资源简介

伴 性 遗 传
第2章基因和染色体的关系
生命观念
理解伴性遗传的概念，体会结构与功能观
科学思维
分析相关图解，能用伴性遗传和分离定律解释相关的遗传现象
社会责任
利用伴性遗传的知识指导优生优育及育种工作
学习目标
XY型性别决定
01
02
03
04
05
性别决定方式
ZW型性别决定
XO型性别决定
染色体的单双倍数决定性别
环境条件决定性别
生物的性别
生物的性别决定方式
1、XY型性别决定（哺乳动物（人）、蚊蝇、绝大多数雌雄异株的植物）
雄性：
异型性染色体，体细胞含X和Y两条染色体。（XY）
雌性：
同型性染色体，体细胞含两条X染色体。（XX）
男性体细胞染色体组成
女性体细胞染色体组成
精子
卵细胞
22对+XY
22对+XX
22条+X
22条+Y
22条+X
22对+ XX
22对+ XY
1 ： 1
子代
为什么生男生女的比例是1:1？
思考：人的性别决定具体发生在什么时候？
生物的性别决定方式
2、ZW性染色体决定型（如：鸟禽类、蛾蝶类、爬行类等）
雄性：
同型性染色体，体细胞含两条Z染色体。（ZZ）
雌性：
异型性染色体，体细胞含Z和W两条染色体。（ZW）
雄鸡性染色体组成：ZZ
雌鸡性染色体组成：ZW
生物的性别决定方式
雌性：性染色体组成是XX。
雄性：性染色体组成是X（即只有一条X染色体，而没有Y染色体）
3、XO型性别决定（如蝗虫、蟑螂等）
生物的性别决定方式
4、染色体数目决定性别（卵细胞是否受精）
生物的性别决定方式
5、环境因子决定型（如鳄鱼、乌龟等）
乌龟卵在20～27℃条件下孵出的个体为雄性，在30～35℃时孵出的个体为雌性。
鳄鱼在30℃及以下温度孵化时，全为雌性；32℃孵化时，雄性约占85%，雌性占15%。
生物的性别决定方式
有些生物的性别不是环境因子决定的，但环境因子仍能影响其性别表征。
（黄鳝、红鲷鱼等）
黄鳝在发育过程中会经过雌雄两个阶段。2龄前皆为雌性；3龄转变为雌雄同体，到6龄全部反转为雄性。是环境引起体内激素的改变造成的。
牝鸡司晨
注意：并非所有生物都有性染色体！
只有雌雄异株的生物才有性染色体。
例如：杨、柳、银杏树等有性染色体
豌豆，玉米，水稻等没有性染色体
伴性遗传
正常人看到45，
色盲患者看不到数字
正常人看到29，
色盲患者看到数字70
正常人看不到数字，色盲患者看到5
正常为26，红色盲看到6，绿色盲看到2
色盲的分类（了解）
全色盲
红色盲
（第一色盲）
绿色盲
（第二色盲）
蓝黄色
（第三色盲）
全色弱
部分色弱
抗维生素D佝偻病
维生素D有什么作用？
患者的主要症状——
患者由于对磷、钙吸收不良而导致骨发育障碍。患者常表现为X型（或0型）腿、骨骼发育畸形（如鸡胸）、生长缓慢等症状。
促进人和动物肠道对磷、钙的吸收。
红绿色盲是一种常见的人类遗传病，患者由于色觉障碍，不能像正常人一样区分红色和绿色。据调查，在红绿色盲患者中，男性远远多于女性。
抗维生素D佝偻病也是一种遗传病，患者常表现出O型腿、骨骼发育畸形、生长发育缓慢等症状。但这种病与红绿色盲不同，患者中女性多于男性。
讨论：
1．为什么上述两种遗传病在遗传上总是和性别相关联？
2．为什么两种遗传病与性别关联的表现又不同呢？
红绿色盲和抗维生素D佝偻病的基因很可能位于性染色体上。
可能红绿色盲和抗维生素D佝偻病的患病的显隐性基因不同。
问题探讨
伴性遗传
伴性遗传
决定某一性状的基因位于性染色体上，在遗传总是与性别相关联，这种现象叫做伴性遗传。
所有的生物都有性染色体吗？
和性别相关联的遗传都是伴性遗传吗？
性染色体上的基因都决定性别吗？
性染色体上的基因的遗传都是伴性遗传吗？
①特点？②本质？
整理
X
Y
人类X、Y染色体扫描电镜照片
X
Y
X和Y同源区段
X、Y非同源区段
X、Y非同源区段
伴X遗传
伴Y遗传
伴X显性
伴X隐性
伴X和Y遗传
伴性遗传的类型（XY型生物）
伴性遗传
伴Y遗传的特点
父传子，子传孙，传男不传女。
（限雄遗传）
1
2
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
5
3
4
7
9
10
6
11
8
系谱图
外耳道多毛症
整理
印度男子耳毛长25厘米，获吉尼斯世界纪录
课前导入
生物拯救爱情的故事
为什么花花说她的家族中从来没有红
绿色盲，她和小刚的孩子一定不会患色盲？
二、人类红绿色盲（P35）
男性，性别
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
1
2
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
①患者都是什么性别？说明色盲遗传与什么有关？
二、人类红绿色盲（P35）
X染色体
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
1
2
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
②红绿色盲基因位于X染色体上，还是位于Y染色体上？
二、人类红绿色盲（P35）
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
1
2
1
2
3
4
5
6
1
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4
5
6
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8
9
10
11
12
隐性基因， 根据Ⅱ-3、Ⅱ-4和Ⅲ-6
③红绿色盲基因是显性基因，还是隐性基因？
二、人类红绿色盲（P35）
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
1
2
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
④如果用B和b分别表示正常色觉和色盲基因，你能在图中标出Ⅰ代1、2，Ⅱ代1、2、3、4、5、6和Ⅲ代5、6、7、9个体的基因型吗？
二、人类红绿色盲（P35）
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
1
2
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
XBXB或XBXb
XbY
XBXB或XBXb
XBY
XBXb
XBY
XBXb
XBY
XBY
XbY
XbY
XBXB
或
XBXb
伴X染色体隐性遗传
1. 遗传方式：伴X染色体隐性遗传
性 别
女
男
基因型

