔的成长史,排序正确的一项是( )①保尔参加筑路时患上伤寒②保尔与白军战斗时腿部负伤③保尔历尽艰辛完成《暴风雨所诞生的》④保尔接受朱赫来传播的革命道理A.④③②① B.④②①③ C.③④①② D.③②①④【答案】B【详解】本题考查名著内容情节。④和②都发生革命时期,正是因为朱赫来的引路才使保尔走上革命之路;①和③发生在建设时期,伤寒加肺炎导致保尔残疾,才让他走上写作的道路。保尔的人生可以划分为四个阶段:幼小、顽皮、惹是生非而又受尽凌辱的无知阶段→②革命意识初步萌发走上革命道路的阶段→③英勇顽强、斗争经验逐步丰富的成熟阶段→④凭着崇高的理想,顽强的毅力,实现生命意义的伟大阶段由阅读积累可知,④“保尔接受朱赫来传播的革命道理”是第二阶段,在第五章;②“保尔与白军战斗时腿部负伤”在第七章,①“保尔参加筑路时患上伤寒”在第十一章,这两个内容在第三阶段;“保尔历尽艰辛完成《暴风雨所诞生的》”是第四阶段,在第十八章。所以保尔的成长史正确的排序为:④②①③。故选B。2.(2023·新疆·统考三模)下列选项中正确的一项是( )A.保尔·柯察金,鼓励长期受父亲压迫的达雅以及她的母亲和姐姐,远离充满束缚的家,帮助达雅成长。他双目失明后仍然坚持学习写作。B.谢廖沙曾为保护一个手无寸铁的犹太老人而受伤,主动加入布尔什维克后,鼓励姐姐加入共青团,带领共产主义战士镇压反革命暴动。C.朱赫来隐藏自己布尔什维克的身份,主动教保尔拳击并培养保尔朴素的革命热情,在特勤部工作时,在乌克兰的某次战斗中不幸身亡。D.冬妮娅在保尔的影响和鼓励下,沿着保尔走过的道路走向党组织,通过不懈的努力最终成为一名党员。在保尔疾病缠身时对他不离不弃。【答案】A【详解】本题考查名著阅读。B.“带领共产主义战士镇压反革命暴动”是朱赫来;C.“在乌克兰的某次战斗中不幸身亡”是谢廖沙;D.达雅·柯察金娜在保尔的影响和鼓励下,沿着保尔走过的道路走向党组织,通过不懈的努力最终成为一名党员。在保尔疾病缠身时对他不离不弃,并非“冬妮娅”;故选A。3.(2023·贵州黔东南·统考一模)以下文段选自小说《钢铁是怎样炼成的》,下面四个选项与文段中的“他”有关的情节是( )保尔和他就这样生活了八天,在这八天里,他对保尔产生了极大的影响,他向保尔讲述了看许多对保尔来说既新鲜又激动人心的消息。他毫无顾忌地向保尔传达出自己对彼得留拉匪帮们的痛恨。他对自己所走的道路的坚定信念让保尔佩服不已。A.加入布琼尼骑兵团 B.忍受病痛折磨,开始文学创作C.回家路上救下犹太老人 D.组织工人反对德国侵略者【答案】D【详解】本题考查对名著内容的识记。保尔的家乡乌克兰谢佩托夫卡镇也经历了外国武装干涉和内战的岁月。红军解放了谢佩托夫卡镇,但很快就撤走了。只留下老布尔什维克朱赫来在镇上做地下工作。 朱赫来很友好,教保尔学会了英式拳击,还培养了保尔朴素的革命热情。语段中的“他”是朱赫来;“加入布琼尼骑兵团”“忍受病痛折磨,开始文学创作”的是保尔;“回家路上救下犹太老人”的是谢廖沙;“组织工人反对德国侵略者”的是朱赫来;故选D。4.(2023·重庆·模拟预测)对保尔·柯察金的成长经历,下面图示正确的一项是( )A.筑路 → 退学 → 参军 → 著书B.退学 → 参军 → 著书 → 筑路C.退学 → 参军 → 筑路 → 著书D.参军 → 著书 → 筑路 → 退学【答案】C【详解】本题考查对名著情节识记。保尔的一生有四个阶段。从童年到参加红军,是他人生的第一个阶段。在这个阶段里,保尔“窥见了生活底层,窥见了沉淀和渣滓,也闻到了腐烂的味道”。“退学”便是发生在这一阶段的事件;在红军队伍里,用鲜血和生命捍卫苏维埃政权,是保尔人生经历的第二个阶段,他和战友们“骑着骏马迅速地奔跑”,狠狠地打击侵略者反革命者,足迹踏遍了全国。“参军”便是发生在这一阶段的事件;参加国民经济恢复和建设是他的第三阶段。“筑路”便是发生在这一阶段的事件;而最让他伤心的则是失去健康的第四阶段了。他右腿残废,双目失明。而最痛苦的是,他远离了他所热爱的工作,他甚至想过自杀,可他挺下来了,以文学为武器,“走回了队伍,开始了新的生活”。“著书”便是发生在这一阶段的事件。故选C。二、名著阅读(2023·湖北武汉·统考中考真题)阅读《钢铁是怎样炼成的》中保尔写给哥哥的信的节选部分,完成下面小题。①我想把我经受的一切都告诉你,我想,除你之外,我不会给任何人写这样的信,你了解我,对我说的每一句话都能理解。生活仍然给我很大的压力,我继续在为健康而斗争。②我受到的打击一个接一个。一次打击之后,刚刚站起来,另一个更厉害的打击又落到我头上,更可怕的是我无力反抗,左臂已不听使唤,这本来够沉重的了,可接着我的两条腿也不能活动了。本来我就只能勉强在室内走动,现在连下床走到桌子旁边都困难,要知道这大概还不算结束。今后还会发生什么情况,不得而知。③我已不再出门,只能从窗子里望见大海的一角。当一个人的肉体背叛了他,不再听他使唤,但他那颗布尔什维克的心、布尔什维克的意志却仍然渴望劳动,渴望和你们在一起,加入正在全线进攻的大军,走上展开滚滚铁流般巨大攻势的战场,世上还有比这更可怕的悲剧吗?④不过,我仍然相信,我能归队,在冲锋陷阵的队伍里还会出现我的刺刀。我不能不相信这点,我没有权利不相信,十年来,党团组织教给了我反抗的本领,我们的领袖说过:没有布尔什维克攻克不了的堡垒,这句话对我也同样适用。5.请用简洁的语言概括选段的主要内容。6.从选段内容可以看出保尔具有哪些精神品质?请简要概括,两点即可。【答案】5.保尔健康状况恶化,仍然希望能继续工作。 6.坚定的信念 顽强的意志 乐观的精神【解析】5.本题考查文章内容的理解与概括。根据第②段“一次打击之后,刚刚站起来,另一个更厉害的打击又落到我头上,更可怕的是我无力反抗,左臂已不听使唤,这本来够沉重的了,可接着我的两条腿也不能活动了。本来我就只能勉强在室内走动,现在连下床走到桌子旁边都困难,要知道这大概还不算结束。今后还会发生什么情况,不得而知”,第③段“但他那颗布尔什维克的心、布尔什维克的意志却仍然渴望劳动,渴望和你们在一起,加入正在全线进攻的大军,走上展开滚滚铁流般巨大攻势的战场”,第④段“不过,我仍然相信,我能归队,在冲锋陷阵的队伍里还会出现我的刺刀”可概括为:保尔健康状况恶化,仍然希望能继续工作。6.本题考查人物形象。根据第②段“左臂已不听使唤,这本来够沉重的了,可接着我的两条腿也不能活动了。本来我就只能勉强在室内走动,现在连下床走到桌子旁边都困难,要知道这大概还不算结束。今后还会发生什么情况,不得而知”,第④段“我仍然相信,我能归队,在冲锋陷阵的队伍里还会出现我的刺刀。我不能不相信这点,我没有权利不相信,十年来,党团组织教给了我反抗的本领,我们的领袖说过:没有布尔什维克攻克不了的堡垒,这句话对我也同样适用”可知,保尔在身体逐渐恶化的情况下,仍然坚信自己能够归队,认为没有“攻克不了的堡垒”,可见其拥有坚定的信念、顽强的意志、乐观的精神。7.(2023·山东枣庄·统考中考真题)在“2023齐鲁书香节暨枣庄市第七届书香文化节”启动季,你的班级拟就《钢铁是怎样炼成的》开展“钢铁铸魂、保尔育人”主题读书交流会,请完成以下两个任务。(1)任务一:初中三年,你一定阅读了大量名著,积累了不少科学有效的读书方法,请把你最擅长的一种分享给同学,不少于70字。(2)任务二:填写表格空白,梳理与保尔有关的事件,为交流做准备:成长阶段 保尔故事第一阶段苦难的童年 十二岁被迫离开学校,在车站食堂打工,受尽凌辱,目睹底层人民生活的艰辛。第二阶段① 在② (人物名)的影响下参加革命,成为红军骑兵。打击侵略者和反革命者,捍卫苏维埃政权,足迹踏遍全国。第三阶段参加国民经济恢复建设 参加肃反工作;参加筑路队,感染伤寒,被遣送回家;抢救木材受伤,被送疗养院。第四阶段实现生命意义 在病情恶化,以至于③ 的情况下,不得不离开战斗队伍;战胜病魔,完成作品《暴风雨所诞生的》,开始新的生活。【答案】(1)例如:精读与跳读相结合。例如《西游记》里孙悟空三调芭蕉扇的故事,就很值得精读。作者用了三个章回的篇幅来讲述这个故事,场面宏大,情节曲折,人物个性鲜明,在《西游记》诸多故事中很具代表性。可以跳过与阅读目的无关或自己不感兴趣的内容,也可以跳过某些不甚精彩的章节。比如,书中一些描写人物外貌,打斗场面或环境气氛的诗词,有“说书人”渲染夸饰的痕迹,大多处于“游离状态”,就可以略而不读。再有,书中少数降妖伏魔的故事,套路雷同,情节简单,也可以跳过。(2) 在红军队伍里,用鲜血和生命捍卫苏维埃政权 朱赫来 双目失明,全身瘫痪,丧失工作能力【详解】(1)本题考查名著阅读方法运用。作答时可结合所阅读的名著来具体分析阅读方法。例如:《骆驼祥子》可使用圈点勾画、批注等方法,从小说的情节、人物、环境、语言等方面进行概括梳理,记录阅读心得,另外再提一个有价值的问题,通过阅读笔记本,每周再做一次阶段性回顾。