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用散失的水分凝聚而成，已符合题意。
过度放牧会破坏草原生态系统。
19.C【解析】植物叶片表皮上的气孔内半月形的保卫细胞
人教版七年级（上）生物参芳答案17.A【解桥】由题图可知，种植密度为时，光合作用张度5.B【解析】海洋生态系统内海洋生彻群搭和海洋环境两组成，是气体进出和水分散失的“门户”，保卫细胞有细
和呼吸作用的强度差最大，即植物体内积累的有机物最
大部分组成，海水是咸的，不能为人提供饮用水，灌溉以
胞壁、细胞质、细胞膜和细胞核，保卫细胞外壁厚，内路
多，此时即为玉米的合理密，A正确
及工业用水。
各地真题试卷〔必刷一)
薄，保卫细胞形态的改变与其细胞的内外壁厚薄有关：
18,【)【解析】题阁甲、乙表示绿色植物细胞巾两种生理过7.C【解析】细胞膜能控制物质的进出，A错误。细胞核内
水分是光合作用的原料，植物体光合作用强弱与保卫细
题号123145678910
程：其中甲表示光合作用，乙表示呼吸作用，M表示二氧
含遗传粉质，是细胞的控制巾心，B错误。线粒体是细胞
答笨BID3(AACCD B
胞含水量有关：将叶片浸人浓盐水中，保卫细胞尖水，气
题号1112131415181？181920
化碳，N表示有机物，①表示叶球体，②表示线粒休，A、
中的能量转换器，是呼收作用的主要场所，能将有机物中
孔遂渐变小。
答案D CB D R CA D C D
B正确：甲表示光合作用，情存能量，乙表示呼唆作用
储存的化学能释放出来供细胞利用，C正确。叶绿体是2.C【解析】本题考查保护自然、低碳生活的理念。只有
释放能量，C确：植物的光合作用和呼吸作用可在同植物细胞进行光合作用的场所，D错误。
1.书【解析】“明月别枝惊鹊”所体现的生物特征是生物能
保护各种植被，才能雏持自然环境的绿意盎然，才能让
一个细胞巾进行，D错误
对外界刺激作出反应。“和瓜得瓜，种豆得豆”体现的是
8.C【解析】木题考查植物体的结构层次。橘子的果肉含
人们生活得更好，过多开采森林木材会破坏植被，与低
19.C【解析】合厘密植可充分利用光能，提高光合效率，A有营养物质，层于营养组织：筋络有运喻水分和营养物质
生物有遗传的特性，A错误；“含羞草叶子受到触碰后会
碳尘活相违背。
合拢”体现了牛物能对外界刺激作出反应，与“明月别枝
正确：夜间适当降低温度可使呼吸作用诚弱，减少有机
的作川，属于输导组织：组织的形成是细胞分化的结具；21.(1》排出体内的歧物(2)遗传和变异
惊鹊“所体现的生物特征相同，B正确：“班螂捕惮，黄探
物的消耗，B正确；农业生产中要合理灌溉，水浇过多，
橘子是果实，属于器官层次。
(3)对外界则激作出反应(4)需要营养
在后”休现了生物的生活需要营养，C结误；“鲸鱼常浮出
会影响根的呼吸作川，C结误：适当增加二氧化碳的浓9.)【解析】怀是种子的主要结构，包括胚苏.胚轴，怀根
(5)生长（繁殖）
海面喷出水柱”体现了生物能进行呼吸：)错误
度，可以增加光合作用的原料，提高产量，D正确。
和子叶四部分，胚乳不是胚的·部分。染色体是细呢核(6)呼吸（或除病毒以外，生物都是由红胞构成的）
2.D【解析】影响生物生活的生态因素可以分为两类。
20.)【解析】处型作物秸秆、就地焚烧，会增加二氧化碳
中容易被碱性染料染成深色的物质；DNA是遗传信息的22.(1)光合作用(2)物质循环(3)猫头鹰兔，鼠，食草