表现型
XBXB
XBXb
XbXb
XBY
XbY
B
B
B
b
b
B
b
b
患者
正常
正常
(携带者)
正常
患者
红绿色盲的基因型共有 种，男女婚配共有 种婚配方式。
5
6
二、人类红绿色盲
2. 基因型和表型
XBXb
XbY
×
⑥
XbXb
XBY
×
⑤
XBXb
XBY
×
④
XBXB
XBY
×
①
XBXB
XbY
×
③
XbXb
XbY
②
×
无色盲
都色盲
二、人类红绿色盲
3. 婚配结果分析
XB
Xb
Y
配子

XBXb
XBY
子代

注意：男性色盲基因只能传给……
XBXb
XbY
×
⑥
XbXb
XBY
×
⑤
XBXb
XBY
×
④
XBXB
XBY
×
①
XBXB
XbY
×
③
XbXb
XbY
②
×
无色盲
都色盲
无色盲
男性色盲

女性正常

亲代

XB XB
XbY
×
1 ： 1
女性携带者

男性正常
3. 婚配结果分析
XB
XB
Y
Xb
配子

XBXB
XBY
XBXb
XbY
子代

XBXb
XbY
×
⑥
XbXb
XBY
×
⑤
XBXb
XBY
×
④
XBXB
XBY
×
①
XBXB
XbY
×
③
XbXb
XbY
②
×
无色盲
都色盲
无色盲
女正常
女携带者
男正常
男色盲
1 ：
1 ：
1 ：
1
注意：男性色盲基因只能来自……
男：50％
女：0
女性携带者

男性正常
XBY
亲代

×
XBXb
3. 婚配结果分析
男正常
Xb Xb
XBY
XBXb
Xb
XB
Y
XbY
女性携带者
亲代

配子

子代

XBXb
XbY
×
⑥
XbXb
XBY
×
⑤
XBXb
XBY
×
④
XBXB
XBY
×
①
XBXB
XbY
×
③
XbXb
XbY
②
×
无色盲
都色盲
无色盲
男：50％
女：0
×
女性色盲
男性色盲
1 ： 1
注意：女性患病，其子……
男：100％
女：0
3. 婚配结果分析
男性色盲
XbY
XBXb
XB
Xb
Y
XBY
Xb
XbXb
XbY
女携带者
亲代