整部小说阅读完成后以自己独特的视角进行创新细品,探索自主深度阅读的方法,比如探寻小说情节、人物、主旨等,以便顺利走进作品的深处。从“三起三落”的艺术视角,提升整体品读的高度;借“追问求证”的思维训练,深入领会作品的意蕴等等。(2)本题考查对名著内容的识记和概括。①空:结合《钢铁是怎样炼成的》原著可知,书本中的第一部分第一章到第四章是保尔人生的第一个阶段,即苦难的童年;书本中的第一部分第五章到第九章是保尔人生的第二个阶段,即保尔加入共产党,在红军队伍里用鲜血和生命捍卫苏维埃政权;书中的第二部分第一章到第六章是保尔人生的第三个阶段,介绍了保尔参加国民经济恢复建设,在工地上的磨炼;书中的第二部分第七章到第九章写的是保尔通过文学创作,重新开始斗争。因此这里应填:在红军队伍里,用鲜血和生命捍卫苏维埃政权;②空:结合《钢铁是怎样炼成的》原著可知,由于朱赫来被捕了,保尔为了救朱赫来,自己被关进了监狱里,但是后来因为一些意外,保尔被错放了;后来保尔在朱赫来的影响下参加了红军,并拼命捍卫维埃政权。因此这里的人物是朱赫来;③空:保尔病情恶化,不得不进行手术,可是手术刚过后不久,保尔就又开始带病工作;后来保尔的病情变得无法医治;于是他又渐渐地双目失明,全身瘫痪,最终不得不退出了队伍;他经历的这一系列磨难都使他不禁产生了自杀的念头,但是保尔心中那份坚强的意志力仍然在,这使他克服了心中的病魔!最终保尔终于战胜了病魔与伤痛,他也终于完成了《暴风雨所诞生的》这一名著,这也使保尔重新有了信心,于是他又开始拿起新的武器——笔,进行新一轮的斗争。因此这里应填:双目失明,全身瘫痪,丧失工作能力。8.(2023·四川南充·统考中考真题)阅读下面材料,完成后面的问题。4月23日是世界读书日,你所在的学校将开展“少年正是读书时经典名著我推荐”校园读书节活动。请你结合自己的阅读体验,完善下面的“名著阅读推荐卡”。作品名称 (1)《 》作者 (2)精彩选段 选段一:“阿基姆,”他说,“你真地以为生活会把我赶到一个角落,把我挤成一张薄饼吗?只要我的心脏还在跳动,”他突然用力抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯,于是阿基姆清楚地感到那迅速而又微弱的跳动。“只要它还在跳动,你们就不能叫我离开党。能使我离开战斗行列的,只有死。老兄,你千万别忘记这一点。”选段二:他既然失去了最宝贵的东西——战斗的能力,为什么还要活着呢?……成为队伍的累赘吗?……他的手在口袋里摸着勒朗宁的光滑枪身,指头习惯地握住了枪柄。他慢慢地抽出手枪来,大声对自己说:“谁能想到你会有今天哪?”枪口轻蔑地对着他的眼睛。他把手枪放在膝上,狠狠地骂着说:“朋友,这是假英雄!……你有没有试试去战胜这种生活?……即使生活到了实在是难以忍受的地步,也要活下去,使生命变得有益于人民!”选段三:“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:‘我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”推荐语 (3)【答案】 钢铁是怎样炼成的 奥斯特洛夫斯基或尼古拉·奥斯特洛夫斯基,均可 示例:保尔·柯察金作为一名无产阶级英雄,经历重重磨砺,锻造出为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。我们从他身上得到了很多启迪:要有高尚的人生理想,要有无畏的奋斗和献身精神,要有不妥协、不放弃的坚强意志……【详解】本题考查名著作家作品积累和推荐名著的能力。依据三个精选语段的内容中“阿基姆”这一人物和“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:‘我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”这一名言可知,作品名称是《钢铁是怎样炼成的》。作者是奥斯特洛夫斯基(或尼古拉·奥斯特洛夫斯基)。据此,依次填写①空和②空即可。③空,示例:保尔是一个刚毅坚强的革命战士,面对敌人的严刑拷打,他坚强不屈;在战场上,他勇往直前;在与病魔的搏斗中,他多次令死神望而却步,创造了奇迹,尤其是他在病榻上还奋力著书的过程,表现了一个革命战士钢铁般的意志所能达到的最高境界。9.(2022·湖南岳阳·统考中考真题)名著阅读。根据你对文学名著的阅读,回答问题。摘抄和笔记可以帮助重温作品内容,积累语言和素材,有助于提升阅读质量。摘抄,就是选摘、抄录原文中的词语、句子、段落等。阅读下面小丹从某部名著摘抄的文字,回答后面的问题。摘录一 到了午夜,达尼洛躺在柴垛上,鼾声如雷地睡着了。保尔给发动机的各部件上好油,用棉纱头把手擦干净,接着从箱子里拿出第六十二卷《朱泽培 加里波第》埋头读起来。那不勒斯“红衫军”的传奇领袖加里波第的无数冒险故事,很快让保尔着了迷。摘录二 他(保尔)被打得遍体鳞伤,浑身钻心地疼……警备司令不断地提审他,使他不得安生。审问的时候他什么也不说,一问三不知。为什么拒不开口,连他自己也不知道。他想做个勇敢的人,做个坚强的人,像他在书里看到的那些人一样。摘录三 今天柯察金第一次不用搀扶在花园里散步。他不止一次地问我(医生尼娜 弗拉基米罗夫娜),他什么时候可以出院。我说快了……现在我才明白,他疼痛的时候为什么不呻吟,而且绝不肯呻吟。对我的问题,他是这样回答的:“您读一读《牛虻》,就知道了。”摘录四 每天晚上,保尔都到公共图书馆去,一直待到深夜才走……他把扶梯靠在那巨大的书橱前面,一连几小时地坐在上面,一本接一本地翻阅和寻找着感兴趣的和有用的书……在旧书堆里,保尔找到了长篇小说《斯巴达克斯》。他花两个晚上读完了这本书,又把它放到另一个书橱里,跟高尔基的那些作品摆在一起。他总是把那些最有意思的和性质相近的书摆在一起。(1)上面摘抄的文字选自长篇小说《 》。(2)摘抄的内容一般要根据学习、借鉴的意图来选择。为了分析评价主人公保尔 柯察金,小丹按时间顺序摘抄的是关于① 方面的内容。假设你学习、借鉴的具体意图与小丹相同,你觉得也按时间顺序还可以摘抄关于② 方面的内容。(3)在阅读实践中,摘抄和做笔记常常是结合在一起的,摘抄之后可以随手写下读书心得。请围绕这些摘抄文字用简约的语言写下你的读书心得。【答案】(1)钢铁是怎样炼成的(2) 读书 打架(3)示例:读一本好书可以影响一个人的性格,甚至改变人生,我们可从书中找到心灵的寄托,获得进步的力量,从而培养自己坚韧的性格,塑造高尚的品格。【详解】(1)本题考查对名著内容的识记。根据摘录中的关键人物“保尔”可知,上面摘抄的文字选自长篇小说《钢铁是怎样炼成的》;《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说;主人公保尔·柯察金的童年,过的是最底层的苦难生活;年轻的保尔为拯救陷入敌手的老布尔什维克朱赫来而遭逮捕,在狱中表现得坚贞不屈,出狱后参军,在柯托夫斯基骑兵旅和布琼尼骑兵团中转战疆场,浴血奋战,身负重伤后以惊人的忍耐力使医生们深为敬佩;出院后离开了部队,无论是做共青团工作,肃反工作还是参加修筑铁路的艰苦劳动,均表现出了坚持真理和不怕艰险的大无畏精神,并且在爱情问题上也有着严肃的态度和精神境界,残酷的战争、艰苦的劳动、繁重的工作使保尔病倒了,双目失明,全身瘫痪,但他以惊人的毅力从事文学创作,最终获得了成功。(2)本题考查内容提炼与名著内容识记。根据摘录一“保尔给发动机的各部件上好油,用棉纱头把手擦干净,接着从箱子里拿出第六十二卷《朱泽培 加里波第》埋头读起来”,摘录二“他想做个勇敢的人,做个坚强的人,像他在书里看到的那些人一样”,摘录三“现在我才明白,他疼痛的时候为什么不呻吟,而且绝不肯呻吟。对我的问题,他是这样回答的:‘您读一读《牛虻》,就知道了。’”,摘录四“在旧书堆里,保尔找到了长篇小说《斯巴达克斯》。他花两个晚上读完了这本书,又把它放到另一个书橱里,跟高尔基的那些作品摆在一起。他总是把那些最有意思的和性质相近的书摆在一起”可知,小丹按时间顺序摘抄的是关于“读书”方面的内容,体现了读书对保尔的影响;我们还可以摘抄“打架”的内容,体现保尔的成长,如:保尔钓鱼的时候,保尔哥哥的厂长的儿子为了讨好冬妮娅,就去驱赶(羞辱)保尔,没想到反而被保尔一顿打;朱赫来被白匪军抓走了,保尔到处打听他的下落,在匪兵押送朱赫来的途中,保尔猛扑过去勇夺刺刀,把匪兵打倒在壕沟里,与朱赫来一起逃走了;体现了保尔懂得反抗,敢于斗争的一面。(3)本题考查阅读启示。摘录中都体现了读书对保尔的影响,读书使保尔能够坦然的面对困难的考验,能够坦然面对生活的艰苦,敌人的审问,受伤等,体现了书籍对人的积极影响,据此表述即可。