17.3 电阻的测量 学案 2023-2024学年人教版物理九年级全一册(含答案)

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17.3 电阻的测量 学案 2023-2024学年人教版物理九年级全一册(含答案)

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《17.3电阻的测量》
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【知识梳理】
1、伏安法测电阻:
(1)实验原理: ,需要测量的物理量:
导体两端的 和通过导体的 。
(2)实验电路图(如图所示):
(3)实验中滑动变阻器在本实验中的作用是:
① ;② 。
(4)测量三组数据的目的: 。
(5)测量小灯泡的电阻时, 取平均值作为小灯泡的电阻,这是因为

【典型例题】
例题1、在测量定值电阻RX的阻值的实验中,滑动变阻器上标有“20Ω 2A”的字样,电源电压不变。
(a) (b) (c)
(1)图(a)是小明测量电阻的实物电路图.图中有一根线连接错误,请在这根线上打“×”,并在图中改正.
(2)小明对正确连接的电路进行了三次操作:
A.闭合开关,观察到电流表的示数为0.12A;
B.把滑动变阻器的滑片移到中点位置(滑动变阻器接入电路的阻值为10Ω)时,电压表示数2.7V,电流表示数0.18A;
C.移动滑片到某点M,这时电压表、电流表的示数分别如图(b)、(c)。
(3)请将表中有序号的未记录的数据填写出来:① ; ② ;③ 。
(4)由分析可知,M点在滑动变阻器中点的 (选填“左”或“右”)侧;
(5)利用表格第2次实验数据,再将RX分别换为阻值为5Ω和10Ω的两个电阻进一步实验,可以探究 关系.若接入10Ω的电阻后,电压表的示数是2.0V,接下来的操作是 。本实验和第(2)中测量电阻的实验均进行了三次,它们多次实验的目的是 (选填“相同”或“不相同”)的。
例题2、要测量一个阻值约为600Ω的电阻Rx.实验室提供的器材有:电源两节新干电池、学生用电流表(量程为0~0.6A、0~3A)、学生用电压表(量程为0~3V、0~15V)、滑动变阻器R1(10Ω 1A)和R2(100Ω 1A)各一个,开关、导线若干.
(1)小明用伏安法测量该电阻,下图是小明连接的电路.连接电路时,开关应 ;接通电路前,滑动变阻器的滑片向左滑动时,电阻变小,请将图中的线路连好.
(2)闭合开关,逐渐减小滑动变阻器的接入电阻至最小,电压表有示数,但电流表的指针几乎不偏转,其原因是 .所以按小明所选的器材不能用伏安法测出该电阻的值.
(3)请你帮助小明在上面的器材中选择合适的器材,设计实验方案测出该电阻的值.
①在虚线方框中画出实验电路图;② 滑动变阻器应选择 (R1/R2).
③写出待测电阻Rx的表达式(用测出的量或已知量来表达):Rx = 。
【随堂练习】
3、小明用电流表和电压表测电阻,实验器材有:电压恒为3V的电源、电压表、电流表、标有“20Ω 2A”字样的滑动变阻器、待测电阻RX、开关、导线若干。
(1)小明按如图所示的电路图连接电路;
(2)闭合开关,发现电流表示数如图乙所示,则下一步的实验操作是:先 ,然后 ;
(3)小明测出待测电阻的阻值后,向老师汇报,老师指出他实验设计中存在着不足,其不足是 ;
(4)改进后,小明继续实验并将数据记录在表格
中,分析数据可知待测电阻的阻值为 Ω;
还可以初步得出:电阻一定时,通过导体的电流
与导体两端的电压成 ;
(5)实验过程中,若小明将滑片P移到了如图丙
所示的位置,闭合开关,此时电流表的示数为 。
4、小明利用“伏安法”测量未知电阻的阻值,电源电压恒为 3V,阻值约为 10Ω。
甲 乙
(1)请用笔画线代替导线,完成图甲实物电路的连接.(要求:滑动变阻器的滑片 P 向左滑动时,电流表示数变小;连线不得交叉) 。
(2)闭合开关,两电表均无示数。现将电压表接在变阻器两端时无示数,接在开关两端时有示数,则电路故障是 。
(3)排除故障后,闭合开关,移动变阻器的滑片P至某一位置,此时电压表示数为2.7V,电流表示数如图,则未知电阻 RX= Ω。
(4)小丽认为:不用电流表,只用电压表和阻值为 300Ω的定值电阻 R0,由图丙同样可以测得未知电阻的RX阻值。小丽设计方案如下:
a.闭合 S1、断开 S2,读出电压表示数为 U1。
b.闭合 S1、S2,读出电压表示数为 U2。
①电阻 RX 的表达式为RX= (用则量值 U1、U2 及 R0
来表示) 。
②利用提供的实验器材,小丽的实验方案 (选填
“能”或“不能”)准确测得电阻 RX 的电阻,你判断的理由是 丙