配子

子代

XBXb
XbY
×
⑥
XbXb
XBY
×
⑤
XBXb
XBY
×
④
XBXB
XBY
×
①
XBXB
XbY
×
③
XbXb
XbY
②
×
无色盲
都色盲
无色盲
男：50％
女：0
男：100％
女：0
×
女性携带者
女色盲
男色盲
男正常
1 ：
1 ：
1 ：
1
注意：女性患病，其父……
男：50％
女：50
XBXb
3. 婚配结果分析
4. 伴X隐性遗传病特点
XBXb
XbY
×
⑥
XbXb
XBY
×
⑤
XBXb
XBY
×
④
XBXB
XBY
×
①
XBXB
XbY
×
③
XbXb
XbY
②
×
无色盲
都色盲
无色盲
男：50％
女：0
男：100％
女：0
男：50％
女：50%
（1）男患者多于女患者
男性中XbY？
女性中XbXb？
（0.5%）
（7%）
XbY
XbY
XBXb
I
II
III
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
交叉遗传
外公—女儿—外孙
隔代遗传(患病）
4. 伴X隐性遗传病特点
女性患病，其父其子必病。
根源是——
根据分离定律，男性的X染色体只能来自母亲，并只能传给女儿。
伴性遗传
伴x隐性遗传的特点
①发病率低（隔代遗传）；
②患者男多于女；
③交叉遗传（母病子必病·女病父必病）。
整理
19世纪，英国皇室中流传着一种非常危险的遗传病。这种病被人们称为“皇家病”或“皇族病”。患者常因轻微损伤就出血不止或因体内出血夭折，很难活到成年，这就是血友病。
伴X隐性遗传实例： 红绿色盲、 果蝇眼色的遗传
每年4月17日
伴性遗传
伴x显性遗传有什么特点？
抗维生素D佝偻病是一种伴X显性遗传病。
伴性遗传
伴X显性遗传的特点
①发病率高（代代遗传）；
②患者女多于男，且部分女患者病症较轻；
③交叉遗传（父病女必病·子病母必病）。
整理
伴性遗传在实践中的作用
1、医学实践，指导优生
根据伴性遗传的规律，可以推算后代的患病概率，从而指导优生
有一对新婚夫妇，丈夫为抗维生素D佝偻病患者，妻子正常，当他们就如何优生向你进行遗传咨询时，你建议他们生男孩还是生女孩？
建议生男孩
伴性遗传在实践中的作用
2、生产实践，指导育种
鸡在雏鸡阶段，公母难辨，但生产有需要尽快区分公母，从而多养母鸡，多得鸡蛋，增加收益。怎么办？！
安能辨我是雄雌！
芦花：B 非芦花：b
公鸡：ZBZB、ZBZb、ZbZb
母鸡：ZBW、ZbW
雄性: ZZ
雌性: ZW
芦花/非芦花基因位于Z染色体上
非芦花鸡
芦花鸡
如果你是养殖场的老板，想要得到更多的母鸡来下蛋，
应该选择什么样的亲本杂交，就可以通过毛色判断雌雄？
伴性遗传在实践中的作用
早期的雏鸡可以根据羽毛的特征把雌性和雄性区分开，
从而做到多养母鸡，多得鸡蛋。
非芦花雄鸡 × 芦花雌鸡
亲代 ZbZb　 ZBW
配子 Zb ZB W

子代 ZBZb　　 ZbW　　
芦花雄鸡 非芦花雌鸡
伴性遗传在实践中的作用
通过眼色直接判断性别（蝇）
通过羽毛直接判断性别（鸡）
非芦花雄鸡 × 芦花雌鸡
亲代 ZbZb　 ZBW
配子 Zb ZB W