示例:歌德曾说“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”书籍对人的影响是潜移默化的,我们会不自觉地向书籍中的榜样看齐,汲取精神上的养分,找到心灵的寄托,不断进步,不断成长,培养自己的品格,锻炼自己的意志。10.(2022·湖南张家界·统考中考真题)阅读名著《钢铁是怎样炼成的》相关片段,回答问题。片段一:走在最后面的是保尔,他拄着锨,已经非常疲乏。等他过来,冬妮娅和他并排走着,说:“你好,保夫鲁沙!坦白地说,我没想到你会弄成这个样子。难道你不能在政府里搞到一个比挖土强一点的差事吗?我还以为你早就当上了委员,或者委员一类的首长呢。你的生活怎么这样不顺心哪……”保尔站住了,用惊奇的眼光打量着冬妮娅。“我也没想到你会变得这么……酸臭。”保尔想了想,才找到了这个比较温和的字眼。片段二:阿尔焦姆:我想跟你谈谈我的情况。除你以外,我大概是不会给任何人写这样的信的。你了解我,能理解我的每一句话。我在争取恢复健康的战场上,继续遭到生活的排挤。我受到接连不断的打击。一次打击过后,我刚刚站起来,另一次打击又接踵而来,比上一次更厉害。……不过我还是相信我能够重返战斗行列,相信在冲锋陷阵的大军中也会有我的一把刺刀。我不能不相信,我没有权利不相信。十年来,党和共青团教给了我反抗的艺术。领袖说过,没有布尔什维克攻不克的堡垒,这句话对我也适用。……握手。你的保尔(1)选文中保尔说“我受到接连不断的打击。一次打击过后,我刚刚站起来,另一次打击又接踵而来”。结合原著内容,任意列举两次保尔受到过的打击。(2)结合片段的内容,说说你眼中的保尔是个什么样的人?【答案】(1)示例:①与波兰白军战斗,腿部受伤并得了风寒。②在骑兵部队的战斗中,炸弹在保尔身边炸响,保尔头部受伤导致右眼失明。(2)示例:保尔是一个爱憎分明、刚毅坚强、无私奉献、乐观自信、信念坚定的革命战士。【详解】(1)本题考查名著内容的理解。根据阅读积累作答。原著中保尔共遭受四次受伤或疾病的打击:第一次:在与波兰白军的战斗中,保尔的腿受伤并得了伤寒。第二次:保尔在骑兵部队的战斗中,一颗炸弹在他身边炸响,他的头部受了重伤。第三次:繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤病的保尔,他不得不离开岗位,回家养病。第四次:铁路快修完时,保尔得了伤寒和大叶性肺炎。再以后,保尔全身瘫痪、双目失明,而且他的文稿被丢失了,他万念俱灰。据此任意列举两次保尔受到过的打击概括作答即可。(2)本题考查人物形象的分析。由片段一中“我也没想到你会变得这么……酸臭”可知,保尔是一个爱憎分明的人;从片段二“我受到接连不断的打击。一次打击过后,我刚刚站起来,另一次打击又接踵而来,比上一次更厉害。……不过我还是相信我能够重返战斗行列,相信在冲锋陷阵的大军中也会有我的一把刺刀,我不能不相信,我没有权利不相信”可以看出,保尔在自己受到接连不断的打击情况下,依然表现出了钢铁般的意志,顽强奋斗的品质,革命的乐观主义和英雄主义;从片段二“十年来,党和共青团教给了我反抗的艺术。领袖说过,没有布尔什维克攻不克的堡垒,这句话对我也适用”可以看出,保尔具有为了信仰而奉献牺牲的精神。据此可概括为:保尔是一个爱憎分明、刚毅坚强、为党和祖国无私奉献的革命战士。11.(2022·广西河池·中考真题)请阅读文段并结合原著内容,完成以下题目。冬末,有一个近卫骑兵团开到了小城。每天早晨,他们成群结队地骑着马到车站去抓西南前线的逃兵“开小差下来的逃兵”。这些近卫骑兵都很胖,身材也颇为高大。军官大都是伯爵和侯爵,金色的肩章,马裤的滚边是银色的,一切都与沙皇时代一样,好似根本没有发生过革命。以上文段节选自小说《钢铁是怎样炼成的》,文中叙述主人公保尔 柯察金由一个顽劣少年在革命者的指引下逐渐成长为杰出的布尔什维克战士的故事。(1)选文中最能体现故事发生时所处社会环境的句子是:(2)保尔少年时期非常调皮,爱打架,然而他所做之事看似顽劣,却事出有因,反映了他嫉恶如仇、刚直不阿的品质:他在 (人名)的指使下拿烟末儿撒在神甫用来过复活节的 (食物名)上,是因为他探寻真理而遭神甫的无理打骂;他偷走德军军官的手枪并把它藏到 (处所),是出于对侵略者的憎恨;他在冬妮娅面前暴打苏哈里科,是因为他正在 (事件)时苏哈里科首先向他发出挑衅,试图将他赶走。【答案】(1)一切都与沙皇时代一样,好似根本没有发生过革命。(2) 谢廖沙 蛋糕的面团 破砖窑里 钓鱼。【解析】(1)本题考查文段内容的理解。小说的环境描写包括自然环境和社会环境描写。社会环境描写主要有以下作用:一是交代故事的时代背景;二是揭示主题思想的作用;此外,还可推动故事情节的发展,映衬人物的心情,抒发作者的思想感情等。第二段结尾“一切都与沙皇时代一样,好似根本没有发生过革命”最能体现故事发生时所处社会环境,十月革命刚刚发生后,保尔家乡所在的小镇依然没有多大的变化。(2)本题考查对中外名著情节的把握能力。保尔因为质疑上帝的存在,被瓦西里神甫暴打。当保尔在瓦西里神甫家里等候补考的时候,在好朋友谢廖沙的指使下把一小撮烟末儿撒在神甫做复活节蛋糕的面团上了;德国侵略者侵入保尔的家乡,保尔对侵略者非常憎恨,他溜进列辛斯基的家里,偷走了德国中尉的手枪,把它藏在破砖窑里;保尔在河边钓鱼,苏哈里科为了在冬妮娅面前表现,让保尔收起钓竿滚蛋,并踢翻盛保尔盛蚯蚓的铁罐子,扑过去推站在水边的保尔,保尔忍无可忍痛打了苏哈里科。12.(2022·重庆·统考中考真题)根据《钢铁是怎样炼成的》一书的内容,按要求答题。(1)下图概括了保尔的成长历程,请你根据小说内容在横线上填入相应的情节。(2)“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的”,烈火的淬炼让钢不断祛除杂质,变得坚硬纯净。保尔也是在不断“祛除杂质”中“淬炼成钢”的。请你结合小说内容,举出一例加以分析。【答案】(1)①得了伤寒和大叶性肺炎②暴风雨所诞生的(2)示例:保尔因身体瘫痪双目失明,不能参加工作,曾产生了自杀的念头,但他很快振作起来,开始了文字创作。【详解】(1)本题考查名著内容的掌握。保尔有过多次“死里逃生”的经历。在社会主义建设时期,他做团的工作、肃反工作,并忘我地投入到艰苦的体力劳动中去。特别是修建铁路的工作尤为艰苦;秋雨、泥泞、大雪、冻土,大家缺吃少穿,露天住宿,而且还有武装匪徒的袭扰和疾病的威胁。在筑路工作要结束时,保尔得了伤寒并引发了肺炎,组织上不得不把保尔送回家乡去休养。在病床上整整躺了一个月后,保尔才重新站了起来。保尔双腿瘫痪后又双目失明,后来他申请定居在莫斯科,在妻子和母亲的支持下,保尔开始拿起新的武器——文学创作,他写的小说《暴风雨所自诞生的》得以顺序出版。保尔重新回到战斗行列,开启新的生活。(2)本题考查名著的人物形象的掌握。《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉 奥斯特洛夫斯基根据自己亲身经历写成的一部优秀小说。主人公保尔的经历,验证了“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的”。保尔在战斗和工作中,多次遇到生命危险,也受到过失恋的打击,但每一次都被他战胜了,这都体现了保尔在不断“祛除杂质”中“淬炼成钢”的成长过程。示例一:保尔因长期参加战斗和超负荷工作,双腿完全瘫痪,只有右手还能活动,病情继续恶化,致使最终失明。但他并不气馁,决定通过文学创作重新参加战斗,开始了小说《暴风雨所诞生的》的创作,但他写完的三章小说原稿不慎被邮局遗失,只好重新写作,书稿完成后,大受赞赏,即将出版。保尔终于拿起新的武器,重新回归到战斗的行列,并最终成长为一名具有钢铁意志的无产阶级战士。示例二:保尔和丽达曾经是一对恋人,但保尔把丽达的哥哥误认成她的丈夫。经过时间的发酵,两人虽然解开了误会,但保尔认为革命事业未竟之前不应该谈私人感情,两人最终分离。这一事件使保尔的革命意志更加坚定与执着。13.(2021·江苏南通·统考中考真题)阅读《钢铁是怎样炼成的》选段,回答问题。保尔和达雅来到莫斯科,借住在一个机关的档案室里。这个单位的领导帮助保尔住进了一家专科医院。…………从保尔住进档案室那个晚上算起,已经一年半过去了。这十八个月里,保尔遭受的痛苦是难以用语言表达的。保尔“遭受的痛苦”具体指什么?在这之后他选择了一条怎样的道路重返新生活?【答案】“遭受的痛苦”指病魔的威胁。保尔忍受着病痛的折磨和使命带来的痛苦开始创作小说《暴风雨所诞生的》。【详解】考查对名著情节的理解和把握。第一问,所选情节中省略号省略的是“现在保尔才明白,当一个人身体健康,充满青春活力的时候,坚强是比较简单和容易做到的事,只有生活像铁环那样把你紧紧箍住的时候,坚强才是光荣的业绩”“阿韦尔巴赫教授坦率地告诉保尔,恢复视力是不可能的。