类是阳光、温度、水、空气等非生物因茶，另一类是生物因
排放，不利于保护环境，)错误
载体，)NA上决定生物性状的小单位叫基因·基因决定昆虫(4)生物种类
求，D错误。
21.(除标注外.每空1分共10分)
生物的性状，因此细胞核染色休D八A一基因；花蕊
23.(1)细准焦螺旋左上方(2)生理盐水
3.B【解析】图1只表观出了生物部分，没有表现出非生物
(1)生产者消赏者甲→AB(C(2分)(2)E
包括雄蕊和雌蕊，雄蕊有花药，花丝，雌蕊有柱头、花柱、
(3)甲B、C、D(4)线粒体
部分，不能构成生态系统，}带误。
(3)①③分解者单向流动、逐级递减(2分)
千房，花药不属于晖蕊：动物体结构和功能的基木单位是24.(1)受精④胚珠(2)胚芽B胚根(3)风干处
5.A【解析】洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作步骤
〔4)国家森林公园(2分)
细胞，细胞先形成组织：再形成器官，再形成系统，然后出理乙(1)D(5)A
是茶→滴→撕→展·盖~染，因此匙图巾止确顺序是一→
22.(每空1分，共8分)(1)二氧化碳二氧化碳不变色
系统构成动物体和人体。
25.(1》线粒体呼吸作用分解降低(2)氧气有机
→b*,A正确：该显微镜的最小放大倍数是16×10一
(2)乙，丙(3》内(4)丁导管气孔
11.C【解析】苏铁的种子裸露，种子外没有果皮包被，苏铁
物碳一氧平衡（或二氧化碳和氧气的平衡和稳定）
160(倍)，}错误：观察阁像由甲到乙的过程中，若视野模
23.(每空2分，共22分)(1)不变浑浊变浑浊(2)①
屈于视子植物，C项匹配错误。
冇机物
糊应调节[2]细准焦螺旋，C错误：制作人体口腔上皮细
不变蓝色淀粉是光合作川的产物光是绿色植物制12.D【解析】菜豆属于双子叶植物，种子有两片子叶：玉
各地真题试卷（必刷三）
胞临时装片时，载玻片上所滴液体是生理盐水，D错误、
造有机物不可缺少的条件〔3)①小于8时6②米层于单子叶植物，种子只有·片子叶.D项记录错误
题号
12345678910
8.心【解析】据恋图可知，互换细胞核后.甲长出了伞形的
温度越高、小麦的呼吸作用越强俊晚适当降温
13.)【解析】种子萌发时要吸收水分分解有机物，有机物
答
C D B AB C AAC C
伞帽，乙长出了纳花形的伞帽，可见伞明形状是由细胞移
各地真题试卷（必剧二}
的含量不断减少；幼苗出土后，植株进行光合作用，制造
题号1121314151617181920
挖制的。
题号12345678910
有机物，所以有机物就不断增多。
答案DA CC D B C BB D
11.D【解析】胃腺细胞属于上皮组织，胃檗肌细胞属于肌
答案BB ADBC CC D C
14.C【解析】本题考在形成层的作用。形成层属于分生组
题号212223
肉组织，A正跪：皮肤是人依最大的器官·主要由上皮组
题号11121314151617181920
织，能够不断地分裂增生，向内形成木质部，向外形成围
答案ADB1
织构成，B止确；通常情沉下，尖分生组织细胞分裂产
答案CDDCAADACC
皮部，所以木本雄物的紫能够逐年加粗。竹子长成后的1.C【解析】生物能够对米白环境中的各种刺激作出一定
生的新御胞与原细胞听含的染色体形态，数目相同，C1.B【解析】A仙人掌的叶变为刺，可诚少水分的盏发，是
茎与刚钻出地面时的竹笋一样粗，说明茎中没有形
的反应：猪笼草受到昆虫的刺激关闭瓶盖也是对外界环