子代 ZBZb　　 ZbW　　
芦花雄鸡 非芦花雌鸡
白眼雌果蝇 × 红眼雄果蝇
亲代 XdXd　 XDY
配子 Xd XD Y

子代 XDXd　　 XdY　　
红眼雌果蝇 白眼雄果蝇
伴性遗传在实践中的作用
伴性遗传在实践中的作用
根据表现型判断性别的杂交组合
XY型：隐雌显雄
ZW型：隐雄显雌
也可记为：同隐异显
整理
类型题：系谱图判断（系谱图中相关遗传病遗传方式的判断）
《学习指导》P56典例1；P55“问题驱动”。
主要考虑的遗传方式有：常染色体显性遗传、常染色体隐性遗传；伴X显性遗传；伴X隐性遗传；伴Y遗传。
有时也考虑的是：细胞质遗传。
一般不考虑的是：伴X和Y遗传。
女病后代全病
类型题：系谱图判断（系谱图中相关遗传病遗传方式的判断）
【基本方法】三步法：
第一步：抓特殊（四种情况）
第二步：再排除（两句话，分别排除两种伴X类型）
第三步：根据遗传病自身的特点判断最可能的情况
（四句话，四个规律）
类型题：系谱图判断（系谱图中相关遗传病遗传方式的判断）
第一步：抓特殊。
常显
常隐
细胞质遗传
伴Y
类型题：系谱图判断（系谱图中相关遗传病遗传方式的判断）
第一步：抓特殊。
如果没有上述四种特殊情况出现，我们还可以根据“无中生有”和“有中生无”判断一下显隐性——
注意甲乙和12的区别
类型题：系谱图判断（系谱图中相关遗传病遗传方式的判断）
第二步：再排除。
两个口诀，分别排除两种伴X遗传病——
女病男正非X隐！
男病女正非X显！
两点注意：①无论女病“男”正，还是男病“女”正，这里的“男”“女”都是指和患者有血缘关系的人，不包括丈夫或妻子。 ②如果第一步已经判断是隐性，那就只需找“ 患者”排除 即可；如果第一步已经判断是显性……
类型题：系谱图判断（系谱图中相关遗传病遗传方式的判断）
第一步：抓特殊。
第二步：再排除。
一般来说，利用前两步就可以判断出遗传方式，但如果还不行，说明这张系谱图可以代表多种类型。
如果题中问“可能是什么”，我们注意回答全面。

