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“‘精雕’对青年的成长的意义”
2023秋季河南天一联考高一期中考试作文讲评课件
一、真题呈现
23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
23．阅读下面的材料，根据要求写作。(60分）
1、《礼记》曰："玉不琢，不成器。"
2、诺贝尔："生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。"
3、新时代的领路人强调："广大青年人人都是一块玉，要时常用真善美来雕琢自己，不断培养高洁的操行和纯朴的情感，努力使自己成为高尚的人。"
4、某高中校训：精雕细刻。
“精雕”对青年的成长有何意义？请结合以上材料写一篇文章阐述你的认识和思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
作文真题
二、审题指导
审题指导
这是一道引语式材料作文题。第一则材料是《礼记》中的名句,意思是玉石不经雕琢,成不了器物。比喻人不受教育,不学习就不能有成就。第二则材料是诺贝尔的名言,意思是生命必须经过雕琢,才能有价值。第三则材料表达了新时代的领路人对广大青年的殷切期望,指出了青年人成长的途径和目标。第四则材料是某高中的校训,强调了青年学生应该在学习,生活,做人等方面进行雕琢。这种雕琢可以是学校的管理、老师的教育等来自外部的力量对学生成长以正面引导,也可以是学生自我管理、自我成长带来的改变。
四则材料从不同角度强调了“雕琢”对于人生的重要意义。“雕琢"的基本意思是雕刻玉石等,也可指对某事物修改使其更为完善。对于青年人来说,只有经过雕琢磨砺才能成大器,才能承担起民族复兴的伟大责任。考生在写作时一定要深人思考雕琢”对青年究竟有何重要意义,要联系现实,不能空喊口号,写成标语式的文章。
审题指导
1.替换关键词。
材料的关键词是“精雕细刻”，但不少同学不扣关键词，却换成了“磨砺”、“磨难”、“挫折”等。
2.不引述原材料，直接提出论点。
3.举例时记叙太多，缺少对材料的分析和对论点的回扣。
4.三个分论点不整齐，太随意。
5.结构比较散乱。段落多，缺少逻辑。
6、语言缺少凝练和文采。
7、书写工整美观的太少。
写作问题
三、参考立意
①青春需要雕琢;
②精雕细刻成就璀璨人生;
③人不琢,不成器;
④生命如璞玉,修身成君子;
⑤用真善美来雕琢自己;等等。
参考立意
四 、优秀题目
《精雕自我，行稳致远》
《雕琢自己，修德立身》
《精雕细琢，刻出精彩》
《以精雕细刻，谱盛世华章》
《雕琢青春芳华，成就精彩人生》
《千琢促成长，万砺磨人心》
《精雕成器，奋斗成才》
《非精雕无以成玉，非磨砺无以成才》
《不经雕琢，何来成功》
优秀标题
《生命如宝石，精雕才出彩》
《以精雕之姿态，琢成长之璞玉》
《以精雕之水，浇青春之花》
《雕琢出宝玉，磨砺炼锋芒》
《以精雕为笔，刻青春之辉煌》
《雕琢青春之美玉，成就人生之荣光》
《青春须早为，精雕方致远》
《玉琢方成器，人雕方成才》
《精雕助力青春飞扬》
《青春如玉，因雕琢而闪亮》
优秀标题
五 、作文素材
1. 玉不琢，不成器。出自《礼记·学记》
2. 雕琢复雕琢，片玉万黄金。出自唐代诗人、官员李贺的《李凭箜篌引》
3. 匠人欲施巧，雕琢穷神奇。出自唐代诗人柳宗元的《梓州官僚赞·卢坦》
4. 十年磨一剑，方显锐利无前。
5. 只有经过雕琢的人生，才是真正的人生。
6. 精雕细琢出精品，千锤百炼铁成金。
7. 雕琢是为了让玉石更加完美，同样，人生也需要不断地雕琢，才能更加精彩。
8. 雕琢心中的理想，才能让理想更加清晰可见。人一同步上了成功之路。
名句素材
9. 只有经过雕琢的人生，才能真正散发出自己的光芒。
10.谦谦君子，正如温润之玉，光华敛于内而不炫于外，清辉藏于身而气韵自生，给人以温暖和力量。
11.磨砺始得玉成，笃行方能致远。
