4.2 质量的测量(课件 25张ppt)

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4.2 质量的测量(课件 25张ppt)

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(共25张PPT)
第2节 质量的测量
学习目标
1.知道质量的概念和单位,能进行质量单位换算。
2.认识托盘天平,学会正确使用托盘天平,掌握测量物质质量的方法。
质量
质量(m)—物体含有物质的多少
观察以下物体都是由哪些物质组成?
1、铁锤比铁钉含铁多
2、一张桌子比一把椅子含有的木材多

木材
思考:
1.质量有哪些单位呢?符号各是什么?
2.它们之间是怎样换算关系 ?
其他单位: 吨(t)、克(g)、毫克(mg)
单位换算:1t=1 000kg 、1kg=1 000g、1g=1 000mg
常用单位: 千克(kg)
质量的单位及换算
最初,4 ℃ 时,1 000 cm3 蒸馏水的质量为 1 千克;1878 年,用铂铱合金制成 “国际
千克原器”(圆柱体,高、直径都
为 39 mm ),现保存在法国巴黎
国际计量局内。
国际千克原器
约150 g
大约2 kg
大约6 t
50—70kg
常见的质量
1、一个大头针的质量8.0×10-5kg,________mg 。
80
150
练一练
2、蓝鲸的质量可达1.5×105kg,是_________t。
物体的______________变了,质量______变化
状态和温度
没有
质量的性质
物体的______变了,质量______变化
形状
没有
将玉兔号月球车从地球上带到月球背面,玉兔号月球车的质量变了吗?
不变,因为所含物质的多少不变。
质量是物体的属性,它不随物体的位置、形状、温度和状态等的改变而改变。
质量的测量
日常生活中:
你们知道哪些工具可以测量质量呢?
台 秤
磅 秤
电 子 天平
杆 秤
实验室和工厂化验室里:
托盘天平
物理天平
认识托盘天平
⑦⑧
①游码
②横梁标尺
③平衡螺母
④指针
⑤分度盘
⑥横梁
⑦砝码
⑧镊子
用托盘天平测固体质量
①把天平放在水平台上,观察天平的称量以及横梁标尺的最小刻度。
②把游码放移至标尺左端的“0”刻度线处,调节横梁上的平衡螺母,使横梁平衡。
③将小铁块放在天平的左盘中。
④用镊子往天平右盘中添加砝码,先大后小。
⑤调节游码在横梁标尺上的位置,直至天平恢复平衡,记录数据,整理仪器。
如何测量一杯水的质量呢?
1.调节天平;
2.测量空烧杯质量m0;
3.将被测液体(水)倒入烧杯,测量总质量m总;
4.被测液体质量m=m总 m0。
托盘天平使用的六个规范
A、被测物体的质量不能超过天平的最大称量,取放物体或加减砝码时应轻拿轻放,砝码要用镊子夹取,不准用手拿,以免因为手上有汗而腐蚀砝码。
B、要保持天平和砝码的干燥、清洁。不能把潮湿的物品或腐蚀性的化学药品直接放在天平托盘内。
C、天平调好后,天平左右托盘互换或移动了位置,要重新调节平衡。
“放”、“移”、“调”、“测”、“读”、“收”
三点注意
课堂小结
质量的测量
质量
概念:物体含有物质的多少
单位
质量的测量
常用单位:千克(kg)
其他单位:t、g、mg等
符号:m
实验室:托盘天平、物理天平
生活中:杆秤、台秤、磅秤、电子天平等
使用前观察
使用时
注意事项
质量的特点
单位换算:1t=1000kg 1kg=1000g 1g=1000mg
测量工具
托盘天平
用托盘天平测固体和液体质量
及时巩固
1.一根铜棒,在下列情况下,其质量会发生变化的是( )
A.把铜棒轧成一薄铜片
B.把铜棒加热到300 ℃
C.宇航员将铜棒带到月球上
D.钳工用锉刀对它进行加工
D
2.下列说法正确的是( )
A.登月舱从地球运动到月球时的质量变小了
B.1 kg铁比1 kg棉花重
C.一杯水凝固成冰,它的质量变大了
D.玻璃杯打碎后,形状发生了变化,但质量不变
D
3.下面是小明同学设计的测量小瓶子内的水的质量的实验方案。请把缺漏的实验步骤补填完整。
(1)把天平放在水平面上,调节    平衡;
(2)用调好的天平测量      的质量,记为m1;
(3)将瓶子内的水倒出,用天平测量   的质量,记为m2;
(4)把实验器材收拾整理好,利用实验数据可求出瓶子内的水的质量m=    。
横梁
瓶子和水
瓶子
m1-m2
4.小明想利用天平测量烧杯中盐水的
质量。他先用已调好的托盘天平测量
烧杯和盐水的总质量,当天平平衡时,
放在右盘中的砝码及游码位置如图所
示。由图可知,烧杯和盐水的总质量
为    。将烧杯中盐水倒出后,将烧杯放在天平的  盘;当   盘中放入20 g、10 g和5 g的砝码各一个时,指针恰好指在分度盘的中线处,则杯中盐水质量为   g。上述方法所测得的盐水质量偏  。
82.4 g


47.4

课下作业
怎样测量一枚大头针的质量?
如何测量一枚普通邮票的质量?

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