如果将来有一天炎症能够消失,可以试着给他做做瞳孔手术。建议他目前先进行外科治疗,消除炎症。他们征求保尔的意见,保尔表示,只要医生认为是必要的,他都同意”。根据上面的内容和原著的情节可知,1927年,保尔已全身瘫痪,接着又双目失明,肆虐的病魔终于把这个充满战斗激情的战士束缚在床榻上了。据此可知“遭受的痛苦”指病魔的威胁。第二问,在遭受双目失明、瘫痪在床的沉重打击下,保尔考虑的不是生命的长短,而是如何尽快重返战斗岗位。终于他找到了以笔代刀的战斗途径,实现日思夜盼的重新归队的理想,这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人,开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。可得出:保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦,开始创作小说《暴风雨所诞生的》。14.(2021·湖南益阳·统考中考真题)阅读《钢铁是怎样炼成的》片段,回答问题。冬妮娅好奇地倾听着。渐渐地保尔已不感到拘束了,他像对老相识一样把他哥哥离家出走的经过也告诉了冬妮娅。他们俩亲切、兴奋地谈着,谁也没有注意到已经在那里坐了好几个小时。最后还是保尔突然想起该上班了,就跳了起来,说道:“哎呀,该上班了,瞧,我聊得忘了时间了,该我烧锅炉了。达尼罗准会找我的麻烦。”他不安地对冬妮娅说,“哦,再见吧,小姐,我得赶快回去。”(1)保尔是个有着钢铁般意志的战士,但从这段文字看,他也有作为普通人 的一面。(2)选文写的是保尔与冬妮娅第二次见面时的情形,这次见面的地点是 ,见面前冬妮娅正在专心致志地 ,保尔脚下滑落的一块小石子把她吓了一跳。【答案】(1)浪漫(2) 湖边 看书【详解】(1)考查对文本内容的理解。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔是个有着钢铁般意志的战士,但从文本叙写的保尔与冬妮娅的交往中,他们俩“亲切、兴奋地谈着,谁也没有注意到已经在那里坐了好几个小时”“就跳了起来”等内容,可以看出保尔生活浪漫的一面。(2)考查对名著内容的识记。填写作答。根据小说的故事内容,保尔与冬妮娅第二次见面的地点是湖边,当时当锅炉工的保尔脚下滑落的一块石子,把在湖边正在专心致志地看书冬妮娅吓了一跳。据此可填写作答。15.(2021·湖南湘西·统考中考真题)“一千个读者就有一千个哈姆莱特”,人们在认识主人公人物形象时,会有不同的看法。下面是甲、乙两人对《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·柯察金的看法,你更赞同谁的观点?请结合小说具体内容阐述你的看法和理由。[甲]他是一位革命英雄。他更多的是自己时代价值观念的盲从者:按时代强大指令来生活和奋斗,身不由已地陷入一种极度亢奋的狂热里。他只属于他的时代。[乙]他是一位生命英雄。在无产阶级革命斗争中向种种磨难宣战,从不向困难妥协。他是一个具有永恒生命力的英雄形象。我赞同 ,理由是 。【答案】 乙 保尔一生中,曾四次战胜死亡回到了人间,病愈后,他又回到了工作岗位,并且入了党,保尔在全身瘫痪,双目失明的情况下,忍受着肉体和精神上的巨大痛苦,开始了新的生活。保尔传递出来的精神,正是青年人身上所应具有的积极进取、顽强勇敢、热爱生活、永不退缩的高贵品质,保尔虽然不在了,但他的精神永存。【详解】保尔的一生是战斗的一生,也是与病魔作斗争的一生。保尔走过的每一步路都是非常艰辛的,12岁就被迫辍学去做工,生活在最底层。参加红军后,战斗中大腿受伤,头部炸伤,右眼失明。修筑铁路时带领同伴奋战在工地上,起得最早,睡得最晚,满身伤残的保尔患了关节炎,严重的伤寒病几乎令他丧命,保尔之所以成为英雄,就在于坚强的保尔战胜了懦弱的保尔,他决心活下去,他要让生命绽放出全部的辉煌。保尔的奋斗历程是何等艰辛,他的每一步都激起我们内心深处一种深深敬意,保尔身上体现出的敢于向命运挑战,自强不息,奋发向上的精神,乐观的生活态度,以及明确的人生目标,都是我们学习的榜样。 16.(2021·四川广元·统考中考真题)“青年理想远大、信念坚定,是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力”。请结合《钢铁是怎样炼成的》中的具体事例,简要谈谈保尔的理想信念和人生追求。【答案】具体事例:保尔参加红军,作战英勇,大腿、脑袋都受过伤;保尔认为自己首先是属于党的,其次才属于其他人,选择与初恋冬妮亚分手;保尔做团的工作不知疲倦;在伐木场修铁路以无比的顽强忍受各种艰难困苦;保尔拒绝继续在疗养院疗养,申请回到工作岗位;保尔身体垮了,申请负责指导青年党员小组学习,逐渐失明和瘫痪,用写作开启新的战斗生活。理想信念:不因为虚度年华而悔恨,不因为碌碌无为而羞愧;把整个生命和全部精力,献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。【详解】本题考查名著内容。示例:理想信念:把整个生命和全部精力,献给为人类的解放而斗争的伟大事业。具体事例:保尔·柯察金出生贫困,早年丧父,一次在解救朱赫来时,自己被关进了监狱。在出狱后不久,他便参加了红军。他在战场上是个敢于冲锋陷阵的战士,一次激战中,他的头部受了重伤,但他用顽强的毅力战胜了死神。他的身体状况使他不能再回前线,于是他投入了恢复和建设国家的铁路工作当中。修建铁路的工作很艰苦,在筑路工作要结束时,保尔得了伤寒并引发了肺炎,病情严重很可能死掉,于是保尔被送回家乡休养,但保尔再次战胜病魔回到了人间。病愈后的保尔,又回到了工作岗位,再一次忘我的投入到工作和劳动,导致体质越来越坏,最终丧失了工作能力,被解除了工作,长期住院治疗。在海滨疗养时,保尔同样顽强地学习,增强写作的本领。保尔全身瘫痪,双目失明,忍受着巨大的肉体和精神痛苦,开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。在母亲和妻子的帮助下,他用生命写成的小说《暴风雨所诞生的》并出版。生活的铁环已被彻底粉碎,保尔拿起新的武器,开始了新的生活。17.(2021·湖南永州·统考中考真题)晓轩同学在毕业赠言中引用了下面的语段,请你阅读后完成下面的问题。人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”(1)这段文字摘自苏联作家 (填人名)的名著《钢铁是怎样炼成的》,文中的主人公保尔·柯察金在病床上克服困难,计划写一部中篇小说,并给它命名为《 》。(2)保尔·柯察金身上凝聚着那个时代最美好的精神品质: 。【答案】 奥斯特洛夫斯基 暴风雨所诞生的 为理想而献身的精神;钢铁般的意志和项强奋斗的高贵品质。【详解】(1)考查对名著的阅读。《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉 奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说。讲述保尔 柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士,再到双目失明却坚强不屈创作小说《暴风雨所诞生的》,成为一块坚强钢铁(是指他的精神)的故事。(2)《钢铁是怎样炼成的》的主人公是保尔。他是一个自觉的、无私的革命战士。他总是把祖国的利益放在第一位。在那血与火的战争年代,保尔和父兄们一起驰骋疆场,为保卫苏维埃政权而努力同外国武装干涉者和白匪军浴血奋战,表现了甘愿为革命事业献身不怕牺牲的精神。在那医治战争创伤恢复国民经济的艰难岁月中,他又以全部热情投入到和平劳动之中。虽然他曾经金戈铁马血染疆场,但他不居功自傲也没有考虑个人的名利地位,只想多为党和人民做点事情。党叫他修铁路,他去了;党调他当团干部,他去了,而且都是豁出命来干。为了革命他甚至可以牺牲爱情。他爱丽达,但受“牛虻”的影响,要“彻底献身于革命事业”,所以按照“牛虻”的方式来了个不告而别。在全身瘫痪、双目失明后,他生命的全部需要就是能够继续为党工作。正像他所说的“我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争”。在他的身上,凝聚着那个时代最美好的“为理想而献身的精神;钢铁般的意志和项强奋斗”的高贵品质。18.(2021·河南·统考中考真题)《钢铁是怎样炼成的》一书中,保尔经过种种考验,成长为一名英雄。从保尔面对这些考验的表现中,你体会到了他的哪些可贵品质?请任选两个方面,结合相关内容简要分析。