资源简介

(共20张PPT)
认识自己
人贵自知
1
“我”的中学时代
“我”的梦想
“我”的学习生活
“我”是谁
进入初中，随着自我意识的不断增强，我们不仅将目光投射到更广阔而精彩的外部世界，而且越来越关注自我。
进入初中，我们的变化有哪些？
我国举重冠军刘春红刚开始训练的是柔道，但是效果并不是很好，经过一段时间的训练，她发现自己的身体条件和特点更适合练举重，于是改练了举重，正是这个时候的改行，才有了后来的奥运会举重冠军。
刘春红在雅典奥运会女子69公斤级举重比赛中获得冠军，并破抓举、挺举和总成绩三项世界纪录。
正确认识自己，可以促进自我发展。
开学的时候，小刚的成绩非常好，但是到了初二，开设了物理课，小刚的物理成绩很不理想，也大大影响了他的总体成绩。物理成绩最好的小明说：“小刚，你有不会的问题可以问我。我可以帮助你。”小刚却说：“我比你聪明，你们都不如我，我不需要你的帮助！”
1.正确认识自己，可以促进自我发展。
2.正确认识自己，可以促进与他人的交往。
正确认识自己的意义？P27
为什么一幅图片会出现不同的模样？
多把尺子量自己
2
思考：你知道小和尚还没认识的人是谁吗？
认识自己！
古刹里新来了一个小和尚，他问方丈：“我新来乍到，先干些什么呢？”方丈说：“你先认识和熟悉一下寺里的众僧吧。”
第二天，小和尚又见方丈说：寺里的众僧我都认识，下边该去干些什么呢？”方丈说：“肯定还有遗漏，接着去了解、去认识吧。”
三天过后，小和尚再次来见方丈，肯定地说：“寺里所有的僧侣我都认识了。”方丈神秘地说：“还有一人，你没认识，而且这个人对你特别重要。”
自我介绍
尽可能全面地、从多方面介绍自己。
姓名
性别
外貌
体型
性格
爱好
身体特征 生理状况
品质
个性心理特征
在群体中的关系
生理
社会
心理
我们可以从哪些方面来认识自己？P28
我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。
（生理）可以从身体特征和心理状况来认识自己，如自己的身材、相貌、体能、性别等；
（心理）可以从个性心理特征来认识自己，如性格、气质等；
（社会）可以从在群体中的关系来认识自己，如自己在家庭或班级中的角色等。
自我评价
他人评价
认识自己的途径
p29
1.我们可以通过自我评价来认识自己
2.我们可以通过他人评价来认识自己
自我评价
十全十美
一无是处
自我评价的意义p29
对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。
自我评价的方法：p29
（1）自我观察和分析
（2）与他人比较
描述一名班级里的同学，不要说出“他”/“她”的名字，其他人根据描述猜测，接下来由被描述的同学再描述一位，以此类推。
他人评价的意义：p29
他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
怎样对待他人的态度与评价？p30
1、我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。
2、用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。
正确对待他人评价的方法 p30小字
（1）用心聆听
（2）勇于面对
（3）平静拒绝
认识自己
随着我们年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断探索自己、发现自己、发展自己，我们就可能成为更好的自己。
怎样理解认识自己是一个过程？
课堂练习
李世民说：“以人为镜，可以明得失。”这启示我们（ ）
A.要通过他人评价了解自己
B.要完全听从他人的态度和评价
C.要通过镜子了解自己
D.要通过自我评价了解自己
A
课堂练习
人们常说，要想认识自己，最好问问别人，他人评价是我们认识自己的一面镜子。对此，你认为我们应该如何对待他人的评价（ ）
①用心聆听，虚心接受
②在他人的评价中，有些是我们不愿意听到的，但我们也要有足够的勇气面对
③我们要重视他人的态度评价，别人说什么就是什么
④对于别人贬义的、不切实际的评价，我们要保持平静，不要让这些评价伤害我们
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D. ②③④
B

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