12.拿出“燕子垒窝”“老牛爬坡”的劲头，在工作实践中战风雨、斗寒霜，在严峻复杂的斗争中砥砺心性、强壮筋骨、增长才干，才能琢磨成器、百炼成钢，最终有所成就。
13.因材因性，把雕琢之功施于无形，方能获得出乎意料的效果。
14.胸怀锦绣，腹隐珠玑，时时砥砺，事事精进，必能成为栋梁之才。
15.青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。
名句素材
1. 鲁迅：他曾是一名医生，但因为目睹了太多的疾病和死亡，他决定放弃医学，从事文学创作。他通过笔耕不辍，成为了中国现代文学的奠基人之一，他的作品如《狂人日记》、《阿Q正传》等，深深地影响了中国文学和文化。
2. 齐白石：他原本是一个普通的木匠，但通过不断努力和自我完善，成为了著名的画家。他的画作风格独特，富有生命力和表现力，被誉为中国画的一代宗师。
人物素材
3. 莫言：他出身于农村，家境贫寒，只有小学毕业的文化程度。然而，他通过自学和努力，成为了中国当代著名作家，获得了诺贝尔文学奖。他的作品如《红高粱家族》、《丰乳肥臀》等，揭示了中国农村社会的现实和人性的复杂。
4. 马云：他曾两次参加大学入学考试，两次都被拒绝了。后来，他通过自己的努力和坚持，创办了阿里巴巴公司，成为了中国电子商务领域的领军人物。
5. 屠呦呦：她是中国著名的药学家和生理学家，2015年获得了诺贝尔生理学或医学奖。她的成功离不开她对中医学的深入研究和探索，以及无数次的试验和失败。
人物素材
6. 20世纪80代，北京市百货大楼糖果柜台售货员张秉贵先生，被誉为服务人民有着“一团火”精神，在他的职业生涯里，将“卖糖果”变成了艺术，“一抓准“、“一口清”的工作艺术就是他用“刻苦钻研”书写的青春传奇。
7. 米开朗基罗：这位意大利文艺复兴时期的伟大艺术家，曾被委托雕刻一座圣母怜子像。为了找到合适的石头，他爬上高山，从采石场挑选石材。然而，这块石头坚硬无比，普通的工具根本无法雕刻。面对困难，米开朗基罗没有放弃，他日以继夜地研究石头的质地，发明了一种新的雕刻方法。最终，他成功地完成了这座伟大的艺术品。
人物素材
8. 青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”15岁，到延安插队;22岁，去大学上学;26岁，到机关工作;29岁，到基层锻炼……习总书记的青年时光，充满了曲折和磨砺，却写下了传奇与震撼，成为一代青年的样本和典范。
9.当代青年錾刻工艺师孟剑锋，他的作品“纯银丝巾果盘”曾作为国礼赠送给外国元首。熔炼、掐丝、整形、錾刻，枯燥的动作重复上百万次，他能做到无一疏漏，这一切都来自他日复一日的艰苦训练和思考，“一辈子只干好一件事”是他奋斗的青春写照。
人物素材
六 、优秀范文
1.精研生命，雕琢青春
灼灼璞玉，静待芳华。青春，如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，青春大好。如何精研生命，让生命更加厚重？如何雕琢青春，让青春更有价值？或许新时代的领路人的话是最好的答案——“努力是自己成为高尚的人”，因此，“精雕”对青年的成长意义非凡。
优秀范文
戢鳞潜翼耐浮沉，自得峻邈来日长。
精研生命，雕琢青春，“精雕”是青年成长的必经之途，是我辈青年不惧艰辛，砥砺向上的蓄力攀登，是黾勉苦辛，朝乾夕惕的力耕不欺。诺贝尔说过，“生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。”让生命更有意义，黄文秀到脱贫攻坚的第一线，雕琢青春；为了生态环境保护河狸，初雯雯在偏远的阿勒泰地区创建自然保护协会，雕琢青春；为了粮食高产心系天下仓，徐淙祥田间地头废寝忘食，雕琢青春。他们在生命的履历里，向阳而生，雕琢青春。精雕细刻，是璞玉化为熠熠生辉的珍宝的途径，为青春和生命着色。
优秀范文
踔厉奋发行不倦，踵事增华待花开。