【答案】示例一:①保尔面对拿枪的押送兵,勇敢上前,救了朱赫来,从中我体会到了他的英勇无畏。②面对筑路工作中出现的种种困难,保尔毫无怨言,冻坏了双脚还继续在一线工作,从中我体会到了他的坚韧顽强。示例二:①热爱学习:保尔家境困难,工作环境恶劣,但仍坚持读书。②正直坦率:保尔发现车厂团员的不正之风时,挺身而出,向车厂共青团领导指出问题,号召大家同不正之风作斗争。【详解】本题考查名著人物的情节及体现出的可贵品质。结合保尔面对考验时的表现来谈一谈对保尔可贵品质的认识,要写清楚保尔面对这些考验时的具体表现。示例:保尔少年时,为救地下党被折磨毒打,却不向敌人透露任何消息。从中我体会到了他的英勇无畏;修筑铁路时保尔带领同伴奋战在工地上,起得最早,睡得最晚,满身伤残的保尔患了关节炎,严重的伤寒病几乎令他丧命。从中我体会到了他具有领导能力和坚韧顽强的精神。19.(2021·湖南邵阳·统考中考真题)阅读文段,完成任务。名著选段:在精力全部耗尽之前,他没有离开过队伍。现在他的身体垮了,不能再坚守阵地,但有一条路可走进后方医院。他还记得,在华沙附近的激战中,有个战士被子弹射中从马上掉下来,跌倒在地上。同志们急忙包扎好他的伤口,把他交给救护人员,又继续向前飞奔,追赶敌人去了。这个骑兵连并没有因为失去一个战士而停止前进。为了伟大的事业进行斗争时,就是这样,而且也应该这样,当然,也有例外,他就见过没有双腿的机枪手,坐在机抢车上坚持战斗,他们是使敌人闻风丧胆的勇士,他们的机枪给敌人送去死亡和毁灭。他们凭着钢铁般的意志和百发百中的枪法成为各个团队的骄傲。阅读任务:(1)此文段出自《___________》(作品名称)。(2)自选角度,给选段写一条批注,要求语言简洁流畅。【答案】(1)钢铁是怎样炼成的(2)这里描写的是保尔的一次精神危机。它以内心独白的方式,生动地刻画出保尔在疾病缠身、丧失了战斗能力的严峻时刻,内心的绝望但最终战胜软弱战胜自我的过程,心理刻画细腻感人。【详解】本题考查学生对名著的阅读能力。第(1)小题结合“他们是使敌人闻风丧胆的勇士,他们的机枪给敌人送去死亡和毁灭。他们凭着钢铁般的意志和百发百中的枪法成为各个团队的骄傲。”可知此段文字是《钢铁是怎样炼成的》第二部第八章出现的情节。第(2)小题考查如何给阅读文段做批注,常用方法是用简练的语言概括段落大意或中心思想,把握文章脉络,提示语言特点,或者读书时,将产生的各种思想、见解、疑问这些内容随手写在空白处;也可写自己读书的心得体会、见解感受和观点看法等。本段文字可以从文章内容或脉络、写作特点等进行批注,也可以从自己的读书感受角度、心得体会等角度批注。如:在这里,让我看到了一个刚毅坚强的革命战士——保尔,在与吞噬生命的病魔的搏斗中,经受住了严峻的考验,保持了钢铁般的意志,令死神望而却步,创造了“起死回生”的奇迹。正是这样的精神,让保尔这个名字镌刻在一代代人的心头,成为在困难时激励自己的一股力量。20.(2021·四川成都·统考中考真题)奥斯特洛夫斯基说:“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬,什么都不惧怕。”下面所列《钢铁是怎样炼成的》一书中与保尔相关的事件,哪一项最能印证这一观点?请作出选择并简要分析。A.与瓦西里神父作对 B.和队员们筑路 C.对丽达产生误会【答案】选B。保尔承受了极端恶劣环境中伤病的煎熬,对共产主义信念愈加坚定。【详解】考查名著情节。奥斯特洛夫斯基的话强调的是一个人只有经历挫折与磨难,才能炼就顽强刚毅的意志,变得无所畏惧。与瓦西里神父作对:保尔受过瓦西里神父无数次小的侮辱:往往为了些极小的事情,神父就把他赶出教室,有时好几个星期天天罚他站墙角,而且从来不问他功课,因此他不得不在复活节前跟别的几个功课不及格的同学一道到神父家去补考。他们在厨房里等候的时候,他就把一撮烟末儿撒在复活节蒸糕用的面团上。这件事体现了他的反抗精神。和队员们筑路:由于匪徒的干扰以及冬天马上就要到来,木柴和粮食供应成为当时最严峻的问题,保尔参加了艰苦卓绝的筑路工作。最终,布尔什维克战士以超人的意志战胜了匪徒的干扰和恶劣的气候环境,终于把铁路修到了林区。当时参加修路的都是共青团员,在没有足够的棉衣、棉鞋、手套,坚持在零下三四十度的严寒中工作,遭遇土匪袭击,只有一把枪和土匪对峙一夜,最后保尔因伤寒住院,被朋友们误认为牺牲了,保尔在家乡把病养好后,游烈士陵园,说出了那段最著名的话。极端的工作环境和伤病的折磨,锤炼了保尔的意志,他对共产主义的信仰更加坚定。对丽达产生误会:丽达是一名共产党员,她酷爱工作,有顽强的革命意志,只是一场误会让整个故事戛然而止,保尔把丽达的哥哥误认成她的丈夫。这本是一个张嘴就能解释清楚的误会,然而经过时间的发酵,两人虽然解开了误会,但保尔认为革命事业未竟之前不应该谈私人感情,两人最终分离。这一事件表现了保尔一民革命的坚定与执着。所以应选B。真题在线课标解读知识归纳强化训练21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台专题十 名著阅读 第8讲《钢铁是怎样炼成的》原卷版【真题1】(2022·山东青岛·统考中考真题)[共读《钢铁是怎样炼成的》]下列对名著相关内容的表述,不正确的一项是( )A.保尔从小生活在社会最底层,后来受朱赫来影响,革命意识觉醒,逐步走上革命道路。B.保尔因感情受挫,选择离开家乡去工地干活,后来参加战斗,历经磨难,多次死里逃生。C.保尔病情恶化,不得不躺在病床上,但他凭借顽强的毅力进行写作,没有向命运屈服。D.小说通过对保尔成长经历的描述,折射出特定时代的战争、建设场景和社会生活风貌。【答案】B【详解】本题考查名著内容。B.“保尔因感情受挫”表述有误,保尔并不是因为感情受挫离开家乡的,他为救朱赫来而被抓,后来侥幸逃离监狱,离开家乡。故选B。【真题2】(2023·新疆·统考中考真题)奥斯特洛夫斯基说:“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬,什么都不惧怕。我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的,并且学会了在生活面前不颓废。”请结合主人公保尔·柯察金经历的磨难,谈谈你对这段话的理解。【答案】保尔·柯察金曾在战场上头部受重伤,右眼失明:脊椎被炮弹炸开的石子崩了个深窝,健康严重受损:患伤寒,死里逃生;得重感冒坚持工作,高烧引发急性风湿病,几乎丧失工作能力:双腿瘫痪、双目失明。保尔的人生经历就像钢铁的铸造过程,面对多次伤痛的折磨,他仍凭借钢铁般的坚强意志、坚定的信念忘我工作,通过文学创作重新参加战斗,顽强执著,永不放弃,成为一名如钢铁般坚强的战士。【详解】本题考查名著的基本知识和内容掌握。《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉 奥斯特洛夫斯基根据自己亲身经历写成的一部优秀小说。主人公保尔 柯察金所走过的道路,反映了苏联第一代革命青年不怕困难、艰苦奋斗、勇于胜利的大无畏精神,鼓舞了一代又一代有志青年去实现自己的理想。本题可结合主人公保尔的生平经历及他钢铁般的意志作答。示例:主人公是保尔 柯察金在战斗和工作中,多次遇到生命危险,但每一次都被他战胜了,都体现了他钢铁般的意志。他出生于贫困的铁路工人家庭,早年丧父,全凭母亲替人洗衣做饭维持生计;12岁时,母亲把他送到车站食堂当杂役,在那儿他受尽了凌辱,童年受尽了苦难。后来与波兰白军英勇战斗,腿受伤,得伤寒,与骑兵部队的战斗,头部重伤,昏迷,伤愈后右眼失明,在战场上与敌人搏杀。又经历了感情上的波折,与冬妮亚分手,回到地方参加肃反工作。保尔也曾一度产生过自杀的念头,但他很快从低谷中走了出来。这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人,以一个战士的超人毅力奋起反抗无情的命运,开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。保尔敢于向命运挑战,自强不息,奋发向上,他是一个具有“钢铁般”意志的人。课标要求 每学年阅读两三部名著,探索个性化的阅读方法,分享阅读感受,开展专题探究,建构阅读整本书的经验。感受经典名著的艺术魅力,丰富自己的精神世界。考察题型 填空题、问答题命题方向 1.考查篇目都是考纲规定篇目。2.考查内容以内容情节的概括和理解、人物性格的分析为主。3.通过某个文段考查对整部作品的理解和把握。统编教材初中语文指定阅读名著*标红为精读书目【七年级上册】 1. 《朝花夕拾》 2. 《西游记》 3. 《白洋淀纪事》 4. 《湘行散记》 5. 《猎人笔记》 6. 《镜花缘》【七年级下册】1. 《骆驼祥子》 2. 《海底两万里》 3. 