正确：根尖细泥结构中有细胞檗、液泡，但是没有叶绿
对干早缺水的沙漠环境的适应，植物道过蒸腾作用可
成层。
境刺激作出的反应；猪笼草吃掉小虫，属于获取营养的过
依，D错误。
以增加大气的湿度，体现了生物对环境的影响。C.竹节17.D【解析】用遮阳网遮阴避免阳光直射.可以降低植物
程；生物体的结构是与功能相适应的：C符合题意
12.C【解析】菜豆种子没有胚乳，了叶两片·青养物质贮存
虫的身体与竹枝极为相似，不容易被政害发现而生存下
的蒸腾作用，诚少水分的散失，提高存活率。
2.)【解析】稻田中的杂草和水稻会争夺阳光养料，水
在了叶里，玉米种子具有K乳，子叶…片，普养物质贮行
来，是竹节虫对坏境的证应。D.北做被冰雪覆盖，环境18.A【解析】影响呼吸作用的因索主要是温度、水分和氧分，生存空间等，内此二者存在竞争关系，A正确：海豹胸
在怀乳里，A正确：玉米胚乳過碘变蓝说明不乳中含有
颜色为白色，北极熊体色为白色，与环境颜色一致，不易
气的含量等，蒸腾作用受光照强度、环境温度、空气的湿
部的皮下脂肪很厚，保温能力强，是对寒冷环境的适应，B
淀粉，}正确：温度、水分、空气近宜是种了萌发的外界被敌害发现，是北极熊对北被坏境的适应：
度和空气的流动状况的影响。呼吸作用和蒸腾作用有
正确：沙漠出区干早缺水，荒漠中的骆驼刺，根系非常发
条件，种子萌发的白身条件是怀必须是完槳的，而且是4.D【解析】完整的牛态系统除了生产者，消资者和分厨
光无光都可进行，光合作用的条作是光照，光合作用必
达，便于吸收水分是对沙漠干早环境的适应，C止确：阔
有活力的且种子不在休眼期，C错误：种子萌发时，胚根者外，还要有非生物部分。沼泽是典型的型地牛态系统，
须在光下进行：呼吸作用在所有的活细胞巾每时每刻都叶林往往分在海拔较低的地方，针叶林往往分布在海
最先突破种皮，)正确
农作物属于生产者：不能构成完整的生态系统。生态系
能进行。所以说在光下，①根的吸收作川、②燕腾作用、拔较高的地方，这是温度对植物分布的影响，D错误，
15.B【解析】塑料袋内壁出现水跳主要是叶片进行蒸腾作统具有-定的白动调节能力，但这种调节能力是有限的，
③光合作用、④呼吸作用都能进行
6. 【解析】图1视野中的图像是在低倍镜下观察到的，A
第1贞（共24页）
第2页（共24页）
第3页（共24页）凡]·七年级生物·上6，在一片稻四中生活着虫，蛙和蛇等生物，该片稻田长期被重金属：13.从种子萌发到长成植物体这一过程中，能止确反映体内有机
真题卷
镉污染，如果用长方形的大小代表四种生物体内镉的量的多少，
物含量变化的曲线是
各地真题试卷
则下列各项中最能体现各生物体内镉积累量关系的是
有机物质量
有机物质量
有机物质量
有机物质量
必刷二
时间
时间
时
时间
时间：90分钟
满分：100分
D
14.“笋有多大，竹有多粗，”竹子长成后的茎与刚钻出地面时的竹
题号
点
7.下表中细胞结构与功能的关系，正确的是
笋一样粗，这说明竹子的中没有
分数
选项细胞结构
主要功能
八.表皮
B.韧皮部
架
A
细胞膜
储存糖分、色素等多种物质
一、选择题（每题2分，共40分）》
C形成层
D.木质部
B
细胞核
进行光合作用，合成有机物
1.下列现象能体现生物影响环境的是
15.花有不同的传粉方式，下列特点适于风力传粉的是(
C
线粒体
进行呼吸作用，分解有机物
A.仙人掌的叶变为刺
.花粉粒小而轻
B.花粉表面带有黏性物质
D
叶绿体
细胞生命活动控制中心
B.植物茂盛的地方空气湿度大