如果题中问“最可能是什么”呢？
类型题：系谱图判断（系谱图中相关遗传病遗传方式的判断）
第三步：根据遗传病自身特点判断最可能情况。
①男患者人数≈女患者人数，代代遗传→常染色体显性遗传病；
②男患者人数≈女患者人数，隔代遗传→常染色体隐性遗传病；
③男患者人数＜女患者人数，代代遗传→伴X显性遗传病；
④男患者人数＞女患者人数，隔代遗传→伴X隐性遗传病。
①_____________　②_____________　③_______________
　　　　　　　　　　　　　　　　　　______________
④_______________　⑤______________　⑥______________
　______________
常染色体隐性
常染色体显性
常染色体显性或伴X染色体显性
常染色体隐性或伴X染色体隐性
伴X染色体隐性
伴X染色体显性
例题：判断以下遗传病类型
课堂检测
常显
常隐
例题：判断以下遗传病类型
课堂检测
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
7 8
1 2
3 4
5 6
9
甲病男性
乙病女性
已知Ⅱ-6不携带任何致病基因
甲病：
伴X隐性遗传病
乙病：
常染色体隐性遗传病
常显
非伴X显性
非伴X隐性
7 8
1 2
3 4
5 6
9 10
已知Ⅱ-6不携带任何致病基因
非常染色体隐性
例题：判断以下遗传病类型
课堂检测
右图为人类一种遗传病的家族系图谱。请推测这种病最可能的遗传方式是：
A.常染色体显性遗传
B.常染色体隐性遗传
C.X染色体显性遗传
D.X染色体隐性遗传
特别提醒：
见到问“最可能”，一定不要跳过第二步，直接去做第三步！
课堂检测
A
延伸思考
①两种伴X遗传的共性特点是什么？
②伴性遗传和常染色体遗传的最大区别是什么？
③伴X遗传中，任何杂交组合的后代都会表现出性别差异吗？
（1）由常染色体基因控制的遗传病
①患病男孩概率=患病女孩的概率=患病概率×1/2
②男孩患病概率=女孩患病概率=患病概率
（2）由性染色体基因控制的遗传病
①病名在前，性别在后，则从全部后代中找出患病男（女），即可计算
②性别在前，病名在后，则只考虑相应性别中的发病情况，如男孩患病，则指所有男孩（XY）中患病的男孩所占的比例
拓展：“患病男孩”和“男孩患病”的概率计算
例题：某病为伴X隐性遗传病，遗传系谱图如下，若Ⅱ2与正常男子结婚，请回答：
Ⅰ
Ⅱ
1
1
2
2
Ⅱ2：? XAXA ? XAXa
正常男性：XAY
12
?
12
?
×
=14
?
12
?
12
?
12
?
×
×
=18
?
12
?
×
12
?
12
?
×
=18
?
（1） 生一个患病孩子概率
（2） 生一个男孩患病概率
（3） 生一个患病男孩概率
如图表示某遗传病的家系图(显、隐性基因分别用B、b表示，Ⅰ4不携带致病基因)。下列有关叙述错误的是
A.该遗传病是隐性遗传病
B.Ⅰ3的基因型是XBXb
C.Ⅲ1与Ⅲ2婚配后建议他们生女孩
伴性遗传解题规律
伴性遗传解题规律
“患病男孩”与“男孩患病”概率的计算方法
（1）由常染色体上的基因控制的遗传病
①男孩患病概率＝女孩患病概率＝ 患病孩子概率。
②患病男孩概率＝患病女孩概率＝ 患病孩子概率× 1/2。
（2）由性染色体上的基因控制的遗传病
①患病男（女）孩，则从全部后代中找患病男（女），即可求得概率。
②男（女）孩患病，求概率时只考虑相应性别中的发病情况，如男孩患病概率则是指所有男孩中患病的男孩占的比例。
判断基因所在位置的实验设计
两对等位基因位于一对或两对同源染色体上的判断方法
(1)位置关系(基因用A、a，B、b表示)
①两对等位基因位于两对同源染色体上，位置如图丙：
②两对等位基因位于一对同源染色体上，位置如图甲和乙：
判断基因所在位置的实验设计
(2)判断方法
①自交法：如果双杂合子自交，后代表型分离比符合9∶3∶3∶1，则控制这两对相对性状的基因位于两对同源染色体上。如果后代表型分离比符合3∶1或1∶2∶1，则控制两对相对性状的基因位于同一对同源染色体上；②测交法：双杂合子与双隐性纯合子测交，如果测交后代表型比符合1∶1∶1∶1，则控制两对相对性状的基因位于两对同源染色体上。如果测交后代表型比符合1∶1，则控制两对相对性状的基因位于同一对同源染色体上；
判断基因所在位置的实验设计
判断基因是位于常染色体上还是X染色体上
(1)在已知显隐性性状条件下，雌性隐性性状个体与雄性显性性状个体杂交
隐性雌×显性雄
若雌性子代均为显性性状
雄性子代均为隐性性状
?基因位于X染色体上
若雄性子代中出现显性性状
或雌性子代中出现隐性性状
?基因位于常染色体上
(2)在未知显性性状(或已知)条件下，可设置正反交杂交实验
①若正、反交结果相同，则基因位于常染色体上。
②若正、反交结果不同，则基因位于X染色体上。
判断基因所在位置的实验设计
判断基因是位于X、Y染色体同源区段上还是仅位于X染色体上
隐♀×(纯合)显♂
若子代所有雄性均为显性性状?
相应基因位于X、Y染色体的同源区段上
若子代所有雄性均为隐性性状，雌性均为显性性状?
相应基因仅位于X染色体上
判断基因所在位置的实验设计
判断基因位于X、Y染色体的同源区段上还是位于常染色体上
用“纯合隐性雌×纯合显性雄”进行杂交，获得的F1全表现为显性性状，再让F1的雌雄个体随机交配获得F2，观察F2的表型情况。即：
判断基因所在位置的实验设计
科学家在研究果蝇突变体时，发现其常染色体上有显性基因A控制卷翅(a控制正常翅)和显性基因F控制星状眼(f控制正常眼)，均属于纯合致死基因。现让基因型为AaFf的两只雌、雄果蝇进行交配，欲定位A/a，F/f在染色体上的相对位置(有如图所示三种情况)。下列有关说法正确的是
A.图甲、乙、丙中基因A/a，F/f均遵
循基因的自由组合定律
B.若杂交后代有3种表型，比例为1∶ 2∶1，则基因相对位置如图甲所示
C.若杂交后代有4种表型，比例为4∶2∶2∶1，则基因相对位置如图乙所示
D.若杂交后代有2种表型，比例为1∶1，则基因相对位置如图丙所示
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
1
2
1
2
3
4
6
5
1
2
3
5
7
6
8
10
9
11
12
4
XbY
XbXb
XbY
XbY
女病，男（其父其子）必病
隔代遗传
XBXb
XbY
XBXb
交叉遗传
伴性遗传 伴X染色体隐性遗传
X染色体隐性遗传规律
Y染色体隐性遗传规律
⑴患者男性多于女性
⑵隔代交叉遗传
⑶女患父、子患
⑴男性都患病
⑵连续遗传
⑶父传子，子传孙
伴性遗传
⑴患者女性多于男性
⑵连续遗传
⑶男患母、女患
伴性遗传的应用
性别决定
在医学和生产实践中的应用
X染色体显性遗传规律

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