《红岩》 4. 《创业史》 5. 《基地》 6. 《哈利波特与死亡圣器》【八年级上册】1. 《红星照耀中国》 2. 《昆虫记》 3. 《长征》 4. 《飞向太空港》 5. 《星星离我们有多远》 6. 《寂静的春天》【八年级下册】1. 《经典常谈》 2. 《钢铁是怎样炼成的》 3. 《苏菲的世界》 4. 《给青年的十二封信》 5. 《平凡的世界》 6. 《名人传》【九年级上册】1. 《艾青诗选》 2. 《水浒传》 3. 《泰戈尔诗选》 4. 《唐诗三百首》 5. 《世说新语》 6. 《聊斋志异》【九年级下册】1. 《儒林外史》 2. 《简·爱》 3. 《围城》 4. 《格列夫游记》 5. 《契诃夫短篇小说选》 6. 《我是猫》08《钢铁是怎样炼成的》作者简介尼古拉·阿列克谢耶维奇·奥斯特洛夫斯基(1904—1936),前苏联著名的无产阶级革命家、作家,布尔什维克战士。1904年9月22日出生于工人家庭。因家境贫寒,11岁便开始当童工 ,15岁上战场,16岁在战斗中不幸身受重伤,23岁双目失明,25岁身体瘫痪,1936年12月22日去世,年仅32岁。创作背景本书成书于1932年一1934年。作者尼·奥斯特洛夫斯基(1904—1936)出身工人家庭,12岁即开始劳动生涯,15岁加入共青团,参加过保卫苏维埃政权的国内战争,做过团与党的下、中层领导工作,是苏维埃“优秀的共产主义战士”;后双目失明,在疗养院口授了《钢铁是怎样炼成的》,由他人记录、编辑成书。作者自称“1924年以前不太懂俄语,而双目夫明前也只上过一年函授共产主义大学。因作品塑造了保尔·柯察金这个有着钢铁般意志的共产主义战士的形象和作家自身经历的传奇品质,《钢铁是怎样炼成的》成为世界革命青年成才的“教科书”和“圣经”。在苏联国内,此书上百次地再版,在国外,也有50多种文字译本。题目的含义钢是在烈火里锻烧、高度冷却后炼成的,因此它很坚固。主人公保尔 柯察金就是在革命的熔炉中,从一个工人子弟锻炼成长为一名具有钢铁般意志的无产阶级战士的。小说用保尔的成长经历诠释了书名的含义。中心思想本书讲述保尔·柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士,再到双目失明却坚强不屈创作小说,成为一块坚强钢铁(是指他的精神)的故事。作者是前苏联作家尼古拉.奥斯特洛夫斯基,这是一部带有自传味道的小说,它赞扬了在绝望的命运中仍坚强不屈,向命运挑战的精神。鞭挞了资本主义的丑陋与只会作威作福的贵人。表现了作者对命运的抗争。 作品梗概《钢铁是怎样炼成的》描写了主人公保尔·柯察金经历第一次世界大战、十月革命、国内战争和国民经济恢复时期的严峻生活。保尔早年丧父,家庭贫穷。12岁时,母亲把他送到车站食堂当杂役,受尽凌辱。十月革命爆发,老布尔什维克朱赫莱在镇上做地下工作。朱赫莱给保尔讲了关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理。有一次,保尔偶然跳进冬妮亚的花园,由此和冬妮亚产生了爱情。 保尔头部在激战中受了重伤。出院后,他参加恢复和建设国家的工作,和冬妮亚的思想差距越来越大,便分道扬镳。 在筑路工程快要结束时,保尔得了伤寒。1927年,他几乎完全瘫痪,接着双目失明。他一方面决心帮助自己的妻子达雅进步;另一方面决定开始文学创作工作。艺术特色(1)现实与虚构结合,既有典型的自传性,又是小说。(2)在广阔的社会历史背景中刻画人物,既反映了时代风貌,又塑造了典型人物。(3)景物描写、心理描写、环境描写相当出色。(4)语言简洁优美,富有表现力,以叙事和描写为主,穿插内心独白、书信和日记,格言和警句等,使人物形象丰满。阅读感受(1)“保尔精神"的内涵是顽强,执着、刻苦,奉献﹑勇敢,奋进的人格操守,这应该成为我们永恒的人生精神坐标。(2)我们应向保尔学习,用正确的心态面对人生的磨难,用钢铁般的意志和顽强奋斗的精神迎接生命中遇到的各种挑战,在战胜各种挫折和苦难的过程中体现人生的意义。情节辨识第一阶段 苦难的生活经历,逐步迈向革命道路结识朱赫来(结友)保尔哥哥的朋友朱赫来住在他家(朱赫来留下来是为组织布尔什维克党联络工作),教会了保尔打拳,还时常给保尔讲一些革命道理。保尔偷了德国中尉的手枪,把它藏在老砖窑里。保尔:活泼、机警。朱赫来:勇敢、机智、正义,是保尔走上革命道路的引路人。认识冬妮亚(初恋)保尔巧遇了富家小姐冬妮亚,两人建立了友谊。阿尔焦姆等人被捕后被迫为德军开车,杀死德国士兵逃跑后,与家人失去联系。冬妮亚带保尔参观自己家的藏书室,后几次接触相知,产生好感(冬妮亚尊重、理解他)。冬妮亚:纯洁、善良、美丽动人,待人和善友好,喜欢读书,没有森严的阶级观念。阿尔焦姆:具有工人阶级的高贵品质,和敌人进行了不懈的斗争。残酷的杀戮(仇恨)红军游击队不断与彼得留拉匪帮战斗。谢廖沙和犹太工人商量着藏身之所。虐杀犹太人的暴行开始了。谢廖沙:具有顽强不屈的意志、高昂的革命热情和自我献身的精神。营救朱赫来(被捕)朱赫来给保尔讲述了很多革命道理,改变了保尔的人生观。保尔在街上看到朱赫来被一个彼得留拉匪兵押解着,用枪(偷德国中尉的)袭击士兵解救朱赫来。维克多(保尔邻居,与其素有恩怨)告密,保尔被捕。保尔:机智、勇敢,为朋友甘冒危险。死里逃生(脱险)监狱里犯人太多,保尔谎编自己是由于割士兵的旧马鞍上的皮子做鞋底入狱,于是被释放,住在冬妮亚家。期间,冬妮亚为保尔与哥哥阿尔焦姆和谢廖沙传递消息。保尔和冬妮亚相恋,保尔不愿意连累冬妮亚,就离开了冬妮亚的家。保尔:机智、善良、勇敢。谢廖沙参军(负伤)红军和匪军的开火,让躲在地窖中的谢廖沙感受到有种力量在指引着他。红军占领了谢佩托夫卡市,谢廖沙参加红军,负责对当地居民做思想工作,组织大家参加共青团。谢廖沙:革命热情高涨。战场上的搏杀(两次死里逃生)保尔被哥哥送到卡扎京参加革命,成长为一名侦查员。他将《牛虻》所讲述的使他备受感动的故事朗读给战友,鼓舞每一个人。在战争中,保尔因大腿受伤和伤寒高烧不退暂时离开战场。之后主动要求加入骑兵,与战友们救出了七千多名革命者。在与波兰白军战斗时,为替师长复仇,保尔英勇战斗,头部被炸弹炸成重伤。保尔:热爱学习;自觉的、无私的革命战士,甘愿为革命事业牺牲的献身精神。痛苦的抉择(第三次死里逃生)保尔右眼失明,出院后与冬妮亚同住,因容忍不了冬妮亚庸俗的个人主义思想而与其分手。保尔离开肃清反革命工作岗位,被调到铁路工厂去担任共青团书记。与波兰和平协约签订后,保尔暂时与家人在故乡团聚,之后又重新投入工作。保尔:爱憎分明的阶级立场;自强不息、奋发向上的精神。冬妮亚:未摆脱资产阶级的享乐思想。第二阶段 漫长又充实的革命生涯制止暴乱(剿匪)保尔随行协助丽达工作,在拥挤的车站,保尔把丽达从窗口拉上车。朱赫来提前一晚破坏了叛军的接头点,暴动被及时地制止。城市铁路运输系统即将瘫痪,粮食和木柴的供应成了关键(寒冷危机)。丽达:干练勇敢,热爱信仰的共产主义。朱赫来:雷厉风行,组织能力强。工地上的磨炼(筑路,第四次死里逃生)保尔被调去修铁路。虽然工作条件艰苦,但他仍忘我地工作。在这期间,保尔遇见了已婚的冬妮亚。看着修筑铁路的劳动者,朱赫来备受感动,临走时他还送给保尔枪并说要给他捎双靴子。任务完成后,伤寒病和大叶性肺炎使保尔倒下了。保尔被送回老家途中,有人误传保尔病死了。丽达知晓消息后悲痛万分。保尔:不畏艰苦,无私奉献。生命的意义(疗养)保尔回到家乡疗伤,在悼念牺牲的红军时,说出了激励无数读者的话。保尔了解到大家都误以为自己被病魔夺去了生命,团籍被撤销,于是到团省委恢复了团籍,又回到铁路厂上班。一天晚上,保尔在陪安娜参加完会议回去的路上,开枪打死了一名通缉犯。保卫苏维埃(入党)因病离开工厂,养好病后,他被派到一个边境小镇,紧张地做着苏维埃的建设工作,因工作能力卓越,保尔被选为边境各村庆祝十月革命节委员会主任。保尔从公函上知道自己成了共产党正式党员,可承担重要的共青团工作。革命的烈火(成熟)保尔在工作中坚决和各种歪风邪气做斗争。列宁的逝世促使几十万工人加入了布尔什维克党,阿尔焦姆也入了党。保尔:为共产主义理想献身的精神;崇高的道德品质;钢铁般的意志和毅力;不畏艰难困苦、一往无前的革命气概。第三阶段疗养并与命运顽强抗争第一次休假(病重)在全俄代表大会上,保尔遇见了已婚的丽达,并向丽达解释自己因“革命高于一切”而不接受丽达感情的荒唐举动。保尔超负荷地工作、读书,身体逐渐衰弱,被送到中央委员会的“公社战士”疗养院。保尔:在工作和学习毫不懈怠。车祸保尔提前离开疗养院,不久后在工作路上又遭遇车祸,被压坏右膝而住院,情况严重,休假疗养被迫延长。结识达雅(保尔的妻子)保尔已不能参加工作,收到抚恤金、残疾证、特别证后,他在朋友家住了一段时间。代替妈妈看望朋友,保尔认识了达雅和廖莉亚,并答应设法帮助两姐妹逃出家庭的牢笼,保尔带领达雅获得新生。