C,花瓣基部有蜜腺
D.花冠多有艳丽的颜色
C.竹节虫的身体像竹枝
8.[北京丰台]橘子是我们经常食用的水果。请根据所学知识判
16.右图为根尖的结构示意图，其中吸收水分的主要部
①
断下列说法错误的是
D.北极熊的体色是白色
位是
A,橘子的果肉属于营养组织
②
2.[河北唐山门科学研究有很多方法，我国每十年进行一次的人口
A.①
B.②
B.橘子中的“筋络”属于输导组织
普查采用的方法是
C.③
D.④
C.橘子属于组织这一结构层次
A.观察法
B.满查法
C.实验法
D.经验法
17.[陕西宝鸡]某生物兴趣小组在校园绿化活动中，移栽树木时
).橘子中各种组织的形成是细胞分化的结果
3.叶圣陶先生曾这样描述爬山虎：“那些叶
采取了以下措施，其中做法与作用不相符的是
9.生物体是一个有机的整体，构成生物体的各个结构的关系也是
子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的
A.根部带上土坨
保护根毛
也不留一点儿空隙”。（如右图）从生物学
非常严密的。下列有关各结构的关系的如下图所示，表达正确
B.剪去部分枝叶—降低蒸腾作用
的是
角度分析，这种现象体现了哪一种非生物
C.为植物打针输液—补充水和无机盐
因素对生物的影响
不芽
DN
尖花击
D.盖遮阳网
减弱光合作用
A.阳光
B.温度
胚抑不乳
18.绿色植物在光下可以进行的生命活动有
C.空气
D.水分
①根的吸收作用②蒸腾作用二③光合作用
④呼吸作用
A.①②③④
4.下列关于生态系统的说法正确的是
B.①③④
10.藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是
C.①②③
.生产者、消费者和分解者构成了完整的生态系统
1UITD.③④
TEA
CHING
A.都没有恨、茎、叶的分化
B.都生活在水中
19.双了叶植物表皮上的气孔，结构如右
保卫细胞
B,沼泽是典型的淡水生态系统
C.都能进行光合作用
D.体内都有输导组织
图所示，气孔是氧气、二氧化碳出人
C.一块农田中的农作物可看成一个生态系统
11.下列植物与它所属类群的匹配错误的是
及水分散失的“门户”。当保卫细胞
).过度放牧会破坏草原生态系统
八.海带
藻类植物
B.墙藓
苔緙植物
液泡
含水量多时气孔大，含水量少时气孔
5.[山：西大司]下列生态系统类型与其功能不相符的一组是
C.苏铁一蕨类植物
D.人豆
种子植物
小甚至关闭。下列叙述正确的是
）12.王铄做“观察种子结构”实验时做了如下记录，请你找出他记
八.保卫细胞形态能改变是因为没有狐胞壁
A.森林生态系统
涵养水源、保持水士
录不正确的一项是
B.植物体光合作用强弱与保卫细胞含水量无关
B.海洋生态系统一
为人类提供饮用水，灌溉及业用水
A.菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚
C.蒸腾作用能带走叶片的部分热量
C.湿地生态系统一净化水质、蓄洪抗早
B.菜豆和玉米种了的胚都是由胚芽，胚轴、胚根和子叶构成的
D.将叶片浸入浓盐水中，气孔会逐渐增
).农田生态系统一为人类提供粮食
C.菜豆种子没有胚乳·玉米种子有胚乳
D.玉米种子没有子叶，菜豆种子有子叶
第1贞（共6贞》
第2页（共6页
第3页（共6页）

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