精研生命，雕琢青春，“精雕”能让青春在笃行中坚毅，能让生命在拼搏中厚重，在努力的汗水中进步，能行稳致远，脚踏实地又仰望星空。《礼记》有言："玉不琢，不成器。"疾患的雕琢，让江梦南以勇毅执着为画笔，以勤奋为纸，擘画人生蓝图，成为青年人的楷模；贫穷的雕琢，让刘秀祥背着母亲上大学，坚强上进，勤奋努力，学有所成回报家乡，成为年轻人人的典范；伤病的雕琢，让徐梦桃挑战自己，运动场上挥洒汗水，腾空一跃创造历史，感动国人。雕琢青春，让他们的人生更加精彩，面对成长路上的坎坷，昂然前行。
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人生万事须自为，跬步江山即寥廓。
精研生命，雕琢青春，“精雕”需用真善美来检验考量，需培养高洁的德行操守，在艰苦的环境中磨砺，需心怀家国，有为民奉献的赤子情。新时代的领路人强调，"广大青年人人都是一块玉，要时常用真善美来雕琢自己，不断培养高洁的操行和纯朴的情感”，如何精研生命，雕琢青春？追求真理，心怀天下，志存高远是雕琢青春的方法，浮舟沧海、立马昆仑是雕琢青春的勇气与魄力，”为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平“是雕琢青春的行动。壮志凌苍兕，精诚贯白虹，“精雕”需青衿之志，行稳致远。
优秀范文
君子如珩，羽衣昱耀。青春大好，我辈需自强不息；人生浩渺，君子以厚德载物。精研生命，雕琢青春，我辈当不畏蹭蹬，静心淬炼，笃行不怠，履践致远。韬光逐薮，含章未曜，在生命不息奋斗不止的最美年华力，“精雕”，和光同尘，与时舒卷。
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2.精雕细琢，努力成长
新时代的领路人强调："广大青年人人都是一块玉，要时常用真善美来雕琢自己，不断培养高洁的操行和纯朴的情感，努力使自己成为高尚的人。"《礼记》里也说，“玉不琢，不成器”，甚至某大学以“精雕细刻”作为校训启迪学子，由此看来，青年成长，需要精雕细琢。
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青年立志，当精雕细琢思虑周全。
男儿何不出乡关，学不成名誓不还，青衿之志，志存高远，精雕细琢是青年人在确立人生理想，职业规划时的全面考虑，审慎思考。志在家国，心有人民，马克思在《青年人的职业选择》一书中给我们启示，精研生命，雕琢青春，职业的选择与规划除了要与自己的能力息息相关，更应考虑到人类的进步发展，由此看来，立志需要精雕细琢。北宋哲学家张载说：“为天地立心，为生命立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”我辈青年更需以精雕细琢态度对待自己的人生规划。
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青年求学 需精雕细琢精益求精。
古人学问无遗力，少壮工夫老始成，不遗余力，追求卓越，精雕细琢才能求得真才实学，练出大本领，求学路上离不开精雕细琢的品质。试想，若不是求学时的勤奋细致，“中国核潜艇之父”黄旭华如何在科研工作中硕果累累，战功赫赫；试想，若不是学习时精研打磨，“跨界者”钟扬怎能在高原跋涉里书写生命的奇迹。诺贝尔说："生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。"因此，想要让知识开阔视野，想让才华拓宽前路，想让生命厚重，求学路上当精雕细琢。
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青年行动 应精雕细琢砥砺前行。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，谨慎细致，踏实笃行，精雕细琢才能以真善美雕琢品质，才能培养操守、淳朴感情。《中庸》里说，“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，以精雕细琢指导行动，以行动践行精雕细琢。北斗团队，正是以精雕细琢的行动进行科学研究的实践，才有“北斗”耀天的辉煌；国测一大队正是在行动中精雕细琢，才能的珠峰高度、国土面积的测量行动中不断超越，创造奇迹，铸就成功。青年我辈，当笃行不怠，精雕细琢。