钢铁意志(抗争)保尔逐渐与达雅产生感情。保尔一度因失去战斗的能力,想到了自杀。保尔向达雅提出结婚,达雅答应了他。保尔双腿完全瘫痪,只有右手还能活动。他提出要和达雅离婚遭拒,母亲过来照顾他,但保尔的病情继续恶化,最终失明。 保尔:具有消极思想,但最终战胜自我。达雅:善良、乐观、勤劳、积极向上。新的战斗(重生)保尔决定通过文学创作重新参加战斗。在妻子和母亲的支持下,保尔开始了小说《暴风雨所诞生的》的创作。他将写完三章的小说手稿寄给了一些老同志征求意见,但原稿在寄回来的途中被邮局丢失,只好重新开始写作。书稿完成后,大受赞赏,即将出版。保尔终于拿起新的武器,重新回到战斗的行列。保尔:敢于向命运挑战,自强不息,奋发向上;有乐观的生活态度和明确的人生目标。名著阅读题的突破方法名著阅读近几年的考查力度在逐渐加大,更加注重考查阅读过程中的个性理解和体验,注重阅读过程中的细节化感受,注重对整部作品的认知与评价。从考查的内容上看,包含以下五个方面:(1)概述某一部文学名著的主要情节、某一故事片段、主要人物及其性格;(2)对文学名著的某一内容或某个人物作出自己的评价;(3)说出自己阅读文学名著的感受与体验;(4)按要求向他人推荐某一部文学名著;(5)品析文学名著的某个片段。1.概括名著故事情节的方法关于文学名著的主要情节,或结合名著中的精彩片段考查作家、作品、国别、主人公、主题等的试题检测对名著的“真读”情况,既考查了对故事情节、精彩片段的熟悉程度与记忆质量,又考查了概括技巧与表述能力。对推荐的文学名著一定要沉进去“真读”,而不能浮光掠影地浏览,满足于了解梗概。在阅读过程中,要特别关注对“精彩”与“经典”部分的细读,并有意识地记忆;还可尝试用自己的语言概括经典文段,并动笔写下来。概括情节时应把重点放在对经过的介绍上,既不要具体描写,也不要加以分析和议论。事件、场景、经历的过程要素以及所涉及的人物关系应准确,力避颠三倒四、张冠李戴。做到故事完整,重点突出,细节不失真。⒉分析人物形象的方法分析人物形象类题一般考查名著中的主要人物的姓名(绰号)及性格特点。把握名著中的人物形象,首先要熟悉故事情节,结合人物的主要事迹、时代背景、个性化语言等分析人物的性格特征。注意人物性格的复杂性、多重性,要结合所给情节或选段文字,多角度进行分析,把握人物性格的发展变化。另外,人物,性格必须与情节对应吻合,不能张冠李戴。3.感悟和评析名著的方法此类题大多回放名著的精彩片段,考查考生阅读名著的感受和体验,并对作品的意义和阅读价值作出评价。这是一类开放性试题,答题时一要联系具体情节和作品主旨分析;二要选准评价角度,不能泛泛而谈;三要注意试题的具体要求,如字数限制﹑情境设置等。一、选择题1.(2023·河北廊坊·校联考二模)梳理保尔的成长史,排序正确的一项是( )①保尔参加筑路时患上伤寒②保尔与白军战斗时腿部负伤③保尔历尽艰辛完成《暴风雨所诞生的》④保尔接受朱赫来传播的革命道理A.④③②① B.④②①③ C.③④①② D.③②①④2.(2023·新疆·统考三模)下列选项中正确的一项是( )A.保尔·柯察金,鼓励长期受父亲压迫的达雅以及她的母亲和姐姐,远离充满束缚的家,帮助达雅成长。他双目失明后仍然坚持学习写作。B.谢廖沙曾为保护一个手无寸铁的犹太老人而受伤,主动加入布尔什维克后,鼓励姐姐加入共青团,带领共产主义战士镇压反革命暴动。C.朱赫来隐藏自己布尔什维克的身份,主动教保尔拳击并培养保尔朴素的革命热情,在特勤部工作时,在乌克兰的某次战斗中不幸身亡。D.冬妮娅在保尔的影响和鼓励下,沿着保尔走过的道路走向党组织,通过不懈的努力最终成为一名党员。在保尔疾病缠身时对他不离不弃。3.(2023·贵州黔东南·统考一模)以下文段选自小说《钢铁是怎样炼成的》,下面四个选项与文段中的“他”有关的情节是( )保尔和他就这样生活了八天,在这八天里,他对保尔产生了极大的影响,他向保尔讲述了看许多对保尔来说既新鲜又激动人心的消息。他毫无顾忌地向保尔传达出自己对彼得留拉匪帮们的痛恨。他对自己所走的道路的坚定信念让保尔佩服不已。A.加入布琼尼骑兵团 B.忍受病痛折磨,开始文学创作C.回家路上救下犹太老人 D.组织工人反对德国侵略者4.(2023·重庆·模拟预测)对保尔·柯察金的成长经历,下面图示正确的一项是( )A.筑路 → 退学 → 参军 → 著书B.退学 → 参军 → 著书 → 筑路C.退学 → 参军 → 筑路 → 著书D.参军 → 著书 → 筑路 → 退学二、名著阅读(2023·湖北武汉·统考中考真题)阅读《钢铁是怎样炼成的》中保尔写给哥哥的信的节选部分,完成下面小题。①我想把我经受的一切都告诉你,我想,除你之外,我不会给任何人写这样的信,你了解我,对我说的每一句话都能理解。生活仍然给我很大的压力,我继续在为健康而斗争。②我受到的打击一个接一个。一次打击之后,刚刚站起来,另一个更厉害的打击又落到我头上,更可怕的是我无力反抗,左臂已不听使唤,这本来够沉重的了,可接着我的两条腿也不能活动了。本来我就只能勉强在室内走动,现在连下床走到桌子旁边都困难,要知道这大概还不算结束。今后还会发生什么情况,不得而知。③我已不再出门,只能从窗子里望见大海的一角。当一个人的肉体背叛了他,不再听他使唤,但他那颗布尔什维克的心、布尔什维克的意志却仍然渴望劳动,渴望和你们在一起,加入正在全线进攻的大军,走上展开滚滚铁流般巨大攻势的战场,世上还有比这更可怕的悲剧吗?④不过,我仍然相信,我能归队,在冲锋陷阵的队伍里还会出现我的刺刀。我不能不相信这点,我没有权利不相信,十年来,党团组织教给了我反抗的本领,我们的领袖说过:没有布尔什维克攻克不了的堡垒,这句话对我也同样适用。5.请用简洁的语言概括选段的主要内容。6.从选段内容可以看出保尔具有哪些精神品质?请简要概括,两点即可。7.(2023·山东枣庄·统考中考真题)在“2023齐鲁书香节暨枣庄市第七届书香文化节”启动季,你的班级拟就《钢铁是怎样炼成的》开展“钢铁铸魂、保尔育人”主题读书交流会,请完成以下两个任务。(1)任务一:初中三年,你一定阅读了大量名著,积累了不少科学有效的读书方法,请把你最擅长的一种分享给同学,不少于70字。(2)任务二:填写表格空白,梳理与保尔有关的事件,为交流做准备:成长阶段 保尔故事第一阶段苦难的童年 十二岁被迫离开学校,在车站食堂打工,受尽凌辱,目睹底层人民生活的艰辛。第二阶段① 在② (人物名)的影响下参加革命,成为红军骑兵。打击侵略者和反革命者,捍卫苏维埃政权,足迹踏遍全国。第三阶段参加国民经济恢复建设 参加肃反工作;参加筑路队,感染伤寒,被遣送回家;抢救木材受伤,被送疗养院。第四阶段实现生命意义 在病情恶化,以至于③ 的情况下,不得不离开战斗队伍;战胜病魔,完成作品《暴风雨所诞生的》,开始新的生活。8.(2023·四川南充·统考中考真题)阅读下面材料,完成后面的问题。4月23日是世界读书日,你所在的学校将开展“少年正是读书时经典名著我推荐”校园读书节活动。请你结合自己的阅读体验,完善下面的“名著阅读推荐卡”。作品名称 (1)《 》作者 (2)精彩选段 选段一:“阿基姆,”他说,“你真地以为生活会把我赶到一个角落,把我挤成一张薄饼吗?只要我的心脏还在跳动,”他突然用力抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯,于是阿基姆清楚地感到那迅速而又微弱的跳动。“只要它还在跳动,你们就不能叫我离开党。能使我离开战斗行列的,只有死。老兄,你千万别忘记这一点。”选段二:他既然失去了最宝贵的东西——战斗的能力,为什么还要活着呢?……成为队伍的累赘吗?……他的手在口袋里摸着勒朗宁的光滑枪身,指头习惯地握住了枪柄。他慢慢地抽出手枪来,大声对自己说:“谁能想到你会有今天哪?”枪口轻蔑地对着他的眼睛。他把手枪放在膝上,狠狠地骂着说:“朋友,这是假英雄!……你有没有试试去战胜这种生活?……即使生活到了实在是难以忍受的地步,也要活下去,使生命变得有益于人民!”选段三:“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:‘我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”推荐语 (3)9.(2022·湖南岳阳·统考中考真题)名著阅读。根据你对文学名著的阅读,回答问题。摘抄和笔记可以帮助重温作品内容,积累语言和素材,有助于提升阅读质量。摘抄,就是选摘、抄录原文中的词语、句子、段落等。阅读下面小丹从某部名著摘抄的文字,回答后面的问题。摘录一 到了午夜,达尼洛躺在柴垛上,鼾声如雷地睡着了。保尔给发动机的各部件上好油,用棉纱头把手擦干净,接着从箱子里拿出第六十二卷《朱泽培 加里波第》埋头读起来。