【课后巩固】
5、小明测量未知电阻Rx的阻值,已知电源电压为6V且保持不变。
(1)请用笔画线代替导线,将图中实物图补充
完整(导线不允许交叉),要求滑动变阻器
的滑片P向右移动时电流表的示数变大。
(2)正确连接电路后,小明闭合开关,发现电
压表无示数,电流表有示数,故障的原因可能
是电阻Rx 。
(3)排除故障后,小明闭合开关,调节滑动变
阻器,测量了三组电压值和对应的电流值,
根据每组电压及电流的值,算出每组电阻Rx
的阻值。要想得到最终的测量结果,他接下来的做法是: 。
6、小张同学在做“测量小灯泡电阻”的实验中,所用器材如下:两节新干电池,标有2.5V相同规格灯泡若干,两个滑动变阻器R1“10Ω 1A”、R2“20Ω 2A”,开关、导线若干。
(1)请你根据图甲,用笔划线代替导线,将图乙中的电路图连接完整(要求:滑动变阻器滑片P向右移动时灯泡变亮,且导线不交叉)。
(2)闭合开关前,应将滑片P置于 (选填“A”或“B”)端。正确连接电路后,闭合开关S,移动滑片P,发现小灯泡始终不亮,电流表指针几乎未偏转,电压表有示数,则故障原因可能是 。
(3)排除故障后,移动滑片P,依次测得6组数据,如表一所示。其中第2次实验时电流表表盘如图14丙,此时电路中的电流为 A;第4次实验时灯泡电阻值为 Ω。由表一中数据可知,小张选用的滑动变阻器应是 (选填“R1”或“R2”)。
(4)小张将这6组数据算得的电阻值取平均值作为小灯泡的电阻,这种数据处理方式是 (选填“合理”或“不合理”)的。
(5)小张继续用图乙所示装置来探究“电流与电阻的关系”。他分别把阻值准确的5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻接入原小灯泡的位置,通过实验,记录电流表示数如表二所示。他发现通过导体的电流跟电阻不成反比,其中原因可能是: 。
参考答案:
1、(1)如图所示;(3)①2.1;②15;③2.4;(4)左;(5)导体中的电流与导体电阻的关系;向右移动变阻器的滑片,使电压表的示数为2.7V;不相同;
2、(1)断开;(2)电流太小;(3)①电路图如下图 (其他答案合理也可);②R2 ;③(其他答案合理也可)
3、(2)断开开关;将电流表正负接线柱上的导线对调;
(3)只测量一组数据,实验误差会较大;
(4)10;正比;(5)0A;
4、(1)略;(2)开关断路;(3)9;(4)略;不能;
R0太大,Rx两端电压太小,误差较大;
5、(1)如图所示;(2)短路;(3)求电阻的平均值;
6、(1)如图所示:(2)A;小灯泡断路;
(3)0.2;8;R2;(4)不合理;
(5)没有控制电阻两端的电压不变

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