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踔厉奋发，踵事增华。青年，如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎。青年成长，雕琢、打磨，积淀，努力使自己成为高尚的人，成为国家的栋梁之材，为民生福祉，为民族复兴，为中国梦圆，精雕细琢，努力成长。
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3.以雕琢之精神，成就金色年华
“玉不琢，不成器。”生命同理，也需要时时雕琢。无论是新时代领路人，还是某高中校训，无不在告诉我们，青年就是要以精雕细刻来成就自己，染出金色的年华，让青春出彩。
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精心雕琢使青年由愚昧无知，变得博学多才。
“学以益才,砺以致刃。”玉石藏于山中，埋于谷底，与普通石头不分轩轾。人生如一块璞玉，但有待雕琢，才能呈现光辉。学习如一把刻刀，精心雕琢着我们，从而我们懂得了历史传承，懂得文化底蕴，懂得了家国情怀，有平庸无知，变得有了道德底线，有了法律意识。曾国藩天资并不聪慧，但却成为“内圣外王”式的人物，成为清朝中兴名臣，与他坚持每天学习，注重自我修养，使自己不断完善是分不开的。而反观王安石写的《伤仲永》里的方仲永，他的通达聪慧，其天资比一般才能的人高得多，而最终成了一个平庸的人，着实令人感到痛惜。人能否成才，与天资有关，更与后天所受的教育以及自身的学习有关。玉经过雕琢与石头区别开来，人经过雕刻才有成为优秀人才的基础。因此，我们要不忘继续学习来深造自己。
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精心雕琢，使青年由浮躁粗心，变得稳重可靠。
“磨砺始得玉成。笃行方能致远。”君不见，米开郎基罗为了完成圣母怜子像的石刻作品，他选择最坚硬的石头，夜以继日研究雕刻方法，最终成功地完成了这件伟大的工艺品；君不见，莫言出生于农村，家境贫寒，他的创作之路荆棘丛生，但他深入研究中国农村社会的现实和人性的复杂，最终历经艰辛完成伟大的作品，斩获诺贝尔文学奖；君不见习总书记15岁到延安插队，22岁去上学，26岁在机关工作，29岁到基层锻炼，一步一个脚印，从一个毛头小子成长为如今带领中国实现复兴中国梦的伟大舵手。人若不经历磨难与雕琢，将不会有成熟与稳重的气质。
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精心雕琢，使青年又平庸无奇，变得高尚完美。
“雕琢复雕琢，片玉万黄金。”青年经过雕琢，变得更加有能力去做更有价值的事。谦谦君子，温润如玉，光华敛于内而不悬于外，清辉藏于身而气韵自生。而这只是一种精神，青年不仅在精神上给人以支持，还能去做更多发明创造。如屠呦呦发明了青蒿素，将多少人的性命从疟疾中拯救；袁隆平发明了杂交水稻，解决了地球上数亿人的温饱问题；马云创办阿里巴巴，给人生活上更多的方便。我们相信经过精雕，我们有信心造福于百姓，自己变得更加优秀的同时，眼界、品德逐步提高，我们定能“达则兼济天下”。
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“只有经过雕琢的人生，才能散发出自己的光芒。”在新的时代征程上，每个人雕刻自己，让青春散发着金色的光芒，去创造属于自己的辉煌！
优秀范文
再见，谢谢大家!

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