那不勒斯“红衫军”的传奇领袖加里波第的无数冒险故事,很快让保尔着了迷。摘录二 他(保尔)被打得遍体鳞伤,浑身钻心地疼……警备司令不断地提审他,使他不得安生。审问的时候他什么也不说,一问三不知。为什么拒不开口,连他自己也不知道。他想做个勇敢的人,做个坚强的人,像他在书里看到的那些人一样。摘录三 今天柯察金第一次不用搀扶在花园里散步。他不止一次地问我(医生尼娜 弗拉基米罗夫娜),他什么时候可以出院。我说快了……现在我才明白,他疼痛的时候为什么不呻吟,而且绝不肯呻吟。对我的问题,他是这样回答的:“您读一读《牛虻》,就知道了。”摘录四 每天晚上,保尔都到公共图书馆去,一直待到深夜才走……他把扶梯靠在那巨大的书橱前面,一连几小时地坐在上面,一本接一本地翻阅和寻找着感兴趣的和有用的书……在旧书堆里,保尔找到了长篇小说《斯巴达克斯》。他花两个晚上读完了这本书,又把它放到另一个书橱里,跟高尔基的那些作品摆在一起。他总是把那些最有意思的和性质相近的书摆在一起。(1)上面摘抄的文字选自长篇小说《 》。(2)摘抄的内容一般要根据学习、借鉴的意图来选择。为了分析评价主人公保尔 柯察金,小丹按时间顺序摘抄的是关于① 方面的内容。假设你学习、借鉴的具体意图与小丹相同,你觉得也按时间顺序还可以摘抄关于② 方面的内容。(3)在阅读实践中,摘抄和做笔记常常是结合在一起的,摘抄之后可以随手写下读书心得。请围绕这些摘抄文字用简约的语言写下你的读书心得。10.(2022·湖南张家界·统考中考真题)阅读名著《钢铁是怎样炼成的》相关片段,回答问题。片段一:走在最后面的是保尔,他拄着锨,已经非常疲乏。等他过来,冬妮娅和他并排走着,说:“你好,保夫鲁沙!坦白地说,我没想到你会弄成这个样子。难道你不能在政府里搞到一个比挖土强一点的差事吗?我还以为你早就当上了委员,或者委员一类的首长呢。你的生活怎么这样不顺心哪……”保尔站住了,用惊奇的眼光打量着冬妮娅。“我也没想到你会变得这么……酸臭。”保尔想了想,才找到了这个比较温和的字眼。片段二:阿尔焦姆:我想跟你谈谈我的情况。除你以外,我大概是不会给任何人写这样的信的。你了解我,能理解我的每一句话。我在争取恢复健康的战场上,继续遭到生活的排挤。我受到接连不断的打击。一次打击过后,我刚刚站起来,另一次打击又接踵而来,比上一次更厉害。……不过我还是相信我能够重返战斗行列,相信在冲锋陷阵的大军中也会有我的一把刺刀。我不能不相信,我没有权利不相信。十年来,党和共青团教给了我反抗的艺术。领袖说过,没有布尔什维克攻不克的堡垒,这句话对我也适用。……握手。你的保尔(1)选文中保尔说“我受到接连不断的打击。一次打击过后,我刚刚站起来,另一次打击又接踵而来”。结合原著内容,任意列举两次保尔受到过的打击。(2)结合片段的内容,说说你眼中的保尔是个什么样的人?11.(2022·广西河池·中考真题)请阅读文段并结合原著内容,完成以下题目。冬末,有一个近卫骑兵团开到了小城。每天早晨,他们成群结队地骑着马到车站去抓西南前线的逃兵“开小差下来的逃兵”。这些近卫骑兵都很胖,身材也颇为高大。军官大都是伯爵和侯爵,金色的肩章,马裤的滚边是银色的,一切都与沙皇时代一样,好似根本没有发生过革命。以上文段节选自小说《钢铁是怎样炼成的》,文中叙述主人公保尔 柯察金由一个顽劣少年在革命者的指引下逐渐成长为杰出的布尔什维克战士的故事。(1)选文中最能体现故事发生时所处社会环境的句子是:(2)保尔少年时期非常调皮,爱打架,然而他所做之事看似顽劣,却事出有因,反映了他嫉恶如仇、刚直不阿的品质:他在 (人名)的指使下拿烟末儿撒在神甫用来过复活节的 (食物名)上,是因为他探寻真理而遭神甫的无理打骂;他偷走德军军官的手枪并把它藏到 (处所),是出于对侵略者的憎恨;他在冬妮娅面前暴打苏哈里科,是因为他正在 (事件)时苏哈里科首先向他发出挑衅,试图将他赶走。12.(2022·重庆·统考中考真题)根据《钢铁是怎样炼成的》一书的内容,按要求答题。(1)下图概括了保尔的成长历程,请你根据小说内容在横线上填入相应的情节。(2)“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的”,烈火的淬炼让钢不断祛除杂质,变得坚硬纯净。保尔也是在不断“祛除杂质”中“淬炼成钢”的。请你结合小说内容,举出一例加以分析。13.(2021·江苏南通·统考中考真题)阅读《钢铁是怎样炼成的》选段,回答问题。保尔和达雅来到莫斯科,借住在一个机关的档案室里。这个单位的领导帮助保尔住进了一家专科医院。…………从保尔住进档案室那个晚上算起,已经一年半过去了。这十八个月里,保尔遭受的痛苦是难以用语言表达的。保尔“遭受的痛苦”具体指什么?在这之后他选择了一条怎样的道路重返新生活?14.(2021·湖南益阳·统考中考真题)阅读《钢铁是怎样炼成的》片段,回答问题。冬妮娅好奇地倾听着。渐渐地保尔已不感到拘束了,他像对老相识一样把他哥哥离家出走的经过也告诉了冬妮娅。他们俩亲切、兴奋地谈着,谁也没有注意到已经在那里坐了好几个小时。最后还是保尔突然想起该上班了,就跳了起来,说道:“哎呀,该上班了,瞧,我聊得忘了时间了,该我烧锅炉了。达尼罗准会找我的麻烦。”他不安地对冬妮娅说,“哦,再见吧,小姐,我得赶快回去。”(1)保尔是个有着钢铁般意志的战士,但从这段文字看,他也有作为普通人 的一面。(2)选文写的是保尔与冬妮娅第二次见面时的情形,这次见面的地点是 ,见面前冬妮娅正在专心致志地 ,保尔脚下滑落的一块小石子把她吓了一跳。15.(2021·湖南湘西·统考中考真题)“一千个读者就有一千个哈姆莱特”,人们在认识主人公人物形象时,会有不同的看法。下面是甲、乙两人对《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·柯察金的看法,你更赞同谁的观点?请结合小说具体内容阐述你的看法和理由。[甲]他是一位革命英雄。他更多的是自己时代价值观念的盲从者:按时代强大指令来生活和奋斗,身不由已地陷入一种极度亢奋的狂热里。他只属于他的时代。[乙]他是一位生命英雄。在无产阶级革命斗争中向种种磨难宣战,从不向困难妥协。他是一个具有永恒生命力的英雄形象。我赞同 ,理由是 。16.(2021·四川广元·统考中考真题)“青年理想远大、信念坚定,是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力”。请结合《钢铁是怎样炼成的》中的具体事例,简要谈谈保尔的理想信念和人生追求。17.(2021·湖南永州·统考中考真题)晓轩同学在毕业赠言中引用了下面的语段,请你阅读后完成下面的问题。人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”(1)这段文字摘自苏联作家 (填人名)的名著《钢铁是怎样炼成的》,文中的主人公保尔·柯察金在病床上克服困难,计划写一部中篇小说,并给它命名为《 》。(2)保尔·柯察金身上凝聚着那个时代最美好的精神品质: 。18.(2021·河南·统考中考真题)《钢铁是怎样炼成的》一书中,保尔经过种种考验,成长为一名英雄。从保尔面对这些考验的表现中,你体会到了他的哪些可贵品质?请任选两个方面,结合相关内容简要分析。19.(2021·湖南邵阳·统考中考真题)阅读文段,完成任务。名著选段:在精力全部耗尽之前,他没有离开过队伍。现在他的身体垮了,不能再坚守阵地,但有一条路可走进后方医院。他还记得,在华沙附近的激战中,有个战士被子弹射中从马上掉下来,跌倒在地上。同志们急忙包扎好他的伤口,把他交给救护人员,又继续向前飞奔,追赶敌人去了。这个骑兵连并没有因为失去一个战士而停止前进。为了伟大的事业进行斗争时,就是这样,而且也应该这样,当然,也有例外,他就见过没有双腿的机枪手,坐在机抢车上坚持战斗,他们是使敌人闻风丧胆的勇士,他们的机枪给敌人送去死亡和毁灭。他们凭着钢铁般的意志和百发百中的枪法成为各个团队的骄傲。阅读任务:(1)此文段出自《___________》(作品名称)。(2)自选角度,给选段写一条批注,要求语言简洁流畅。20.(2021·四川成都·统考中考真题)奥斯特洛夫斯基说:“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬,什么都不惧怕。”下面所列《钢铁是怎样炼成的》一书中与保尔相关的事件,哪一项最能印证这一观点?请作出选择并简要分析。A.与瓦西里神父作对 B.和队员们筑路 C.对丽达产生误会真题在线课标解读知识归纳强化训练21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 专题十 名著阅读 第8讲《钢铁是怎样炼成的》原卷版.doc 专题十 名著阅读 第8讲《钢铁是怎样炼成的》解析版.doc